Which activity would you most likely enjoy at a social club? A. el yoga B. el fútbol C. las cartas D. el tenis
Answers
The activity that I most likely enjoy at a social club are:
B. el fútbol
C. las cartas
D. el tenis
What is the social club about?For humans, enjoying an activity at a social club depends on their personal interests and hobbies. For example, if someone enjoys yoga and finds it relaxing, they might prefer attending yoga classes at a social club. Similarly, if someone is passionate about soccer, they might enjoy playing soccer with other members of the club.
Therefore, Participating in activities that align with your interests and hobbies can make them more enjoyable and fulfilling. It can also help to increase the sense of community and belonging within the club, as individuals share common interests and activities.
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https://brainly.com/question/17218136
#SPJ1
Related Questions
1. ¿Adónde vas? (el café) Voy al café. ¿Por qué vas al café? Voy al café para comprar café.
2. ¿Adónde van ellos? (la biblioteca) ___________ ¿Por qué van a la biblioteca?_______________
3. ¿Adónde va ella? (el parque)____________ ¿Por qué va al parque? _________
4. ¿Adónde vamos? (la florería)_____________ ¿Por qué vamos a la florería?_____________
5. ¿Adónde vas? (la playa) ______________ ¿Por qué vas a la playa?___________
6. ¿Adónde va él? (el restaurante)_________ ¿Por qué va al restaurante? _____________
Answers
Answer:
hola, hope you pass
Explanation:
que es el diseño creativo
Answers
Answer:
El diseño creativo es cuando haces cosas como tu imaginación, es único y una paz de arte especial.
Explanation:
espero que esto ayude
Eduardo works at a hospital that treats a lot of Spanish-speaking patients, and he is learning Spanish. Help him by underlining the word or words that best complete each sentence.
1. Voy a (doler / examinar) su tobillo. Si le duele mucho al caminar, necesitará una (medicina / espalda) para el dolor.
2. No sé cómo (se rompió / se movió) el hombro. Necesito hacer una (radiografia / ambulancia).
3. Para parar la (sangre / codo), le voy a poner una (pastillo / venda).
4. Lo siento pero le tengo que dar (puntadas / enfermeris) en esta herida.
5. Le voy a dar una (muñeca / receta) para la medicina. Usted necesita tomar unas (pastillas / muletas) especiales para el dolor.
Answers
2- se rompió, radiografía
3- sangre, venda
4- puntadas
5- receta, pastillas
Answer:
1. Voy a examinar su tobillo. Si le duele mucho al caminar, necesitará una medicina para el dolor.
2. No sé cómo se rompió el hombro. Necesito hacer una radiografia
3. Para parar la sangre , le voy a poner una venda.
4. Lo siento pero le tengo que dar puntadas en esta herida.
5. Le voy a dar una receta para la medicina. Usted necesita tomar unas pastillas especiales para el dolor.
Explanation:
.
the tall boy
the funny girls
the lazy girl
the tall girls
the funny boy
the tall girl
the lazy boys
the funny girl
the funny boys
the lazy boy
the tall boys
the lazy girls
a. Los chicos perezosos
b. La chica alta
c. El chico cómico
d. Las chicas cómicas
e. El chico perezoso
f. Las chicas altas
g. La chica perezosa
h. Los chicos altos
i La chica cómica
1.
El chico alto
k. Las chicas perezosas
1. Los chicos cómicos
Answers
Answer:
A is for 7
B is for 6
C is for 5
D is for 2
E is for 10
F is for 4
G is for 3
H is for 11
I is for 8
J is for 1
K is for 12
L is for 9
Hope I helped!
Make up questions using the question words from the banco de palabras. The words in italics will help you figure out which question word to use.
Answers
Answer:
(Don't forget accents and special question marks)
1. Donde van los alumnos?
2. Donde estan los amigos?
3. Quien necesita una camisa nueva?
4. Quienes van a una tienda?
5. Cuando van a una tienda?
6. Como habla Espanol Luis?
7. Que compra Luis?
8. Cuanto cuesta la carpeta?
9. Porque regresan a casa a pie los alumnos?
A Ud le han pedido escrobir un articulo para el periodico de su colegio. Escriba un ensayo de 5 oraciones explicandoles a sus companeros la importancio de comer bien y como evitar problemas de salud
Answers
Answer:
Comer bien no es comer mucho ni de todo. Comer bien es comer una dieta balanceada. Una dieta balanceada significa comer las cantidades apropiadas de proteínas, carbohidratos, vegetales y frutas, entre otras cosas. No se deben comer muchos carbohidratos ni alimentos con azúcar porque nos hacen daño y producen diabetes. Para tener un cuerpo sano hay que alimentarse bien.
Explanation:
Analisis de la novela "La loma de Cristal" de Ariel Barria Alvarado.
Answers
De acuerdo con la información, podemos inferir que "La loma de Cristal" es una novela que empodera a los lectores a que enfrenten sus miedo.
¿De qué se trata la "La loma de Cristal"?"La loma de Cristal" es una novela del escritor panameño Ariel Barria Alvarado, publicada en 2009. La historia sigue a un joven llamado Santiago, quien se muda con su familia a la provincia de Veraguas en Panamá y experimenta una serie de eventos que lo llevan a confrontar sus miedos y enfrentar su pasado.
La novela aborda temas como la identidad, la familia, la tradición y la modernidad en el contexto de la vida rural en Panamá. También presenta una rica descripción del paisaje y la cultura del país, lo que la convierte en una lectura interesante para aquellos interesados en la literatura panameña contemporánea.
Aprenda más sobre novelas en: https://brainly.com/question/11204383
#SPJ1
El agricultor termina su ____ (1st) año de estudios. primer octavo tercer primero
Answers
The verb below is conjugated to the PRETERITE tense.
True or False
Ellos viajan a Ecuador en el verano.
The verb below is conjugated to the PRETERITE tense.
True or False
Ellos viajan a Ecuador en el verano.
True
False
Answers
Answer:
False, the verb below is not cojugated to the preterite tense.
'Viajan' is the plural form of the verb 'viajar'.
It is the present of 'viajar' and applies for 'ellos', 'ellas', 'ustedes', 'vosotros' and 'vosotras' subjects.
estructura 6.2 Indirect object pronouns 2 Completar A. Write each sentence using an indirect object pronoun for the person in parentheses. Follow the model. Modelo Yo enseno espanol. (a mi mama) Yo le enseno espanol a mi mama. 1. Mis primos dan un regalo. (a sus papas) 2. Edgar compra un hermoso vestido. (a Manuela) 3. Nosotros hablamos en ingles. (a nuestros hijos) 4. Yo preparo un delicioso almuerzo. (a mi novio/a) 5. Tu prestas tu ropa. (a tu hermano/a) 6. Diana traduce las canciones. (a sus companeros de clase) 7. Maribel y yo entregamos las maletas. (al botones del hotel) 8. Yo tomo fotos. (a ti) 9. Tus amigos consiguen un traje. (a mi)
Answers
Pronombres de objeto indirecto: Se utilizan para reemplazar o referirse a la persona o personas que reciben la acción del verbo indirectamente, indicando "a quién" o "para quién" se realiza algo.
Mis primos les dan un regalo a sus papás.Edgar le compra un hermoso vestido a Manuela.Nosotros les hablamos en inglés a nuestros hijos.Yo le preparo un delicioso almuerzo a mi novio/a.Tú le prestas tu ropa a tu hermano/a.Diana les traduce las canciones a sus compañeros de clase.Maribel y yo les entregamos las maletas al botones del hotel.Yo te tomo fotos.Tus amigos me consiguen un traje.En estas oraciones, se utiliza el pronombre de objeto indirecto "les" para referirse a "sus papás", "Manuela", "nuestros hijos", "sus compañeros de clase" y "el botones del hotel". Además, se utiliza el pronombre de objeto indirecto "te" para referirse a "ti", y el pronombre de objeto indirecto "me" para referirse a "mi". Estos pronombres se colocan antes del verbo y cumplen la función de reemplazar el sustantivo que indica a quién o para quién se realiza la acción.
Es importante tener en cuenta que en algunas oraciones se utiliza el pronombre "le" para referirse a "mi novio/a" y "tu hermano/a". Esto se debe a que en ciertas variedades del español se utiliza el pronombre "le" como pronombre de objeto indirecto tanto para singular como para plural. Sin embargo, en otras variedades del español se utilizaría "les" en lugar de "le" para referirse a personas en plural.
learn more about Pronombres indirectos.
brainly.com/question/28038408
#SPJ11
Help!!
Listen to the audio, read the question, and choose the option with the correct answer to the question.
Based on the audio, what might be the result of including this information in schools?
There is more fire prevention education.
There is a decrease in illegal hunting.
There will be an increase in exotic pet trading.
There will be less education on deforestation.
Answers
Sine the audio is not presented, answer will be subject. Based on the audio, the result of including this information in schools is There is more fire prevention education.
What is the schools about?It is hard to predict the exact outcome of including specific information in schools without the audio, However, I can give some general observations:
Including more fire prevention education in schools could potentially lead to a decrease in the number of fires, as students will have a better understanding of how to prevent and respond to fires.
If illegal hunting is addressed in schools, students may become more aware of the negative consequences of illegal hunting, and this could lead to a decrease in illegal hunting activities.
Including information on exotic pet trading in schools could lead to an increase in awareness about the issue and the impact it has on wildlife, but it could also potentially lead to an increase in exotic pet trading if students become more interested in keeping exotic pets.
If there is less education on deforestation in schools, students may not be as aware of the negative impact deforestation has on the environment, and this could lead to less action being taken to prevent or reduce deforestation.
Learn more about education from
https://brainly.com/question/919597
#SPJ1
Answer: B) There is a decrease in illegal hunting.
Explanation: If its the audio talking about the Andes cat, I took the test and it was correct.
Please select the preterite form of the verb that best fits the sentence.
They heard their mother calling from the porch
Answers
Answer:
mother in Spanish is mama
Explanation:
Translate this for me into Spanish pls..
I like to draw. I like to skate. I play video games. I like to sing. I also like to watch movies with my family.
Answers
Answer:
Explanation:
I like to draw ⇔ Me gusta dibujar.I like to skate ⇔ Me gusta patinar.I play videogames ⇔ Juego videojuegos.I like to sing ⇔ Me gusta cantar.I also like to watch movies with my family ⇔ También me gusta ver películas con mi familia.PLEASEEEEEEE HELPPPPPPP ASAPPPPPP
Answers
1. Le gusta leer los libros. Translation: she likes to read books.
Here’s why...
Le gusta means she likes, leer means to read, and since books is plural, in Spanish you would say “los libros”.
I hope this helps!
PLS PRETTY PLS HELP IM TIMED ILY PLS
1. ¿Eric quiere comer comida italiana o mexicana?
2. ¿Eric y los amigos quieren ir a la cancha de tenis o a la pista de patinaje?
3. ¿Eric quiere jugar a bolos o ir al cine?
4. ¿Eric y los amigos quieren comer o solamente tomar un café?
5. ¿A qué hora quiere ir a cine?
Answers
Answer:
if you want me to translate
Explanation:
1. Does Eric want to eat Italian or Mexican food?
A eric le gusta comer
2. Do Eric and the friends want to go to the tennis court or the skating rink?
Eric y sus amigas quieren ir a
3. Does Eric want to go bowling or go to the movies?
Eric quiere ir a
4. Do Eric and the friends want to eat or just have a coffee?
Eric y sus amigas quieren tener
5. What time do you want to go to the movies?
Nosotras queremos ir al cine a
El niño es _____ que el hombre.
1. más
2. menos
3. menor
4. menos
Answers
Answer:
3. menor que el hombre
Explanation:
Answer:
Menor means younger or less =)
Explanation:
3 ejemplos de cada una de las clases de oraciones, luego identifica las caracteriscas, estructura y elementos de estas
Answers
Aquí están los tres ejemplos de cada clase de oraciones:
Oraciones afirmativas:
a. Maria come una manzana.
b. Juan corre en el parque.
c. El gato está durmiendo en el sofá.
Oraciones negativas:
a. Maria no come una manzana.
b. Juan no corre en el parque.
c. El gato no está durmiendo en el sofá.
Oraciones interrogativas:
a. ¿Come Maria una manzana?
b. ¿Corre Juan en el parque?
c. ¿Está el gato durmiendo en el sofá?
How to convey the informationAhora vamos a identificar las características, estructura y elementos de cada clase de oraciones:
Oraciones afirmativas:
Características: Expresan un hecho o una situación verdadera.
Estructura: Sujeto + verbo + complemento
Elementos: Sujeto, verbo y complemento
Oraciones negativas:
Características: Niegan un hecho o una situación verdadera.
Estructura: Sujeto + verbo negativo + verbo + complemento
Elementos: Sujeto, verbo negativo, verbo y complemento
Oraciones interrogativas:
Características: Preguntan sobre un hecho o una situación.
Estructura: Verbo auxiliar + sujeto + verbo + complemento
Elementos: Verbo auxiliar, sujeto, verbo y complemento
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https://brainly.com/question/26250436
#SPJ1
20 POINTS AND WILL MARK BRAINLIEST
in Spanish answer these questions
What thing or things bother you?
What thing or things interest you?
What thing or things do you love to do?
What people are you interested in?
Who in your family do you care to spend more time with?
What thing or things bore you?
What do you need to be happy?
What things are most important to you in your life?
Answers
When some one wants to argue
Movies, My favorite one is Supergirl
Play cricket or any other sport and have a little me time on my phone.
Girls actually, but none of them in my school
If I had a sister then I would spend time with her, but no no one.
staying lonely
Making people happy
Please reply back!
1. Indica qué oraciones tienen predicado verbal y cuáles predicado nominal. A. El jardín de la casa de mi hermana es increíblemente bonito. B. Los niños comen mucho después del ejercicio. C. Nuestro restaurante preferido está en el centro de la ciudad. D. Aquellos chicos de allí parecen despistados. E. Los pasteles de aquella pastelería están riquísimos. F. El accidente fue en un cruce. G. No tocaron mi canción preferida en aquel concierto.
Answers
B. Predicado verbal: "comen mucho"
C. Predicado nominal: "está en el centro de la ciudad"
D. Predicado nominal: "parecen despistados"
E. Predicado nominal: "están riquísimos"
F. Predicado nominal: "fue en un cruce"
G. Predicado verbal: "tocaron mi canción preferida"
PLEASE HELP (answer in spanish)
1. ¿que tipo de comida de cocina en tu casa?
2.¿ en que ocasiones se juntan (get together) munchos familiares o amigos en tu casa? ¿que celebran y que comen?
3. ¿como ayudas en tu casa a la hora de cocinar o antes de comer?
PLEASE HELP
Answers
1. What kind of food do you cook at home?
2. On what occasions do many family members or friends get together in your house? What do they celebrate and what do they eat?
3. How do you help at home when cooking or before eating?
2. on what occasions do you get together with a lot of family members or friends in your house? ¿what do you guys celebrate and eat?
3. How do you help when it comes to cook or before eating?
Which of the following is the direct object pronoun that corresponds to “yo”?
A. me
B. mi
C. my
D. mis
Answers
Answer:
A) Me
Explanation:
Please do it fast please
Answers
Answer:
1. What time is Spanish class? 2. What time is the science class? 3. What time is your math class?
Explanation:
1 what time is your Spanish class
2 when time is your science class
3 what time is your mathematics class
Construct your Spanish response like this:
La clase de español/ ciencia / matemáticas/ es a las _______.
(put the time you take those classes in the blank)
en qué consiste el análisis de audiencias que propone Inmaculada Sanz Álava en su artículo "Las presentaciones orales en el ámbito profesional español".
Answers
Answer:
gracias amigo El snior pita ka
Conjuga el verbo reprochar en el presente
1.Tú ___________________
Answers
Answer:
Explanation:
reprochas
for the first sentence which words need an accent
Answers
HELP PLEASE ASAP ANSWER THE BLANKS IN SPANISH
i don't need a translation i need the answers THANK YOUUUU!!!
Llene los espacios en blanco con pretérito o imperfecto:
2. ¿Lo conociste cuando (ser) ____________ joven?
3. (Estar) ____________ leyendo cuando (sonar) ____________ el teléfono.
4. Cuando (entrar) ____________ estaba lloviendo.
5. Mientras yo (hablar) ____________ ella (escuchar) ____________.
6. Anoche nosotros (costarse) ____________ a las diez.
7. Un muchacho (llegar) ____________ a la puerta de la casa y (tocar) _______ el timbre mientras Margarita (poner) ____________ las tazas sobre la mesita.
8. Nadie le (contestar) ____________ y por eso (tocar) ____________ otra vez.
9. Margarita (oír) ____________ el timbre y (llamar) ____________ a su marido que (estar) ____________ en el jardín.
10. A pesar de que el timbre (sonar) ____________ tres veces, Pedro no lo (oír) ____________ ni una sola vez y sólo (ir) 15 ____________ a la puerta porque Margarita se lo (pedir) ____________
11. Pedro no (ver) ____________ a nadie y (resolver) ____________ regresar al jardín.
12. El timbre (sonar) ____________ nuevamente y Margarita (ir) ____________ a abrir la puerta.
13. La señora que (estar) ____________ en la puerta (llamarse) ____________ Gladys y (haber) ____________ venido porque (querer) ____________ hablar con Margarita.
14. Por fin le (confesar) ____________ que (escuchar) ____________ que Margarita (saber) ____________ cocinar muy bien y que (querer) ____________ aprender de ella.
Answers
Answer:
2. eras, 3. estas, suena, 4. lo encontraste(??), 5. hablaba, escuchaba, 6. nos acostamos, 7. llego, toco, ponia, 8. contestaba, toco, 9. oyo, llamo, estaba, 10. sono, oyo, fue, pidio, 11. vio, resolvio, 12. sono, fue, 13. esta, se llama, habia, quiere, 14. confiesa, escucha, sabe, quiere,
Hope this helps!!
Answer:
2. eras 3. estoy, solo 4. salí 5. hable, escucho 6. acostamos 7. llego, toco, puso, 8. contesto, toco, 9. oyo, llamo, estaba 10. solo, oyó, iyendo, pidió 11. vio, regreso, se 12. sono, fue, 13. estaba, llamo, habiendo, queria 14. confeso, eschucho, sabia, queria
Explanation:
Para que sirve fluticasone propionate nasal spray usp 50 mcg.
Answers
PLEASE HELP! NO FILES THOUGH PLEASE, THANKS!
Answers
2. Juan y Luisa están discutiendo.
3. La habitación de Teresa está limpia y ordenada.
4. La habitación de Cesar está desordenada y llena de basura.
Answer:
1. Anabela lee un papel.
2. Juan y Luisa están discutiendo.
3. La habitación de Teresa está limpia y ordenada.
4. La habitación de Cesar está desordenada y llena de basura.
Brainlist Pls!
BONJOUR POUVEZ-VOUS S"IL VOUS PL:AIT M"ADER A CET EXERCICE EN ESPAGNOL. Merci d'avance
El arte siempre fue una herramienta de contrapoder. El arte urbano ha permitido llevar a la calle las
reivindicaciones de los artistas y así democratizar un pensamiento no oficial.
Sujet: Explica en qué medida esta cita ilustra el eje Arte y poder.
— Introduce el eje
— Explicita la temática de la cita
— Entresaca ejemplos vistos en la clase o conocimientos personales
— Propón una apertura hacia otro eje o temática.
Answers
The quote illustrates art as a way of opposing power and showing an alternative perspective to the traditional perspective imposed by power.
To what extent does this quote illustrate the art and power axis?This quote illustrates the art and power axis by mentioning the relationship between these two concepts. On the one hand, it refers to art as a tool of counterpower and vindication. This means that power on many occasions has negative aspects that can be made visible through art and modifications to that establishment of power can be proposed.
What theme does the quote have?The theme of the event focuses on presenting art as a tool to defend thought against official power and thought that generally wants to impose wrong ideas. For example, art has been the means of criticizing government corruption or poor educational practices in schools.
What other theme can be related to the art and power axis?These themes can be related to topics such as education, revolution, politics, and fine arts.
Learn more about arts in: https://brainly.com/question/19049629
#SPJ1
= ― and = + Use trigonometric forms to find
and /
Answers
The given complex numbers are -
z1 = 5√2(cos(3π/4) +isin(3π/4))
z2 = 5√2(cos(π/4) + isin(π/4))
The product of z1 and z2 is -
z1z2 = 50(cos(π) + isin(π)) is -50
The quotient of z1 and z2 is -
z1/z2 = cos(π/2) + isin(π/2) is i
What is the explanation for the above?To simplify the expression,we begin by rearranging the terms. We move the minus sign from the numerator to the front and divide both the numerator and denominator by 5. This gives us -(1-i)/(1+i).
Next, we multiply both the numerator and denominatorby 1-i to eliminate the complex number in the denominator. This results in 1(1-i)²/2.
Expanding the numerator,we get a quadratic expression in the form a+bi. It's important to remember to bring along the 2 in the denominator while simplifying.
That is
z1 = 5√2(cos3π/4 + isin3π/4); z2 = 5√2(cosπ/4 + isinπ/4).
z1z2 = 50(cosπ + isinπ) = - 50
z1/z2 = cosπ/2 + isinπ/2 = i
Learn more about Trigonometric forms:
https://brainly.com/question/24349828
#SPJ1
Full Question
Use trigonometric forms to find z1z2 and z1/z2. (Enter your answers in the form a + bi.)
z1 = −5 + 5i, z2 = 5 + 5i
z1z2= ?
z1/z2= ?