Bonjour,
Answer:
M. et Mme Martin viennent d'aller au concert.
CAN SOMEONE HELP WITH NUMBER 8?✨
Answer:
Hi,
The answer is "calcul". I don't know why my previous answer was deleted by a mod, but computation = calcul.
Les anglais (the English) adorent boire ___________.
bonjour,
Les anglais (the English) adorent boire de la bière.
What is that nice and soft thing that Jill is sitting on?
O les vêtements
Ole lit
Ole Lapin
O sa mère
help
La vie est un risque et elle est pleine de milliards de risques. Il faut essayer et prendre des risques dans la vie. Comme le dit Steve Harvey "Tant que Dieu te réveille le matin, il n'en a pas fini avec toi, tu es spécial." Continuez simplement à faire ce saut et prenez-le. Vous avez le choix entre essayer de tout risquer et sauter, ou vous pouvez jouer la sécurité et ne pas sauter. Si vous sautez, vous essayez et vous réussirez si vous restez et continuez, vous réussirez. Peu importe ce que vous commencez comme seulement ce que vous devenez. Vous pouvez réussir, il vous suffit d'essayer et il est difficile d'essayer, il vous suffit de rester dans les parages. Essayez.
Answer:
Life is a risk and it is full of billions of risks. You have to try and take risks in life. As Steve Harvey says "As long as God wakes you up in the morning, he's not done with you, you're special." Just keep doing that jump and take it. You have a choice between trying to risk it all and jumping, or you can play it safe and not jump. If you jump you try and you will succeed if you stay and keep going you will succeed. It doesn't matter what you start as only what you become. You can succeed, you just have to try and it's hard to try, you just have to stick around. Try.
not too sure if you were looking for a translation but there it is.
Write complete sentences using the cues provided and the passé composé. Make any necessary changes.
1. quand / vous / construire / ce / bibliothèque / ?
2. je / rendre visite à / ma / nièce / hier
3. elle / promettre d'acheter / ce / ordinateur
4. tu / ne pas détruire / ce / vieux / maison
5. ils / rire / toute la soirée
6. nous / attendre / devant / musée
Bonsoir,
Quand avez-vous construit cette bibliothèque?
J'ai rendu visite à ma nièce hier.
Elle a promis d'acheter cet ordinateur.
Tu n'a pas détruit cette vieille maison.
Ils ont ri toute la soirée.
Nous avons attendu devant le musée.
The correct form of the sentences, using the Passé Composé and taking into account the cues provided is:
Quand avez-vous construit cette bibliothèque? J'ai rendu visite à ma nièce hier. Elle a promis d'acheter cet ordinateur. Tu n'a pas détruit cette vieille maison. Ils ont ri toute la soirée. Nous avons attendu devant le musée.Passé Composé.
The preterite tense in French is written using the conjugations of the verbs avoir or être in the present tense plus the main verb in participle. The conjugations of the verbs "avoir" and "être", taking into account the personal pronouns are:
Je: ai/ suis Tu: as / es Il: a / est Elle: a / est On: a / est Nous: avons / sommes Vous: avez / êtes Ils / Elles: ont / sont
Therefore, to write proper passé composé sentences, you must identify the noun in the sentence, replace it with the proper personal pronoun, and use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information:
https://brainly.com/question/14020951
Complete the sentence with the correct form of the expression.
Ils __________ dormir quand il a téléphoné.
Group of answer choices
étaient en train
étaient en train de
étaient de
étaient train de
Bonjour;
Ils __étaient en train de________ dormir quand il a téléphoné.
Fill in the blanks in the following sentence with the appropriate pair of
adjectives below.
Nous avons mangé dans un
restaurant.
A) bel, Italien.
B) beau, italien
C) italien, bel.
D) italien, beau
Answer:
B
Explanation:
Beau is an opinion while italien is termed as origin. In the order of adjectives, opinion comes before origin. Beau becomes correct because italien is masculine. If it were itelienne which is feminine , then choice A would have been the correct one.
All verbs in this exercise are given in parentheses in the infinitive form. Either conjugate each verb or leave it in the infinitive as necessary.
After "de", you will need to use an infinitive.
Exemple:
Nous (aimer) (parler) français.
Nous aimons parler français.
Boite à outils:
é, è, î
Answer:
J'aime
Tu aime
Il/Elle aime
Nous aimons
Vous aimerz
Il/Elle aime
Explanation:
1. Complete the following dialogue between Joe and Na Joe : Bonjour ! Nadia : Bonjour ! Joe Comment ... mademoiselle Marie ? Marie : Ça va très ....... merci! Et toi, comment Joe Je vais bien Nadia. Tu ........ toujours chez parents à Lapaz? Marie: Non, je n'habite plus avec mes parents. Kokomlemle. Et ...? Joe Moi, j'habite à Tema, de l'Hôpital. ...
Answer:
Joe : Bonjour ! Nadia : Bonjour ! Joe : Comment ça va mademoiselle Marie ? Marie : Ça va très bien, merci! Et toi, comment, Joe ? Je vais bien Nadia. Tu vis toujours chez parents à Lapaz? Marie: Non, je n'habite plus avec mes parents. Kokomlemle. Et toi ? Joe Moi, j'habite à Tema, de l'Hôpital. D'accord.
This morning, you were helping your French host mother to clean the kitchen. You found the following receip
under the table How much did the cheese cost?
SuperPrix
01-23-63-97-04
Vous souhaite la bienvenue
Mardi 05-01-08
Caisse 001
Article
Quantité
Prix(en euro)
Melon
2
2.17
Fromage de chèvre
1
2.90
Pain de campagne
1
1.90
Yaourt a la fraise 5
2.00
Salade verte
1
0.70
Lait entier
1
1.50
Stylo
3
1.50
Mannnica
WHEN
120
Dans un magasin un client à particulièrement attiré votre attention par son comportement
Décrivez se comportement en vous aidant des verbes suivants:
Se diriger, se faufiler, se précipiter, s'emparer, se moquer, se disputer, se retourner
Un homme tout de noir vêtue se faufile a travers la foule du magasin, il semblé se précipiter vers un coin du magasin, d'un pas souple et agile l'inconnu se dirigea au présentoir où était étalé de bijoux plus étincelant les un que les autres. Le bijoutier s'approcha de l'homme et entama la conversation tout en désignant des bijoux du bout du doigt. le mystérieu client lui coupa la parole en le posant une question. Le vendeur se tut un instant puis commença à rigoler en se moquant de l'homme en noire. Rapidement la discussion qui était des plus courtoise se transforma en violente dispute. Soudainement l'inconnu s'empare du col de l'employé tout en le secouant. il jette un regard circulaire autours de lui et vis que tout le monde le regarder. Pris de panique en apercevant la sécurité arriver il laisse tomber a terre le bijoutier et se retourna d'un mouvement sec vers la sortie.
Voilà j'espère que s'est bon et désolée pour les fautes d'orthographe
Rédigez un paragraphe argumenté (paragraphe où on donne son avis puis on le justifie) pour répondre à la question suivante : Vers quel personnage va votre sympathie et pour quelles raisons ? (8 lignes minimum) sa majesté des mouche (4ème) Pouvez-vous m’aider à rédiger.. J’ai essayer mais j’en nai aucune inspiration
Voici un paragraphe exprimant ma sympathie envers un personnage de "Lord of the Flies" et les raisons :
Dans "Lord of the Flies", mes sympathies gravitent vers Ralph, le protagoniste de l'histoire. Son personnage incarne le leadership, la rationalité et le désir de maintenir l'ordre et la civilisation sur l'île. Malgré de nombreux défis, Ralph s'efforce constamment d'établir des règles, de construire des abris et de créer un feu de signalisation pour augmenter leurs chances de sauvetage.
Qu'est-ce qu'un personnage en littérature ?Personnage : Une personne dans une œuvre littéraire ; les gens et les animaux impliqués dans la lutte d'une histoire.
Caractérisation : Les techniques qu'un écrivain utilise pour établir la personnalité d'un personnage. Traits de caractère : les caractéristiques spécifiques qui distinguent chaque personnage.
Learn more about characters:
https://brainly.com/question/898716
#SPJ1
Regarder et lire l'intégralité de la pièce Antigone et proposez un découpage de la pièce en 3 grands moments.
D'après les informations, on peut en déduire qu'Antigone est une œuvre qui raconte l'histoire d'Antigone qui défie les lois du roi Créon en enterrant son frère Polynice.
Comment décrire Antigone en trois temps forts ?Pour décrire ce travail en trois moments principaux, nous devons souligner les moments les plus marquants. Voici une division possible du travail :
Conflit familial et choix d'Antigone (Actes I et II) :
Les deux premiers actes de la pièce présentent le conflit familial entre Antigone et Créon, qui s'opposent sur la question de l'enterrement de Polynice.
Affrontement entre Antigone et Créon (Actes III et IV) :
Les actes III et IV sont consacrés à l'affrontement entre Antigone et Créon, qui se durcit au fil des scènes. Antigone assume sa désobéissance et défend sa décision.
Châtiment et tragédie finale (Acte V) :
Le cinquième acte de la pièce est la tragédie finale. Antigone est emmurée vivante, mais la malédiction qui frappe la famille d'Œdipe se manifeste à nouveau, avec la mort de son fiancé Hémon et de sa mère.
En savoir plus sur Antigone sur : https://brainly.com/question/2176697
#SPJ1
Écrivez un paragraphe sur un lion mâle parce que pourquoi pas oh et pas de triche.write a paragraph about a male lion because why not oh and no cheating and it has to be in french, if you can't under stand please leave, No Cheating. .
Answer:
Sujet - Lions mâles
Le lion est un symbole très diversifié. Ses traits les plus courants sont: la majesté, la force, le courage, la justice et la puissance militaire. ... À l'opposé de l'AIGLE, le lion peut représenter la terre, en tant que président de nombreuses inondations, il peut représenter la fertilité, et en tant que bête infernale, il peut représenter les enfers. Dans la Bible, le lion est la royauté et l'univers, cela signifie donc avoir confiance que vos besoins seront satisfaits. «Les lions rugissent pour leur proie et cherchent leur nourriture auprès de Dieu.» - Psaume 104: 21. Chasse. Les lions se nourrissent d'une grande variété d'animaux de taille allant des rongeurs et des babouins aux buffles et aux hippopotames du Cap (ou d'Afrique), mais ils chassent principalement des animaux à sabots de taille moyenne à grande tels que les gnous, les zèbres et les antilopes. L'animal-esprit du lion est le symbole d'un courage sans égal. Accueillir ce guide spirituel dans votre vie signifie que vous obtiendrez la force dont vous avez besoin pour affronter et surmonter les obstacles de votre vie. Cet animal spirituel vient dans votre vie lorsque vous avez une situation que vous trouvez trop difficile à contrôler. Dans la Bible, les lions représentent principalement des choses bonnes et positives. En général, les lions symbolisent la bravoure, la force, le courage et les protections. Les rêves dans lesquels une personne voit un lion ou devient un ami avec cet animal majestueux et dangereux sont extrêmement positifs, car ils signifient qu'un rêveur bénéficie d'une grande protection céleste. «Ils ont le moins peur de tout de tous les prédateurs», déclare Craig Packer, écologiste à l'Université du Minnesota et l'un des plus grands experts mondiaux des lions. Bien que les lions femelles chassent les gazelles et les zèbres, les lions mâles sont chargés de chasser les grandes proies qui doivent être abattues avec la force brute. Le lion a toujours été un symbole de force, de puissance et de férocité. Lors des tournées du WWF en Afrique, voir de près les majestueuses espèces sera certainement une expérience époustouflante. 10. Les lions d'Afrique sont les plus sociables de tous les grands félins et vivent ensemble en groupes ou en «fierté». Une fierté se compose d'environ 15 lions.
Explanation:
Topic- Male Lions
The lion is a very diverse symbol. Its most common traits are: majesty, strength, courage, justice, and military might. ... As the opposite of the EAGLE, the lion can represent earth, as the presider over many floods he can represent fertility, and as a hellish beast he can represent the underworld. In the Bible, the lion is royalty and the Universe, so it means to trust that your needs will be met. “The lions roar for their prey and seek their food from God.” — Psalm 104:21. Hunting. Lions prey on a large variety of animals ranging in size from rodents and baboons to Cape (or African) buffalo and hippopotamuses, but they predominantly hunt medium- to large-sized hoofed animals such as wildebeests, zebras, and antelopes. The lion spirit animal is the symbol of unrivaled courage. Welcoming this spirit guide into your life means that you will get the strength you need to face and overcome hurdles in your life. This spirit animal comes to your life when you have a situation that you find too difficult to control. In the Bible, lions represent mostly good and positive things. In general, lions symbolize bravery, strength, courage and protections. Dreams in which a person sees a lion or becomes a friend with this majestic and dangerous animal are extremely positive, because they mean a dreamer enjoys great celestial protection. “They're the least afraid of anything of all the predators,” says Craig Packer, an ecologist with the University of Minnesota and one of the world's foremost lion experts. Though female lions hunt gazelles and zebras, male lions are in charge of hunting large prey that must be taken down with brute force. The lion has forever been a symbol of strength, power and ferocity. During WWF tours to Africa, seeing the majestic species up-close is sure to be a spine-tingling experience. 10. African lions are the most social of all big cats and live together in groups or “prides.” A pride consists of about 15 lions.
Fill in the sentences with the correct French vocabulary terms:
1. Je me fais bronzer à la plage. Je prends la crème_______.
2. Il fais du ski______à la mer en été.
Choose the adjective that matches the category:
Some may be used more than once.
vieux vieille vieilles
a) Masculine Singular
b) Masculine Plural
c) Feminine Singular
d) Feminine Plural
Bonjour,
Answer:
VieuX = masculine singular and masculine plural
Vieille = feminine/ singular
VieilleS = feminine/ plural
Ia this sentence in present tense? And correct, If not help me please
Answer:
Bonjour cher Adam,
Je visite Berlin, nous sommes en juillet.
Il fait chaud et il pleut. Nous sommes en été. Je porte un pantacourt et une veste.
Je visite Brandenburg et je fais les magasins pour m'acheter des vêtements.
Explanation:
Well, it's not Baudelaire or Victor Hugo.
But at least it is simple and correct.
Need help, pls answer before today! Thank you so much! <33
Answer:
1. Voici ma nièce. C'est la petite fille de ma mère.
2. Voici la mère de ma tante. C'est ma grande mère.
3. Voici la sœur de mon oncle. C'est ma tante.
4. Voici la fille de mon père, mais pas de ma mère. C'est ma demi-sœur.
5. Voici le mari de ma mère, mais ce n'est pas mon père. C'est mon beau-père.
Salut ,aidez moi svp merci d’avance.
Questions de compréhension : 112 pts)
1. D'où ce texte est-// extrait ? Quel en est le genre? (1/2 pt)
2. a- Quelles sont les informations offertes par le chapeau au sujet du personnage principal? (3/4 pt)
b-D'après le paratexte, qui est le narrateur? Est-il interne ou externe? Justifiez votre réponse. (314)
3. a. Repérez, dins le 1" paragraphe, les indicateurs de lieu et précisez la classe grammaticale de chacun
Quel-en est le rôle? (1 pt)
b-Dans quel ordre l'atelier est-il décrit? (1/4 pt)
4- 2- Quels sont les ingrédients nécessaires à la fabrication des pots en argile? (3/4 pt)
D. Comment le narrateur a-t-il mis en valeur la recette préparée? (1/4 pt)
5. a- Relevez le: indicateurs de temps utilisés dans le 2eme paragraphe en précisant leur nature. (1 pt)
3-D'après la réponse précédente, énumérez les étapes de la fabrication des ustensiles en argile. (101)
6- a- Quelle par ie du corps est-elle évoquée dans le texte? Pourquoi? (1/2 pt)
5- Dégagez- n les expansions en précisant leur classe grammaticale. (1/2 pt)
6 Qu'en déduisez vous quant à la description du personnage? (1/4 pt)
d- Précisez 2 qualités dont fait preuve Sana'. Justifiez en citant le texte. (1pt)
7. a- Quel est l'i térêt des objets fabriques? (1/2 pt)
D- Qui en sont les principaux clients? (1/4 pt)
8- a- Indiquez le temps et la valeur des verbes suivants : (2 pts)
est assise» L.2), «avait ajoutée» (L.5), «faisaient» (L.9), «gratterait» (L.13).
b-Pourquoi e présent de l'indicatif est-il utilisé? (1/2 pt)
Déduisez le type de texte (1/4 pt)
Answer:
ok so this is the answer it is in your pants.
Match the French sentences with French words
1. Je prends soin des animaux malades.
J'examine les malades. Je leur donne des conseils et des
traitements.
3. Je prépare des dessins pour des clients.
4. Je développe des photos.
5. Je travaille au restaurant.
6. Je travaille au salon de coiffure.
2.
Cuisinier
Photographe
Architecte
Coiffeuse
Vétérinaire
Médecin
Bonjour,
1 =vétérinaire
2 = médecin
3 = architecte
4 = photographe
5 = cuisinier
6 = coiffeuse
the guy above me is right
A.Recopier ces phrases en soulignant le ou les verbes conjugués .B.Dans les phrases complexes comportant plusieurs verbe ,placez entre crochets les différentes propositions et précisez si elles sont reliés par juxtaposition ou par coordination .
Phrases 1:Un matin je trouvai une lettre de mon ami Thierry .
Phrases 2:Il était à travnik et je devais l y rejoindre .
Bonjour;
Phrases 1:Un matin je trouvai une lettre de mon ami Thierry .
phrase simple, indépendante
Phrases 2:
[Il était à Travnik ] et [ je devais l' y rejoindre .]
2 indépendantes coordonnées par "et"
Hello!
Un matin je trouvai une lettre de mon ami Thierry . SIMPLE
proposition indépendante
[Il était à travnik] et [je devais l'y rejoindre.] COMPLEXE
propositions indépendantes coordonnées
2. What skills did the travelers need?
Select the correct sentence to describe your two best friends, Alice et Patricia. Be careful with the adjective agreement.
The correct sentence to describe Alice et Patricia is elles sont super rather than jolie, supers, or riche.
How to describe people in the French language?Similar to the English language, you can describe people using adjectives, which are words that describe qualities; here are some examples:
Big = GrandGood = BonFroid = ColdHow to use adjectives in the French language?Different from the English language adjective change depending on whether the noun is feminine, masculine, singular, or plural. Here are some examples:
Elle est grande / Il est grandIls sont bonsThis rule applies to almost all adjectives; however, adjectives such as super do not change.
What is the correct sentence?Based on the above, the correct sentence is "Elles sont super" as the adjective is being used correctly.
Note: This question is incomplete; here is the complete question:
Select the correct sentence to describe your two best friends Alice et Patricia. Be careful with the adjective agreement. Elles sont super. Elles sont jolie. Elles sont supers. Elles sont riche.
Learn more about French language in: https://brainly.com/question/25311986
#SPJ1
Complete the sentence with the correct emotion:
Elle croit qu'elle est plus intelligente que moi. Elle est
A)coquine
B)prétentieuse
C)effrayée
D)seule
Answer:
B) prétentieuse
Explanation:
The correct answer is B) prétentieuse because the sentence suggests that the person being talked about believes that they are more intelligent than the speaker, which can be considered a form of arrogance or self-importance. The word "prétentieuse" in French means "pretentious" or "showing excessive self-importance," which accurately describes the behavior of the person being described in the sentence.
Your Assignment:
Write in French a well-organized composition on the question below. Show precision and variety in your choice of vocabulary and verb tenses.
"Si tu avais le choix, où habiterais-tu, en ville ou à la campagne ? Défends ta préférence en donnant des exemples de ce qu’on pourrait faire ou ne pas faire si on habitait en ville ou à la campagne."
• Your essay should be at least 100 words.
Hints and Tips
Keep in mind that your essay will be evaluated according to following criteria:
• Content: Are the ideas and the content of the essay relevant and does it present a thorough treatment of the topic?
• Organization: Is the essay well organized?
• Grammar: Does the essay show control of complex structures and verbs?
• Vocabulary: Does the essay use rich, precise, idiomatic vocabulary?
• Mechanics: Does the essay show a very good command of the written language (i.e. spelling, sentence structure, paragraphing, and punctuation)?
Answer:
salut
Explanation:
erase a
kidding
hi
URGENT! PLEASE HELP!
FRENCH!
How do I say “I don’t have a brother” in FRENCH using the conjugated verb ‘avoir’ ?
Answer:
Je n'ai pas un frère.
Exercice 2 : Remplace les adjectifs par des propositions subordonnées relatives.
Exemple : Une forteresse imprenable -> une forteresse que l’on ne peut pas prendre.
1. Une histoire émouvante ----> Une histoire qui émeut
2. un plat immangeable ----> un plat que l'on peut pas mangé
3. un soldat inconnu ---->
4. un magazine hebdomadaire
5. une demeure inaccessible
6. l’amour maternel
7. un ami fiable
8. des événements incroyables.
Bonjour;
1. Une histoire émouvante ----> Une histoire qui émeut
2. un plat immangeable ----> un plat que l'on peut pas mangé
3. un soldat inconnu ----> un soldat dont on ne connaît pas l'identité.
4. un magazine hebdomadaire -> un magazine qui paraît toutes les semaines
5. une demeure inaccessible-> une demeure à laquelle on ne peut pas accéder.
6. l’amour maternel-> l'amour qui vient d'une mère
7. un ami fiable- > un ami à qui on peut se fier
8. des événements incroyables.-> des évènements qu'on ne peut pas croire
Choose the word that does not belong in each group.
1. O un appareil
O une tablette
O un clavier
2. O un portable
O une souris
O un fichier
3. O un écran
O une télécommande
O une imprimante
Bonjour,
Answer:
Choose the word that does not belong in each group.
1. O un appareil
O une tablette
O un clavier
2. O un portable
O une souris
O un fichier
3. O un écran
O une télécommande
O une imprimante
Questions:
Quelle était l’activité principale du vieux pendant sa jeunesse?
Relevez trois expressions,entre les lignes 5 et 10,qui montrent que le vieux se souvient de sa jeunesse comme d’une époque idéale
Des lignes 5 à 8,quel est le temps des verbes?Quelle est sa valeur?
Quel est le premier achat du vieux?
Answer:
What was the old man's main activity during his youth?
Pick out three expressions, between lines 5 and 10, which show that the old man remembers his youth as an ideal time
From lines 5 to 8, what is the tense of the verbs? What is its value?
What is the old man's first purchase?
Explanation:
This discussion is about using the COMPARISON vocab with the Unit 2 NOUN vocab & ADJECTIVE vocab.
Make 5 SIMPLE comparison sentences in French using Unit 2 vocab with the vocab below:
(i.e. The spider is smaller than the cat.).
Aussi….que As…as Araignée, l' Spider, the Bête Dumb
Meilleur que Better than Arbre, l' Tree, the Brun/e Brunette
Moins….que Less….than Cerf, le Deer, the Content/e Content
Pire que Worse than Chat, le Cat, the Faible Weak
I didn't understand anything at the end of your question, this mixture of English and French is a real mess
Answer:
1) Le chien est plus bête que le chat.
2) L'arbre est plus solide que la fleur.
Translation:
1) The dog is dumber than the cat.
2) The tree is stronger than the flower.
Have a good day ! :)