Answer:
Bonjour,
B. C'est la disparition de forêts.
Explanation:
La forêt est composée d'arbres.
Les arbres sont en bois.
Dans le mot déboisement, on trouve bois.
Answer:
B. C'est la disparition de forêts.
Explanation:
Answer the Question on Practice 11 carefully as always it's on the C'est a toi book pg. 192 if this image is not perfect. All I need is help. Thanks!
Based on the article, here are the occupations of the parents of the surveyed students:
Occupations of Men:
Informaticians: 34 Doctors: 28 Dentists: 20 Lawyers: 10 Engineers: 5 Professors: 6 Accountants: 14 Journalists: 9 Nurses: 3 Police officers: 7 Cooks: 15 Farmers: 8 Stay-at-home dads: 5 Unemployed: 13Occupations of Women:
Doctors: 22 Professors: 21 Engineers: 20 Nurses: 12 Dentists: 12 Journalists: 7 Hairdressers: 13 Waitresses: 15 Accountants: 7 Farmers: 2 Cooks: 9 Stay-at-home moms: 17 Unemployed: 16What is the Bar graph?To represent this data visually, we can create two bar graphs, one for the occupations of the men and another for the occupations of the women. Attached are the bar graphs: for occupations of men and for occupations of women.
Note: The numbers on the vertical axis represent the number of people in each profession, while the labels on the horizontal axis represent the name of each profession.
Learn more about Bar graph from
brainly.com/question/1290230
#SPJ1
See text below
L
11 Your assignment for current events day in social studies class is to find a
newspaper article about jobs. To give your assignment a global perspective, you found an article in a French newspaper that reports the results of a survey taken in France. Two hundred students were surveyed about their parents' occupations. Read the article that follows and then, in order to share the results with students in your social studies class, make two bar graphs on a separate sheet of paper that show how many people are in each profession. In the first one, graph the occupations of the men; in the second one, graph the occupations of the women.
Bourges, le 23 septembre
Deux cents élèves ont participé à un sondage hier pour indiquer les professions et les métiers de leurs parents. Cent élèves de lycée technique, 50 élèves de collège et 50 élèves d'école primaire ont rempli ce sondage. Voilà les résultats.
Les Hommes
Il y a beaucoup de médecins et d'informaticiens parmi les hommes. Il y a 34 informaticiens et 28 médecins. Vingt de ces
hommes sont dentistes, 10 sont avocats, six sont professeurs of cing sont ingénieurs. Dans ce groupe il y a neuf journalistes, trois infirmiers, sept agents de police et 14 comptables. Quinze hommes travaillent comme cuisiniers et huit sont fermiers. Cing travaillent à la maison comme hommes au foyer et 13 ne travaillent pas.
Les Femmes
Les femmes ont aussi beaucoup de professions différentes. Les professions les plus populaires pour les femmes sont médecin, professeur et ingénieur. Vingt- deux de ces femmes sont médecins, 21 sont professeurs et 20 sont ingénieurs. Dans ce groupe il y a 12 infirmières. 12 dentistes et sept journalistes. Il y a aussi 13 coiffeuses, 15 serveuses, sept comptables,
deux fermières et neuf cuisinières. Dix-sept sont femmes au foyer et 16 ne travaillent pas.
Charles De Gaulle was unable to govern France
Is this statement true or false?
HELP ME ASAP
Answer: False
Explanation: He lost power twice.
Please help! 30 points!
Drawing from the building blocks and the sample sentences and narratives you have worked with in this module, string together your own story in French. Review as needed for a few minutes. Your story should be between one and two paragraphs, or at least ten lines.
Answer:
Explanation:
Answer:
Gravitational potential energy:
Kinetic energy:
Total mechanical energy:
Explanation:
The gravitational potential energy is directly proportional to height (). Since there are no non-conservative forces, the total mechanical energy is conserved () and the total mechanical energy is the sum of gravitational potential and kinetic energies. Then:
(1)
If we know that , then we conclude the following inequation for the kinetic energy:
(2)
plz help this is super easy and this french (french speaker only!)
Answer:
B2. Vous
3. il
4. Elles
5. J'
6.On
7.Tu
8.Je
C2. Nous
3. il
4. Elle
5. ils
6.ils
7.ils
Explanation:
i speak french
Answer:
hi um i'mnot that far in french all i know is comment ca va
Explanation:
so sorry
floofyhamster <3
Can someone tell me which of the sentences are passé compose or imparfait?
Answer:
Explanation:
Bonjour,
imparfait imparfait
passé composé
passé composé
imarfait pasé composé passé composé
imparfait - imparfait
pasé composé passé composé passé composé
imprfait imparfait imparfait
imparfait passé composé passé composé
passé compos passé composé
passé composé passé composé
Salut comment vas-tu en cette journée _____?
Answer:
Incroyable
Explanation:
write something you know in french
Explanation:
Bonjour and Baguette
This is all know
Is this for homework?
Answer:
stylo (pen )
crayon (pencil )
jupe (skirt )
lait (milk )
goùt agéable (pleasantly flavoured )
ton grande-père est un ____ homme.
- belle
- beaux
- beau
- bel
how do you say “you have a big head” in French?
Answer:
tu as une grosse tête...
.
Can someone help me pls
No bots or i will report!!!
Bonjour,
J'ai
Tu vas
ont
allons
allez
a
ont
ont
Explanation:
1)ai
2)veux
3)vont
4)allons
5)devez
6)a
7)sont
8)sont
ONLY ANSWER THIS IF YOUR FLUENT IN FRENCH
Complete this conversation between Rémy and Louise with the correct contractions with à la, à l', au, aux
Qu’est-ce que tu aimes faire comme sport?
1. J’aime nager piscine et j’aime aussi aller parc ou stade pour jouer foot.
2.Est-ce que tu étudies souvent bibliothèque?
3.Non, je préfère étudier lycée.
REWRITE THE SENTENCES USING EITHER et or mais in your sentences.
Use conjunctions et and mais.
MODÈLE nager / jouer aux échecs
J’aime nager mais je n’aime pas jouer aux échecs.
J'aime nager et j'aime jouer aux échecs.
1.jouer aux cartes / jouer au football.
1.
2.chanter/ danser
2.
3.faire les magasins au centre commercial /aller à la piscine.
3.
4.faire la fête avec les copains /aller au stade
4.
5.étudier à la bibliothèque /étudier avec des amis au café
5.
6.regarder la télévision / aller au cinéma
6.
Y'all I need help Need done ASAP
I need help on this Les Verbes RE and IR. As you know you can look at the answers to match on top where the Sujets and Les conjugasions are picked. AS ALWAYS THIS QUESTION IS NOT MEANT TO GET DELETED BECAUSE WE NEED THIS FOR THE FRENCH SPEAKERS TO ANSWER A QUESTION SO THEY CAN UNDERSTAND.
We can fill in the blanks with the appropriate missing words by relying on the context to reveal whether we need a subject or a verb, as seen below:
Je défends le silence, les élèves !Entends-tu un bruit ?Nous défendons les droits des groupes marginalisés.La neige fond déjà !Est-ce que tu rends les livres à la biblio aujourd'hui ?Je ne sais pas la réponse à ta question. Ça dépend de circonstances !Le bébé mord sur le jouet ! Sa dent doit arriver.Est-ce que nous répondons à toutes les questions?Maya perd souvent ses clès !Est-ce que vous vendez votre maison? Pour quel prix ?Pour arriver à notre bureau, on descend les escaliers et ensuite on tourne à droite.Amrit et Aisha attendent leur autobus au coin de la rue.Est-ce qu'on répond aux questions en premier où est-ce qu'on écrit la composition ?Tu te détends ce week-end après l'examen difficile cette semaine.How to fill in the blanksThis question relies on our knowledge of both French vocabulary and grammar. For example, as we read the very first sentence, we can tell there is a verb missing because the sentence lacks something to express an action or a state, a condition.
On the other hand, the second sentence is clearly missing a subject. Who is it that we are asking this question to? Since the verb "entends" is in the second person, the subject must be "tu".
Thus, by using our knowledge of French, it is possible to answer the question. We conclude our answers are correct.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Answer:
1. attends 2. tu 3. défendons 4. la neige 5. rends 6. défend 7. le bébé 8. répondons 9. maya 10. vendez 11. vous 12. attendent 13. on 14. les élèves
Explanation:
Translate? Translate because I wasn't paying any attention in class today so I don't really know what it says
Answer:
yes in the bay ..........................oky
Answer:
Hi! Are you going to high school? do you like your lessons? me, my classes are not bad. I love math, it's easy. but physics is boring. and organic is difficult, and you? do you like science? not me. I like languages better, it's great and it's more interesting. I have sport after midday. I like it, it's cool. And you? Do you have sports too? do you like it? See you soon, Laurent
Explanation: Don't speak French but this is the best I can do
Prat 2. p 175
1. Rolf vient d'Allegmagne.
2. Gina vient d'Italie.
3. Tim vient des Etats-Unis.
4. Francisco vient d'Espagne.
5. Diana vient d'Angleterre.
6. Liu vient de Chine.
7. Sei vient du Japon.
8. Yolanda vient du Mexique.
a. Il est Espagnol.
b. Elle est Mexicaine.
c. Elle est Anglaise.
d. Elle est Japonaise
e. Elle est Italienne.
f. Il est Allemand.
g. Il est chinois
h. Il est american.
Make sure to read carefully the book of C'est a Toi Level 1 is on pg. 175
1. Rolf est allemand. (f)
2. Gina est italienne. (e)
3. Tim est américain. (h)
4. Francisco est espagnol. (a)
5. Diana est anglaise. (c)
6. Liu est chinois. (g)
7. Sei est japonais. (d)
8. Yolanda est mexicaine. (b)
Please change each er- verb according to its subject.
Please write down the proper ending of the regular er/
1. Marie / parler à des copines.
2.Jean /chanter tous les jours.
3.Robert et Lucien / aimer les voitures.
4.vous/ collectionner les bandes
dessinées.(comic books)
5.Nous /admirer les chiens.
6.Vous/prier chaque soir.
7.Jean et moi /laver les vaisselles chaque samedi
8.Paul et Delphine / bavarder au café.
9.Dans cette classe les élèves / étudier le français.
This is a 3 question one so can u pls do help
Answer:
Belle is pretty in french hope I'm right ⊙﹏⊙
redhead is tête rouge
charming is charmante
bonjour, est-ce que quelqu'un peut m aider
Answer:
bara
Explanation:
how diddddezdvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv
Write a short note in French to let your family know your plans (plans) for the day.
Make a list of five activities and answer the questions suggested by the interrogative pronouns (who? what? when? where? why?) to give a detailed description.
Vous passez un an en France et vous vivez (are living) dans une famille d'accueil (host family). C'est samedi, et vous allez passer la journée en ville avec des amis.
Écrivez un petit mot (note) pour informer votre famille de vos projets (plans) pour la journée.
Faites une liste de cinq activités et répondez aux questions suggérées par les pronoms interrogatifs (qui? quoi? quand? où? pourquoi?) pour donner une description détaillée.
Answer:
Chère famille,
J'espère que vous allez bien. Aujourd'hui, c'est samedi et j'ai prévu de passer la journée en ville avec mes amis. Voici les activités que nous avons prévues :
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons faire du shopping dans les boutiques du centre-ville.
Quand ? Toute la journée, à partir de ce matin.
Où ? Dans le centre-ville de la ville.
Pourquoi ? Nous voulons explorer les magasins et trouver de jolies choses à acheter.
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons déjeuner dans un restaurant français typique.
Quand ? Vers midi.
Où ? Au restaurant "Le Petit Bistro" près de la place principale.
Pourquoi ? Nous voulons goûter à la délicieuse cuisine française et passer un bon moment ensemble.
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons visiter le musée d'art moderne.
Quand ? Dans l'après-midi.
Où ? Au musée d'art moderne de la ville.
Pourquoi ? Nous aimons l'art et nous voulons admirer les œuvres d'artistes contemporains.
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons prendre un café dans un café pittoresque.
Quand ? En fin d'après-midi.
Où ? Au café "La Petite Pause" en face de la fontaine.
Pourquoi ? Nous voulons nous détendre, discuter et profiter de l'atmosphère chaleureuse du café.
Qui ? Mes amis et moi.
Quoi ? Nous allons assister à un concert en plein air.
Quand ? Le soir, à partir de 20 heures.
Où ? Dans le parc central de la ville.
Pourquoi ? Nous aimons la musique et nous voulons profiter de la soirée en écoutant de la bonne musique en plein air.
Je vous raconterai tout en détail lorsque je rentrerai à la maison. Passez une merveilleuse journée !
Bien affectueusement,
[Your Name]
Explanation:
Dear family,
I hope you're all doing well. Today is Saturday, and I have plans to spend the day in the city with my friends. Here are the activities we have planned:
Who? My friends and I.
What? We're going shopping in the downtown shops.
When? All day, starting this morning.
Where? In the city's downtown area.
Why? We want to explore the stores and find nice things to buy.
Who? My friends and I.
What? We're going to have lunch at a typical French restaurant.
When? Around noon.
Where? At the restaurant "Le Petit Bistro" near the main square.
Why? We want to taste delicious French cuisine and have a good time together.
Who? My friends and I.
What? We're going to visit the modern art museum.
When? In the afternoon.
Where? At the city's modern art museum.
Why? We love art and want to admire works by contemporary artists.
Who? My friends and I.
What? We're going to have coffee at a picturesque café.
When? Late afternoon.
Where? At the café "La Petite Pause" in front of the fountain.
Why? We want to relax, chat, and enjoy the cozy atmosphere of the café.
Who? My friends and I.
What? We're going to attend an outdoor concert.
When? In the evening, starting at 8 p.m.
Where? In the central park of the city.
Why? We love music and want to enjoy the evening listening to good music outdoors.
I will tell you all the details when I return home. Have a wonderful day!
Warm regards,
[Your Name]
Answer:
Chère famille,
J'espère que vous allez bien. Aujourd'hui, c'est samedi et je vais passer la journée en ville avec mes amis. Voici mes plans pour la journée :
1. Nous allons prendre le petit-déjeuner dans un café du centre-ville. Qui viendra avec moi ? Mes amis et moi-même iront au café du centre-ville.
2. Ensuite, nous allons faire les magasins. Qu'est-ce que nous allons acheter ? Nous allons acheter des vêtements et des chaussures pour l'été.
3. À midi, nous allons manger dans un restaurant. Où est-ce que nous allons manger ? Nous allons manger dans un restaurant italien près de la place de la mairie.
4. Après le déjeuner, nous allons visiter le musée d'art moderne. Quand est-ce que nous allons visiter le musée ? Nous allons visiter le musée d'art moderne l'après-midi.
5. Enfin, nous allons assister à un concert dans un parc. Pourquoi est-ce que nous allons assister à un concert ? Nous allons assister à un concert pour profiter de la musique et de l'ambiance festive.
Je serai de retour à la maison tard dans la soirée. J'espère que vous passez une bonne journée également.
Avec amour,
(Votre nom)
HELPPPPPPPPPPPP PLEASEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Would you care to explain what you need help with
Explanation:
Answer: view below
Explanation:
You'll need to first type out what the time provided to you is in French. (Note that the French use the 24h clock.)
Then simply answer the question with the time inserted into the sentence correctly.
1) 10:30 AM ----> 10h30 ----> dix heures trente
Now answer the question and add the time
On arrive au café vers dix heures trente.
I hope that helps you understand how to do this :)
i like fartnite who else does plz respond btw im shubamb
ASAP Pour aller au Parc Louis Pasteur, ________.
va à droite et tourne à gauche.
va tout droit, tourne à gauche et passe sur le pont.
tourne à droite et tourne à gauche.
va tout droit et passe sur le pont, tourne à gauche.
last one I think
Explanation:
Im not really sure, but its the most reasonable on there is for an answer. Please let me know if its right or wrong if you choose the last one.
Answer: The fourth one.
Explanation:
more points
also how the hell are yall so fast
Answer:
Explanation:
THANKS
Answer:
Great question it’s call ninja moves I see sum I want and I chop chop boom it’s done
Explanation:
Écrivez cinq phrases en 'Imparfait' et 'Plus que parfait'
Bonjour,
Tous les samedis , j'allais chez ma grand-mère .
Hier , il pleuvait trop pour que je sorte.
Je ne voyais pas bien, je porte des lunettes maintenant.
Je lui écrivais souvent.
Nous étions très amies.
Il m'avait appelé, mais je ne l'avais pas entendu.
Tu ne m'avais pas dit que tu venais aujourd'hui.
Mon frère n'était jamais allé au cinéma.
Nous avions reçu des chocolats pour notre anniversaire.
Vous étiez couchés, quand je suis rentré.
Answer:
la personne au dessus de moi a raison je pense
Explanation:
what is this word?
avec un peu de chance
What is the meaning of life?
someone help me with this asap!! only if you're fluent in french and u know french history
Answer:
hjhhhhhhhhhhhh
Explanation:
Salut j'aime dessiner et regarder la télé. bonne journée. j'espère qu'il neige demain là où j'habite.!!!!!!!!!!!!!!!!! if you translate it right you get a bainliest!!
Answer:
Hello, I like drawing and watching tv. good day! I hope it snows tommorow where i live!
Explanation:
si vous le traduisez correctement, vous obtenez un brainliest !!
Repondez au question:-
Quelle serait la première chose que vous feriez, si pendant une heure tous vos souhaits se réalisaient ??
Answer:
Je demanderais tout le bonheur du monde, car une fois que vous êtes si heureux, vous serez plus heureux que jamais. Je demanderais aussi que mon petit ami puisse devenir mon mari pour le reste de ma vie parce que je crois que nous sommes des âmes sœurs. Et toi? Que demanderiez-vous?