Answer:
D. la carrera a campo traviesa
Explanation:
A. gymnastics
B. weightlifting
C. field sports ?
D. Race / crosscountry
Indique cuál es el procedimiento de formación que se utilizó
en la construcción de la siguiente palabra:
"prejuiciado"
composición
derivación
parasintesis
Answer:
jesus
Explanation:
Como estas
II. Complete the following sentences with the appropriate future tense forms of the irregular verbs in parentheses. 11. Yo ___(saber)la respuesta cuando hable con mi hermano. 12. ¿Cuánto ___(tener)que hacer esta noche? 14. ¿A qué hora___(venir) profesora? 13. Nosotros___(tener) examen final el último día de clase. 15. Mis padres me ___(decir) yo (poder) salir por la tarde. 16. ellos__(hacer) muchas cosas buenas. 17. elena no sabe si su ropa___(caber) en la maleta. 18. cuando me gradúe, yo __(querer) viajar. mis amigas y yo __(salir) a una discoteca esta noche. 19. mi mamá primero__(hacer) la cena y mi hermana pondrá___(poner) la mesa.
Answer:
Explanation:
11 sabré
12 tendré
14 vendrá
13 tendremos
15 dirán ... podré
16 harán
17 cabrá
18 querré
19 hará ..... pondrá
...
Mis amigos y yo
___________[
A.jugabamos
B.jugamos
al tenis frecuentemente en el parque de la ciudad.
Answer:
Si es en termino pasado, escoger "A" es la opción.
en termino presente, es "B".
Answer:
Hi, there the answer is B. Jugamos if your looking for present tense
and if your looking for past tense then it will A.
Hope this helps :)
Explanation:
1-31 entrevista
complete the following questions with the correct forms of the verb ser
The conjugations of the verb ser o estar that correctly complete the questions are estás, están, and están.
How to conjugate the verbs ser or estar?Remember that the general rule for ser and estar is that ser is used for permanent states but estar is used for transitory states such as moods, or location.
On the other hand, the conjugation depends on the subject. Here are some examples:
Ella está felizEllos estan felicesYo estoy felizEl es doctorNosotros somos doctoresTu eres doctorNote: This question is incomplete; here is the missing section
1. ¿Cómo tú?
2. ¿Cómo tus amigos?
3. ¿Cómo tus compañeros de clase y tú?
Learn more about ser o estar in https://brainly.com/question/16644758
#SPJ1
Yo creo que Daniela ya leyó el libro que le regalaste. (dudar) No._____ .2.Estoy segura de que Leonardo vio la película que le recomendaste. (ser imposible) No. .____3.Laura ya terminó sus tareas. (no creer) No. ____.4.Parece que tus papás ya llegaron del viaje. (no ser cierto) No._____ .5.Nuestros compañeros de clase fueron al gimnasio ayer. (no ser probable) No. ______.6.Supe que tu antigua (former) novia adelgazó 5 kilos. (no creer)No._______ .7.Mis tíos estuvieron a dieta por más de diez años. (no ser verdad) No. _______.8.Ramón dijo que hizo ejercicio todo el fin de semana. (no ser seguro) No.________ .9.Mi mamá vendió su casa de las afueras. (no ser posible) No. ______.10.Tus primos empezaron a llevar una vida sana. (ser improbable) No. _____
son _ estos guantes?
a. tuyas
b. tus
c. tuyos
d. tuyo
Answer:
Son tuyos estos guantes?
Lee la descripción y escoge el mandato apropiado. Read the paragraph and choose the correct command.
Mi hermana me pregunta que necesita llevar para ir a la playa. Ella quiere llevar demasiada ropa. Yo le digo:
¡ ________ ropa ligera y un traje de baño modesto!
llevas
lleva
lleve
lleves
Answer:
Lleva
Explanation:
The speaker is addressing their sister directly and using the pronoun "tú" (you), the appropriate command form of the verb "llevar" (to bring) is used, in the context since tú is the pronoun.
"lleva" means "bring" in the singular informal form
Answer: lleva
Explanation:your giving a comment
Your Spanish teacher comes back after the holidays and is telling you about the places he travelled.
He says: Durante las vacaciones, viaje a Europa con mi familia. Era difícil decidir exactamente dónde ir, porque
todo el mundo quería visitar diferentes lugares. Mi hijo quería ver la catedral de Barcelona, mis dos hijas querían
tomar el tren para ir a Amsterdam, y mi esposa quería probar el vino en Roma. Después de todo, fuimos a París
para ver todos sus monumentos espectaculares. Nos divertimos un montón juntos, iy ahora tengo fotos para
mostrarles!
Answer:
The translation should be, During the holidays, I travel to Europe with my family. It was difficult to decide exactly where to go, because
everyone wanted to visit different places. My son wanted to see the cathedral of Barcelona, my two daughters wanted
take the train to Amsterdam, and my wife wanted to try the wine in Rome. After all we went to Paris
to see all its spectacular monuments. We had a lot of fun together, and now I have pictures for
show them!
Explanation:
I hope this is what you were looking for.
plzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz helpppppppppppppppppppp
Complete the sentence: Write what each person eats using the correct form of the verb comer plus a food item.
•Mi hermano come arroz con pollo.__________________
•Mi papá______________________
•Mi prima_____________________
•Yo___________________________
•Mis amigos y yo_______________
Viaje al Nuevo Mundo
[22] El viaje de Colón
1. Observa el fotograma y sitúa los lugares
de salida, de escala y de llegada representados.
Mira el vídeo
[22]
2. Escucha y completa las frases.
a. La expedición salió el... de agosto de...
b. Colón recibió... carabelas llamadas....
3. Di si es verdadero o falso.
a. Colón se dirigió a las islas Canarias
para hacer una escala.
b. La expedición partió de nuevo desde
la isla de Tenerife.
c. Desde las Islas Canarias, el navegante
utilizó los vientos alisios.
4. Contesta las preguntas.
a. ¿Quién fue el primero en ver tierra?
b. ¿Qué día llegaron?
c. ¿Cuál era el nombre autóctono de la isla?
d. ¿Cómo llamó Colón la isla?
Select the phrase that best completes Linda's instruction to her grandmother.
Linda: ¿Abuelita, quiere usted este pastel de chocolate?
Abuelita: ¡No el pastel de chocolate! Estoy a dieta. Tú puedes comerlo.
OA.
te des
OB.
me da
O c.
me des
OD.
nos da
En un salón se encuentran reunidas 15 personas. El promedio de edad de todos ellos es de 32.6 años. Se sabe que un grupo A de 12 personas tiene un promedio de 28.3 años. ¿Cuál es el promedio de edad del grupo B formado por las 3 personas restantes?
PLEASE HELP 100 POINTS
Answer:
Explanation:
1. mexico
2. guatemala
3. el salvador
4. costa rica
5. panama
6. ecuador
7. peru
8. chile
9. argentina
10. uruguay
11. paraguay
12. bolivia
13. columbia
14. venezuela
15. Nicaragua
16. Honduras
17. Cuba
18. Dominican Republic
19. Puerto Rico
20. Guiney
21. Spain
Answer:
1. mexico
2. guatemala
3. el salvador
4. costa rica
5. panama
6. ecuador
7. peru
8. chile
9. argentina
10. uruguay
11. paraguay
12. bolivia
13. columbia
14. venezuela
15. Nicaragua
16. Honduras
17. Cuba
18. Dominican Republic
19. Puerto Rico
20. Guiney
21. Spain
Explanation:
28-29. ¿A ti ___ gust ___los deportes? -Sí, a mí ___ gust__ mucho.
30-31. A ti ___gust __ la ensalada y comes mucha. Pero a mí no ___ gust ___
32. Me gust ___comer frijoles.
33. El arte me interes ___mucho.
34. No me interes ___las matemáticas.
35-36. -¿A ti ___aburr ___tus clases? -No, a mí ___interes__ todas.
Modelo
You see: Es la hija de una tía de Juan.
You write: la prima
1. Es el padre de la madre de Susana.
________
2. Es el esposo de la madre de Sofía.
__________
3. Son las hijas de los padres de Beatriz.
________
4. Son los hermanos del padre de Pablo.
________
5. Son los hijos de los tíos de Raúl.
________
Answer:
1. el abuelo
2. el padre
3. las tías
4. los tíos
5. Los primos
deme un aumento de sueldo
De acuerdo con la información, podemos inferir que esta oración es de tipo "imperativa" debido a que da una orden de una acción.
¿Qué es una oración imperativa?Una oración imperativa es un tipo de oración que se caracteriza por expresar una orden, solicitud, mandato o instrucción. Se utiliza para dar órdenes, hacer peticiones, expresar deseos o brindar consejos.
De acuerdo con lo anterior la oración "Deme un aumento de sueldo" es imperativa porque está formulada como una solicitud o petición directa. El verbo "deme" se encuentra en el modo imperativo y expresa la acción que se espera que el receptor realice.
Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
¿Qué tipo de oración es esta?
Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1
Choose the correct future tense form of the verb in parentheses. Yo (poner) el libro en la mesa. pondré pondrás pondremos pondrán
Answer:
Pondré.
Explanation:
Yo pondré el libro en la mesa.
Anyone knows these 10 points.
Yo __soy__ alto
Nosotros __somos__ estudiantes
Marta y emily __son__ Amigas
El sr. Medina __es__muy viejo
Elena __es__ joven
\(\boxed{\boxed{\bf THEME:\:CONJUGACI\acute{O}N\:\:DEL\:\:VERBO\:\:SER}}\)
Answer:
I) Yo soy alto
II) Nosotros somos estudiantes
III) Marta y Emily son amigas
IV) El Sr. Medina es muy viejo
V) Elena es joven.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
\(\heartsuit\) Greetings \(\heartsuit\)
Sincerely: anapaulacbellido
Cuál es el Límite de la rivalidad
La rivalidad es un término que se refiere a la competencia entre dos o más entidades, como individuos, grupos u organizaciones. Los límites de la rivalidad pueden variar según el contexto, pero algunos factores comunes que pueden limitar la rivalidad incluyen:
Restricciones de recursos: cuando los recursos son limitados, la competencia puede volverse menos intensa ya que los rivales luchan por adquirir los recursos que necesitan para competir.
Límites legales o reglamentarios: las leyes y los reglamentos gubernamentales pueden imponer límites a la forma en que las empresas pueden competir entre sí, por ejemplo, mediante leyes antimonopolio o reglamentaciones sobre competencia justa.
Saturación del mercado: cuando un mercado se satura, la competencia puede volverse menos intensa a medida que se vuelve más difícil para los nuevos jugadores ingresar al mercado y afianzarse.
Reputación: una empresa o una persona con buena reputación puede obtener una ventaja competitiva como resultado de la confianza y la buena voluntad del consumidor.
Colaboración estratégica: las empresas pueden decidir colaborar en lugar de competir, por ejemplo, a través de empresas conjuntas o alianzas estratégicas. Esto puede limitar la rivalidad al crear una situación de ganar-ganar para todas las partes involucradas.
Acuerdo negociado: En ciertas situaciones, las empresas pueden decidir resolver disputas a través de la negociación, lo que puede limitar el alcance y la intensidad de la rivalidad.
Consideraciones éticas: las empresas pueden optar por limitar su rivalidad para mantener estándares éticos, como prácticas laborales justas, protección del medio ambiente, etc.
Factores sociales y culturales: los factores sociales y culturales también pueden influir en los límites de la rivalidad, como las normas y valores culturales, o las expectativas sociales sobre cómo deben comportarse las empresas.
Espero que esto haya sido útil :)
Anybody know the answers to the chart due soon helpp pls
Answer:
SIngluar:
seria
trabajadora
paciente
joven
Plural:
serias
trabajadoras
pacientes
jovenes
Explanation:
Redactar un párrafo en el que describe la siguiente imagen de una mariposa alimentandose de una flor. Este párrafo debe tener una oración tesis, ocho oraciones de desarrollo y una oración de cierre. Evite las repeticiones y las faltas ortográficas y sintácticas. Incluya conectores y los conceptos explicados en clase.
El párrafo que describe la imagen de una mariposa alimentándose de una flor con los conceptos requeridos podría ser:
La mariposa de la imagen es colorida y se alimenta del néctar que produce la flor. Tiene tonos amarillos que combinan con el tono naranja de la flor, que es hermosa y majestuosa. La dinámica de la naturaleza es sublime. Podemos observar que la mariposa recolecta néctar, ayuda y poliniza la planta. A través de la interacción entre los seres vivos, vemos como los ecosistemas están interconectados, lo necesitamos para lograr el equilibrio. Por lo tanto, la imagen muestra la belleza de la naturaleza que debemos proteger.¿Cómo escribir un texto efectivo?Es necesario estructurar lógicamente tus ideas en introducción, desarrollo y conclusión, para una mayor claridad y comprensión del mensaje explicado en el texto.
Por lo tanto, puedes mejorar tus habilidades de escritura a través de la práctica de lectura y actividades que te ayuden con técnicas para escribir mejor.
Encuentre más sobre el texto descriptivo en:
https://brainly.com/question/988168
#SPJ1
Which words correctly complete the sentence?
______ le gusta el chocolate.
A ellos
A ella
A nosotros
A mí
Answer:
A ella.
Explanation:
A ella le gusta el chocolate.
...
Choose the best translation to the following sentence.
It’s around here.
-Está por allí
-Está por aquí
-Está por todos lados
-Está por supuesto
The best translation to the sentence "It’s around here" is B. Está por aquí.
What is a translation?It should be noted that translation in this scenario simply means the changing of a form of language to another one.
In this case, best translation to the sentence "It’s around here" is Está por aquí. This is the translation from English to Spanish.
Learn more about translation on:
https://brainly.com/question/900753
What U.S. territory uses Spanish as an official language?
Answer:Nuevo México, Colorado y Arizona
El español se ha hablado alrededor del Nuevo México norteño, Colorado meridional y en la frontera con México desde el siglo XVII.
Explanation:
Todos quieren ir al festival a ________ una de la tarde.
Which definite or indefinite article should I use if any?
Todos quieren ir al festival a la una de la tarde.
You must use a definite article (feminine and singular to agree with the accompanying noun) is "la".
The article is definite because it is an exact time.
MissSpanishPlease help (20 points)
Answer:
29. La- feminine
30. El- masculine
Explanation:
Valores del cuento buen viaje señor presidente Gabriel García marqués
A través de una lectura analítica del cuento “Buen Viaje Señor Presidente” de Gabriel García Marques podemos percibir valores como la responsabilidad y la justicia.
¿Cuál es la trama de la historia?El personaje central es un presidente que quiere conocer mejor a la gente de su país y decide emprender un viaje en tren para conocer de primera mano las dificultades y necesidades de la población.
Por lo tanto, también se puede destacar la honestidad como uno de los valores de la historia, ya que existe el deseo real del presidente de conocer mejor la historia y las necesidades del pueblo para que pueda desarrollar un liderazgo centrado en la justicia social.
Encuentra más sobre cuentos en:
https://brainly.com/question/11799692
#SPJ1
¿Cuál es su punto de vista sobre llevar mascarilla para todos lados?
Answer:
what is your perspective in wearing a mask everywhere?
Explanation:
Gertrudis Gómez de Avellaneda nació en Cuba
True
Or
False
Answer:
True
Explanation:
Escucha la conversación entre Érica y Jaime.
ÉRICA:
Jaime! ¿Me preparas enchiladas de mole?
JAIME:
Prefiero salir a comer. ¿Quieres ir por una copa de vino?
ÉRICA:
Jaime, es importante que me prepares la cena todos los días. ¿No querías abrir un restaurante?
JAIME:
Si, y también es importante probar comidas diferentes.
ÉRICA:
Pues yo quiero que me cocines comidas sabrosas..
¿Qué verbo está en subjuntivo y se usa en una expresión impersonal?
probar
cocines
preparas
prepares
verbo "prepares" utilizando en la oración "es importante que me prepares la cena".
¿Qué es el subjuntivo?Este es un modo verbal comúnmente utilizado para referirse a expectativas o deseos. Gramaticalmente este tipo de modo verbal se diferencia de otros porque cuando usa el modo impersonal se requiere del uso del verbo ser o estar. Aquí hay algunos ejemplos:
Correr en la mañana es muy buenoEs necesario que la gente exprese su opinión¿Qué verbo y oración hace uso de este modo?En la conversación entre Érica y Jaime, la oración en la que se observa el subjuntivo en forma impersonal es:
"es importante que me prepares la cena" = es (indica el modo impersonal), prepares (es el verbo principal)Aprenda más sobre el subjuntivo en: https://brainly.com/question/16569549
#SPJ1