i don’t understand this assignment explain. what am i supposed to put in the blanks?
Answer:
Wait, wha-
Explanation:
Choose the sentence that is grammatically correct.
Las cebollas son frescos.
Las cebollas son fresco.
Las cebollas son frescas.
Las cebollas son fresca.
Answer: Las cebollas son frescas.
Recuerdo cuando viajamos en crucero por el Caribe. ¡Qué divertido fue el viaje!
Primero viajamos hacia Miami por avión, desde Pittsburgh, la ciudad donde vivimos. Salimos desde Pittsburgh a las cinco de la mañana para llegar a la Florida y tener suficiente tiempo para pasear y ver la ciudad de Miami. Finalmente salimos en el crucero por el mar, desde Miami.
Abordamos el crucero a las cinco, hora de cenar. Cenamos langosta, camarones, vegetales, helado y torta de chocolate. Pasé unas horas al lado de la piscina y luego me dormí. El viaje duró siete días por el mar caribe que está en el Océano Atlántico. Visitamos las islas de Puerto Rico, St. Thomas, St. Croix y Antigua. Comimos muchos mariscos, nadamos, hicimos ejercicio y fuimos de compras en cada isla que visitamos. Fue un viaje magnifico. Descansé y regresé a mi casa completamente relajado.
¿Qué hicieron antes de salir en crucero?
(What did they do before going on a cruise?)
Pasearon por Miami.
Comieron langosta.
Visitaron a unos amigos.
Answer:
Pasearon por Miami.
Explanation:
"Primero viajamos hacia Miami por avión, desde Pittsburgh, la ciudad donde vivimos. Salimos desde Pittsburgh a las cinco de la mañana para llegar a la Florida y tener suficiente tiempo para pasear y ver la ciudad de Miami."
Coloca V o F, según corresponda y luego fundamenta en TODOS los casos.
-El Imperio Romano de Occidente se desintegró sólo por la crisis del S. III.
-Con la caída del Imperio Romano de Occidente se quebró la unidad política imperial.
-Las invasiones germanas sólo buscaban las riquezas de Roma, pero no querían quedarse con el territorio y los dominios.
Read the situation and the dialogue. Then select the best expression to complete the conversation.
Two co-workers meet for the first time.
–¡Hola! Yo soy la señora López. ¿Cómo se llama usted?
–¡Buenos días! Yo me llamo señora Carmina.
–Mucho gusto.
–________.
Based on the information provided, what would be a possible response from señora Carmina?
Muy mal
Más o menos
Encantado
Igualmente
Answer:
Igualmente is the answer.
Explanation:
What is one of the Miskitos' main characteristics? they eat people they have their own travel agency they do not leave their village they have a exclusive parachute club
Answer
they dont leave their village
Explanation: they do actually leave their villages but not often, its mostly for work in other areas/regions and stuff like that
Answer:
THEY DONT LEAVE THEIR VILLAGE
Explanation:
I took the test :)
The following conversation is missing some words. Choose the correct word for the numbered blank space.
Jamie: ¡ (1) días, Emilia! ¿ (2) estás?
Emilia: (3) , gracias. ¿Y tú?
Jamie: Muy bien. ¡Nos (4) !
Emilia: ¡ (5) mañana!
(1)
a.
vemos
d.
Hasta
b.
Cómo
e.
Bien
c.
Buenos
Please select the best answer from the choices provided
A
B
C
D
E
Mark this and return
Answer:
1) Buenos
2) cómo
3) Bien
4) vemos
5) Hasta
c buenos
b como
e bein
a vemos
d hasta
hope so this helps you
Por que el principito no entendia ni respetaba al bebedor, ni al vandidoso, ni al hombre de negoios pero al farolero si? please Answer this question its due today
Las personas mayores para el son unas personas que no comprenden ya lo que era ser niños, se limitan a ver más aya de un simple dibujo de los niños, son personas que ya solo se interesan por las cifras
Answer:
Explanation: Las personas mayores para el son unas personas que no comprenden ya lo que era ser niños, se limitan a ver más aya de un simple dibujo de los niños, son personas que ya solo se interesan por las cifras
hola mi nombre es victoria y espero que todos tengan un feliz halloween
Answer:
Hola Victoria y que tenge un vien Halloween!
Explanation:
Please help me asap..........
Answer: can’t see that pic that good
Explanation:
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
Answer:
1. The subject and verb must both be singular or plural.
2. There must be a subject and predicate.
Explanation:
1. The subject and verb should both agree with each other in the tense.
2. Subject is about who and the predicate is describing that person. Regarding what they are, do, look like, are doing, etc.
Change the infinitive to agree with the subject. Follow the model.
Example: yo/comprar un disco.
Yo compro un disco.
mamá/trabajar en una librería.
Answer:
Mama trabaja en una librería
Explanation:
Answer:
Mamá trabaja en una librería.
Explanation:
say german shepherd in Spanish
and I know there's google translate im just asking to help my friend
Please help they are drop out please answer as
1. then the answer
I need this ASAP
19 points
B ,A ,D ,F ,E ,C is the order
Use an image for a clue to answer the question.
¿De qué color son los ojos de Santiago?
azules
verdes
castaños
marrones
it's the eyes
Answer:
azules
Explanation:
it looks grey from a distance but the closest color in the option list was blue. I hope this helps.
Look at the dialogue to see the events of Joe's day as he communicates with his host mother. Answer the questions below according to the dialogue.
Joe: Buenos días, Señora López.
Señora López: Buenos días, José. ¿Cómo estás?
Joe: Bien, gracias. Tengo hambre.
Señora López: Desayunamos arroz y frijoles.
Joe: ¿Arroz y frijoles para el desayuno?
Señora López: ¿No te gustan?
Joe: Es diferente de mi desayuno típico. Pero, voy a probarlos. Gracias.
Señora López: Muy bien. ¿Tienes planes hoy?
Joe: Sí, la universidad planea una excursión para los estudiantes de mi programa. Vamos a explorar la ciudad y los museos y almorzar en un restaurante tradicional en la plaza.
Señora López: ¿Es un evento para toda la facultad de idiomas, o solamente para los estudiantes que estudian en el extranjero?
Joe: Es un tour para los que estudian en el extranjero. Vamos a tomar el bus juntos.
Señora López: ¿Quieres llevar comida para merendar?
Joe: No, gracias. La comida es parte del evento. Voy a clase ahora. Regreso a la hora de cenar. Nos vemos entonces.
Señora López: ¡Disfruta del día, José!
¿Adónde va José hoy?
A.) a la clase
B.) a la ciudad
C.) a la iglesia
Answer:
B.) a la ciudad
Explanation:
Help pls (if u dont know some it is fine just answer as much as you can :)
Answer:
i have no clue what that is any eay
Answer:
1. Un
2. La
3. Una
4. La
5. Una
6. La
7. El
That’s all I have time for sorry
Escoge la mejor opción para completar la frase con la forma correcta del verbo repetir en el pretérito. Choose the best option to complete the
sentence with the correct form of the verb repetir in the preterit tense.
Ayer ellos
el vocabulario en la clase de español. (1 point)
O repiteron
O repitieron
O repiten
O repetían
Answer:
Ayer ellos repitieron
Explanation:
Answer:
The answer would be
"Repitieron"
"Ayer ellos repitieron el vocabulario en la clase de español."
It means "repeated" or "repeat"
Hope this helps
Answer by
Fishylikeswater
What is the one Spanish you think almost everybody know?
*I'm asking this for fun*
Read and choose the right option. Paula: Buenas tardes, Mercedes. Hoy voy a la clase de estudios sociales. ¿Y tú? Mercedes: Hola, no voy a la escuela hoy. Paula: Hoy es miércoles y tienes clases. Mercedes: Sí, pero hoy es mi cumpleaños. Paula: ¡Feliz cumpleaños! Mercedes: Yo voy el martes. Y voy el sábado para recuperar > las clases. Paula: ¿Oh sí? Mi amigo Felipe va el sábado también >. When does Paula go to social studies class?
Answer: Wednesday
Explanation: Translation: Paula: Good afternoon, Mercedes. Today I go to the social studies class. AND you? Mercedes: Hi, I'm not going to school today. Paula: Today is Wednesday and you have classes. Mercedes: Yes, but today is my birthday. Paula: Happy birthday! Mercedes: I'm going on Tuesday. And I go on Saturday to recover > classes. Paula: Oh yeah? My friend Felipe goes Saturday also
Answer all 6 questions, this is not a multi choice.
State two things you don’t like or don’t do using “ni”
Form one sentence using the prepositions sin and con in the same sentence.
Explain the difference between tocar and jugar.
Provide one sentence using tocar, and one sentence using jugar correctly in Spanish.
Explain the difference between gustar and encantar.
Provide one sentence using gustar, and one sentence using encantar correctly in Spanish.
Answer:
Explanation:
1
Cuando voy de vacaciones a mí no me gusta esquiar ni patinar en hielo.
Tampoco me gusta hacer ejercicio ni correr en la playa.
2
Cuando voy a la playa me gusta ir sin ropa de playa, siempre la compró en el lugar con mi tarjeta de crédito.
3
Tocar, regularmente, es un leve contacto ce alguna parte el cuerpo con algún objeto material, casi siempre es con las manos. También se ocupa tocar para indicar que se ejecuta una pieza musical con un aparato musical.
Jugar implica interactividad con un juguete y/o con otra persona.
4
Ayer estuve jugando todo el día con mi consola de juegos y después de un rato se unió al juego mi amigo Miguel.
A mi amigo Miguel le gusta tocar el piano, lo toca maravillosamente, le gusta interpretar música clásica.
5
Gustar es lo que a uno le agrada y busca la manera de hacerlo constantemente o de manera cotidiana sin que genere un pesar.
Encantar es un grado superlativo de lo que a uno le gusta, es decir, es lo que a uno le gusta, pero tiene un doble gusto o algo que exacerba el gusto.
A mí me gusta tocar el piano.
A mí me encanta tocar el piano cuando estoy con Miguel.
Read and select the correct option.
If she could speak Spanish, how would a little girl ask her pet how he is feeling, in a very casual way? (1 point)
¿Y usted?
¿Y tú?
¿Cómo está usted?
¿Qué tal?
If she could speak Spanish, a little girl could ask her pet how he is feeling, in a very casual way this way: D. ¿Qué tal?
How would the question be asked?The question would be asked as ¿Qué tal? This means "How are you?" but in a casual tone that sounds more like What's up?. There are different tones that could be used in languages to express feelings. For instance, the tone could be formal or informal.
The informal tone is used to ask or make sentences in unofficial settings while the formal tone is used in official cases.
Learn more about casual or informal questions here:
https://brainly.com/question/14077232
#SPJ2
¿Reflexivo o no?
1. Yo ______ en mi cama. (dormir/dormirse)
2. La clase de geometría no es muy interesante, y Àlvaro ________ porque está aburrido (dormir/dormirse)
3. ¿Cómo ________ Ud.? (llamar/llamarse)
4. _________ mucho oír que su hermano está en el hospital. (sentir/sentirse)
5. ¿Dónde _________ el estadio de fútbol? (quedar/quedarse)
6. Micela y yo _________ a la fiesta juntos. (ir/irse)
7. Lola está enferma hoy, _________ muy mal. (sentir/sentirse)
8. Mis padres ________ de vacaciones, pero yo ________ aquí. (ir/irse) (quedar/quedarse)
Read and write a blog. (4 points)
Write a short blog entry in Spanish in complete sentences. Use the vocabulary from this lesson and the following suggestions as a guide for your answer:
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers, keeping academic integrity intact.
Your Spanish teacher has asked you to start a blog in Spanish. Write some basic information about your likes and dislikes using complete Spanish sentences.
For your first blog, be sure to include:
one sentence with a school subject you like. Remember to use the correct format and pronoun for the verb gustar. (e.g., I like chemistry class.)
one sentence with a school subject you do not like. Remember to use the correct format and pronoun for the verb gustar. (e.g., I don't like math class.)
one sentence stating one school supply you need for the class you don't like. Remember to use the yo form of the verb necesitar. (e.g., I need a calculator in math class.)
Answer:
not sure if this is good grammar but this is all I got rn:
Buenos dias chicos,
Hoy explicare mis gustos y disgustos. Mi clase favorita es quimica. No me gustan las mathematicas. Necesito una calculadora para la clase de mathematicas.
Gracia por escchar, adios.
Para empezar, son las matemáticas. Me encantan las matemáticas, pero no soy fanático de la química. A muchas personas no les gusta la química porque les interesa más, es decir, sus mentes están más inclinadas hacia cosas lógicas como las matemáticas y la física.
Change the infinitive to agree with the subject. Follow the model.
Example: yo/comprar un disco.
Yo compro un disco.
ustedes/estudiar la lección.
Complete each sentence with the correct form of the adjective in parentheses.
Answer:
52: popular
53: Atletica
54 dificiles
55: importantes
56: famosas
57: tristen
58: claro
59: agradable
Explanation:
Answer:
52: popular
53: Atletica
54 dificiles
55: importantes
56: famosas
57: tristen
58: claro
59: agradable
Explanation:
What comes after the construction acabar de
An infinitive verb
a conjugated verb
Answer:
an infinite
Explanation:
acabar de +infinitive
Si obtienes esto correctamente, te daré todos mis puntos para que lo pases genial y una cosa pueden ayudarme a aprender a ser un painoísta.
HOPE YALL GET THIS RIGHT
Answer:
Si obtienes esto correctamente, te daré todos mis puntos para que lo pases genial y una cosa pueden ayudarme a aprender a ser un painoísta. means, If you get this right I will give you all my points to have a great time and one thing can help me learn to be a Painoist.
Explanation:
hope this was helpful.
Hi pls help meh
life and spanish is SOOOOOOOOOO hard
Answer: here =) [english] {spanish} (not shur)
Explanation:
1. I am not tall, I am [short] {corta}
2. my friends are not blond, they are (N/A)
3. Grandparents are not young, they are [old] {antigua}
4. The dog is not fat, it is [skinny] {flaca}
5. The girls are not mean, they are [nice] {bonita}
6. My friend is not ugly, she is [pretty] {bonita}
god this took forever
Answer:
- soy baja
- son castaños
- son viejos
- es delgado
- son divertidas
- bonita
Explanation:
I am from Mexico lol
Record yourself giving a performance of at least ten openers and rejoinders in Spanish. Review the openers and rejoinders for a few minutes if you need, and when you are ready, just click on the record button. You can review your performance by clicking REPLAY.
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
You can be creative to record yourself performing the ten openers and rejoinders in Spanish. To be successful, you can prepare in advance by rehearsing your lines and researching more about Spanish.
How to learn a new language?It is necessary for the student to be dedicated and make a schedule with daily studies, even if in short intervals, to develop the following skills:
WritingSpeakingReadingListeningTherefore, the activity of recording yourself speaking certain phrases in the Spanish language helps in the development of speaking skills, being positive for the achievement of learning and fluency in the language.
Find out more about Spanish language on:
https://brainly.com/question/27204390
#SPJ1