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Nosotros somos estudiantes en la clase de español.
Related Questions
Necesito ayuda con este ejercicio de Castellano
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Podemos completar el texto con las siguientes palabras que faltan:
FonemaConjuntoPalabrasFraseLugarHablanteOyenteReceptorOracionalFragmentariaDiscontinua¿Qué es un fonema?Corresponde a la unidad más pequeña de sonido distintivo que se usa para formar una palabra, creando un efecto de sonido de un idioma y cambiando constantemente el significado de la palabra.
Por tanto, al igual que en el texto del enunciado, los fonemas son fundamentales para que el proceso de comunicación en una lengua se produzca de forma coherente, donde el emisor y el receptor del mensaje puedan comprenderlo y decodificarlo de forma eficaz.
Encuentre más sobre fonemas en:
https://brainly.com/question/7618756
#SPJ1
Pls help!!! will give brainly!!!
how to say in spaish?
in the winter cold and windy
Answers
Answer:
en el invierno frio y ventoso
Explanation:
I speak spanish.
Answer:
En el Invierno, es frio y ventoso
Explanation:
Rearrange the words to form a question
Amigo es verdant el tu
Answers
Él es tu verdadero amigo.
Lee la descripción y escoge el mandato apropiado. Read the paragraph and choose the correct command.
Mi hermana me pregunta que necesita llevar para ir a la playa. Ella quiere llevar demasiada ropa. Yo le digo:
¡ ________ ropa ligera y un traje de baño modesto!
llevas
lleva
lleve
lleves
Answers
Answer:
Lleva
Explanation:
The speaker is addressing their sister directly and using the pronoun "tú" (you), the appropriate command form of the verb "llevar" (to bring) is used, in the context since tú is the pronoun.
"lleva" means "bring" in the singular informal form
Answer: lleva
Explanation:your giving a comment
A man bought a house for Nx and sold it
for Ny. What was his profit?
Answers
Answer:
lol
Explanation:
My-Nx
I was gonna leave it at that then they said a minimum of 20 words so here i am
how to write what do u do from morning until u go to bed in spanish
Answers
Answer:
Que haces desde la manana hasta que te acuestas?
Explanation:
Answer:
Por la mañana, me despierto y desayuno. Después de comer, me lavo los dientes y me lavo la cara. Me puse algo de ropa para el día. Me pongo al día con los programas de televisión y la tarea. Consigo bocadillos saludables y trabajo. Por la noche, preparo la cena y como. Después de comer, lavo los platos y me ducho. Cuando termino de ducharme, me pongo el pijama y como un sándwich. Después de comer, me lavo los dientes y uso hilo dental. Cuando termino, me voy a la cama y configuro las alarmas para el día siguiente.
Explanation:
This is a simple morning routine, here's the translation in English: In the morning, I wake up and have breakfast. After eating, I brush my teeth and wash my face. I put on some clothes for the day. I catch up on TV shows and homework. I get healthy snacks and work. In the evening, I make dinner and eat. After eating, I wash the dishes and take a shower. When I'm done showering, I put on my pajamas and eat a sandwich. After eating, I brush my teeth and floss. When I'm done, I go to bed and set the alarms for the next day.
15. En tu opinión, ¿Cuál le importa más a la autora: su pasado o su presente? ¿Por qué?
16. En tu opinión, ¿cuál es el significado del título del libro? (Siente la autora que ahora, como
americana, ya no es puertorriqueña?
Answers
Answer:
su presente
Explanation:
because most of the time they want to know what’s going to happen.
Porque pienso que es mucho mejor estar conectado con America y hay mucho más posibilidades en lo económico
Que Puerto Rico no es como antes es mucho más diferente que antes han cambiado muchas cosas
Espero te ayude tal ves si viera leído el libro te abría ayudado más lo siento
Mr. Romero works at a bakery and makes delicious cookies every day. What might a new client ask Mr. Romero?
¿Te gusta cocinar?
¿Te gustas cocinan?
¿Me gusto cocinar?
¿Yo gusta cocinar?
Answers
Answer: ¿Te gusta cocinar?
Explanation:
It means "Do you like to cook?"
28-29. ¿A ti ___ gust ___los deportes? -Sí, a mí ___ gust__ mucho.
30-31. A ti ___gust __ la ensalada y comes mucha. Pero a mí no ___ gust ___
32. Me gust ___comer frijoles.
33. El arte me interes ___mucho.
34. No me interes ___las matemáticas.
35-36. -¿A ti ___aburr ___tus clases? -No, a mí ___interes__ todas.
Answers
a ti te gusta la ensalada y comes mucha. pero a mi no me gusta
me gustan comer frijoles
el arte me interesa mucho
no me interesa las matematicas
a ti te aburren tus clases? no, a mi me interesa todas.
Prompt
Roberto ha estado en el gimnasio por una hora y Manolo recién ha llegado.
Manolo: ¿Cuántas horas has estado aquí?
Roberto: No sé, ¿qué hora es?
Manolo: Son las siete y media. ¿Cuál de estas máquinas son los que ayudan a tu espalda?
Roberto: La de la derecha, solo te sientas y tomas con tus manos las barras y comienzas a tratar de bajarlas y eso ayuda a tu espalda.
Manolo: ¿Y cuánto tiempo tengo que hacer este ejercicio?
Roberto: Bueno, más o menos por media hora.
Manolo: Pero no tengo reloj, ¿puedes decirme cuando sean treinta minutos más tarde?
Roberto: Está bien, pero recuerda que yo estoy haciendo mi propia rutina.
Manolo: (cinco minutos después) Roberto, ¿ya pasó mi media hora?
Roberto: No, me preguntaste eso hace 2 minutos y sólo comenzaste otra vez hace tres minutos. Puedes quedarte tranquilo, estoy tratando de concentrarme, yo te digo cuando a los quince minutos.
Manolo: Bueno, perdona. Roberto, ¿ya pasó el tiempo?
Roberto: ¡Noooo! ¿Puedes ver ese reloj en la pared? Míralo y cuenta por ti mismo. Ese es un buen ejercicio y si estás en esa máquina por más tiempo, más te ayudará. Ahora por favor, no sigas hablando.
Manolo: ¿Roberto?
Roberto: ¿Qué, Manolo, no sabes ver la hora?
Manolo: No, sólo quería preguntarte dónde está el baño.
Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish).
¿Quién ya estaba en el gimnasio cuando llegó Manolo?
¿A qué hora llegó Manolo al gimnasio?
¿Qué es lo que Manolo no tiene?
¿Cuánto tiempo Manolo tenía que estar en la máquina de ejercicios?
¿Qué quería saber Manolo al final de la historia?
Answers
Answer:
Respuestas de las preguntas:
1.-Roberto.
2.-a las siete y media.
3.-Reloj.
4.-Por media hora.
5.-Donde estaba el baño.
y esas son las respuestas de las preguntas
Choose the correct future form of hablar.
Nosotros
con la maestra.
hablaré
hablarás
hablaremos
hablarán
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Según el informe «El español: una lengua viva, 2014», el número de personas que estudian el español en el Instituto Cervantes ha pasado de 16,926 en 1993 a 237,937 en 2014.
¿En qué porcentaje han aumentado las matriculaciones?
Answers
Answer:
en porcentaje han aumentado las matriculacionese
Explanation:
segum el inf
1. Que descubre Lázaro en el episodio ( como Lázaro se asentó con un escudero y de lo que le acaeció con el)
Answers
Lázaro descubre que el escudero es capaz de hacer muchas cosas para sobrevivir, y junto a el, aprende a sobrevivir en un ambiente hostil.
¿Que descubre Lázaro en el capitulo?El "episodio" al que se refiere la pregunta parece hacer referencia al capítulo VI de la novela picaresca "La vida de Lazarillo de Tormes y de sus fortunas y adversidades". En este capítulo, Lázaro se asienta como criado de un hidalgo o escudero, quien le trata de forma cruel y le da poco de comer.
Durante su estancia con el escudero, Lázaro descubre que éste es un hombre pobre, que aparenta ser rico y noble para mantener su estatus social. Además, Lázaro observa cómo el escudero engaña a la gente para conseguir dinero y cómo no duda en robar comida y vino de las iglesias.
En resumen, en este episodio Lázaro descubre la hipocresía y la falsedad de su amo, y aprende a sobrevivir en un ambiente hostil y desfavorable para él.
Aprende más sobre Lazaro:
https://brainly.com/question/23709036
#SPJ1
Completa la conversación con la forma correcta del pretérito perfecto de los verbos entre paréntesis,
MIGUEL LY (1)
(comprar) tu pasaje?
ESTEBAN SI, como estamos en temporada baja me (2)
(costar) mucho menos,
MIGUEL A mí también Y ya (3)
(hacer) tu maleta?
ESTEBAN SI, ya está lista. Pero tengo un problema: no (4)
sé dónde lo guarde
(poder) encontrar mi pasaporte, no
MIGUEL ULO (5)
(buscar) bien? Sin el pasaporte no podemos viajar!
ESTEBAN Lo sé. Pero (6)
(7)
(revisar) en todas partes y no lo encuentro! Quizá lo
(dejar) en otra maleta.
MIGUEL Apúrate, porque si lo (8)
(perder), aún tienes tiempo de sacar uno nuevo.
H
Answers
Answer:
1. Comprasteis tú pasaje?
2. Si, como estamos en temporada baja me costó mucho menos.
3. A mí también. Y ya hicisteis tú maleta?
4. Si, ya está lista. Pero tengo un problema: no pude encontrar mi pasaporte, no se donde lo guardé.
5. Buscasteis bien? Sin el pasaporte no podemos viajar!
6. Lo sé. Pero revise en todas partes y no lo encuentro! Quizás lo dejé en otra maleta.
8. Apúrate, porque si lo perdisteis, aún tienes tiempo de sacar uno nuevo.
Explanation:
The correct conjugation of the verbs in Perfect Preterite is:
MIGUEL: Había comprado tu pasaje?ESTEBAN: Sí, como estamos en temporada baja me había costado mucho menos.MIGUEL: A mí también y ya habías hecho tu maleta?ESTEBAN: Sí, ya está lista. Pero tengo un problema: no había podido encontrar mi pasaporte, no sé dónde lo guardé.MIGUEL: Habías buscado bien? Sin el pasaporte no podemos viajar!ESTEBAN: Lo sé. Pero había revisado en todas partes y no lo encuentro! Quizá lo habías dejado en otra maleta.MIGUEL: Apúrate, porque si lo habías perdido, aún tienes tiempo de sacar uno nuevo.Perfect Preterite in SpanishTo conjugate the verbs correctly in this verb tense, the past participle form of the main verb must be used, that is, the one that ends in -ado, -ido, while the conjugated verb "haber" is used in its preterite tense, as shown below:
Yo: habíaTú: habíasUsted: habíaÉl: habíaElla: habíaEllo: habíaNosotros / Nosotras: habíamosUstedes: habíanEllos / Ellas: habíanTo identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
If you want to learn more about Perfect Tense in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/22533758
Fill in the blanks
1.Mi maestra de__grado se llamaba Ana.
2. Soy la__hija rn mi familia
3. Quiero graduarme__y viajar después.
4. Mi__salario era de dos dólares por hora.
5. El bombero ayuda a la gente__.
Answers
2. Menor
3. Pronto
4. Promedio de
5. En peligro
Answer:
Explanation:
Mi maestra de primer grado se llamaba Ana.Soy la primer hija de mi familiaQuiero graduarme primero y viajar después.Mi primer salario era de dos dólares por hora.El bombero ayuda a la gente primero.Tus ojos son como el mar está escrita en sentido
Answers
Answer:
Your eyes are like the ocean
Explanation:
Im latino
In a box on the top shelf of the cabinet -3 in the hallway of the house. This sentence * is
(1 نقطة)
incorrect because there is an extra
subject
incorrect because there is an extra verb
incorrect because there is a missing subject
incorrect because there are a missing subject and a missing verb
Answers
Answer:
Soryy
I do not know how to solve this :(
What does the underlined word mean in the following sentence?
El abuso de drogas es malo para la salud.
the drug use
the drug abuse
the drug prescription
the old medicine
Answers
the drug abuse is bad for your health
The correct meaning of the underlined word, using the direct translation of the verb into English is: "the drug abuse."
How to identify the Correct Word?To select the correct word in each case, the context of the sentence and the meaning of the word to be used must be followed, in such a way that once the word is incorporated into said sentence, its general context does not change but on the contrary, it looks better described or complemented.
More information about Spanish: https://brainly.com/question/10554021
#SPJ2
Question 3(Multiple Choice Worth 1 points)
(04.07 LC)
Read and choose the correct option to complete the sentence.
En el parque, las hermanas se divierten en
O el columpio
O el trompo
O la cometa
O la canica
Answers
Answer: El columpio
Explanation: Bc is asking in what not of what
Answer:
En el parque, las hermanas se divierten en el columpio
Hope this helps :)
Pls brainliest...
Activity
Write sentences using the verbs saber and conocer to express that you know the people listed below or know something about them.
People you Might Know or Know About
Part A
Antonio Banderas
Answers
Hey there! I'm happy to help!
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¿SABER O CONOCER?
Saber and conocer both mean to know but they have different meanings.
Saber has to do with knowing something, like as in knowledge. I know what you like to do, I know the capital of Canada, etc.
Conocer is about personally knowing people. I know him. I know her. If you know of something, then you would use saber.
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ORACIÓN (SENTENCE)
Antonio Banderas is a songwriter and singer I believe. Let's create a sentence. I also italicized conocer and sé in the sentence.
No conozco personalmente a Antonio Banderas, pero sé que es un encantador famoso y artista músical.
IN ENGLISH: I do not personally know Antonio Banderas, but I know that he is a famous singer and musical artist.
I used conocer to say that I did not personally know him. Conocer is kind of like being acquainted with someone, and since you are not his friend you should not use conocer. I used saber to say that I knew he was a musical artist. Since that is some of my knowledge, I use saber.
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Now you know how to use conocer and saber! I wish you the best of luck on your Spanish journey! ¡Hasta luego!
What I know about Antonio Banderas, using the verbs "saber" or "conocer" in Present Tense is:
No conozco a Antonio Banderas en persona.Sé que es un actor español.Sé que es el protagonista de la película "El Zorro."Sé que tiene un perfume que lleva su nombre.Sé que es quien le da voz al gato con botas en sus películas.Conozco muchas personas fanáticas a este actor.Translation.
I do not know Antonio Banderas in person. I know he is a Spanish actor. I know that he is the protagonist of the movie "El Zorro." I know he has a perfume named after him. I know he's the one who voices P u s s in Boots in his movies. I know many fanatical people of this actor.
Differences between "saber" and "conocer."
The crucial differences between these two verbs lie in the fact that "conocer" something or someone when you have a direct approach to it, while "saber" about something or someone requires having a knowledge or ability that can come from any source, without this being direct experience.
Present Tense in Spanish.
The conjugation of the verbs "saber" and "conocer," taking into account the personal pronouns, is:
Yo: sé / conozcoTú: sabes / conocesUsted: sabe / conoceÉl: sabe / conoceElla: sabe / conoceEllo: sabe / conoceNosotros / Nosotras: sabemos / conocemosUstedes: saben / conocenEllos / Ellas: saben / conocenSince the sentences created in the answer belong to the first person, all the conjugations made correspond to the personal pronoun "yo," as can be verified in the guide above.
More information:
https://brainly.com/question/20842332
Please select the word from the list that best fits the definition
muchacho es muy alto.
esto
esta
aquellas
aquel
esa
aquellos
Answers
“Aquellas” and “esa” are for girls, muchacho is referring to a boy. Aquel is the best answer
Translation: That boy is very tall.
Ejemplos de redacción
Answers
Answer:
En un sentido restringido, una redacción es un texto corto sobre un tema cualquiera y se utiliza mucho, por ejemplo, en la profesión periodística, donde esos textos suelen ser noticias breves, crónicas, artículos, columnas de opinión, etc.
no se que contestar contestaciones?
Answers
tell where these people are going by completing each of the following sentences with the correct form of the verb ir
Answers
Answer: The appropriate verbs that can be used to complete the sentence will be:
1. fui
2. fue
3. fuimos
4. fuiste
5. fueron
6. fueron
7. fue
What is a verb?
It should be noted that a verb simply means an action word. It's used to show that an action has taken place.
In this case, the appropriate verbs are above to indicate where the people went to.
Explanation:
5. From the list, chose ALL 5 FORMAL COMMANDS
5 points
Limpia el hospital Lee Memorial
No hable cuando coma
No trabaje en la escuela cuando tiene la gripe
Beba mucha agua para hidratarse
Mejore pronto
No tosas, respira solamente
Examine al paciente, se rompió un pie
No esperes en la oficina del doctor
Answers
Answer:
No hable cuando coma
No trabaje en la escuela cuando tiene la gripe
Beba mucha agua para hidratarse
Mejore pronto
Examine al paciente, se rompió un pie
Cual es el propósito de los modos discursivos en un texto en prosa
Answers
Los modos discursivos en un texto en prosa se refieren a las diferentes formas o estilos de comunicación utilizados para transmitir información, expresar ideas y persuadir al lector. Estos modos discursivos se utilizan para lograr distintos propósitos y efectos en un texto.
A continuación, se describen los principales modos discursivos y sus propósitos en un texto en prosa:
Narrativo: El modo narrativo se utiliza para contar una historia o relatar una serie de eventos. Su propósito principal es entretener al lector, crear una conexión emocional y transmitir información de manera secuencial y coherente.
Descriptivo: El modo descriptivo se emplea para detallar y representar algo, ya sea un lugar, un objeto, una persona o una escena. Su propósito es brindar una imagen vívida y sensorial de lo que se está describiendo, despertando los sentidos y permitiendo al lector visualizar y comprender mejor el tema.
Expositivo: El modo expositivo se utiliza para presentar información objetiva y proporcionar explicaciones claras sobre un tema en particular. Su propósito es informar, instruir o educar al lector, presentando ideas, hechos y argumentos de manera organizada y coherente.
Argumentativo: El modo argumentativo se emplea para persuadir al lector y defender una postura o punto de vista específico. Su propósito es convencer, presentando razones, evidencias y razonamientos lógicos que respalden la posición del autor, buscando influir en las creencias o acciones del lector.
Instructivo: El modo instructivo se utiliza para dar instrucciones, guías o directrices paso a paso sobre cómo realizar una tarea o llevar a cabo una acción. Su propósito principal es orientar al lector y proporcionar información clara y precisa para que pueda realizar una actividad de manera efectiva.
Reflexivo: El modo reflexivo se emplea para expresar reflexiones, pensamientos y opiniones personales sobre un tema en particular. Su propósito es invitar a la reflexión y al diálogo interno, permitiendo al lector explorar diferentes perspectivas y profundizar en la comprensión del tema desde un punto de vista subjetivo.
En resumen, los modos discursivos en un texto en prosa tienen como propósito entretener, informar, persuadir, describir, guiar o reflexionar, dependiendo del objetivo específico del autor y del tipo de texto que se esté desarrollando. La elección y combinación adecuada de los modos discursivos contribuyen a la efectividad y coherencia global del texto.
Qué recursos utilizó el autor el autor Fortunato Vizcarrondo para construir el poema El Cartero
Answers
Answer: Que recursos uso fortunato vizcarrondo en el poema el cartero
Explanation:
Explica porque el autor dice que cualquier persona debía conocer la mitología griega también como la Biblia
Answers
It is likely the author argues Greek mythology is important because it has had influence on Western culture and literature in the way the Bible has.
Why must we know Greek mythology and Bible?The Greek mythology is an integral part of Western culture and its impact is seen in areas of art, literature and language. Many of the foundational stories, characters and archetypes that originated from Greek mythology continue to shape understanding of the world.
By familiarizing ourselves with Greek myths, we gain insights into the origins of countless cultural references, symbols and idiomatic expressions. It also serves as rich source of inspiration for contemporary literature, film and popular culture.
Translated question:
Explain why the author says that anyone should know Greek mythology as well as the Bible
Read more about Greek mythology
brainly.com/question/12675349
#SPJ1
Please help me I really need the answer
Answers
Answers in bold and underlined.
Answer 1: Rodrigo y Trina son muy inteligentes: de vez en cuando les gusta contestar las preguntas del maestro.
Translation 1: Rodrigo and Trina are very intelligent: from time to time they like to answer the teacher's questions.
Answer 2: No me gusta sacar una mala nota: tengo que estudiar mucho.
Translation 2: I don't like getting a bad grade: I have to study a lot.
Answer 3: Teresa es muy perezosa; nunca le gusta hacer la tarea.
Translation 3: Teresa is very lazy; she never likes to do homework.
Answer 4: La clase de inglés es muy fácil; tenemos tarea siempre.
Translation 4: The English class is very easy; We always have homework.
What suggestions would you make to improve Pyramus and Thisbes situation
Answers
To improve the situation of Pyramus and Thisbe, I will recommend that this duo plead with their parents to see reasons why they should be together. They could also solicit the help of elders in the matter.
What is the story of Pyramus and Thisbe?The story of Pyramus and Thisbe is that of two young lovers who were separated by the enmity between their parents. They loved each other and wanted to live together but that was not to be as their parents hated one another and swore not to accept the union.
In the end, these lovers killed themselves. I would have suggested dialogue with aid of elders to make the parents accept the union.
Learn more about Pyramus and Thisbe here:
https://brainly.com/question/11903979
#SPJ1