Bonjour,
Answer:
Nous mangeons en ville tous les samedis. (présent)
Nous mangions en ville tous les samedis.
In this question we read the sentence in the present tense and select the same sentence correctly written in the past tense.
The past tenseNous mangeons en ville tous les samedis - the present tense
Nous mangions en ville tous les samedis - the past tense
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
#SPJ2
Léa
un film à la
français avec Charles. Les deux amis (the 2 friends)
des bonbons. Caroline et Stéphanie
son iPod dans un coin .
télévision et ils
Marie, elle
Bonjour,
Answer:
Léa regarde un film français à la télévision avec Charles.
Les deux amis mangent des bonbons.
Caroline et Stéphanie regardent la télévision.
Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu ________ vois? Je ________ vois devant le cinéma.
le
les
vous
la
Hello!
Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu les vois? Je les vois devant le cinéma.
Bonjour,
Answer:
Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu les vois?
Je les vois devant le cinéma.
Explanation:
I see Pauline and Paul. Where do you see them?
I see them in front of the cinema.
Is this sentence basic, good, and in present tense?
Answer:
The sentence is in present tense.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
je visite la Tour Eiffel
Après qu’il __________ son rapport, il le présenta en toute hâte à son responsable.
Answer:
complété
Explanation:
After he completed his report...
The verb will be Après qu'il eut terminé son rapport, il le présenta en toute hâte à son responsable.
How to explain the verbIn the given sentence, the verb "terminer" (to finish) is used in the past tense, indicating an action that occurred before another action. The past tense form of "terminer" is "eut terminé" (had finished) when using the passé composé tense.
The phrase "Après qu'il eut terminé son rapport" translates to "After he had finished his report." This indicates that the completion of the report happened before the subsequent action.
The sentence then continues with "il le présenta en toute hâte à son responsable," which translates to "he presented it hastily to his supervisor." This implies that immediately after completing the report, the person hurriedly presented it to their supervisor.
Learn more about verb
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ2
Please write this in French:
My name is Savannah. (use the verb s’appeler)
(For the following: Use the correct form of the verb être.)
I have brunette hair.
I am tall.
I am American.
Answer:
Je m'appelle Savannah.
J'ai les cheveux bruns.
Je suis grand(e).
Je suis américain(e).
Explanation:
Exercice 2 : Remplace les adjectifs par des propositions subordonnées relatives.
Exemple : Une forteresse imprenable -> une forteresse que l’on ne peut pas prendre.
1. Une histoire émouvante ----> Une histoire qui émeut
2. un plat immangeable ----> un plat que l'on peut pas mangé
3. un soldat inconnu ---->
4. un magazine hebdomadaire
5. une demeure inaccessible
6. l’amour maternel
7. un ami fiable
8. des événements incroyables.
Bonjour;
1. Une histoire émouvante ----> Une histoire qui émeut
2. un plat immangeable ----> un plat que l'on peut pas mangé
3. un soldat inconnu ----> un soldat dont on ne connaît pas l'identité.
4. un magazine hebdomadaire -> un magazine qui paraît toutes les semaines
5. une demeure inaccessible-> une demeure à laquelle on ne peut pas accéder.
6. l’amour maternel-> l'amour qui vient d'une mère
7. un ami fiable- > un ami à qui on peut se fier
8. des événements incroyables.-> des évènements qu'on ne peut pas croire
HELP : Complétez les phrases suivantes avec la forme approprié de l'adjectif démonstratif
ce.
Hi !
a) is correct !
b) Qu'est-ce que tu penses de cette veste blanche ? (veste is féminin singulier)
c) Tina porte cet imperméable quand il pleut (imperméable is masculin singulier but begins with a vowel so it's "cet" instead of "ce")
d) Ma soeur et moi allons porter ces robes ce soir. (robes is féminin pluriel)
e) Mme Giroux va acheter cette écharpe pour sa mère. (écharpe is féminin singulier)
f) Je peux essayer ces chaussures en 45 ? (chaussures is féminin pluriel)
Hope that helps ! :)
Bonjour,
Answer:
a) J'aime beaucoup ces lunettes de soleil.
b) Qu'est-ce que tu penses de cette veste blanche ?
c) Tina porte cet imperméable quand il pleut.
d) Ma soeur et moi allons porter ces robes ce soir.
e) Mme Giroux va acheter cette écharpe pour sa mère.
f) Je peux essayer ces chaussures en 45 ?
ces = masculin/pluriel or féminin/pluriel
ce = masculin/singulier
cet = masculin/singulier
cette = féminin/singulier
Regarder et lire l'intégralité de la pièce Antigone et proposez un découpage de la pièce en 3 grands moments.
D'après les informations, on peut en déduire qu'Antigone est une œuvre qui raconte l'histoire d'Antigone qui défie les lois du roi Créon en enterrant son frère Polynice.
Comment décrire Antigone en trois temps forts ?Pour décrire ce travail en trois moments principaux, nous devons souligner les moments les plus marquants. Voici une division possible du travail :
Conflit familial et choix d'Antigone (Actes I et II) :
Les deux premiers actes de la pièce présentent le conflit familial entre Antigone et Créon, qui s'opposent sur la question de l'enterrement de Polynice.
Affrontement entre Antigone et Créon (Actes III et IV) :
Les actes III et IV sont consacrés à l'affrontement entre Antigone et Créon, qui se durcit au fil des scènes. Antigone assume sa désobéissance et défend sa décision.
Châtiment et tragédie finale (Acte V) :
Le cinquième acte de la pièce est la tragédie finale. Antigone est emmurée vivante, mais la malédiction qui frappe la famille d'Œdipe se manifeste à nouveau, avec la mort de son fiancé Hémon et de sa mère.
En savoir plus sur Antigone sur : https://brainly.com/question/2176697
#SPJ1
NEED CORRECT FORM OF THE VERB
I have no idea!.. Please help. Thank you
Question 1 with 1 blank
Christophe ____
(chercher) un dictionnaire.
Question 2 with 1 blank
Nous ____
(partager) un stylo en cours de chimie.
Question 3 with 1 blank
Vous ____
(habiter) en face de (across from) l'université.
Question 4 with 1 blank
Tu ____
(manger) au resto U?
Question 5 with 1 blank
Elles ____
(aimer) le cours d'économie.
Question 6 with 1 blank
Vous ____
(donner) des cours de philosophie.
Question 7 with 1 blank
Nous ____
(rencontrer) Gilles parfois à la bibliothèque.
Question 8 with 1 blank
J'____
(adorer) le professeur de géographie!
Question 9 with 1 blank
Tu ____
(commencer) le travail (work) demain?
Question 10 with 1 blank
Les profs de français ____
(voyager) au Québec.
Bonjour,
cherche
partageons
habitez
manges
aiment
donnez
rencontrons
J'adore
commences
voyagent
2- choisissez
SOPHIE: Quels sont vos passe-temps préféres?
KHALED: Je fais __ aérobic tous les week-ends. Et too, Luc?
LUC: Je fais __ cheval ou __ planche à voile.
SOPHIE: Moi, je be fais pas beaucoup __ sport, mais j’aime bien faire __ camping. Maintenant, je vais faire __ promenade dans le part. Qui veut venir (wants to come) avec moi?
KHALED: Moi, pourquoi pas! Il faut bien faire __ sport.
SOPHIE: Parfait. Tu vas faire __ connaissance de ma sœur, Frédérique.
LUC: Ma sœur te moi, nous y allons aussi. On va faire un pique-nique!
Bonjour,
SOPHIE: Quels sont vos passe-temps préférés?
KHALED: Je fais _de l'_ aérobic tous les week-ends. Et toi, Luc?
LUC: Je fais du__ cheval ou _de la _ planche à voile.
SOPHIE: Moi, je fais pas beaucoup _de_ sport, mais j’aime bien faire _du _ camping. Maintenant, je vais faire _une_ promenade dans le parc. Qui veut venir (wants to come) avec moi?
KHALED: Moi, pourquoi pas! Il faut bien faire _du _ sport.
SOPHIE: Parfait. Tu vas faire la__ connaissance de ma sœur, Frédérique.
LUC: Ma sœur et moi, nous y allons aussi. On va faire un pique-nique!
Are these conjugated correctly? (passe compose)
Joe-Bob ne va jamais souvent chez le dentiste (ne.jamais)
Marie n'aime pas du tout beaucoup le rap.
Le policier ne regarde personne.
Monsieur Smith ne esta déjà pas encore venu à PARIS
Je ne chante plus
And how do you conjugate this: Le repas? C'était bon et j'ai tout mange. (ne...pas/ne..rien)
Answer:
Jene plus
Explanation:
Help me please !!!......
Fill in the blank with the correct form of être in the imperfect.
Ils_très agréables!
A. étaient
B. etes
C. était
D. été
(Please pleaseee don’t take a guess just for the points)
Bonjour,
Ils "étaient" très agréables !
Verbe "être" à l'imparfait :
j'étais
tu étais
il/elle/on était
nous étions
vous étiez
ils/elles étaient
Anna gave the clerk two 10-dollar bills. She received $4.51 in change. Anna said the clerk was incorrect and should have given her $14.51. Who is correct? Explain your answer and include an equation or example using money to support your answer.
Answer: 5.49
Explanation:
Answer is 5.49 because 10 - 4.51 = 5.49
Hope it helps
Answer:
The clerk is correct.
Explanation:
The reason why the clerk was correct is fairly simple.
The reason is that .75x2=1.5, then 13.99+1.5=15.49.
les parents de camille lui demandent toujours d'aller faire des courses. Ecoute les conversations suivantes et decide si Camille a) accepte ou b) refuse
Answer:
Bonjour, tu a oublier de mettre la conversation de camille et ses parents, dès que tu les mets, je te répondrai avec plaisir
ASSIGNMENT 1 En 80-100 mots, écrivez une rédaction sur «MON WEEK-END PASSÉ » ou «MON WEEK-END PRÉCÉDENT >>
Le week-end dernier, j'ai passé un week-end mémorable rempli d'aventures et de détente. Le samedi matin, j'ai commencé ma journée en me rendant à une exposition d'art dans ma ville. J'ai pu admirer de superbes œuvres d'artistes locaux et internationaux, ce qui a stimulé ma créativité.
Ensuite, j'ai retrouvé des amis pour un délicieux déjeuner dans un nouveau restaurant branché. Nous avons savouré des plats délicieux et partagé de joyeux moments de rire et de conversation.
L'après-midi, nous nous sommes rendus dans un parc national à proximité. Nous avons fait une randonnée le long de sentiers pittoresques, entourés de magnifiques paysages naturels. La nature luxuriante et l'air frais nous ont revitalisés.
Le dimanche, j'ai décidé de me consacrer à la détente et à la récupération. J'ai passé la matinée à lire un livre captivant, installé confortablement dans mon canapé. Cela m'a permis de m'évader dans un autre univers pendant quelques heures.
Dans l'après-midi, j'ai profité d'une séance de yoga relaxante pour apaiser mon esprit et mon corps. La pratique du yoga m'a permis de me recentrer et de me sentir revitalisé.
En fin de journée, j'ai préparé un délicieux dîner chez moi. J'ai cuisiné un plat savoureux et j'ai apprécié mon repas en regardant un film qui m'a fait rire et m'a fait oublier les soucis de la semaine.
Dans l'ensemble, mon week-end passé était un mélange parfait d'activités stimulantes et de moments de détente. J'ai pu me ressourcer, me divertir et créer de beaux souvenirs avec mes amis. C'était un week-end dont je me souviendrai longtemps.
donnez la signification de ces sigles SNCF
Answer:
Explanation:
Bonjour;
SNCF = Société Nationale des Chemins de fer Français
Hello!
Société Nationale des Chemins de fer Français
la société qui s'occupe des chemins de fers de France
Regardez la photo de la page 17 du livre Liberté et complétez avec le vocabulaire approprié de la page 17 ( in the blank).
Le professeur écrit au ______ avec le feutre (marker)
Pour donner la réponse, l’étudiant lève ______
L’étudiante écrit sur la feuille de papier avec _______
Le stylo du professeur est sur ____
L'étudiant regarde ______
Le sac à dos de l'étudiant est au _______
La pendule est accrochée au ______
Bonjour;
au tableau avec la craie
la main
le livre
le stylo
la main
ouvert
les devoirs
le bureau
le professeur
à gauche
au sol
au mur
Answer:
1.tableau
2.
3.la table
4.le professor
5.
l6.
Explanation:
(FRENCH) Complete each sentence with the correct form of the verb ALLER
Answer:
bonjour
M. Duval va à l'école en voiture
Les cousins de Marc vont à Paris cet été
Vous allez passer un examen demain ?
Nous allons au lycée vendredi ...
Il va travailler ce WE
on va aller ....
tu vas à la cantine...
je vais à la maison
I am French
Explanation:
Pick ten school related words you learned this week and record yourself pronouncing them in French. Make sure you practice saying them on the Word Machine activity so you get the pronunciation correct before recording yourself!
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
just write what to say in french plz
1. Samedi soir, je
avec mes copains
2 Mes copines Magaliet Anissa
pour New York
3. Nous
du cinéma
4. Nicolas
pour Dakar vers 10 heures du soir.
5. Samedi matin, vous
pour Londres.
6. Je
pour le Maroc dans une semaine
7. Tu
avec ton petit ami ce week-end.
8. Oliver et Bernard
tard du bureau.
bonjour,
1. Samedi soir, je pars
avec mes copains .
2 Mes copines Magaliet Anissa partent
pour New York .
3. Nous partons
du cinéma
4. Nicolas part
pour Dakar vers 10 heures du soir.
5. Samedi matin, vous partez
pour Londres.
6. Je pars
pour le Maroc dans une semaine .
7. Tu pars
avec ton petit ami ce week-end.
8. Oliver et Bernard partent
tard du bureau.
Complete the sentence with the appropriate form of the verb.
Ma soeur et moi
----
nos amis. (attendre)
how to write a letter to respond to birthday invitation to refuse the invite in French
Answer:
Bonjour! Je suis désolé mais je ne pourrai pas assister à votre soirée. J'espère que tu passes une bonne journée!
Explanation:
Hello. I'm sorry but I will not be able to attend your party. I hope you have a good day!
Quelles sont les causes et les consequences du mariage polygamique ?
Answer:
Goody dit : « Les raisons de la polygamie sont sexuelles et reproductives plutôt qu'économiques et productives » (1973 : 189), affirmant que les hommes se marient de manière polygame pour maximiser leur fécondité et obtenir de grands ménages contenant de nombreux jeunes hommes dépendants.
Tu (se préparer) après le petit déjeuner.
Answer:
Explanation:
Tu (te prépares) après le petit déjeuner.
Bonjour,
Tu "te prépares" après le petit déjeuner.
Verbe "se préparer" au présent :
Je me prépare
Tu te prépares
Il/elle/on se prépare
Nous nous préparons
Vous vous préparez
Ils/elles se préparent
Fill in the blanks with the correct form of the appropriate avoir expression.
avoir besoin (de) / avoir… ans / avoir faim / avoir soif
1. Nayah a cours d’éducation physique. Elle ________ chaussures de sports.
3. Tu voudrais une quiche et un croque monsieur. Tu ______ !
4. Vous jouez au foot et il fait beau. Vous _____ ?
6. Les Français ____________ un ticket de métro pour prendre le métro.
7. Patricia ________ ; elle finit la bouteille d’eau!
8. Moi, j’ __________ deux cahiers pour mon cours de sciences.
Bonjour,
1. Nayah a cours d’éducation physique. Elle ___a besoin de_____ chaussures de sports.
3. Tu voudrais une quiche et un croque monsieur. Tu __as faim ___ !
4. Vous jouez au foot et il fait beau. Vous ___avez soif__ ?
6. Les Français _____ont besoin d'_______ un ticket de métro pour prendre le métro.
7. Patricia __a soif______ ; elle finit la bouteille d’eau!
8. Moi, j’ _ai besoin de_________ deux cahiers pour mon cours de sciences.
Hello!
avoir besoin (de) / avoir… ans / avoir faim / avoir soif
1. Nayah a cours d’éducation physique. Elle a besoin de chaussures de sports.
3. Tu voudrais une quiche et un croque monsieur. Tu as faim !
4. Vous jouez au foot et il fait beau. Vous avez soif ?
6. Les Français ont besoin d'un ticket de métro pour prendre le métro.
7. Patricia a soif ; elle finit la bouteille d’eau!
8. Moi, j’ai besoin de deux cahiers pour mon cours de sciences.
II. Complétez par les verbes «prendre », « faire » ou « aller » au présent.
1. Bonjour, Charlotte ! Je __________ trois jours de vacances. En fait, je __________ le pont du juillet. Je __________ à Strazbourg, au festival de musique. Je suis très contente ! Je __________ l'avion vendredi matin à 6 heures.
2. Nous __________ à Amsterdam. C'est super, nous __________ le TGV à 9 h 25 et nous arrivons à 13 h 36.
3. Quand il __________ du tourisme, il __________ beaucoup de photos.
4. Qu'est-ce que tu __________, pour le pont de la Toussaint ? Tu __________ des vacances ? Oui ? Tu __________ en Italie ? C'est super !
III. Complétez par « pouvoir» ou «devoir » au présent.
1) Vous _____________ répéter, s'il vous plaît ?
2) Je _____________ poster cette lettre aujourd'hui, elle est urgente.
3) Où est-ce que je _____________ avoir des renseignements ?
4) Elle _____________ absolument payer sa facture d'électricité !
5) Nous _____________ prendre ce document ?
6) Tu _____________ aider un enfant en difficulté ?
7) Vous _____________ apporter une pièce d'identité.
8) Qu'est-ce que nous _____________ faire pour obtenir ce papier.
Bonjour,
1. je vais /je fais/je prends/
2. nous allons/nous prenons
3. il fait/ il prend
4. tu fais/ tu prends/tu pars
1) Vous devez
2) Je peux
3) je dois
4) elle doit
5) nous devons
6) tu dois
7) vous devez
8) nous devons
Dans cette question, on complète avec les verbes "prendre", "faire" ou "aller" au présent.
In this question, we complete with the verbs "take", "do" or "go" in the present tense.
Complète avec les verbesII. Complétez par les verbes «prendre », « faire » ou « aller » au présent.
1. Bonjour, Charlotte ! Je vais trois jours de vacances. En fait, je prends le pont du juillet. Je vais à Strazbourg, au festival de musique. Je suis très contente ! Je prends l'avion vendredi matin à 6 heures.
2. Nous allons à Amsterdam. C'est super, nous prend le TGV à 9 h 25 et nous arrivons à 13 h 36.
3. Quand il fait du tourisme, il fait beaucoup de photos.
4. Qu'est-ce que tu faites, pour le pont de la Toussaint ? Tu partez des vacances ? Oui ? Tu allez en Italie ? C'est super !
III. Complétez par « pouvoir» ou «devoir » au présent.
1) Vous Pouvez répéter, s'il vous plaît ?
2) Je peux poster cette lettre aujourd'hui, elle est urgente.
3) Où est-ce que je poster avoir des renseignements ?
4) Elle peut absolument payer sa facture d'électricité !
5) Nous Devons prendre ce document ?
6) Tu Pouvez aider un enfant en difficulté ?
7) Vous devez apporter une pièce d'identité.
8) Qu'est-ce que nous devons faire pour obtenir ce papier.
To learn French it takes practice, and this is great practice.
Pour apprendre le français, il faut de la pratique, et c'est une excellente pratique.
Learn more about French in brainly.com/question/20250104
Give me answer
Describe your gardin in french votre nom
Answer:
mon nom est mon nom
Explanation:
En France, la justice est (plusieurs réponses possibles) :
a) organisée avec une Cour suprême au sommet de l’ordre juridictionnel comme aux États-Unis.
b) un service public qui fonctionne notamment sur la base des exigences d’égalité et de continuité.
c) organisée autour d’une dualité des ordres de juridictions judiciaires et administratifs.
d) consacrée comme un "pouvoir" par la constitution.
svp c'est urgent
En France, la justice est organisée autour d’une dualité des ordres de juridictions judiciaires et administratifs.L'option c est correcte.
Comment va la justice française ?Il est basé sur le droit civil, qui est différent du système adopté au Royaume-Uni et aux États-Unis, qui est la common law. En France, la justice est rendue par des juridictions indépendantes organisées en :
Juridictions judiciairesJuridiction administratifsAinsi, la juridiction judiciaire est chargée de statuer sur les affaires civiles et pénales, tandis que la juridiction administrative statue sur les litiges entre les particuliers et les administrations publiques.
Pour en savoir plus sur le système judiciaire, rendez-vous sur :
https://brainly.com/question/5111667
#SPJ1
give me a new exchange student in your class how would you ask her about her nationality
A. Quelle est sa nationaliťe?
B. Quelle est ta nationaliťe?
C. Quelle est ma nationaliťe?
D. Quelle est la nationaliťe?
Answer:
B. Quelle est ta nationaliťe?
B. What is your nationality?
Answer:
B
Because if your her about her nationality. You would ask what is your nationality so 'ta' is the best option.