Answer:
A is the correct awnser if your asking about spanish
Explanation:
Verificar la siguiente función f AB con la condición de 2 + 2X para los conjuntos: A = {2, 4, 6, 8, 10} y B = {22, 18, 14, 10, 6},
Y compruebe si es una función, Inyectiva, Sobreyectiva o Biyectiva
La función f AB se define como f AB (x) = 2 + 2x para los conjuntos A = {2, 4, 6, 8, 10} y B = {22, 18, 14, 10, 6}. Para verificar la función, debemos sustituir cada valor de x en el conjunto A en la función y ver si el resultado está en el conjunto B.
f AB (2) = 2 + 2(2) = 6
f AB (4) = 2 + 2(4) = 10
f AB (6) = 2 + 2(6) = 14
f AB (8) = 2 + 2(8) = 18
f AB (10) = 2 + 2(10) = 22
Todos los resultados están en el conjunto B, por lo que la función es válida.
Para comprobar si es una función inyectiva, debemos asegurarnos de que cada elemento del conjunto A se asocie con un elemento único del conjunto B. En este caso, cada elemento de A se asocia con un elemento único de B, por lo que la función es inyectiva.
Para comprobar si es una función sobreyectiva, debemos asegurarnos de que cada elemento del conjunto B se asocie con al menos un elemento del conjunto A. En este caso, cada elemento de B se asocia con al menos un elemento de A, por lo que la función es sobreyectiva.
Dado que la función es tanto inyectiva como sobreyectiva, también es biyectiva.
Learn more about funcion at https://brainly.com/question/28193995
#SPJ11
Put Recibir in the Present Tense:
Cecilia (recibir) un regalo de sus padres.
Answer:
Cecilia recibió
Explanation:
Answer the following questions in Spanish using complete sentences
15. ¿Cuándo fue Ana a México?
16. ¿Quién quiso venir a México, pero no pudo?
17. ¿En qué lengua habló Ana?
18. ¿Hay selva en Puerta Vallarta?
19. ¿Jugó Ana a deportes?
20. ¿A Ana le gustaron las vacaciones en México?
15. Ana fue a México hace dos años.
16. Juan quiso venir a México, pero no pudo por motivos de trabajo.
17. Ana habló en español con los locales y con los turistas que conoció.
18. Sí hay selva en Puerta Vallarta.
19. Sí, Ana jugó a muchos deportes acuáticos como el kayak y el buceo.
20. Sí, le gustaron mucho las vacaciones en México.
What word or phase best completes this sentence —-es un documento de identification
25
of the calendar shows today's date, what is the correct response to this question?
¿Cuál es la fecha de hoy?
CA
Es el cinco de julio
Св.
Es el quince de junio
C. Bel cincuenta de junio.
© 2020 orentum All rights reserved.
Answer:
Es el quince de junio.
Explanation:
¿Cuál es la fecha de hoy?
Es el quince de junio
translate. these apples are hers into spanish
Answer:
The answer is Estas manzanas son de ella.
Explanation:
I hope this helped! Have a good day/night!!
Answer:
Estas manzanas son suyas.
Explanation:
These apples are hers -->. Estás manzanas son suyas. ...
Hey! Can someone please help me with this? Who ever answers the most questions RIGHT will GET MARKED BRAINLIEST! Thanks!
Question 1(Multiple Choice Worth 1 points)
(06.06 MC)
Read the sentence and question. Then, choose the correct answer to the question.
En la granja de mi tío Gustavo es importante la limpieza de los animales cada semana y de su agua cada día. Él no quiere una granja sucia.
Based on the text, what is Gustavo's concern?
Filthy conditions
Animal health
Water conservation
Farm inspections
Question 2(Multiple Choice Worth 1 points)
(06.06 LC)
Read the sentence and choose the option with the correct verb in the future tense.
Pronto, ustedes ________ vaca en el restaurante.
comerá
comerán
cocinará
cocinarán
Question 3(Multiple Choice Worth 1 points)
(06.06 LC)
Read and choose the correct option to complete the sentence.
________ empieza con las plantas y sigue con la comida de los animales y la comida de las personas. Estudia la comida de todas las especies.
El afectado
El ciclo de la vida
La cadena alimenticia
La limpieza
Question 4(Multiple Choice Worth 1 points)
(06.06 MC)
Listen to the audio, read the question, and choose the option with the correct answer to the question.
Based on the audio, what is true?
Lourdes is interested in animals that nest in rain forests.
The animal in the forest could become extinct due to hunting.
The farm houses wild animals in addition to common species.
There are birds who hatch their eggs on the farm in spring.
Question 5(Multiple Choice Worth 1 points)
(06.06 LC)
Read and choose the correct option to complete the series of words.
El perro y la perra; el gato y la gata; el caballo y ________.
la cerda
la gallina
la vaca
la yegua
Question 6(Multiple Choice Worth 1 points)
(06.06 MC)
Read the sentence and question. Then, choose the correct answer to the question.
Primero, mi tío Gustavo limpia la tierra. Segundo, él da de comer a las gallinas. Tercero, las gallinas corren y beben agua limpia toda la mañana.
Based on the text, what is true?
Gustavo replenishes food, cleans, and gathers the animals.
Gustavo inspects, disinfects, and cages the animals.
Gustavo sanitizes, provides nutrition, and allows animals to roam.
Gustavo unleashes the animals, empties the feeders, and cleans.
Question 7(Multiple Choice Worth 1 points)
(06.06 MC)
Read the text and the question. Then, choose the option with the correct answer to the question.
¡Hola! Mi nombre es Paula y soy chilena, pero vivo en Estados Unidos. Pronto visitaré una reserva de animales en Florida. Veré vacas, toros, gallinas, gallos y castores. El castor es una especie de agua y tierra y es de color marrón. Come vegetales y corta madera de árboles para hacer su casa en el agua. Será bueno cuidar a los castores porque, con sus casas, ayudan a proteger los bosques de inundaciones.
Based on the text and what you learned from the lesson, what type of animal in Chile is similar to the animal described in the text?
Alligator
Alpaca
Capybara
Llama
Question 8(Multiple Choice Worth 1 points)
(06.06 MC)
Read the dialogue and the question. Then, choose the correct option to complete the dialogue.
Pedro: ¡Hola! El año próximo, mis padres vivirán en la montaña.
Marta: ¡Hola! Es fácil respirar un ambiente limpio en la montaña.
Pedro: ________.
Marta: Muy bien. Es importante pasar tiempo con ellos.
Based on the dialogue, what will Pedro most likely say?
Sí, correré en la ciudad esta tarde
Sí, estudiaré pasado mañana
Sí, limpiaré la playa
Sí, los visitaré cada semana
Question 9 (Matching Worth 4 points)
(06.06 MC)
Read the English sentences carefully match each one with the impersonal expression that best fits the meaning or intention of the sentence.
Match Term Definition
Without proper care, chickens might get sick. A) Es fácil
People should protect animals. B) Es probable
Pollution affects humans and animals. C) Es bueno
There are no regulations nor fines, so hunters kill rhinos freely. D) Es malo
Question 10(Multiple Choice Worth 1 points)
(06.06 LC)
Read the sentence and choose the option with the correct verb in the future tense.
Esta tarde, Andrea y yo ________ sobre la cadena alimenticia en la clase de biología.
hablará
hablaremos
hará
heremos
Answer:
1- A
2-B
3-C
4-im not sure i cant hear the audio
5-D
6-C
9-D
Explanation:
Modelo
You hear: Estudio para el examen.
You select: la biblioteca
Guys help me. lf they tell you to write an essay of ( 250-300 words). Do you start counting from 250 or from 1
which ever way you please
Answer:
no there is no need to count the words you just write a proper essay
Verdadero o falso la noticia es un relato de acontecimiento de actualidad
Answer:
verdadero; La noticia es un relato de acontecimiento de actualidad, que despierta el interés público
La segunda parte de las oraciones está desordenada y no podemos entender lo que dice el
señor Flores. Escribe las oraciones en el orden correcto.
1. Les sugiero que
2. No quiero
3. Espero
4. No les aconsejo que
tener los informes listos para esta tarde.
muestren impaciencia, no sean impacientes.
se comporten con consideración, sean
considerados.
idealizar a nadie.
Answer:
Explanation:
Les sugiero que se comporten con consideración, sean considerados.No quiero idealizar a nadie.Espero tener los informes listos para esta tarde.No les aconsejo que muestren impaciencia, no sean impacientes.
108- EL PAÍS DONDE SE PERDÍAN LAS PALABRAS
1. ¿Qué perdía la gente en el país 2. ¿Qué es un país remoto?. Subraya
remoto?
la respuesta correcta.
La gente perdía las palabras a) Un país con control remoto.
inesperadamente.
b) Un lejano país.
c) Un país con terremoto.
d) Un país que tiene una moto
3. ¿Dónde se encontraban las 4.- Al final ¿a dónde Iban a parar las
palabras perdidas?
palabras?
Las palabras perdidas permanecían con
Aparecían de prontos en los bolsillos , colgados de unos sombreros, caía del
frecuencia en el suelo, por las calles y plazas. interior de un capazo ... Se precipitaban al suelo y rodaba sobre el pavimento
5. ¿Dónde podemos acudir para 6. En el texto la pérdida de las
encontrar nuevas palabras? palabras se compara con la pérdida
de
Answer:
B. b) Un lejano país.
Explanation:
¡Espero que esto ayude!
Through reading comprehension of the text, the various questions regarding "El país donde se perdían las palabras" in Spanish can be resolved. Some questions are:
¿Qué perdía la gente en el país remoto?La gente en el país remoto perdía palabras.
¿Qué es un país remoto?. Subraya la respuesta correcta.a) Un país con control remoto
b) Un lejano país
c) Un país con terremoto
d) Un país que tiene una moto
Un país remoto es un país que está ubicado lejos, generalmente aislado geográficamente de otros países.
¿Dónde se encontraban las palabras perdidas?Las palabras perdidas se encontraban en todas partes, como en los bolsillos, colgados de sombreros, cayendo con frecuencia al suelo, por las calles y plazas.
Al final ¿a dónde iban a parar las palabras?Al final, las palabras iban a parar a un centro especializado donde se conservan las palabras que se han perdido y donde los interesados pueden acudir para encontrar nuevas palabras.
¿Dónde podemos acudir para encontrar nuevas palabras?Podemos acudir a un centro especializado donde se conservan las palabras que se han perdido y donde los interesados pueden encontrar nuevas palabras.
En el texto, la pérdida de las palabras se compara con la pérdida de...Las palabras perdidas se comparan con la pérdida de objetos que se caen de manera inesperada de los bolsillos, sombreros, interior de un capazo, etc. Se dice que las palabras desaparecían repentinamente y se perdían de la memoria colectiva.
La narración es una sátira sobre el lenguaje, que ironiza sobre cómo se da la pérdida de las palabras en un mundo en el que la comunicación es fundamental. Además, hace una reflexión sobre cómo la pérdida del lenguaje influye en la vida cotidiana, la cultura, la historia y las relaciones humanas.
Learn more about reading comprehension: https://brainly.com/question/31033052
#SPJ11
need help with spanish am your man am good in was born in pr
Answer:
to give answers press on the person's question
Across
2. ¿Por qué necesitan estudiar tanto ellos? Porque ________aprender, ¡por supuesto!
3. ¿Qué comidas pueden cocinar Uds.? i________cocinar todas las comidas!
5. Maira y Annie________entender ruso? ¡Sí,
claro! Ellas pueden entender y hablar ruso.
7. ¿Vas a pasar tiempo con tus amigos pronto? Sí,___________a almorzar con ellos hoy.
8. ¿Qué necesita hacer Lauren para la clase de inglés?__________ver una película.
(01.07 MC)
Escucha, lee la pregunta y escoge la respuesta correcta. Listen, read the question, and choose the correct answer.
G
0:11 10:11
1x
Based on the audio, what is Javier like?
Blond
O Creative
O Artistic
O Red-haired
Question 1 (Answered)
OM
Previous Question
Answer: He his Blond that is the answer
Explanation: i took the test
Answer:
its A ;)
Explanation:
What does Jake believe the Egyptian man is giving them?
food
clues
directions
money
Jake believes the Egyptian man is giving them:
cluesThe young detectives.
This question refers to one of Jake and Summer's adventures, where they head to Egypt and go on a chase to prevent a robbery, in this particular situation, Jake has a bit of a cryptic conversation with an Egyptian man, which is why Jake believes that the man is giving him clues to solve the case once and for all.
If you want to learn more about Jake and Summer, you can visit the following link: https://brainly.com/question/15597936?referrer=searchResults
___ cursos son fáciles.
a. Las
b. Los
Answer:
the answer is B. Los
PLEASE HELP ASAP WORTH 15 POINTS
Complete each sentence with the correct present tense form of the verb in
parentheses.
1. Ramón y yo
a estudiar en la biblioteca. (ir)
2. Tú y tu amigo
a tocar la guitarra. (ir)
3. Elena y sus amigas
_de compras los fines de semana. (ir)
4. Yo
a visitar a mis abuelos la próxima semana. (ir)
5. Mis padres
a viajar a París. (ir)
6. Ana y Carmen
bonitas y elegantes. (ser)
7. Yo
muy generoso y simpatico. (ser)
8. Muchos estudiantes
perezosos. (ser)
9. Tú y tu hermano
altos y fuertes. (ser)
10. Usted y su prima
trabajadores. (ser)
11. Yo
un carro nuevo. (tener)
12. Mi hermano
un perro y un gato. (tener)
13. Juan y Roberto
_muchas amigas bonitas. (tener)
14. Tú
que estudiar y hacer tut area. (tener)
Answer:
1.Ramon y yo vamos a estudiar en la biblioteca.
2.Tu y tu amigo van a tocar la gutarra.
3.Elena y sus amigas van de compras los fines de semana.
4. Yo voy a visitar a mis abuelos la proxima semana.
5.Mis padres van a viajar a paris.
6. Ana y Carmen son bonitas y elegantes.
7. Yo soy muy generoso y simpatico.
8. Muchos estudiantes son perezosos.
9.Tú y tu hermano son altos y fuertes.
10. 10. Usted y su prima son trabajadores.
11. Yo tengo un carro nuevo.
12. Mi hermano tiene un perro y un gato.
13. Juan y Roberto tienen muchas amigas bonitas.
14. Tú tienes que estudiar y hacer tu tarea.
Explanation:
If you greet someone who is your age, how do you say "How are you?" in spanish?
A ¿Cómo estás?
B ¿Cómo está?
C ¿Y tú?
D ¿Qué pasa?
My answer is A, I know it isn't C & D at all because ¿Y tú? means and you? And ¿Qué pasa? means What's up, but it could also have a different meaning to it.
Anything helps.
Your answer is A only. You are right...My extra curriculum subject was Spanish
Answer:
it's A
Explanation:
I took spanish last year
2. a. Marisa / venir / a / clase På las ocho b. ¿Y tú? ¿A qué hora vienes a clase?
a.
b.
3. a. Ellie y Juan / querer / hacer ejercicio / en el gimnasio b. ¿Dónde quieres hacer ejercicio tú?
a.
b.
4. a. Nosotras / tener / un amigo / muy travieso b. ¿Y tú? ¿Tienes un amigo travieso?
a.
b.
54 Cuaderno de gramática
¡Ven conmigo! Level 1, Chapter 7
HRW material copyrighted under notice appearing earlier in this work.
De acuerdo con la información, podemos inferir que las respuestas a las pregunta son: Marisa viene a la clase a las ocho, Ellie y Juan quieren hacer ejercicio en el gimnasio, etc..
¿Cómo responder las preguntas?De acuerdo con la información debemos formar las oraciones de respuesta incluyendo las palabras relacionadas con cada pregunta. En este caso, podemos inferir que las respuestas serían:
Marisa viene a la clase a las ocho.Ellie y Juan quieren hacer ejercicio en el gimnasio.Nosotras tenemos un amigo muy travieso.Aprenda más sobre palabras en: https://brainly.com/question/30414691
#SPJ1
Can someone plz help me:( !!!!!!
Answer:
Vamos a correr en esta pista.
Puedes usar ese uniforme.
No conozco a aquellos deportistas.
Explanation:
Hope this helps!
© Change the sentences, using the model as a guide.
Modelo:
Paco quiere comprar los calcetines.
Paco quiere comprarlos.
Paco los quiere comprar.
1. Prefiero usar la calculadora.
2. Quieren comprar los zapatos.
3. Preferimos llevar jeans
4. Piensan cerrar la tienda a las ocho.
5. ¿Vas a comprar la blusa?
To modify the sentences we must take into account the model. We have the alternative of including a direct object pronoun or modifying the verb.
How to rewrite the sentences as in the model?To rewrite the sentences as in the model we must read the model carefully and identify the changes that were made with respect to the original sentence. According to the above, we can infer that the sentences would look like this:
1. Prefiero usar la calculadora.Yo prefiero usarla.Yo la prefiero usar.2. Quieren comprar los zapatos.Ellos quieren comprarlos.Ellos los quieren comprar.3. Preferimos llevar jeans.Nosotros preferimos llevarlos.Nosotros los preferimos llevar.4. Piensan cerrar la tienda a las ocho.Ellos piensan cerrarla.Ellos la piensan cerrar.5. ¿Vas a comprar la blusa?¿Tu vas a comprarla?¿Tú La vas a comprar?Learn more about verbs in: https://brainly.com/question/14574299
#SPJ1
i need help please
In the present tense of the verb jugar, the yo, tú, el(ella), ellos(ellas), and ustedes form the _____ changes into _____.
ju
jui
ju
jue
jug
juj
juga
jugue
Answer:
I'm confused
Explanation:
explain me to help you
AKO SI BETOY AKONG TARBAHO MAG LISI OG MATOLOG DILI KO MAG PASOGO SA AKONG MAMA AKO SIANG GA BON OGON
Answer:
ahh di kita maintindihan anong language po yan?
Explanation:
btw have a good day
Tarea #2• Escribe (4) oraciones completas con
las conjugaciones de hoy
Cuatro oraciones completas con conjugaciones son ella canta muy bonito, nosotros escribimos un libro, tu haces ejercicio en el gimnasio y yo estudio para mi examen.
¿Cómo crear oraciones completas con conjugaciones?Elige el tiempo de la conjugación, los tiempos más comunes son el presente, el pasado o pretérito y el futuro.Revisa el patrón de conjugación para este tiempo.Elige algún verbo que te guste.En un frase corta pero completa incluye el sujeto o persona que realiza la acción, el verbo correctamente conjugado y el objeto o complemento de la oración.Aprenda más sobre oraciones en https://brainly.com/question/33058167
#SPJ1
–Buenos días. Mi amiga es Amelia; 1. ________ tiene el refresco y las papas.
–Gracias. ¿Qué tiene 2. ________, señora Martos?
Answer:
1. ella
2. la
Explanation:
rewrite this sentence using a direct and indirect object pronoun correctly:
Le doy las manzanas a Juan
WILL GIVE BRAINLIEST
A. Write the names of the places from your vocabulary that you associate with the following things or actions.
B. Now, unscramble the circled letters to find a related word
Answer: A.) El hotel, muchas personas
B.) cerci · ceric · cider · cried · dicer
Explanation: La historia, el arte, estatua
tu y yo___(beber) mucho aqua todos los dias
Answer:
Tú y Yo podemos (beber) mucha *agua* todos los días.