Answer:
- Escucho música, hago quehaceres, hago los deberes, juego videojuegos y pinto.
Uso mi teléfono para grabar y tomar fotos
la gente va al cine
-Necesitas una pelota, raqueta de tenis, bate de béisbol y ropa.
- Los deportes que puedo practicar solo son golf, béisbol, tenis.
Explanation:
please mark my answer in brainlist
me ayudarian a hacer poemas de 4 estrofas? xfa tendrian que ser de: madrigal, oda, satira, elegia y egloga. gracias :D
Para crear un poema que tenga como estructura y contexto el madrigal, la oda, la sátira, la elegía y la égloga, primero debes pensar en el tema y usar la creatividad para la construcción.
¿Cómo crear un poema?Un poema es un texto escrito en estrofas y versos, que suelen presentar rima para dar mayor plenitud a las ideas, aumentando la emoción y la belleza del poema. Para crear la rima, puedes combinar la fonética de la última palabra de los versos anteriores y posteriores creando un efecto más estilístico y musical al poema.
Por lo tanto, la forma poética del madrigal y la oda por ejemplo traducen el lirismo asociado a la musicalidad que el poema puede transmitir al lector, para ello puedes inspirarte en poemas con la misma forma para crear tu propia composición artística.
Encuentra más sobre el poema en:
https://brainly.com/question/9861
#SPJ1
cuales son los personajes de la novela la noche buena
La novela "La noche buena" es una obra literaria de José Luis González, en la que se retratan las vivencias de una familia mexicana en la celebración de la Navidad.
¿Cuáles son los personajes de la novela "La noche buena"?A continuación, se presentan algunos de los personajes principales de la novela:
Papá - Es el cabeza de familia, un hombre trabajador que se preocupa por el bienestar de su esposa e hijos.Mamá - Es la madre de la familia, una mujer cariñosa y dedicada a sus hijos y esposo.El Abuelo - Es el abuelo de la familia, un hombre sabio y con experiencia que comparte sus historias y enseñanzas con los demás.Los hijos - La novela se enfoca en los dos hijos de la familia, quienes tienen personalidades distintas. Uno es más serio y reflexivo, mientras que el otro es más juguetón y despreocupado.Los primos - Durante la noche buena, llegan algunos primos a la casa de la familia, lo que agrega un elemento adicional a la trama.Los vecinos - También se mencionan algunos vecinos de la familia, quienes interactúan con ellos durante la celebración de la Navidad.Aprenda más sobre personajes en: https://brainly.com/question/27744972
Descubre 2 Lección 3 - Grammar 3.3 - Present Subjunctive - Impersonal Expressions
Sentences in Spanish can be classified as present subjunctive as follows:
Es bueno que: SubjunctiveEs muy importante que: SubjunctiveEs mejor que: SubjunctiveEs necesario que: SubjunctiveEs malo que: SubjunctiveEs urgente que: SubjunctiveWhat is the present subjunctive?It corresponds to a tense that is used to indicate present and future actions and to express probabilities and desires. It can also be used as an imperative and in subordinate clauses.
Therefore, these sentences in Spanish are in the subjunctive because they express feelings and probabilities and needs of verbal actions.
Find out more about present subjunctive on:
https://brainly.com/question/27633957
#SPJ1
Realizar la conjugación de los verbos (cantar y bailar), empleando el uso del verbo haber en el modo indicativo.
La forma de conjugar los verbos cantar y bailar usando el verbo haber es ha/he/hemos/has bailado o ha/he/hemos/has cantado.
¿Cuál es el modo indicativo?Este es un modo comúnmente utilizado en el idioma Español, así como en otros idiomas para indicar hechos o acontecimientos reales.
¿Cómo conjugar el verbo cantar y bailar usando el verbo haber?La conjugación de estos verbos implica la conjugación de verbo "haber" dependiendo de la persona y el uso del verbo principal en pasado participio. Aquí se muestra la conjugación correcta:
Verbo cantarYo he + cantadoTu has + cantadoEl/Ella ha + cantadoEllos/ellas han + cantadoNosotros hemos + cantadoVerbo bailarYo he + bailadoTu has + bailadoEl/Ella ha + bailadoEllos/ellas han + bailadoNosotros hemos + bailadoDe esta forma, se requiere conjugar el verbo "haber" pero el verbo principal es igual para todas las personas. Además se indica una experiencia vivida.
Aprenda más sobre el modo indicativo en: https://brainly.com/question/12696491
#SPJ1
How do you say the numbers"1-100" in Spanish?
Answer: uno menos cien
Explanation:
How to Use the Spanish Present Perfect Tense?
Answer:
Spanish uses the auxiliary verb haber “to have” the past participle “participio” of the main verb forms the present perfect. Example: He comido en ese restaurante antes. I have eaten at that restaurant before.
Mesero, por favor, Sirvanos dos ___ de tequila que hoy es noche de fiesta y se va a armar un buen ___
Answer:
→ copas ... fandango.
Explanation:
Mesero, por favor, sírvanos dos copas de tequila que hoy es noche de fiesta y se va a armar un buen fandango.
...
Write here the required verbs and words used to complete the conversation:
Verbs de pasado: hace tres dias
present: veimos, tenemos, primer voy, no son, Te voy
no sé cuáles son las palabras de vocabulario, así que no puedo responder que lo siento
1. Ayer la profesora de español ______ (hablar) mucho con nosotros porque sólo____ (hablar) en inglés.
2. Mis amigos_____(viajar) por Europa el verano pasado, pero mi familia (viajar) por los Estados Unidos.
3. ¿ _______ (escribir) tú una carta a tu abuela?
4. Uds. ______ (comer) y______(beber) mucho anoche.
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate preterite forms of the verbs in parentheses. Note that these verbs are irregular, as their stems change as follows in the first person singular form: -car becomes -qué; -gar becomes -gué; and -zar becomes -cé.
5. Esta mañana yo______ buscar) las llaves por toda la casa y por eso ________ (llegar) al trabajo tarde.
6. Durante el fin de semana yo_______(empacar) un paquete para mi amiga en Nueva York.
7. Yo________(empezar) a hablar cuando la película_______(empezar).
Answer:
1. Ayer la profesora de español hablo (hablar) mucho con nosotros porque sólo hablo(hablar) en inglés.
2. Mis amigos viajaron(viajar) por Europa el verano pasado, pero mi familia (viajar) por los Estados Unidos.
3. ¿ Escribiste (escribir) tú una carta a tu abuela?
4. Uds. comieron (comer) y bebieron_(beber) mucho anoche.
Explanation:
Analiza la siguiente oración:
Los pescadores del puerto vendieron el pescado que atraparon en sus redes.
Clase de oración: (?)
Sujeto: (?)
Clase de sujeto: (?)
Núcleo del sujeto: (?)
Predicado: (?)
Clase de predicado: (?)
Núcleo del predicado: (?)
¡Gracias por su ayuda!
Podemos analizar la oración considerando que el sujeto es el que realiza la acción y que el predicado es la parte que nos dice algo sobre el sujeto, como se muestra a continuación.
Clase de oración: La oración es una oración compuesta.Sujeto: "Los pescadores del puerto".Clase de sujeto: El sujeto es un sujeto simple.Núcleo del sujeto: "pescadores".Predicado: "vendieron el pescado que atraparon en sus redes".Clase de predicado: El predicado es un predicado verbal, ya que contiene un verbo conjugado.Núcleo del predicado: "vendieron".Cpomo identificar las partes de la oraciónEn una oración, el sujeto es la parte que realiza o recibe la acción del verbo. En la oración "Los pescadores del puerto vendieron el pescado que atraparon en sus redes", el sujeto es "Los pescadores del puerto", que es un sujeto simple. Su núcleo es "pescadores".
Por otro lado, el predicado es la parte de la oración que expresa la acción realizada por el sujeto. En la oración mencionada, el predicado es "vendieron el pescado que atraparon en sus redes", que es un predicado verbal porque contiene un verbo conjugado, en este caso, "vendieron", que es el núcleo del predicado.
En resumen, el sujeto se refiere a quién realiza la acción y el predicado indica qué acción se realiza en la oración.
Aprender má sobre sujeto y predicado aquí:
https://brainly.com/question/31886961
#SPJ4
fill in the blanks in the following sentences with the appropriate conjugations of the verbs in parentheses
Answer:
1. supongo
2. propones
3. hace
4. salen
5. salimos
6. traes
7. traje
8. viene
9. caigo
10. deshice
PLEASE MATCH THEM AS SOON AS POSSIBLE
Answer:
B, A, C, D in that order
Explanation:
A mi amigos y mi ____ ____la pizza
Answer:
yum yum yum pizza
Explanation:
Answer:Nosotros Comemos
Explanation:
find the volume of a cube whose side is 1.2m?
Answer:
2cmbsgsgs
Explanation:
mahgsjbdhsnsnbs
Answer:
1.44m²
Explanation:
volume of a cube = side²
volume of this cube = (1.2m)²
volume of this cube = 1.44m².
Now it is your turn to practice writing days and dates in Spanish. Choose your 5 favorite dates throughout the year (holidays, birthdays, first/last day of school, etc). Looking at this year or next year's calendar, write the 5 dates in Spanish and the day of the week on which each will occur. Use the tutorial and the example below to practice writing dates correctly in Spanish.
Answer:
Write Everything in English Then Translate It To Spanish!!
¿Qué es la conjugación del verbo? Explica ¿qué es lo que se le hace al verbo?
Answer:
Conjugar el verbo significa darle forma al verbo dependiendo de quién lo ejecuta.
Al verbo se le da una determinada terminación, una desinencia, para adaptarlo al pronombre.
(Conjugating the verb means formating the verb depending on who does it.
The verb is given a certain ending, a disinence, to adapt it to the pronoun.)
What’s 3:05 in Spanish ?
Answer:
3 05 pm en español
Explanation:
“Un cerillo, ataviado de novio, sale hacia la iglesia. Al llegar, se entera, por boca de los cerillos
parientes, que la novia escapó en compañía de un cerillo vestido de amante. El novio frota su
cabeza y aparece un pequeño bonzo ardiendo bajo el cigarro”
¿Qué se narra?
¿Quién es el narrador?
¿Quién es el protagonista?
¿Dónde se llevan a cabo los hechos?
¿Cuál es la situación inicial de la historia?
¿Cuál es el nudo de la historia?
¿Cuál es la situación final o el desenlace de la historia?
Answer:
Explanation:
Se narra la posible boda de un cerillo
El narrador es un tercero
El protagonista es un cerillo
Los hechos se llevan a cabo en la iglesia
La situación inicial de la historia es ver a un cerillo ataviado de novio salir hacia la iglesia
El nudo de la historia es cuando el novio se entera que la novia ha escapado con su amante.
El desenlace de la historia es que el cerillo novio pierde la cabeza y se enciende.
1. • Tus pantalones no son los más grandes de la tienda.
O Tus pantalones son Os más grandes de la tienda.
2. • La camisa blanca es la más bonita del centro comercial.
O La camisa blanca no es tan bonita como otras camisas de la tienda.
3. O Las rebajas del centro comercial son peores que las rebajas de la tienda.
• En e centro comercial puedes encontrar las mejores rebajas.
4. O El vestido azul es el más caro de la tienda.
• El vestido azul es el más barato de la tienda.
5. Sebastián es el mejor vendedor de la tienda.
• Sebastián es el peor vendedor de la tienda.
The correct sentences based on the information from the audio are tus pantalones son los más grandes de la tienda, la camisa blanca es la más bonita del centro comercial, las rebajas del centro comercial son peores que las rebajas de la tienda, el l vestido azul es el más caro de la tienda, Sebastián es el mejor vendedor de la tienda.
What are these sentences about?The sentences and information presented focuses on comparing by using words such as mejor (better), peor (worse) or más grande (bigger).
How to select the sentences?Read the information carefully and understand whether it is describing positive or negative features by identifying words such as peor or mejor.Match the idea of the description to the sentences given.Note: This question is incomplete; here is the missing information:
Choose the correct option based on the information:
Tus pantalones son de talla 50 no hay tallas mayores.Me gusta muchísimo esa camisa blanca no hay una camisa tan bonita en todo el centro comercial.Las rebajas de esta tienda son buenas Pero hay muchas más gangas en el centro comercial.Este vestido azul cuesta 300 € los demás vestidos de la tienda son más baratos.Sebastián es independiente excelente sabe todos los precios y trata muy bien a los clientes es el empleado más trabajador de esta tiendaLearn more about comparison in https://brainly.com/question/25799464
#SPJ1
Yo ______(regresar) a casa a Las 4:00 de la trade.
Answer:
I'm guessing its "necesito"
That means "have to"
so it would be :
Spanish: yo necesito regresar a la casa a las 4:00 de la tarde
English: I have to get home at 4:00
Write the sentences in order with the cerb in the preterite.
-collar/le/a/su hija/un collar/Nelida (dar)
-bellas/el museo/de arte/cosas/muchas (ver)
-muy/la caminata/divertida (ser)
-mercado/tu/al/aire/libre/de/compras/al (ir)
Answer:
Nelida le da un collar a su hija
El museo de artes veo muchas cosas bellas.
La caminata es muy divertida.
Tú vas de compras al mercado al aire libre.
fill in the blanks using the preterite or imperfect based on the drawings. use the verbs from the list. questions word bank reference your options are: dormir, cerrar, comprar, tomar
Answer: dormir is sleep
cerrar is close like when you close the door
comprar is buy and tomar is drink.
Explanation:
How many endings do infinitive verbs have in Spanish?
Answer:
three
Explanation:
cantar, correr and dormir
Answer:
→ Three endings.
Explanation:
Three endings:arerirDirect Objects: Choose the direct object pronoun that correctly completes each of the sentences.
Answer:
A is "la", B is "lo", C is "las" and D is "los".
Answer:
Explanation:
a. La.
b lo.
c. Las.
d. Los.
...
Películas buenas que pueda ver
Answer:
Verdad o atrevimiento y leyenda urbana
Explanation:
Aunque podría dar miedo jajaja
Fill in the blank with the correct form of the adjective.
las chicas ________
Answer:
This is the book ___________ I was looking for.
A
who
B
which
C
whom
D
whose
Answer:
inteligentes
Explanation:
Please help! I can’t seem to get it
Answer:
TÚ comer el huevo
TU comer la pizza Sr Nuñez?
EL no comparte queso para la cena
YO bebo te en el desayuno
Explanation:
Regular AR verbs in the present tense
Answer:
1. Habla
2. Miras
3. Escuchan
4. Camináis
5. Necesito
6.Sacas
7. Trabajamos
8. Estudian
9. Cantáis, canto
10. Dibuja
11. Cuida
12. Miran
13. Toma
14. Cocina
15. Nado
16. Saca
17. Pintamos
18. Lleváis
19. Compran
20. Desayuna
Explanation:
Completa los siguientes enunciados con el término adecuado (lenguaje,lengua,habla).
Answer:
Es lenguage español es un ideoma muy hermoso.
Mi lengua es color roja.
Mi abuela habla con mi mama sobre mi comportamiento.
Como se pueden promover los derechos de la mujer en ámbitos como el trabajo, la política y la cultura
En ámbitos como el trabajo, la política y la cultura se pueden promover los derechos de la mujer permitiendo una activa participación de las mismas.
¿Cómo proteger los derechos de la mujer en diferentes ámbitos?Aún en el siglo XXI los derechos de las mujeres en especial el derecho a participar y ser considerada de igual forma que un hombre son vulnerados. Lo anterior puede ser evitado si se promueve una activa participación de las mujeres y además se cuentan con mecanismos de protección de las mismas para casos como el acoso o el pago de un salario no justo.
Aprenda más sobre derechos en https://brainly.com/question/23899645
#SPJ1