Answer:Sorry can't help
Explanation: don't know French lol
fait le l'introduction, le développement et la conclusion de ce cette affirmation: pour lutter contre le chômage, il faut encourager la jeunesse a entreprendre.
Vous pouvez utiliser l'explication ci-dessous pour rédiger un essai avec une introduction, un corps et une conclusion sur le chômage et les jeunes.
Le chômage et les jeunesLe chômage constitue un défi majeur auquel de nombreux pays sont confrontés. Pour combattre cette problématique, il est essentiel de trouver des solutions efficaces. Une approche prometteuse consiste à encourager la jeunesse à entreprendre. En effet, en favorisant l'entrepreneuriat chez les jeunes, nous pouvons créer des opportunités économiques, stimuler l'innovation et générer des emplois durables.
Encourager la jeunesse à entreprendre présente de multiples avantages dans la lutte contre le chômage. Premièrement, l'entrepreneuriat offre aux jeunes la possibilité de créer leur propre emploi plutôt que d'attendre d'être embauchés. Cela favorise l'autonomie et l'indépendance économique, permettant ainsi de réduire la dépendance à l'égard des emplois traditionnels.
Deuxièmement, les jeunes entrepreneurs apportent un dynamisme et une créativité indispensables à l'économie. Leurs idées novatrices et leur esprit d'entreprise stimulent la croissance économique et favorisent l'émergence de nouveaux secteurs d'activité. De plus, l'entrepreneuriat crée un effet multiplicateur en générant des emplois pour d'autres membres de la communauté.
En conclusion, encourager la jeunesse à entreprendre est une stratégie prometteuse pour lutter contre le chômage. Cette approche permet de créer des opportunités économiques durables, de stimuler l'innovation et de générer des emplois. En donnant aux jeunes les moyens de développer leurs idées et leurs projets, nous investissons dans l'avenir économique et social de notre société.
En savoir plus sur français ici:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Faut-il préparer les décorations? Mais non, Béa et toi, vous ____
les décorations.
Faut-il apporter des chaises supplémentaires au salon? Mais non, Gaston et Naïma ___ des chaises supplémentaires au salon.
Faut-il faire les desserts? Mais non, nous ____
les desserts.
Faut-il acheter le champagne? Mais non, Alain ____
le champagne.
Faut-il nettoyer l'appartement? Mais non, Karine ___
l'appartement.
Faut-il téléphoner à Ophélie? Mais non, tu ____
à Ophélie.
Bonsoir,
Faut-il préparer les décorations? Mais non, Béa et toi, vous _avez préparé __
les décorations.
Faut-il apporter des chaises supplémentaires au salon? Mais non, Gaston et Naïma _ont apporté __ des chaises supplémentaires au salon.
Faut-il faire les desserts? Mais non, nous _avons fait ___
les desserts.
Faut-il acheter le champagne? Mais non, Alain __a acheté __
le champagne.
Faut-il nettoyer l'appartement? Mais non, Karine _a nettoyé
l'appartement.
Faut-il téléphoner à Ophélie? Mais non, tu __as téléphoné
à Ophélie.
Jean: C’est l’anniversaire de ma copine aujourd’hui.
Sylvie: Alors, tu dois ___ donner un cadeau!
A. la
B. lui
C. les
D. leur
E. le
Bonjour,
Jean: C’est l’anniversaire de ma copine aujourd’hui.
Sylvie: Alors, tu dois "lui" donner un cadeau!
B. lui
Someone who's good at french help me out on my assignment please! I will award brainliest answer.
It's just supposed to be very simple, not overly complicated!
Here's the directions:
Write at least: 6 simple sentences in French using the Future Simple and the vocabulary you have learned
Make sure you include:
2 simple sentences in French to say what you will do.
2 simple sentences in French to say what a family member will do.
2 simple sentences in French to say what you and a friend will do.
Talk about: Next weekend end, next month, next summer, in 3 years or in 2050.
Use at least 6 different verbs.
Explanation:
Que ferais_je/ Qu'accomplirai_je
Que fera ma famille/Qu'accomplira_elle ma famille
Que ferons nous moi et mon ami /qu'accomplirons nous moi et mon ami
Azertyuiop Azertyuiop
The input is a repetition of the first row of letters on a French keyboard known as AZERTY. This keyboard layout is similar to the standard QWERTY keyboard used in English-speaking countries, except the first six letters are in a different arrangement. This input doesn't have any clear meaning or message as it is simply a repetition of letters. However, it could potentially serve as a password or code if used in the context of digital security measures.
french. grammer. i need help. brainlist.
Answer:
Grammer
Explanation:
Complete the sentence with the correct form of the expression.
Ils __________ dormir quand il a téléphoné.
Group of answer choices
étaient en train
étaient en train de
étaient de
étaient train de
Bonjour;
Ils __étaient en train de________ dormir quand il a téléphoné.
Questions:
Quelle était l’activité principale du vieux pendant sa jeunesse?
Relevez trois expressions,entre les lignes 5 et 10,qui montrent que le vieux se souvient de sa jeunesse comme d’une époque idéale
Des lignes 5 à 8,quel est le temps des verbes?Quelle est sa valeur?
Quel est le premier achat du vieux?
Answer:
Quelle était l’activité principale du vieux pendant sa jeunesse?
Le vieux passait ses journées à pêcher sur la Rivière.
Relevez trois expressions,entre les lignes 5 et 10,qui montrent que le vieux se souvient de sa jeunesse comme d’une époque idéale:
"Je rêvais encore alors", "J’avais plus de temps pour regarder le monde autour de moi", et "Les arbres frissonnants semblaient garder leurs secret".
Des lignes 5 à 8,quel est le temps des verbes?Quelle est sa valeur?
Tous les verbes sont au passé composé et marquent une action révolue.
est-cequ'il ya des ouvrages specifiques en francais sur la cuisine japonaise?
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Le grand livre de la cuisine japonaise
La cuisine japonaise illustrée
Les bases de la cuisine japonaise
Le livre de la vraie cuisine japonaise
et bien d'autres.
Which verb form correctly completes this conversation?
Mélanie: Je ne me sens pas bien. J'ai de la fièvre.
Le médecin: Alors, ouvrez la bouche. Maintenant
O A. respire profondément
B.
respirez profondément
C.
respirez-vous profondément
D. respires profondément
Bonjour,
Mélanie: Je ne me sens pas bien. J'ai de la fièvre.
Le médecin: Alors, ouvrez la bouche. Maintenant "respirez profondément".
Needed as soon as possible Please and thank you
1. Does Emilie like swimming?
A - yes
B - no
2. Is Jocelyne going to the swimming pool?
A - yes
B - No
3. What is Emilie going to buy?
A - Rice, cookies and ice cream
B - Cheese, cereal and eggs
C - Chicken, pasta and cheese
D - Fish, rice and ice cream
go to the link and copy and paste the link from there in to a web browser, it wouldnt let me paste the link in the question sorry for all of the trouble.
1. ᴇᴍɪʟɪᴇ ᴀɪᴍᴇ-ᴛ-ᴇʟʟᴇ ɴᴀɢᴇʀ?
ᴀ - ᴏᴜɪ
ʙ - ɴᴏɴ
2. ᴊᴏᴄᴇʟʏɴᴇ ᴠᴀ-ᴛ-ᴇʟʟᴇ À ʟᴀ ᴘɪꜱᴄɪɴᴇ?
ᴀ - ᴏᴜɪ
ʙ - ɴᴏɴ
3. Qᴜ'ᴇꜱᴛ-ᴄᴇ Qᴜ'ᴇᴍɪʟɪᴇ ᴠᴀ ᴀᴄʜᴇᴛᴇʀ?
ᴀ - ʀɪᴢ, ʙɪꜱᴄᴜɪᴛꜱ ᴇᴛ ɢʟᴀᴄᴇ
ʙ - ꜰʀᴏᴍᴀɢᴇ, ᴄÉʀÉᴀʟᴇꜱ ᴇᴛ Œᴜꜰꜱ
ᴄ - ᴘᴏᴜʟᴇᴛ, ᴘÂᴛᴇꜱ ᴇᴛ ꜰʀᴏᴍᴀɢᴇ
ᴅ - ᴘᴏɪꜱꜱᴏɴ, ʀɪᴢ ᴇᴛ ɢʟᴀᴄᴇ
Ma soeur vient .................Côte ď Ivoirem
Who wanna be my bestieee (don’t be some blue haired twelve your old in band class that hisses at people)
Answer:
thanks for points and dang victora... i told her if she wanted to be my bestie and she said no
how rude of you vikki >:(
and by the way im still mad at you T-T
Bonjour quelqu’un pourrait m’aider s’il vous plaît sur c’est question merci
o Pourquoi avez-vous choisi cette citation?
o Sur quoi vous fait-elle réfléchir ?
Donner votre avis global sur l'oeuvre lue en essayant d'argumenter le plus possible et de réfléchir à ce que cette lecture a pu vous apporter par rapport au sujet de la séquence: << L'homme artificiel : aux frontières de l'humain >>.
SUR LE LIVRE RITUEL DES ADIEUX
S’il vous plaît merci
The opinion based on the given text is given below:
What is the sequence of the subject?"Rituel des adieux" est un roman dystopique de Milan Kundera qui explore la condition humaine dans une société totalitaire. Le livre est divisé en sept parties qui présentent chacune les événements de l'histoire à partir du point de vue d'un personnage différent.
Le livre soulève de nombreuses questions sur la nature humaine, la liberté, l'amour et la trahison. Il examine également les limites de l'individu face à un pouvoir oppressif et comment la société peut imposer des contraintes à notre identité et notre humanité.
En résumé, "Rituel des adieux" est un livre profond et complexe qui invite les lecteurs à réfléchir à la condition humaine et aux limites que la société peut imposer à notre humanité.
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https://brainly.com/question/1930461
#SPJ1
Voilà ton café, maman.
1. Voilà ton café, maman. (chaud)
(1 point)
Ce sont des garçons
2. Ce sont des garçons. (sympa)
(1 point)
3. Où as-tu trouvé ce chapeau? (joli)
Où as-tu trouvé ce chapeau?
(1 point)
J'ai acheté un ordinateur.
4. J'ai acheté un ordinateur. (vieux)
(1 point)
Donnez-moi les assiettes.
5. Donnez-moi les assiettes. (rose)
(1 point)
6. C'est une étudiante. (paresseux)
Cest une étudiante.
(1 point)
7. Voilà une chemise. (blanc)
Voilà une chemise
(1 point)
8. Tu as envie d'une salade. (bon)
Tu as envie d'une salade.
(1 point)
9. Vous avez acheté ces chaussures.
Vous avez acheté ces chaussures
(noir)
(1 point)
10. Il faut porter un aux montagnes.
Il faut porter un anorak aux montagnes.
(nouveau)
(1 point)
Réponse: Je ne comprends pas ce que je suis censé faire ici. Désolé de ne pas aider. J'avais besoin de répondre à autant de questions que possible.
Unite 1 Lis et souligne les sons [a], []], [e] et [ɛ]. a. On va à la bibliothèque quatre jours par semaine. b. Chaque jour, Corine et Sophie arrivent à l'heure. c. Le film finif vers dix-sept heures et demie. d. Le père de Sami aime manger chez nous. e. Mon amie Hélène n'aime pas aller à la mer.
Grâce à la lecture analytique, nous pouvons souligner les sons de a, e et ɛ, qui sont les suivants:
a. On va à la bibliothèque quatre jours par semaine.b. Chaque jour, Corine et Sophie arrivent à l'heure.c. Le film finif vers dix-sept heures et demie. d. Le père de Sami aime manger chez nous. e. Mon amie Hélène n'aime pas aller à la mer.Qu'est-ce que le phonème ?Ils correspondent aux sons produits par les locuteurs lors de la reproduction de la parole, se différenciant selon la langue et caractérisant une identité de la langue d'un pays, étant un aspect culturel important.
Dans l'étude linguistique, la phonologie est une science qui étudie les fonctions d'un phonème, qui correspond à la plus petite unité sonore d'une langue, qui, lorsqu'elle est combinée, générera les syllabes qui forment les mots qui forment les phrases, établissant en fait la communication oral.
Dans la langue française, lorsqu'elles sont combinées, certaines voyelles ont des sons différents, comme la combinaison entre les voyelles e + u ou les voyelles oe + u, qui transmettent le son de "é".
Par conséquent, les phonèmes sont une partie importante à étudier lors de l'apprentissage d'une nouvelle langue, car grâce à ces études, il est possible de comprendre les particularités idiomatiques qui sont des différentiels essentiels dans la prononciation correcte des mots.
En savoir plus sur les phonèmes ici :
https://brainly.com/question/7618756
#SPJ1
How do you spell carrot in French ?
PLEASE ASAP Fill in the blanks with the passé composé form of the verb parentheses. 1. Jean et Marie____les infros.(regarder) 2. Vous ______ en France?(grandir) 3. Elle ____venir avec nous au cinéma.(vouloir) 4.Nous _______malades toute la semaine. (Être) 5. Tu ________ la nouvelle? (Entendre)
Hey, anyone can help me please? here is the text we should answer to questions...((.
Bleu ou rose? Foot ou dessin ? | procheså partir du college, placent Anglais ou italien ? Les parents méme les filles en téte. Mais plutót simpliquent differemment dans l'orientation. la scolarité des filles et dans celle Les parents suivent en effet de des garçons Méme si les filles ont plus près les devoirs des garçons, de meilleurs resultats, les parents les plus encore leur orientation. investissent davantage d'espoir Et privilégient notamment soit dans le cursus de leur fils des filières plus élitistes, solt des Linsee (") se penche depuls cursus réputés offrir de meilleurs quinze ans sur la question. Et deux débouches, quitte à ce quils soient études, l'une de 1992, lautre de | plus courts. Des « études plus 2003, montrent que l'ambition rentables», dit l'enquéte insee.
Lisez les questions suivantes, cocher la bonne reponse,
a) Qu'apprend on dans cot article ? 1. Les garçons obtiennent en general de mailcures notes que les filles.
2. Les garçons sont mieux orentes dann leurs dtudes quo les filles
3. Les garçons sont plus nombreux a etre scolarises que les filles.
b) Qui est responsatite de cette situation d'après ce document ?
1. Les élèves
2. Les professours.
3.Les parents.
Explanation:
b: Les professours. je ne connais pas la réponse à un
1. La jeune fille est assise devant les deux garçons.
2. Les étudiants chantent.
3. Le cahier et les papiers sont sur le pupitre.
4. Les deux garçons sont l'un à côté de l'autre.
5. La jeune fille a une calculatrice dans sa main.
6. Les étudiants sont au restaurant.
Answer:
The young lady is sitting in front of the two boys.The students are singing.The notebook and the papers are on the school desk.The two boys are next to one another.The young lady has a calculator in her hand.The students are in a/the restaurant.Lettre relatant une situation professionnel concours
d aide soignante
Cher(e) [Nom du destinataire],
J'espère que cette lettre vous trouve en bonne santé et que tout se déroule bien de votre côté. Je tenais à partager avec vous mon expérience récente lors du concours d'aide-soignante auquel j'ai participé. Je suis ravi(e) de vous faire part de mon parcours et de mes impressions.
Le concours d'aide-soignante était une étape importante dans mon cheminement professionnel. J'ai consacré beaucoup de temps et d'efforts à me préparer pour cette occasion, en étudiant les matières pertinentes, en passant par des séances de formation pratique et en renforçant mes connaissances théoriques.
Le jour du concours, j'étais à la fois nerveux(e) et excité(e). J'ai été évalué(e) sur mes compétences en soins, ma connaissance des protocoles médicaux, ma capacité à communiquer efficacement avec les patients et mon aptitude à travailler en équipe. Les différentes épreuves du concours ont été un défi stimulant, mais je me suis efforcé(e) de donner le meilleur de moi-même.
Je suis heureux(euse) de vous informer que mes efforts ont été récompensés. J'ai réussi le concours d'aide-soignante et je suis officiellement admis(e) dans le programme de formation. C'est une véritable fierté pour moi, et je suis reconnaissant(e) envers tous ceux qui m'ont soutenu(e) tout au long de ce processus.
Maintenant, je me prépare à entamer ma formation en tant qu'aide-soignant(e). Je suis conscient(e) des responsabilités qui m'attendent et je suis déterminé(e) à fournir des soins attentionnés et de qualité à ceux qui en ont besoin. Je suis également enthousiaste à l'idée de poursuivre ma carrière dans le domaine de la santé et d'avoir un impact positif sur la vie des patients.
Je tiens à remercier sincèrement toutes les personnes qui m'ont encouragé(e) et soutenu(e) tout au long de ce parcours, notamment ma famille, mes amis et mes mentors. Leur soutien inconditionnel a été d'une importance capitale et je leur suis extrêmement reconnaissant(e).
En conclusion, je suis ravi(e) d'avoir réussi le concours d'aide-soignante et je suis impatient(e) de commencer ma formation. Je suis convaincu(e) que cette profession me permettra d'épanouir mes compétences et de contribuer positivement à la vie des autres.
Je vous remercie de votre attention et je reste à votre disposition pour toute question ou information supplémentaire.
Cordialement,
[Votre nom]
Ex 1: Médiathèque
MEDIATHEQUE Aimé Césaire
Inauguration de la section junior :
> Consultation de magazines 12-16 ans
Ateliers de lecture
* Création de bandes dessinées
Inscription pour l'année du 8 au 14 février.
Ce document est
un carton d'invitation.
un tract publicitaire.
une petite annonce.
O un avis municipal.
Answer: Ce document est une petite annonce, il a pour objectif de présenter un nouveau service.
Explanation:
Les étudiants _______
(manger)
au resto U. +
Bonjour,
Les étudiants "mangent" au resto U.
Conjugaison du verbe "manger" au présent :
je mange
tu manges
il,elle, on mange
nous mangeons
vous mangez
ils, elles mangent (les étudiants = ils)
Elle préfère acheter ___________ écharpes que des chaussures.
Answer:
Elle préfère acheter ( autant d' ) écharpes que des chaussure.
Describe a happy experience from your life. What happened? When did it happen? Be sure to use at least 5-8 complete French sentences for your response.
IN FRENCH PLEASE ASAP THANK YOU
Answer:
being alive
Explanation:
it's good to see creatures
Pendant les vacances d'été, mes parents ont planifié un voyage à la plage. J'étais si heureux car on ne pouvait plus y aller souvent. J'ai fait de bons souvenirs là-bas. Le son des vagues et des mouettes me rendait nostalgique. Mes parents et moi venaient toujours sur cette plage quand j'étais jeune. C'était tellement excitant car les vagues étaient grandes. Ça me rappelait de quand j'ai appris à nager dans l'océan pour la première fois.
Note : if you are a girl, I believe you should change the "heureux" to "heureuse."
Translation: During the summer vacation, my parents planned a trip to the beach. I was so happy because we couldn't go there often anymore. I made good memories there. The sound of waves and seagulls made me nostalgic. My parents and I always used to come to this beach when I was young. It was so exciting because the waves were big. It reminded me of when I first learned how to swim in the ocean.
I created this story randomly so I apologize if it's not good. I might've made some mistakes as well but I believe this can help you and give you some ideas. Have a nice day!
please answer the questions with explanations .option are given at the end.
Hello,
1) faire
2) bateau
3) rien
4) savent
5) faut-il
6) leur
7) au bord de
Ma ajutati va rog frumos la exercitiul 2?
• Lima :
Vrai
Faux
Vrai
On ne sait pas
• Nathan :
Vrai
On ne sait pas
•Célia :
Vrai
Faux
On ne sait pas
1. M. Ibrahim M. Dupont / sortir la poubelle à 9h00 // dans la cuisine / nettoyer l'évier
votre sœur / sortir avec ses amis // dans le salon / repasser le linge
2. vous
3. M. Dubois M. Traoré / aller au cinéma // dans la bibliothèque / lire
4. Mlle Christophe Mlle Mojon / partir pour le gymnase // dans sa chambre / faire la poussière
5. Mme Rodier M. Rodier / balayer le garage pour la première fois // dans le salon / ranger les magazines
6. Mme Fossier sa fille / essuyer rapidement la table // dans le garage / faire la lessive
7. M. Ardan son fils / rentrer // dans la cuisine / balayer
8. M. Hassan sa femme / quitter la résidence // dans la salle de bains / laver la baignoire
Please help me this is due tmr
La structure de la phrase en français généralement suivie est :
Sujet + verbe + complément(s)
Exemple: "Les enfants jouent au parc."
Sujet : "Les enfants"
Verbe : "jouent"
Complément : "au parc"
Learn more about french in brainly.com/question/25311986
#SPJ1
French speakers, hello! Could someone please tell me the most correct way to say “My sister and I speak neither French nor English?”
Thank you so much in advance!
Exercice 4: conjuguez le verbe entre paranthèses au présent de l'indicatif. 1. Tu (habiter) en Angleterre. 2. Tu (chanter) bien. 3. Ils (parler) portugais. (regarder) trop la télévision. (danser) mal. (demander) des informations. (raconter) des histoires à leurs enfants. (copier) les devoirs. (utiliser) le dictionnaire de français. 4. Vous 5. Je 6. Elle 7. Elles 8. Les élèves 9. Sophie 10. Je (travailler) à l'école.
Answers:
1. Tu habites en Angleterre.
2. Tu chantes bien.
3. Ils parlent portugais.
4. Vous regardez trop la télévision.
5. Je danse mal.
6. Elle demande des informations.
7. Elles racontent des histoires à leurs enfants.
8. Les élèves copient les devoirs.
9. Sophie utilise le dictionnaire français.
10. Je travaille à l'école.