Answer:
Las películas nos afectan a muchos poderosamente porque el impacto combinado de imágenes, música, diálogo, iluminación, sonido y efectos especiales puede provocar sentimientos profundos y ayudarnos a reflexionar sobre nuestras vidas. Pueden ayudarnos a comprender mejor nuestras propias vidas, las vidas de quienes nos rodean e incluso cómo funcionan nuestra sociedad y cultura.
Conjugate
the verb
NADAR in
all forms.
Answer:
Yo-nado
Tu-nadas
El/Ella-nada
Nosotros-nadamos
Vosotros-nadáis
Ellos/Ellas-nadan
Has desembarcado de un crucero en una isla remota. Quieres comprar algo típico para tus amigos, pero el empleado te hace mil preguntas sobre lo que quieres. Elige las opciones correctas para completar la conversación.
Questions
Question 1 with 14 blanks
EMPLEADO ¡Hola! ¿Quieres (1) 1 of 14
(algo / nada) extraordinario para tus amigos?
TÚ No, no quiero (2) 2 of 14
(algo / nada) extraordinario, quiero (3) 3 of 14
(algo / nada) típico de la isla.
EMPLEADO Tenemos unos recuerdos muy especiales por aquí. (4) 4 of 14
(Siempre / Nunca) es mejor regalar (5) 5 of 14
(algo / nada) que llegar con las manos vacías (empty)...
TÚ Sí, pero (6) 6 of 14
(también / tampoco) es bueno comprar cosas que no quepan en la maleta. Necesito un recuerdo que no sea muy grande, pero (7) 7 of 14
(también / tampoco) muy pequeño, por favor.
EMPLEADO Es que no tenemos (8) 8 of 14
(algo / nada) así. Todo lo que tenemos (9) 9 of 14
(o / ni) es muy chiquito (10) 10 of 14
(o / ni) es muy grande. No tenemos (11) 11 of 14
(algo / nada) de tamaño mediano.
TÚ Bueno, señor, el barco ya se va... Si usted no tiene (12) 12 of 14
(algo / nada) que yo pueda comprar ahora mismo, me tendré que ir.
EMPLEADO Lo siento. (13) 13 of 14
(Alguien / Nadie) compra recuerdos aquí (14) 14 of 14
(siempre / jamás). No entiendo por qué será.
Podemos completar el diálogo eligiendo entre las palabras adecuadas en español, prestando especial atención al uso de "nada" y "algo", como se ve a continuación.
EMPLEADO ¡Hola! ¿Quieres (1) algo extraordinario para tus amigos?
TÚ No, no quiero (2) nada extraordinario, quiero (3) algo típico de la isla.
EMPLEADO Tenemos unos recuerdos muy especiales por aquí. (2) Siempre es mejor regalar (5) algo que llegar con las manos vacías...
TÚ Sí, pero (6) también es bueno comprar cosas que no quepan en la maleta. Necesito un recuerdo que no sea muy grande, pero (7) tampoco muy pequeño, por favor.
EMPLEADO Es que no tenemos (8) nada así. Todo lo que tenemos (9) ni es muy chiquito (10) ni es muy grande. No tenemos (11) nada de tamaño mediano.
TÚ Bueno, señor, el barco ya se va... Si usted no tiene (12) nada que yo pueda comprar ahora mismo, me tendré que ir.
EMPLEADO Lo siento. (13) Nadie compra recuerdos aquí (14) siempre. No entiendo por qué será.
¿Cómo elegir entre "algo" y "nada"?En español, la elección entre "algo" y "nada" depende del contexto y del significado que se quiere transmitir. "Algo" se utiliza para expresar la presencia o existencia de algo, mientras que "nada" se utiliza para expresar la ausencia o inexistencia de algo.
Cuando se busca afirmar la presencia de algo, se utiliza "algo". Por ejemplo, "quiero algo típico de la isla" indica que se desea obtener un objeto específico o una característica deseada.
Por otro lado, cuando se quiere negar la existencia o presencia de algo, se utiliza "nada". Por ejemplo, "no quiero nada extraordinario" implica que no se desea obtener nada que sea excepcional o fuera de lo común.
Aprender más sobre español aquí:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
What doesn't belong El profesor la chica el estudiante el senor?
thank you if uu can help
Answer:
hijo
Explanation:
hijo means child
Answer:
Tu eres el HIJO de tus padres
Explanation:
hope this helps :D
Ernesto es la tia de Luisa .true or false
Answer: False
Explanation:
Ernesto is a male name and tia is aunt which is female.
Need help with this Spanish assignment.
Answer:
I hope this helps.
Explanation:
1. Gilberto/pasear en el parque: Gilberto va a pasear en el parque el sábado.
2. yo/ volver al centro: El sábado, voy a volver al centro.
3. las chicas/beber refrescos en un café: Las chicas van a beber refrescos en un café el sábado.
4. tú / ver una película en el cine: El sábado, vas a ver una película en el cine.
5. nosotros/ escuchar música rock: Nosotros vamos a escuchar música rock el sábado.
6. vosotros /ir al teatro: Vosotros vais a ir al teatro el sábado.
7. tú: agua / la camarera: leche: Tú pides agua, pero la camarera sirve leche.
8. yo: brócoli / el camarero: patatas: Yo pido brócoli, pero el camarero sirve patatas.
9. ustedes: bistec / los camareros: pollo: Ustedes piden bistec, pero los camareros sirven pollo.
10. Nicolás: ensalada / el camarero: tomates: Nicolás pide ensalada, pero el camarero sirve tomates.
11. nosotros: arroz / los camareros: verduras: Nosotros pedimos arroz, pero los camareros sirven verduras.
12. vosotros: pastel / la camarera: helado: Vosotros pedís pastel, pero la camarera sirve helado.
fill in the blank with the most appropriate from the verb.
Tu. juaste muy bien en el partido el sabado, pero yo.. fatal
Lee y escoge la opción correcta con los verbos dobles para completar la frase. Read and choose the option with the correct forms of
double verbs to complete the sentence.
Hay mucho que yo para vivir un estilo de vida saludable. Primero, debería tomar más agua y menos refrescos. Segundo,
debería caminar todos los días después de la cena.
necesitar hacer
necesitar hago
necesito hacer
necesito hago
Answer:
necesito hacer
Explanation:
the other options don't have verb agreement
Answer:
I know spanish its, Necesito hacer.
Can someone check my answer for this plz
What allowed Peru to become one of the richest and most powerful Spanish colonies after the Spanish invasion in
1532?
Answer:
The answer is " location and mineral treasures".
The success of Peru is the historic process of the assimilation of the Inca Empire to the Spanish Empire; it shows a significant social, financial and social change. These two unmistakable societies initially experienced each other five hundred years prior and have dynamically acclimatized. The principal provincial government was set up in 1543 as the Viceroyalty of Peru, the Spanish government managed its American settlements through the arrangement of viceroys. And during this period Peru was the core of the Spanish domain in South America and Lima was its most imperative city.
En que se basa la clasificación mas importante de la narrativa literaria
Answer:
A linear narrative presents the events of the story in the order in which they actually happened. This can be accomplished through any narrative perspective, be it first-person narration, second-person narration, or third-person narration. The types of writing that employ linear narrative have the effect of immersing the reader in the daily life of the protagonist, as the reader watches the events of the character’s life unfold in chronological order.
Explanation:
Examples of narrative linearity can be found in Jane Austen’s Pride and Prejudice, which offers different narrative perspectives but unfolds the plot in a linear, chronological manner. i hope this helps
Double object pronouns. Shrink the sentences. If it's in bold, you need a direct object pronoun; if it's
underlined, you need an indirect object pronoun. (20 points)
1. El camarero trae el menú a mí.
El canario me lo trae..2. Compré los libros para tí.
Te los compré.3. Le escribo una carta a mi novia.
Se la escribo.4. Pagamos la cuenta a Julio por su cumpleaños.
Se la pagamos por su cumpleaños..5. Ellos dicen su número de teléfono a nosotros.
Ellos nos lo dicen. Explanation:The object direct replace the accompanying noun, write a direct object. They can be replaced if it is masculine it is "lo" (singular) or "los" (plural) and if it is feminine it is "la" (singular) or "las" (plural).
The indirect object replaces the one who receives the verb. It can be replaced, if it is in the third person, "le" (singular) or "les" (plural); they can also be replaced by unstressed pronouns (me, se, te, nos, os).
When a direct object and an indirect object are joined, the indirect object must be put first and then the direct object. When a third person indirect object is added, put "se".
MissSpanishstate the test that can be used to confirm the identity of oxygen gas
Answer:
The glowing splint test is a test for an oxidising gas, such as oxygen. In this test, a splint is lit, allowed to burn for a few seconds, then blown out by mouth or by shaking.
Explanation:
_______ vestido de Carmen es muy elegante.
el =the
use el for male words not names
¿Hay ____________ en la cafetería? what goes in the blank?
Answer:
comida, personas, sillas, mesas
Explanation:
Answer:
Café
Explanation:
¿Hay café en la cafetería?
Choose the best answer.
¿Qué tipo de pasatiempos tiene Ignacio?
Ignacio tener el pasatiempo de ir al cine.
Ignacio tenió el pasatiempo de ir al cine.
Ignacio tiene el pasatiempo de ir al cine.
Ignacio tenías el pasatiempo de ir al cine.
Answer:
>. Ignacio tiene el pasatiempo de ir al cine.
...
Explanation:
Using the picture below, select the answer that best fits the description
Soy Antonio. Tengo 15 años. En mi país hay una ley que me recuerda que « there is a law that reminds me that » tengo que barrer y limpiar la casa cada semana. Tengo que estudiar cada día. Mi amiga Laura tiene 12 años; ella tiene que lavar los platos después de cenar los martes y los jueves, y tiene que fregar el piso cada « each » semana. Ella va a la escuela conmigo « with me ».
Based on what you learned from the lesson, which country are Antonio and Laura describing?
Dominican Republic
Brazil
Spain
USA
Based on what you learned the lesson, the country that Antonio and Laura are describing is the Dominican Republic.
What is Dominican Republic?is a nation on the island of Hispaniola, part of the Greater Antilles archipelago in the Caribbean region. The western part of the island is occupied by the nation of Haiti, making the island one of two in the Caribbean, along with Saint Martin, which is shared by two countries. By both area and population, the Dominican Republic is the second largest country in the Caribbean.
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
#spj2
Yo tomo el son en las ______ ( shores) del rio de la plata
Answer:
Yo tomo el son en las costas del rio de la plata
Will give 50 points to whoever solves this
Answer:
I hope it helps, my first language is Spanish.
; )
Explanation:
cual es la definicion de poema ?
Según el informe «El español: una lengua viva, 2014», el número de personas que estudian el español en el Instituto Cervantes ha pasado de 16,926 en 1993 a 237,937 en 2014.
¿En qué porcentaje han aumentado las matriculaciones?
Answer:
en porcentaje han aumentado las matriculacionese
Explanation:
segum el inf
How do you learn Spanish vocabulary in 2h or how do u concentrate on learning it?
Choose the correct completion. Yo _____ en el agua. Question 1 options: a) esquió b) esquiaste c) esquiaron d) esquié
In which situation is it appropriate to use the tú form?
A. When speaking with a close friend
OB. When speaking with a stranger
OC. When speaking with someone older than you
OD. When speaking with a group of friends
SUBMIT
Answer:
I really feel like its (B)
Cause , tu` means 'you '
Answer:
О D. When speaking with a group of friends.
Explanation:
Tú = informal
Then
Use the "Tú" form:
When speaking with a group of friends.
(Cuando charlas con un grupo de amigos)
Write the correct future tense of the following irregular verb. tú/hacer
Answer:
harás
Explanation:
What does bolsa tell Sancho to do
Answer:
To be quiet
Explanation:
I hope this helps! :) If it does could you please mark me brainliest?
La comida, es una parte fundament
de la identidad cultural ya que no
solo Tiene que ver con la nutricion,
Sino que se relaciona con compartir
Un momento con los comensales del
Presente y con la Tradición de
Un lugat. La comida es una
representación de una identidad,
Un origen 4
de una historia
Por eso, se puede pensar que dos
platos son similares, Pero, probable
mente tengan recetas distintas
que fueron influenciadas por el
lugar, la Tradición y la innovación.
Cuales son los monemas y fonemas de este texto
can someone please help me!?
Answer:
second on guapo
Explanation:
guapo is for someone guapos is for a group
indicate where each person is from according to the number on the map