Answer:
"triste" is your answer. hope that helps
Faites un petit memo des choses a ne pas oublier. Utilisez de, d' , du, de la, de l' ou des.
Bonjour,
Ne pas oublier :
- de sortir le chien
- d'arroser les plantes
- d'utiliser l'eau de pluie
i need help with this please someone help me , appreciate it dearly!!
Bonjour,
1. mon grand-père
2. mon petit-fils
3. ma mère
4. mon cousin
5. ma cousine
6. mon frère
7. mon fils
8. ma tante
9. mon beau-frère
10. mes arrières grands-parents
I need help. Translate to French.
Answer:
1. Nathan est dans la piscine
2. ton papa est tu as de bonnes poires
3.la vache n'a plus de lait
4. je suis chez moi avec emma
5. la poule a de bons oeufs
6. les fleurs sont belles
7. paul et jack ne sont pas au marché
8. vous {chantez} n'êtes plus étudiant
9. ils n'ont jamais de pain
10. le porc n'est plus bon
Explanation:
HELLLLLLLLPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP MMMMMEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE I NEED HELP
Answer:
with what?
Explanation:
Choose the correct amount
Ça coûte ___ euros. (1 point)
100
11
211 111
Bonjour,
ça coûte 100 (cent) euros. (one hundred)
ca coûte 11 (onze) euros. (eleven)
ça coûte deux cent onze (211) euros. (two hundred eleven)
ça coûte cent onze (111) euros.
Regardez la photo de la page 17 du livre Liberté et complétez avec le vocabulaire approprié de la page 17 ( in the blank).
Le professeur écrit au ______ avec le feutre (marker)
Pour donner la réponse, l’étudiant lève ______
L’étudiante écrit sur la feuille de papier avec _______
Le stylo du professeur est sur ____
L'étudiant regarde ______
Le sac à dos de l'étudiant est au _______
La pendule est accrochée au ______
Bonjour;
au tableau avec la craie
la main
le livre
le stylo
la main
ouvert
les devoirs
le bureau
le professeur
à gauche
au sol
au mur
Answer:
1.tableau
2.
3.la table
4.le professor
5.
l6.
Explanation:
Complete the sentence with the correct form of the expression.
Ils __________ dormir quand il a téléphoné.
Group of answer choices
étaient en train
étaient en train de
étaient de
étaient train de
Bonjour;
Ils __étaient en train de________ dormir quand il a téléphoné.
Bonsoir vous pouvez m’aider svp
7)a. « Ferdinand ne s’est jamais montré violent. Il ne peut pas l’avoir été sans raison » : quel est le lien logique entre ces deux phrases ?
b. Transformez ces deux phrases en une phrase complexe mettant en évidence ce lien logique.
a. Le lien logique entre ces deux phrases est une relation de cause à effet. La deuxième phrase explique la première en suggérant qu'il n'y a pas eu de raison valable pour que Ferdinand devienne violent.
b. En utilisant une conjonction de subordination, nous pouvons transformer ces deux phrases en une phrase complexe qui met en évidence le lien logique de cause à effet. Par exemple:
Comme Ferdinand ne s'est jamais montré violent, on peut en conclure qu'il n'a pas pu l'être sans raison.
1) Ma soeur porte une robe a) blanc b) noir c)blanche d)vert
Answer:
Answer is c.) blanche
Explanation:
Ma soeur is sister
Bonjour,
) Ma sœur porte une robe c)blanche
féminin singulier
a) blanc : masculin singulier
b) noir : masculin singulier
d)vert: masculin singulier
une rencontre amoureuse peut changer le cours d'une vie ?
svp u
Answer:
Oui effectivement une rencontre amoureuse peut bien sûr changer sa vie
Explanation:
Answer:
;-;
Explanation:
Oui effectivement une rencontre amoureuse peut bien sûr changer sa vie
research approach; qualitative method
how many counties are there?
Answer:
How many county are in USA?
3,006 counties
Explanation:
California has 58 counties.
Answer:
Explanation:
California has 58 counties. There are 3071 counties in the United States.
I need the answers to these questions, thanks a lot!
Answer: Hello !
I.
1. Elle a visité le Louvre l'année dernière.
Il y a un COD
Elle l'a visité l'année dernière.
2. Elle offre son aide à des personnes démunies.
Il y a un COD (et un COS)
Elle l'offre à des personnes démunies.
3. Je viens de voir le dernier film de Niels Tavernier.
Il y a un COI
Je viens de le voir.
4. Nous repensons souvent à nos années au lycée.
Il y a un COI
Nous y repensons souvent.
5. Mes parents racontent leurs vacances au Vietnam.
Il y a un COD
Mes parents les racontent.
6. Maria envoie un colis à son fils qui habite en Espagne.
Il y a un COD (et COS)
Maria l'envoie à son fils qui habite en Espagne.
II.
1. un film en version originale
2. du pain
3. à son frère
4. des robes
5. à ma voiture
6. au spectacle de cirque
7. son amie Sarah
8. de mes affaires
III.
1. Oui, ils L' ont raconté pendant la soirée.
2. Oui, nous allons la louer tout l'été.
3. Oui, il en a signé des centaines.
4. Oui, il leur donne beaucoup de travail.
5. Oui, elle est triste, elle y tenait beaucoup.
6. Oui, elle les invite pour le dîner.
IV
1. Oui, il le contacte souvent.
2. Oui je l'ai lu l'année dernière.
3. Oui j'y ai réfléchi.
4. Oui je les ai téléphoné ce matin.
5. Oui, nous la viseterons.
6. Oui, il en fait souvent.
V.
a. Tu l'as loué.
b. Il faut les déménager.
c. Ne les préviens pas.
d. Tu viens d'y emménager
e. Tu lui as demandé le montant du loyer ?
f. Vous l'avez visité avec vos enfants.
g. Si tu en cherches un, appelle ma mère. / Si tu cherches un logement, appelle la.
h. Je voudrais en acheter.
VI.
a. rép 3
b. rép 2
c. rép 1
d. rép 2
e. rép 2 & 3
f. rép 2
g. rép 1
h. rép 3
Explanation:
For the exercise 1 it's pretty ease bc when it's a COD you can ask the question "... quoi"
Example: Elle a fait ses devoirs. Elle a fait QUOI ? Ses devoirs. The COD is "ses devoirs".
And when it's a COI you can ask the question "... à quoi"
Example: Je repense à l'époque. Je repense À QUOI ? À l'époque. The COI is "à l'époque".
Btw it's not necessary to always use "quoi" or "à quoi" bc it can be any "pronons intérrogatifs" and any "prépositions"
For the others exercises I can't really explain bc I'm a native french so I do it automatically :)
Hope you understood !
Answer
La plupart des jeunes gens n'aiment Pas vivre dans le village. A votre avis pourquoi preferent-ils les grandes villes? How to write the essay
Answer:
write it in proper format
Explanation:
it will make it seem more advanced
Les anglais (the English) adorent boire ___________.
bonjour,
Les anglais (the English) adorent boire de la bière.
- Tu bois beaucoup d'eau?
Which one of these sentences is the correct answer to this question?
O A. Oui, je le bois beaucoup.
O B. Oui, je la bois beaucoup.
O C. Oui, je les bois beaucoup.
O D. Oui, j'en bois beaucoup.
Answer D: oui, j en bois beaucoup .
Explanation:
the other sentences don't make sense
donnez la signification de ces sigles SNCF
Answer:
Explanation:
Bonjour;
SNCF = Société Nationale des Chemins de fer Français
Hello!
Société Nationale des Chemins de fer Français
la société qui s'occupe des chemins de fers de France
URGENT FRENCH STUFF HELP
2. Nous __ la photo.
vendez
rends
pendons
attendes
what is the 2 Summary of Main Events of the Story Dracula va chez la dentist
Answer:
Explanation:
what is the 2 Summary of Main Events of the Story Dracula va chez la dentist
Past Experience
Write in French about an interesting experience that you've had while visiting another country, state, or town. Use the passé composé tense to write about your past experience. Use appropriate time-order words and adjectives in your response.
Answer:
Explanation:
L'été dernier, j'ai visité la ville de Kyoto au Japon. C'était une expérience incroyablement fascinante. Tout d'abord, j'ai été émerveillé par la beauté architecturale des temples bouddhistes et des jardins zen. Ensuite, j'ai apprécié la gastronomie locale, en dégustant des plats tels que le tofu grillé et le sashimi frais.
De plus, j'ai eu la chance de participer à une cérémonie de thé traditionnelle, où j'ai appris les usages et les protocoles appropriés. C'était une expérience très immersif et j'ai apprécié chaque moment de cette expérience culturelle unique.
Enfin, j'ai été impressionné par la courtoisie et la gentillesse des habitants de Kyoto. Ils ont été très accueillants et toujours prêts à aider. J'ai vraiment apprécié ma visite à Kyoto et j'espère y retourner un jour.
1. TIRER DES CONCLUSIONS Beaucoup de jeunes
migrent des régions rurales aux régions urbaines
Comment le taux de natalité dans les régions
rurales sera-t-il touché?
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Les jeunes partent, les plus anciens ne peuvent plus procréer, ce qui va faire baisser la natalité dans ces secteurs et un vieillissement de la population; les infrasructures, les entreprises , les services publics vont diminuer .
make a list of the necessary steps one needs to know when shopping at the supermarket
5 steps to healthier grocery shopping
Be prepared. Plan ahead and always shop with a grocery list. ...
Fill your cart with healthy choices. Fill your cart or basket with: ...
Assess your shopping habits. ...
Think of the environment. ...
Try making an impact at your grocery store.
4. You are roasting two beef tenderloins of the same size, one in an oven set at 450°F (230°C), and the other in an oven at 250°F (120°C). You remove both of them from the oven when the temperature at the center is 135°F (57°C). Describe the doneness of each tenderloin from outside to inside.
In this case, the outer part of the meat cooked at 250°F (120°C) will be better done than the one cooked at 450°F (230°C).
What is the degree of doneness?The meat that is slow-cooked at a lower temperature of 250°F (120°C) will be better done on the inside and outside. This is because the beat will absorb the moisture easily and in a measured manner, compared to the one cooked at a higher temperature which may only burn the outer part without cooking the inside well.
To get meat to be properly done, high-intensity of heat may not be as effective as slow cooking because of the increased penetrative capacity.
Learn more about tenderloins here:
https://brainly.com/question/28437075
#SPJ1
Place the following words in the appropriate column below based on the sounds they make.
parler
aider
plaire
j'aurai
désolée
répétez
une fête
un hôtel
une célébrité
seize
une maison
laide
vous aimez
sept
dernière
enchanté
é acute or è grave
Bonjour,
é
parler
aider
j'aurai
désolée
répétez
une célébrité
vous aimez
enchanté
è
aider
plaire
une fête
un hôtel
seize
une maison
laide
vous aimez
sept
dernière
What do activities and pastimes reveal about a culture
Activities and pastimes reveal the customs and characteristics of a group in a given culture.
What is culture?It corresponds to a set of beliefs and behaviors that individuals in a group learn during childhood and through social experiences and pass on to the next generations. Culture has a role to generate identification, pride and appreciation of the history of a group.
The activities and hobbies most appreciated in a place are probably developed through the process of socialization, whose habits and behaviors are passed on by the family and social institutions.
Therefore, culture is an element of identification of a group, which brings dignity and helps in the formation of personality, which is an aspect that must be respected and preserved.
Find out more about culture on:
https://brainly.com/question/25010777
#SPJ1
Le passé composé ou l’imparfait ?
Exemple : le matin / je / aller / à l’école Le matin, j’allais à l’école.
1. lundi / tu / faire / la gymnastique ___________________________________________________________________
2. le soir / on / dîner / vers 7 heures et demie _________________________________________________________________
3. mardi / nous / rentrer / des vacances _________________________________________________________________
4. tous les soirs / vous / dîner / 8 heures _________________________________________________________________
5. comme d’habitude / Anne / étudier le français / avant de dîner __________________________________________________
Answer:
Explanation:
le soir
mardi
tous le soirs
comme dhabitude
Bonjour;
1. lundi / tu / faire / la gymnastique
Lundi tu as fait de la gymnastique.(PC)
2. le soir / on / dîner / vers 7 heures et demie
Le soir, on dînait vers 7 heures et demie. (imp)
3. mardi / nous / rentrer / des vacances
Mardi nous sommes rentrés de vacances. (PC)
4. tous les soirs / vous / dîner / 8 heures
Tous les soirs, nous dînions à 8 heures. (imp)
5. comme d’habitude / Anne / étudier le français / avant de dîner
Comme d’habitude, Anne a étudié le français avant de dîner.(PC)
As the characters look at the family photos, choose oui or non to indicate whether you see or hear each person described.
This is the transcript from the video: MICHÈLE Voici ton espresso.
AMINA Merci, Michèle. (An incoming e-mail sound is heard from Amina's laptop.)
MICHÈLE Mais, qui c' est? C'est ta sœur? Tes parents?
AMINA Non, c'est mon ami Cyberhomme.
MICHÈLE Ton ami Cyberhomme? Comment est-il? Est-ce qu'il est beau? Il a les yeux de quelle couleur? Marron ou bleue? Et ses cheveux? Ils sont blonds ou châtains?
AMINA Je ne sais pas.
MICHÈLE Toi, tu es timide.
AMINA Et toi, tu es curieuse. J'ai besoin de travailler encore un peu. C'est pour mon cours de stylisme.
MICHÈLE Oh, c'est chic!
VALÉRIE Stéphane, tu as dix-sept ans. Cette année, tu passes le bac, mais tu ne travailles pas!
STÉPHANE Écoute, ce n'est pas vrai, je déteste mes cours, mais je travaille beaucoup. Regarde, mon cahier de chimie, mes livres de français, ma calculatrice pour le cours de maths, mon dictionnaire anglais-français…
STÉPHANE Oh, qu' est-ce que c'est? Ah, oui, les photos de tante Françoise.
VALÉRIE Des photos? Mais où?
STÉPHANE Ici! Amina, on peut regarder des photos de ma tante sur ton ordinateur, s'il te plaît?
AMINA Oui, bien sûr.
AMINA Alors, voilà vos photos. Qui est-ce?
VALÉRIE Oh, c'est Henri, mon frère aîné!
AMINA Quel âge a-t-il?
VALÉRIE Il a cinquante ans. Il est très sociable et c'est un très bon père. Et ça, c'est ma nièce Sophie et mon neveu Charles! Regarde, Stéphane, tes cousins!
STÉPHANE Je n'aime pas Charles. Il est tellement sérieux.
VALÉRIE Il est peut-être trop sérieux, mais, lui, il a son bac!
AMINA Et Sophie, qu'elle est jolie!
VALÉRIE Oui, c'est une vraie intellectuelle aussi! Elle a dix-sept ans seulement et elle a déjà son bac. Une fille brillante.
AMINA Ah, et ça, c'est toute la famille, n'est-ce pas?
VALÉRIE Oui, ça c'est Henri, sa femme Françoise et leurs enfants: le fils aîné Bernard, et puis son frère Charles, sa sœur Sophie et leur chien Socrate.
STÉPHANE J'aime bien Socrate. Il est vieux, mais il est amusant!
VALÉRIE Et Bernard, il a son bac aussi, et sa mère est très heureuse.
STÉPHANE Moi, j'ai envie d'habiter avec oncle Henri et tante Françoise. Comme ça, pas de problème pour le bac!
Later at the café...
STÉPHANE Pardon, maman. Je suis très heureux ici avec toi. Ah, au fait Rachid travaille avec moi pour préparer le bac.
VALÉRIE Ah, bon? Rachid est très intelligent… un étudiant sérieux.
AMINA Ça, oui, préparer le bac avec Rachid, c'est une idée géniale!
VALÉRIE Oui, c'est vrai. En théorie, c'est une excellente idée. Mais tu prépares le bac avec Rachid, hein? Pas le prochain match de foot!
In this episode, you heard the characters:
• Use family vocabulary
VALÉRIE C 'est Henri, mon frère aîné!
AMINA Quel âge a-t-il?
VALÉRIE Il a cinquante ans. Il est très sociable et c'est un très bon père. Et ça, c'est ma nièce Sophie et mon neveu Charles! Regarde, Stéphane, tes cousins!
• Use avoir with physical description
MICHÈLE Ton ami Cyberhomme? Comment est-il? Est-ce qu'il est beau? Il a les yeux de quelle couleur? Marron ou bleue? Et ses cheveux? Ils sont blonds ou châtains?
• Use descriptive adjectives
STÉPHANE Pardon, maman. Je suis très heureux ici avec toi. Ah, au fait Rachid travaille avec moi pour préparer le bac.
VALÉRIE Ah, bon? Rachid est très intelligent… un étudiant sérieux.
AMINA Ça, oui, préparer le bac avec Rachid, c'est une idée géniale!
• And express possession
STÉPHANE Oh, et qu'est-ce que c'est? Ah, oui, les photos de tante Françoise.
VALÉRIE Des photos? Mais où?
STÉPHANE Ici! Amina, on peut regarder des photos de ma tante sur ton ordinateur, s'il te plaît?
Reply oui or non to the following:
(1)Stéphane's younger cousin, Bernard
(2)Valérie's older brother, Henri
(3)Valérie's sister-in-law
(4)Valérie's sister
(5)Stéphane's least favorite cousin, Charles
(6)Stéphane's dog, Socrates
(7)Charles' dog, Socrates
(8)Françoise's daughter, Sophie
(9)Sophie's brother, Bernard
(10)Henri's oldest son, Charles
Below are the answers to the questions:
(1) Stéphane's younger cousin, Bernard - non (he is Henri's son, Valérie's nephew)
(2) Valérie's older brother, Henri - oui
(3) Valérie's sister-in-law - oui (Henri's wife, Françoise)
(4) Valérie's sister - non (there is no mention of Valérie having a sister)
(5) Stéphane's least favorite cousin - oui (Charles)
What are the characters about?In the above task, the transcript of a video is presented and the user is asked to identify whether certain people are seen or heard in the video based on their description or mention. The user responds with "oui" or "non" depending on whether they believe the person was seen or heard in the video.
The task requires the user to have watched or listened to the video and be able to recall the information about the various characters mentioned.
Therefore, The task also tests the user's understanding of basic French vocabulary and grammar, as the characters use family vocabulary, descriptive adjectives, and expressions of possession.
Read more about characters here:
https://brainly.com/question/8864308
#SPJ1
FRENCH
1. Les étudiants sont ______ la salle de classe.
2. Gilles est ______ la porte.
3. Le livre du professuer est ouvert _______ le bureau.
4. Le livre de Celine est ________.
5. Les etudiants ________ du tableau.
6. Le bureau est _________ Mme Gabet et les etudiants.
7. Herni est _______ Maurice.
8 Apres le cours, la classe va _________ Maurice por une fete.
Hello,
Les étudiants sont dans la salle de classe.
Gilles est devant/derrière la porte.
Le livre du professuer est ouvert sur le bureau.
Le livre de Celine est ouvert/fermé.
Les etudiants sont en face du tableau.
Le bureau est situé entre Mme Gabet et les etudiants.
Herni est à côté/devant/derrière Maurice.
Apres le cours, la classe va chez Maurice pour une fête.
Bonjour,
Answer:
1. Les étudiants sont dans la salle de classe.
2. Gilles est devant ou derrière la porte.
3. Le livre du professeur est ouvert sur le bureau.
4. Le livre de Celine est ouvert OR ermé.
5. Les étudiants sont en face du tableau.
6. Le bureau est situé entre Mme Gabet et les étudiants.
7. Herni est à côté OR devant OR derrière Maurice.
8. Après le cours, la classe va chez Maurice pour une fête.
Please follow the instructions and answer the questions in the picture
Hi ! :D
E1: Où est le cinéma, s'il vous plait ?
E2: Il est entre la banque et le restaurant "Chez Marlène".
It is between the bank and the restaurant "Chez Marlène".
E1: Où est le restaurant "Chez Marlène", s'il vous plait ?
E2: Il est entre l'hôpital et le cinéma Ambassadeur.
It is between the hospital and the cinema Ambassadeur.
E1: Où est la librairie Antoine, s'il vous plait ?
E2: Elle est derrière le lycée Camus, dans la rue de l'hôtel Royal.
It is behind the Lycée Camus, in the street of the Hôtel Royal.
E1: Où est le lycée Camus, s'il vous plait ?
E2: Il est sur la place de la fontaine, près de l'hôpital et la banque.
It is in the square of the fountain, near the hospital and the bank.
E1: Où est l'hôtel Royal, s'il vous plait ?
E2: L'hôtel Royal est entre la librairie Antoine et le café de la place.
The "Hôtel Royal" is between the Antoine bookstore and the café on the place.
E1: Où est le café de la Place, s'il vous plait ?
E2: Il est collé au Parking, juste à coté de l'Hôtel Royal.
It is glued to the parking, right next to the Hôtel Royal.
Have a good day !
Answer:
jfdb
Explanation:
dn