Answer:
5) B
6) D
Explanation:
brainliest pls? :)
Answer:
5.) trabajaron
6.) caminamos
WHAT IS THE FOLLOWING TIME IN SPANISH? 11:10
SON LAS ONCE Y DIEZ
SON LAS CUATOS MENOS ONCE
SON LAS ONCE Y CUARTO
ES LA ONCE MENOS DIEZ
ES LAS DIEZ Y ONCE
Answer:
The following time in Spanish is: "SON LAS ONCE Y DIEZ".
Explanation:
SON LAS ONCE Y DIEZ: It is eleven ten.
SON LAS DIEZ Y CINCUENTA: It is ten fifty.
SON LAS ONCE Y CUARTO: It is quarter past eleven.
ES LA ONCE MENOS DIEZ: It is ten minutes to eleven.
SON LAS DIEZ Y ONCE: It is ten eleven.
II. Complete the following sentences with the appropriate future tense forms of the irregular verbs in parentheses. 11. Yo ___(saber)la respuesta cuando hable con mi hermano. 12. ¿Cuánto ___(tener)que hacer esta noche? 14. ¿A qué hora___(venir) profesora? 13. Nosotros___(tener) examen final el último día de clase. 15. Mis padres me ___(decir) yo (poder) salir por la tarde. 16. ellos__(hacer) muchas cosas buenas. 17. elena no sabe si su ropa___(caber) en la maleta. 18. cuando me gradúe, yo __(querer) viajar. mis amigas y yo __(salir) a una discoteca esta noche. 19. mi mamá primero__(hacer) la cena y mi hermana pondrá___(poner) la mesa.
Answer:
Explanation:
11 sabré
12 tendré
14 vendrá
13 tendremos
15 dirán ... podré
16 harán
17 cabrá
18 querré
19 hará ..... pondrá
...
Susana es muy responsable con el medio ambiente. Completa las oraciones con la palabra correcta.
"Yo protejo la naturaleza, los ____________ son responsabilidad de todos", dice Susana.
1. los vidrios
2. los problemas
3.los voluntarios
4. recursos naturales
2. Marcar la alternativa incorrecta teniendo en cuenta el número de determinantes en cada oración:
A) Nuestra propuesta debe estar en el primer lugar:
B) Cada pueblo tiene sus autoridades y ciertos vigilantes:
C) El tercer domingo de cada mes vienen algunos galleros con sus navajas relucientes:
D) El triple choque causó varios heridos y entre ellos habían dos soldados del tercer regimiento:.
E) Los cincuenta postulantes recibieron sendos carnés y ocuparon sus respectivos asientos en el último salón:
Answer:
b
Explanation:
hahahahahahha
Enter the word that correctly completes the sentence.
Elisa quiere comprar un vestido. No tiene mucho dinero. Ella tiene que comprar un vestido
Answer:
Barata.
This would mean, Elisa wants to buy a dress. She does not have much money. She has to buy a cheap dress.
Answer:
The Spanish Translation of the paragraph is Elisa wants to buy a dress. does not have much money. she has to buy a dress.
Choose the correct INDEFINITE article to match the noun:
lápiz
Your answer:
una
unas
un
unos
PLEASE HELP
Compare the following well-formed translations with grammatically incorrect sentences (indicated with an asterisk at the beginning) and note any patterns you recognize.
Cada pagina web puede aparecer sola o dentro de un sitio web, es decir,
una serie de pagina vinculadas por su tema o por otra relacion.
Una web es un conjunto de paginas web que contienen textos, graficos.
sonidos .En otras ocasiones, muchos de los contenidos de la pagina web
(como sonidos o videos )se activan solos sin que nosotros tengamos que
hacer nada.
Answer: From what I notice, it's three words: página, relación y gráficos.
Explanation: From the text that you gave us, I noticed that most of it was well written, as far as spelling was concerned, but that some of the words within the two paragraphs were missing accent marks.
The three that I found are the following:
1) pagina ⇒ página
2) relacion ⇒ relación
and lastly,
3) graficos ⇒ gráficos
Hope this helps you out!
(PS, for future reference, I would recommend that you clearly state the question in the header of the problem and simply copy and paste the text/paragraphs into the body/explanation section. I had trouble figuring out what exactly you were asking when it came to this question, so I hope I was able to answer everything. If not, simply let me know!)
Does any one want to do a audio recording for my spanish
Answer:
no
Explanation:
KITES The kite shown is made of two congruent triangles. If m∠BAD=m∠BCD=45°
, find m∠ABD
Answer:
Since the kite is made of two congruent triangles, we know that m∠BCD = m∠CBD. Since m∠BAD = 45°, we know that m∠ABC = 180° - m∠BAD = 180° - 45° = 135°. Therefore, m∠ABC + m∠CBD = 135° + m∠CBD = 180°. Solving for m∠CBD, we get m∠CBD = 45°. Since m∠ABD = m∠ABC - m∠CBD, we get m∠ABD = 135° - 45° = 90°. Therefore, m∠ABD = 90°.
Choice 1
Lunes, Marzo 27th
Plato principal 1___________________________________________________
Plato principal 2___________________________________________________
Acompanamiento1 _______________________________________________
Acompanamiento 2_______________________________________________
Bebida 1 _________________________________________________________
Bebida 2 _________________________________________________________
Que prefieres comer hoy?__________________________________________________________________________________.
Martes, Marzo 28th
Plato principal 1___________________________________________________
Plato principal 2___________________________________________________
Acompanamiento1 _______________________________________________
Acompanamiento 2_______________________________________________
Bebida 1 _________________________________________________________
Bebida 2 _________________________________________________________
Que prefieres comer hoy?__________________________________________________________________________________.
Miercoles Marzo 29th
Plato principal 1___________________________________________________
Plato principal 2___________________________________________________
Acompanamiento1 _______________________________________________
Acompanamiento 2_______________________________________________
Bebida 1 _________________________________________________________
Bebida 2 _________________________________________________________
Que prefieres comer hoy?__________________________________________________________________________________.
Jueves, Marzo 30th
Plato principal 1___________________________________________________
Plato principal 2___________________________________________________
Acompanamiento1 _______________________________________________
Acompanamiento 2_______________________________________________
Bebida 1 _________________________________________________________
Bebida 2 _________________________________________________________
Que prefieres comer hoy?__________________________________________________________________________________.
Viernes Marzo 31
Plato principal 1___________________________________________________
Plato principal 2___________________________________________________
Acompanamiento1 _______________________________________________
Acompanamiento 2_______________________________________________
Bebida 1 _________________________________________________________
Bebida 2 _________________________________________________________
Que prefieres comer hoy?__________________________________________________________________________________.
Para crear un menú semanal debemos contemplar diferentes opciones de alimentos que sean balanceados y ricos en nutrientes para nuestro cuerpo.
¿Cómo crear un menú semanal?Para crear un menú semanal debemos tener en cuenta diferentes aspectos como:
Incluir alimentos de diferentes tipos (vegetales, proteínas, carbohidratos, entre otros).Variar los alimentos.Incluir suficientes frutas y vegetales.Incluir una bebida, se recomienda el agua.De acuerdo con lo anterior, para crear un menú debemos emplear diferentes elementos a continuación hay un ejemplo de un menú de un día:
Plato principal: Arroz con pollo y vegetales salteados.Plato principal 2: Fideos con carne de res y ensalada César.Acompanamiento 1: Frijoles con platano.Acompanamiento 2: Garbanzos con carne picada.Bebida 1: GaseosaBebida 2: Agua o limonada.Aprenda más sobre menús en: https://brainly.com/question/13469029
#SPJ1
Question: Lee lo que dice Alberto de sus planes para el futuro. Apunta todos los verbos en el futuro.
Best explained answer gets starred.
Answer:
pienso
seguiré
buscaré
viajare
haré
tendré
ayudaré
veré
conoceré
me casare
disfrutaré
seré
que pudo motivar a simon bolívar a decir sus ultimas palabras o cuando se acerca la hor de su muerte
En general, Simón Bolívar se sintió motivado a decir sus últimas palabras debido al gran sentimiento que tenía por su patria.
¿Quién fue Simón Bolívar?Simón Bolívar fue un líder, conocido principalmente por ayudar a diferentes países a alcanzar la independencia, lo cuál no era un proceso fácil.
En su lecho de muerte dijo "¡Qué desgracia tan grande haber llegado a viejo antes de la libertad de mi Patria!", se cree que dijo esto porque para el la independencia de los países era muy importante y le producía gran tristeza la situación de su país.
Aprenda sobre Simón Bolívar en https://brainly.com/question/2527281
#SPJ1
Los estudiantes no_______ para el examen final
A.estudio
B.estudie
C.estudiaste
D.estudiaron
E.estudiamos
Me ayudan debo inventar un cuento no muy corto puede ser uno realista o de ciencia ficción
Ayuda por favor
Answer:
Era tarde, sentia el frio del espacio. Todos los tripulantes habian muerto por el choque de un meteorito, todos menos yo. Veia a la distancia como se movian y brillaban las estrellas. La computadora decia que quedaban 5 dias antes de que los suministros se acabaran, pero si es que la nave resistia unas horas mas. Eso fue cuando mi historia empieza, soy rex32-56ny soy un sobreviviente de una guerra galactica y de un choque meteorico. Mi historia empieza cuando pensaba que estaba comiendo mi ultima cena, hasta que una luz como de un angel que se acercaba a mi. Era la comandante marx en su nave buscandome a mi y a mi tripulacion. Lamentablemente ya era muy tarde, era solo yo y mi robot p2-d2. El y yo corrimos a ver que pasaba pero lamentablemente eran los enemigos con una orden de arrestarme, y bueno quien mas tiene una historia que contar huh.
Explanation:
Billy bob showers himself reflexive verb
1. ¿Cómo abordó Bernhard Schlink los impactos del nazismo en Alemania y el sufrimiento y humillación de la generación posguerra?
Trata del libro "El lector" ayuda porfa
Answer:
translate it in English I can't understand
vosotros sois estudiantes buenos porque sois
Answer:
you because a good student
if right........
Práctica
A. Identifica el infinitivo y la categoría de infinitivo (-ar, -er o-ir) de los verbos
subrayados. Separa la raíz de la terminación y luego identifica la
persona, el
número y el tiempo de cada terminación.
1. Pedro y Rita ya terminaron la tarea.
2. Cuando nos levantamos ya estaba listo el desayuno.
3. Esa línea de autobús no pasa por aquí.
4. Todos pensaban que ella tenía razón.
5. La niña comía palomitas y jugaba en la plaza.
6. Les tengo miedo a las serpientes.
7. ¡Siempre le pones tanto azúcar al café?
Answer:
la #1 terminaron
la #6 serpientes
What is the correct answer
Answer:
its fiumos........... the answer
photo attached. complete the following sentences with the correct spelling of the ordinal numbers.
1 - primero
2 - segundo
3 - tercero
4 - cuarto
5 - quinto
6 - sexto
7 - séptimo
8- octavo
9- noveno
10 - décimo
1. En Estados Unidos, el domingo es el 1 día de la semana.
2. Juliana fue la 1a alumna en clase ayer.
3. Estas chicas comieron la 3a manzana.
4. Marzo es el 3 mes del año.
5. José y Pablo fueron los 5os en llegar.
6. Julio es la 7o mes del año.
7. Carla y Dulce terminaron 8as.
8. Es la 2a flor de la primavera.
9. Mi familia vive en el 50 piso.
10. Mi gemela y yo somos las 4as hijas de nuestras padres.
Answer:
1. En Estados Unidos, el domingo es el primer día de la semana.
2. Juliana fue la primera alumna en clase ayer.
3. Estas chicas comieron la tercera manzana.
4. Marzo es el tercer mes del año.
5. José y Pablo fueron los quintos en llegar.
6. Julio es el séptimo mes del año.
7. Carla y Dulce terminaron octavas.
8. Es la segunda flor de la primavera.
9. Mi familia vive en el quinto piso.
10. Mi gemela y yo somos las cuartas hijas de nuestras padres.
2 Answer the questions with complete sentences, using the words from the vocabulary.
¿A dónde vas a comer cuando tienes hambre?
2. ¿Qué necesitas del camarero para poder pagar?
3. ¿Qué tienes que leer para pedir la comida?
4. ¿Qué postre preparan para un cumpleaños?
5. ¿Qué recibe al camarero cuando hace un buen trabajo?
Answer:
Voy al restaurante a comer
cuando tengo hambre.
Necesito una cuenta del camarero para poder pagar.
Tengo que leer el menú para pedir la comida.
El postre que se prepara para un cumpleaños es una tarta.
El camarero recibe una propina cuando hace un buen trabajo.
Answer:
Explanation:
Cuando tengo hambre voy a comer a un restaurante.Necesito que el camarero me entregue la cuenta para poder pagar.Tengo que leer el menú para pedir la comida.Para un cumpleaños el postre que se prepara es un pastel.Cuando un camarero hace un buen trabajo recibe una propina.Realice 4 poemas con rimas utilizando objetos de casa
Answer:
Make 4 rhyming poems using household objects
Explanation:
i brought a fish
which is going to be my dish
i cut the fish with knife
now it will be cooked by my wife
we will have fish with a plate of rice
my wife's cooking style is very nice
tube light is so bright
let turn it off and say good night
Select the correct answer.
Select the nationalities that correctly complete the sentence.
Su madre es _______________ y su padre es _________________.
A.
puertorriqueños, estadounidense
B.
puertorriqueño, estadounidense
C.
puertorriqueñas, estadounidenses
D.
puertorriqueña, estadounidense
D. Su madre es puertorriqueña y su padre es estadounidense.
Hi! ♡
Answer:
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Options:A. Puertorriqueños, estadounidense.
B. Puertorriqueño, estadounidense.
C. Puertorriqueñas, estadounidenses.
D. Puertorriqueña, estadounidense.
∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴∵∴
Since we are talking in the singular. The correct option would be D.
Su madre es puertorriqueña y su padre es estadounidense.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
SpanishGirl ಌ - Greetings!Translate I don't sing into Spanish
Answer:
Yo no canto
Explanation:
its "i dont sing" in spanish
"I don't sing" translates to "No canto" in Spanish.
How to translateThe translation of "I don't sing" into Spanish is "No canto."
In Spanish, the word "no" is used to indicate negation, similar to the English word "not." It precedes the verb to indicate the absence or denial of the action. In this case, "no" is placed before the verb "canto," which means "I sing" in Spanish. By adding "no" before the verb, the meaning is negated, resulting in "No canto," which means "I don't sing" in English.
Read more on Spanish hhere https://brainly.com/question/24126663
#SPJ6
Despite control measures, the pigeon population in Winchester is increasing by 10% each year. If there are currently 9,520 pigeons, how many pigeons will there be in 13 years?
Answer: 21,896
Explanation: To find how many pigeons there will be in 13 years, we must recall the formula to find the percentage:
Percentage = whole amount * part percent / 100
So, let's plug in the numbers to the formula:
Percentage = 9520 * 10 / 1000
9520 * 10 = 95200
95200 / 100 = 952
So, every year, there are 952 pigeons added to the 9,520 pigeons.
Now, we must multiply the 952 by 13 (13 years)
We should get 12376
Now, finally, we add 12376 to 9520 to get 21896.
Answer: 32,866
Explanation:
ixl
Which sentence best translates to "I'm getting dressed"?
A. Lavo mi vestido.
B. Me estoy vistiendo.
C. Me estoy bañando.
D. Me voy a vestir.
Read and choose the correct option.
First and last trains Fastest journey Stations
First train departs at: 10:18 Fastest route 10h 42m Origin Station Madrid
Last train departs at: 21:43 changes Direct Destination Station Lisbon
Based on the information provided, what time is the last train to Lisbon?
A. 9:43 a.m.
B. 9:43 p.m.
C. 10:43 a.m.
D. 10:43 p.m.
Answer:
A. 9:43 a.m.
Explanation:
brainly
Answer true or false based on the reading El avión en la América del Sur.
Bogotá, Quito y La Paz son ciudades grandes.
Question 2 options:
True
False
Answer: TRUE
Explanation: I hope dis help u
Look at the picture and use the work bank to write the corresponding translation of each family member.
Answer:
Mother: madre
Grandfather: abuelo
Uncle: tío
Brother: hermano
Father: padre
Daughter: hija
Grandmother: abuela
Aunt: tía
Sister: hermana
Cousins: primos
Explanation: