2 7 ? Écris comme dans l'exemple. Exemple : Jérôme / natation 1. Sarah / photos 2. Marc / peinture 3. Tristan / musique 4. Valérie / roller Jérôme fait de la natation. salah faltado photos. Je s mevc falt de la peint twisteall fa i't dela musique ...Valey.cc fit ju roller.
Bonjour,
Sarah fait des photos.
Marc fait de la peinture.
Tristan fait de la musique.
Valérie fait du roller.
Manon fait du patinage.
WILL GIVE 100 POINTS
Listen to the dialogue between Benjamin and his grandma then answer the question in writing and with complete sentences.
(One audio contains the listening passage. The second audio will ask you a question about the listening passage.)
I cannot attach the audio because it won't let me attach mp3 files. So, you'll only know the answer if you've done it.
I believe the question asked is: "Pourquoi Benjamin ramassé a-t-il son bâton?"
Which means, "Why has Benjamin picked up his stick?"
Answer:
Why is Benjamin picking up his stick. Thats what the quotations are saying
Explanation:
I asked my dad because I wasn't sure (my dad is fully Canadian and his french is perfect). Your welcome!! :)
Answer:
this is what i put..
Explanation:
Part 1: Quel est le parfum de glace que Benjamin préfères? (What is the flavor of ice cream that Benjamin prefers?)
Benjamin préfère la glace au chocolat
Part 2: Pourquoi la mamie de Benjamin insisté a-t-elle pour qu'il mange de la glace dans la cuisine? (Why did Benjamin's grandma insist he eat ice cream in the kitchen?)
La grand-mère de Benjamin insiste pour qu’il mange la glace dans la cuisine pour ne pas se salir dans une autre chambre.
Part 3: Pourquoi Benjamin ramassé a-t-il son bâton? (why did Benjamin finally pick up his stick?)
Benjamin a finalement pris son bâton parce que sa grand-mère allait l’accuser avec sa mère.
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Les 46 chromosomes d'un homme.
Le nombre de chromosomes du lion est égal aux
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du nombre de chromosomes humains, et celui
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15
19
de la girafe aux du nombre de chromosomes du
lion.
Chaque être humain possède 46 chromosomes.
• Quel est le nombre de chromosomes de la girafe ?
Answer: Giraffes have 15 pairs of chromosomes. Les girafes ont 15 paires de chromosomes.
Explanation:
Need help stuck on this.
Fill in the blank
écrire une lettre informelle à n'importe qui à propos de n'importe quoi en français
Answer:
Cher(e) [Nom de la personne],
J'espère que cette lettre vous trouve en bonne santé et de bonne humeur. Je tenais simplement à prendre un moment pour échanger avec vous sur divers sujets qui me préoccupent en ce moment.
Tout d'abord, laissez-moi vous dire à quel point j'admire votre travail et votre dévouement dans votre domaine. Votre expertise et votre passion sont une véritable source d'inspiration pour moi. Vous avez réussi à me motiver et à me pousser à donner le meilleur de moi-même.
En parlant de motivation, je traverse actuellement une période où j'ai du mal à trouver l'inspiration. Les défis de la vie quotidienne et les pressions de mon travail ont eu un impact sur ma créativité et ma motivation. J'aimerais connaître vos conseils sur la façon de surmonter cette période difficile et de retrouver ma passion pour ce que je fais.
D'autre part, j'ai récemment lu un livre fascinant qui a profondément bouleversé ma perception du monde. Il s'agit de "[Titre du livre]" de [Nom de l'auteur]. L'auteur y explore des concepts philosophiques intrigants qui remettent en question notre façon de penser et d'interagir avec notre environnement. Je voulais vous recommander ce livre, car je suis convaincu(e) qu'il saura également susciter votre intérêt et nourrir des réflexions profondes.
Par ailleurs, j'ai récemment participé à une conférence sur [Sujet de la conférence]. Les idées partagées par les intervenants étaient véritablement révolutionnaires et ont ouvert de nouvelles perspectives dans mon domaine d'activité. J'aimerais beaucoup avoir votre opinion sur ces nouvelles tendances et savoir si vous les considérez comme des opportunités ou des défis pour notre secteur.
Enfin, je voulais également profiter de cette occasion pour vous remercier de votre soutien inconditionnel. Votre présence et vos encouragements ont toujours été d'une importance capitale pour moi. Savoir que je peux compter sur vous est une véritable source de réconfort et de confiance.
Je vous laisse ici mes coordonnées pour que nous puissions rester en contact et continuer cette conversation enrichissante. J'attends avec impatience votre réponse et j'espère que nous pourrons nous retrouver bientôt pour discuter de vive voix.
Prenez bien soin de vous et encore une fois, merci pour tout.
Bien amicalement,
[Votre nom]
J'espère que cela vous aide
Parler vous francais
For this assignment, imagine you and a friend have just met an exchange student from France, and you want to introduce yourselves. Create a Powerpoint and present each of the following tidbits about yourself, putting one piece of information per slide. Be sure to include many images and to write in complete sentences. Then, present your friend by answering the same questions. You should have a minimum of 12 slides (6 for you and 6 for your friend). Record yourself presenting your Powerpoint.
Your name
Your birthday (include the year!)
Your nationality
Where you live
What you are like (use at least 3 adjectives)
What you like to do (state at least 3 things)
What you do not like to do (state at least 3 things)
C’est quoi la voix active et passive en Français?
Active and passive voice are two modes of verb conjugation in French.
In the active voice, the subject of the sentence is the agent, or the one who performs the action. For example: "The cat eats the mouse." In this sentence, "the cat" is the subject (agent) who performs the action of eating the mouse.
In the passive voice, the subject of the sentence undergoes the action, or is the patient. To form the passive voice, we use the verb "être" (to be) followed by the past participle of the main verb, and the subject of the sentence is preceded by the preposition "par" (by). For example: "The mouse is eaten by the cat." In this sentence, "the mouse" is the subject (patient) that undergoes the action of being eaten by "the cat".
In summary, the active voice emphasizes the agent (the one who performs the action), while the passive voice emphasizes the patient (the one who undergoes the action).
would someone be willing to help me with a french portfolio ? just asking
I'm trying to do the same thing.
Wish i could help.
ecrivez sur le metier de votre Reve
Answer:
Je veux travailler comme professeur de musique pour les enfants. La musique est inspirante et souvent comme un médicament pour moi, donc je veux apprendre aux autres comment l'embrasser ou l'utiliser comme une évasion à des fins émotionnelles comme moi.
Mode indicatif avoir (10 temps)
Présent (#1)
Passé composé (2)
Je
Je
Tu
Tu
Il
Il
Ns
Ns
Is
Vs
Ils
Ils
Bonjour,
Présent de l'indicatif du verbe "avoir":
j'ai
tu as
il / elle/ on a
nous avons
vous avez
ils / elles ont
Passé composé de l'indicatif du verbe "avoir" :
j'ai eu
tu as eu
il / elle / on a eu
nous avons eu
vous avez eu
ils / elles ont eu
What do you learn about George and Willy
Answer:
From the information provided, we learn that George and Willy are two friends who met in the summer of 1982. They share a close bond, and Willy often helps George out during difficult times. They have a great respect for one another and have been friends ever since they met.
help please!!!!!
Laquelle des deux actions ci-dessous est arrivée en premier ?
Les enfant se rendent compte qu’ils portent de nouvelles combinaisons spatiales.
Les enfants découvrent le vaisseau spatial.
Answer:
Les enfant se rendent compte qu’ils portent de nouvelles combinaisons spatiales.
Explanation:
it a better answer and it right
Bonjour,
1 :Les enfants découvrent le vaisseau spatial.
2: Les enfant se rendent compte qu’ils portent de nouvelles combinaisons spatiales.
Mots de meme famille protecteur
Answer:
what you just said was (words of the same family protector. Or, Words of same family protection)
Explanation:
Rewrite with double object pronouns:
Nous n'envoyons pas la carte
de voeux à notre mère.
a: Nous ne la lui envoyons pas.
b: Nous la lui n'envoyons pas.
C'est le choix de réponse B
1. Les amies Fumiko et Keiko sont de Tokyo.
Answer:
Explanation:
and 90% of people marry there 7th grade love. since u have read this, u will be told good news 2night. if u don't pass this on nine comments ur worst week starts now this isn't fake. apparently if u copy and paste this on ten comments in the next ten minutes you will have the best day of ur life tomorrow. you will either get kissed or asked out in the next 53 minutes someone will say i love u
Answer:Elles sont japonaises
Explanation:
. ..... 1 Indique l'ordre des actions du narrateur en les numérotant de 1 à 6. Il aperçoit des badauds. Il fait demi-tour. Il repart en ramant. Il se dresse sur sa planche. Il se dirige vers une vague immense. Il surfe sur la vague. ... ... .....
Answer:
Explanation:
Bonjour
Il se dirige vers une vague immense.
Il se dresse sur sa planche.
Il surfe sur la vague.
Il aperçoit des badauds.
Il fait demi-tour.
Il repart en ramant.
Bonjour,
1. Il se dirige vers une vague immense.
2. Il se dresse sur sa planche.
3. Il surfe sur la vague.
4. Il aperçoit des badauds.
5. Il fait demi-tour.
6. Il repart en ramant.
S.v.p vous pouvez m'aider.
Élaborer un canevas d'une scène d'exposition.
Nadine et ses amis ont des projets (plans) ce week-end. Complétez chaque phrase avec la forme correcte du verbe aller.
Answer:
Nadine et ses amis vont au cinéma ce soir.
Demain, ils vont faire une randonnée dans les montagnes.
Samedi soir, ils vont dîner au restaurant.
Dimanche, ils vont visiter le musée d'art moderne.
Lundi, ils vont rentrer chez eux.
Change these phrases from Passé composé to the imperfect tense using the verb endings such as -ais, -ait, -ions, -iez, or -aient after the j'.
-Quand j'étais un enfant, j'ai mangé beaucoup de boeuf. -
-Quand j'étais un enfant, j'ai vécu dans le New Jersey.
-Quand j'étais un enfant, j'ai joué à la craie.
-Quand j'étais un enfant, j'ai regardé Disney.
-Quand j'étais un enfant, j'ai regardé les minions.
Hi,
Change these phrases from Passé composé to the imperfect tense ( imparfait) .
- Quand j'étais un enfant, je mangeais beaucoup de boeuf.
- Quand j'étais un enfant, je vivais dans le New Jersey.
- Quand j'étais un enfant, je jouais à la craie.
- Quand j'étais un enfant, je regardais Disney.
- Quand j'étais un enfant, je regardais les minions.
✅(•‿•)
Bonjour pouvez-vous m’aider s’il vous plaît
A faire un résumé sur le livre Thérèse raquin de Émile Zola
Answer:
Thérèse Raquin est un roman d'Émile Zola publié en 1867. L'histoire se déroule à Paris au XIXe siècle et suit les vies de Thérèse Raquin, une jeune femme malheureuse dans son mariage avec son cousin Camille, et Laurent, l'ami de Camille. Les deux entament une relation adultère passionnée, mais leur culpabilité les pousse à commettre un meurtre pour se débarrasser de Camille.
Après le meurtre, Thérèse et Laurent sont hantés par leur culpabilité et leur relation devient tendue et stressante. Le roman explore les thèmes de la passion, de l'adultère, de la culpabilité et de la punition, ainsi que la théorie du déterminisme, selon laquelle les personnages sont prisonniers de leur environnement et de leur propre nature.
Finalement, Thérèse et Laurent sont confrontés à leur crime et leur culpabilité les consume. Le roman se termine tragiquement pour tous les personnages impliqués.
Thérèse Raquin est un roman sombre et captivant qui explore les aspects les plus sombres de la nature humaine et les conséquences désastreuses de la passion non contrôlée. Zola utilise une prose réaliste pour décrire les événements de manière brute et détaillée, créant une histoire puissante et mémorable.
Fill in the blanks in the following sentence with the correct verb forms below: Elles ____la danse, et nous____ la musique о
A aiment / adorez
B. aimes / adoront
C. aiment / adore
D. aiment / adorons
Answer:
D. aiment / adorons
Explanation:
D is the only choice with the correct conjugation of both verbs.
J'aime, tu aimes, il/elle/on aime, nous aimons, vous aimez, ils/elles aiment
J'adore, tu adores, il/elle/on adore, nous adorons, vous adorez, ils/elles adorent
Récrivez ce texte conjuguant les verbes proposés au temps indiqué.
- Vous ne savez pas ce qui (arriver, passé composé) ? Tous les moteurs d'avions (tomber en panne, passé composé) hier à la même heure, juste au moment où le courant flanchait partout. Tous ceux qui (commencer, plus-que-parfait) leur descente pour atterrir sur la terrasse (tomber, passé com- posé) comme une grêle. Vous n'(entendre, passé composé) rien, là-dessous ? [...] Quand le bus de la ligne 2 (tomber, passé composé), j'(sauter, passé composé) au plafond comme une crêpe...
Answer:
Rewrite this text conjugating the proposed verbs at the indicated tense.
- You don't know what (happen, past tense)? All aircraft engines (break down, past tense) yesterday at the same time, just when the current was failing everywhere. All those who (begin, pluperfect) their descent to land on the terrace (fall, past tense) like hail. You (hear, past tense) nothing down there? [...] When the line 2 bus (fall, past tense), I (jump, past tense) to the ceiling like a pancake...
Explanation:
I need some help translating a sentence into french.
Could you translate: In my opinion, the audio is about the first printing press.
I have a general understanding of how to translate this but I want to make sure I'm correct.
Answer:
In my opinion, the audio is about the first printing press. I have a general understanding of how to translate this but I want to make sure I'm correct.=
À mon avis, l'audio concerne la première presse à imprimer.J'ai une compréhension générale de la façon de traduire ceci mais je veux m'assurer que j'ai raison.
what id hi in french
Salut is what they say hi in french
Hello!
"hi" means "salut"
"salut" is a familiar word to greet someone in a friendly way
What is the opposite of malade?
Answer:
En bonne santé ( In good health)
I hope this helps you
write in French about your French teacher, your school and why your studying French
Explanation:
Je ne pas de proffeser de francis. Japprends le francics pour pouvior parler a mon frere et a mes amis
Complete this conversation between Coralie and Sarah about what the latter did last weekend with her cousin Julie by choosing an appropriate verb from the list and putting it in the passeˊeˊ composeˊeˊ or imparfait.
Aimer
Aller
Avoir
Commencer
deˊeˊcider -eˆeˆtre
Faire
preˊeˊparer
rentrer
sortir SARAH Alors, nous ____ chez moi et je/j’ ____ un sandwich au jambon pour elle.
Ensuite, nous ____ en ville et nous ____ chez un ami à nous.
Sarah Alors, nous sommes allés chez moi et je/j’ ai préparé un sandwich au jambon pour elle. Ensuite, nous sommes sortis en ville et nous sommes allés chez un ami à nous.
Create a 6-set dialogue between you and your friend from France discussing your interest in French food and tourist places. Conclude with your friend encouraging you to visit France during your vacation
You want to tell your sister to do her work. What do you say to her? (help)
A. Vous faites vos devoirs!
B. Tu viens de faire tes devoirs!
C. Tu as fait tes devoirs!
D. Fais tes devoirs!
Answer:
The answer is D. Fais tes devoirs!
Hope this helped. Can you make this brainiest pls.