Answers
Answer:
Me parece
Explanation:
Me parece que todos comprenden la importancia de los trabajadores indocumentados para la economía del país.
Answer:
Parece.
Explanation:
Parece que todos comprenden la importancia de los trabajadores indocumentados para la economía del país.
Related Questions
Completa las oraciones con las palabras del recuadro
según la información en el Vocabulario 1.
el abuelo
la hija
la tia la hermana
el primo el esposo
1. Enrique es _ de José,
2. Isabel es de Alejandro
3. Sarita es ___ de Álvaro y Cristina
4. Pedro es de José y Mónica.
5. Clara es de Mónica
6. Guillermo es de Patricia
Outes Jose de Enrique
.
1.
4.
2.
5.
3.
6.
Answers
Answer:
1.el abuelo
2.la tia
3.la hija
4.el primo
5.la hermana
6.el esposo
Explanation:
What is a traditional garment for men in Yucatán?
Answers
The traditional garment for men in Yucatán is called a "guayabera." It is a lightweight shirt that is usually made of cotton or linen and features two or four pockets on the front. The shirt typically has short sleeves and is worn untucked. The guayabera is often embroidered and is considered a symbol of Yucatán's cultural heritage. It is also commonly worn in other parts of Mexico and in other Latin American countries.
La caída de la casa de usher preguntas y respuestas
Answers
It is possible to answer the questions in Spanish after having read the short story "The Fall of the House of Usher," by Edgar Allan Poe, as seen below.
La puesta en abismo se establece en "La caída de la casa Usher" a través de la narración dentro de la narración, donde el protagonista cuenta la historia de la casa Usher mientras experimenta eventos similares a los descritos en el relato.La decadencia de la aristocracia se representa en el relato mediante la descripción de la casa Usher como un símbolo en ruinas y la decadencia física y mental de los personajes de la familia Usher.El narrador se debate entre dos formas de interpretar los hechos: una explicación racional y científica de los sucesos o una interpretación sobrenatural y gótica. Estas dos perspectivas implican una lucha entre la razón y lo desconocido.Las expresiones artísticas atraviesan el relato a través de la música y la pintura. Roderick Usher es un talentoso músico y la pintura que representa a la dama de la muerte tiene una fuerte influencia en la atmósfera y los eventos del relato.Se pueden establecer vínculos entre la casa y Roderick Usher en el sentido de que ambos están en un estado de deterioro y decadencia. La casa refleja la condición mental y emocional de Roderick, y a medida que la casa se derrumba, también lo hace su salud mental y física.What happens in the story?In "The Fall of the House of Usher," the narrator and Roderick Usher are friends. The narrator is called upon to visit Roderick at his residence in order to provide him with companionship and support during his recent illness.
Upon arrival, the narrator encounters a pale, anxious, and disturbed Roderick, whose sister is afflicted with a peculiar illness. Believing the sister to be deceased, they entomb her beneath the house. However, she escapes and confronts Usher, likely harboring resentment for the treatment she received.
Tragically, both the sister, weakened by her fragile condition, and Usher, overwhelmed by fear and anxiety, perish. The dilapidated state of the house serves as a symbolic representation of the family's mental and physical decline, creating a gloomy, melancholic, and tense atmosphere that affects the narrator as well.
These are the questions we were able to find online:
La caída de la casa de usher preguntas y respuestas
¿Cómo se establece la puesta en abismo en "La caída de la casa Usher"?¿Cómo se representa la decadencia de la aristocracia en el relato?El narrador se debate entre dos formas de interpretar los hechos ¿Cuáles son y qué implican?¿De qué forma las expresiones artísticas atraviesan el relato?¿Qué vínculos se pueden establecer entre la casa y Roderick Usher?Aprender más sobre Usher aquí:
https://brainly.com/question/17812333
#SPJ1
photo attached. complete the following sentences with the correct spelling of the ordinal numbers.
1 - primero
2 - segundo
3 - tercero
4 - cuarto
5 - quinto
6 - sexto
7 - séptimo
8- octavo
9- noveno
10 - décimo
1. En Estados Unidos, el domingo es el 1 día de la semana.
2. Juliana fue la 1a alumna en clase ayer.
3. Estas chicas comieron la 3a manzana.
4. Marzo es el 3 mes del año.
5. José y Pablo fueron los 5os en llegar.
6. Julio es la 7o mes del año.
7. Carla y Dulce terminaron 8as.
8. Es la 2a flor de la primavera.
9. Mi familia vive en el 50 piso.
10. Mi gemela y yo somos las 4as hijas de nuestras padres.
Answers
Answer:
1. En Estados Unidos, el domingo es el primer día de la semana.
2. Juliana fue la primera alumna en clase ayer.
3. Estas chicas comieron la tercera manzana.
4. Marzo es el tercer mes del año.
5. José y Pablo fueron los quintos en llegar.
6. Julio es el séptimo mes del año.
7. Carla y Dulce terminaron octavas.
8. Es la segunda flor de la primavera.
9. Mi familia vive en el quinto piso.
10. Mi gemela y yo somos las cuartas hijas de nuestras padres.
Me gusta ver peliculas con___.
nos videojuegos
Tellector DVD
el tocadiscos cornpacto la
La alformbra
Answers
Answer:
О El lector de DVD
Explanation:
Me gusta ver películas con el lector de DVD.
...
Click each item to hear a cue and record yourself rephrasing the sentence in the modelo using the cue as the new subject. Then, compare your answer with the speaker's.
Modelo: You hear: Alicia
You say: Alicia viene a las seis.
You hear: David y Rita
You say: David y Rita vienen a las seis.
1. tu
2. Felipe y yo
3. los abuelos
4. yo
5. mi prima
6. ustedes
Answers
The correct sentences in Present Tense, using the cue given are:
Tu vienes a las seis.Felipe y yo venimos a las seis.Los abuelos vienen a las seis.Yo vengo a las seis.Mi prima viene a las seis.Ustedes vienen a las seis.Present Tense in SpanishThe conjugation of the verb "venir" in present tense, taking into account the personal pronouns is:
Yo: vengoTú: vienesUsted: vieneÉl: vieneElla: vieneEllo: vieneNosotros / Nosotras: venimosUstedes: vienenEllos / Ellas: vienenTo identify the appropriate conjugation in each sentence, you must identify the noun in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding conjugation with the help of the guide above.
More information about Present Tense in Spanish:
https://brainly.com/question/13762716
emman watson is A) play B) run C) beautiful D) usually
Answers
Answer:
i believe the answer is C.beautiful
Explanation:
i saw a question like this once before in school
Él _____________ profesor
Answers
Hello!
Answer:
Él es profesor.He is a teacher.
SpanishGirl, Greetings!
In the Spanish language,
which accent is mainly used on
vowel letters?
A. Acute
B. Tilde
C. Cedilla
Answers
Answer:Acute
Explanation:
Answer: A: Acute
Explanation: I hope this helps!
Answer the questions using -er and -ir verbs. Use complete sentences.
1. ¿Vives con tu familia? ¿Dónde viven ustedes?
2. ¿Recibes muchos mensajes electrónicos (e-mails)?
3. ¿Escriben tus amigos en un diario o un blog?
Answers
Answer:
Explanation:
Si, vivo con mi familia. Nosotros vivimos, nos reímos y nos divertimos en una casa que se encuentra en las afueras de la ciudad.No, ya casi no recibo mensajes electrónicos, la mayoría de los mensajes los admito mediante otros medios.Si, mis amigos y yo estamos suscritos a una página web donde nos escribimos como en un blog.Soy estudiante de biología en la universidad.
INFO
4- La descripción 1 ATTEMPT LEFT LATE DUE March 14th 11:59 PM
Read this description of Marisol. Then imagine that you are Marisol, and write a description of yourself based on the
information you read. The first sentence has been done for you.
Marisol es estudiante de biologia en la universidad. Hace sus tareas todas (every) las tardes y sale por las noches a bailar o a comer en un restaurante cerca de la universidad. Los fines de
semana, Marisol va a su casa a descansar, pero (but) trae sus libros. En los ratos libres, oye música o ve una película en el cine. Si hay un partido de fútbol, Marisol pone la televisión y ve
partidos con su papá. Hace algo (something) de comer y pone la mesa (sets the table).
Answers
nose jaja ayer gane 1 partina de clash royale
I need help understanding what I need to do
Answers
So u change the sentence into a question about the underlined word
¿ Que tiene Paco?
¿ Quien Compra el sombrero negro?
So basically I think u take the sentence and turn it into a question using the preposition they give u
So like the first one would be
¿Porque paco estudia?
¿Adónde les gusta ir a tus amigos y a ti?
Answer in complete sentence and replace the subject noun with the right subject pronoun and use correct IOP before gusta.
Answers
Answer:them
Explanation:brainlest me
Answer:
Where do you and your friends like to go?
Explanation:
We like to go swimming in a nearby lake.
According to Dr. Sabato, ¿que Ed más interesante que unas vacaciones?
- museums
✔️ Washington D.C.
- history lectures
- time travel
**WASHINGTON D.C.**
Answers
Answer:
washing dc my bros
Explanation:
1. We arrived at school late today.
2 Sarita and Iliana watched a movie.
3. I took too many photos.
4 We visited with our friends after school.
5 You studied very late last night.
all I need is these in past tense form in Spanish
Answers
Answer:
we WENT to school late
Explanation:
Sarit and lliana WACHED a movie
I TOOK to many photos
You studied very late last night.
2. Sarita y Lliana vieron una movie.
3. Tome fotos de mas.
4. Visitamos a nuestros amigos despues de escuela.
5. Estudiastes muy tarde a noche.
Take a look at the family tree and then fill in the blank with the correct family member vocabulary that you learned in the unit.
Type the correct answer in each box. Spell all words correctly.
Agustin
Mercedes
Mansol
Samuel
Ana
Carlos
Pedro
Andrea
Rodrigo
Carla
Roberto
Juan
Aldana
I
Rodrigo es
de Juan
Ana es
de Aldana.
Roberto es
de Carla.
Marisol es
de Pedro.
Andrea es
de Carla.
Answers
2.Ana es [abuela] de Aldana.
3.Roberto es [hermano] de Carla.
4.Marisol es [madre] de Pedro.
5.Andrea es [prima] de Carla.
Answer:
1.Rodrigo es [padre] de Juan.
2.Ana es [abuela] de Aldana.
3.Roberto es [hermano] de Carla.
4.Marisol es [madre] de Pedro.
5.Andrea es [prima] de Carla
Explanation:
Which word correctly completes the sentence?
What is that?
¿______ es eso?
Cuál
Cuál
Qué
Qué
Quién
Quién
Cómo
Answers
Answer: Que
Explanation:
i need help
despues de las clases
Answers
(I Will highlight the correct words)
Lola: Hoy a las tres hay una Reunión del club computadoras. ¿Quieres asistir?
Alicia: Lo siento, pero no puedo. Hoy después de las clases vuelvo a casa para hacer la tarea.
Lola: ¡Qué lástima!
Alicia: Sí, porque me gustan mucho las computadoras. Quiero aprender a crear una pagina web.
Lola: ¿En qué actividades extracurriculares participas tú?
Alicia: Soy miembro del equipo de natación. ¿Y tú?
Lola: Practico el Karate. Me gustan mucho las artes marciales. Yo no sé nadar muy bien.
Alicia: Tengo una idea. ¿Por qué no vienes a la reunión conmigo el sábado? Yo te enseño.
Lola: ¡Qué buena idea! Es la oportunidad perfecta para empezar a nadar bien. ¡Hasta el sábado!
Translate: to find out
O quejarse
O tratar de
O construir
O averiguar
Answers
quejarse=complain
tratar de= to try to
construir=to build
Choose the correct word.
1. Navega (la red, la calculadora).
2. Tiene sus materiales escolares en su (carpeta, mochila).
3. La empleada (trabaja, paga) en la tienda.
4. Ellos miran (un CD, un DVD).
5. Él habla en su (carpeta, móvil).
Answers
2.Tiene sus materiales en su mochila
3. La empleada trabaja en la tienda
4. Ellos miran un DVD
5 Él habla en su móvil
¿Por que son importantes los textos expositivos?
Answers
Answer:
Most expository texts are structured to facilitate the study process for prospective readers. These texts contain structural elements that help guide students through their reading. Authors of expository texts use these structures to arrange and connect ideas.
Explanation:
Observa las siguientes ilustraciones y escribe oraciones con saber o conocer según corresponda. Utiliza los sujetos que se muestran bajo cada dibujo.
Oscar y Lila
Belén
Carlos y Pedro
Mario y el Sr. Romero
Answers
De acuerdo con la información, las oraciones serían: Oscar y Lilia conocen la biblioteca municipal, Oscar y lila saben leer, Belén conoce al escritor de esta novela, Belén sabe escribir muy bien, etc...
¿Cómo crear oraciones con los verbos "saber" o "conocer"?Para crear oraciones con los verbos "saber" y "conocer" debemos tener en cuenta que estos dos verbos pueden tener significados similares. No obstante, tienen diferencias importantes que nos permiten usarlos en diferentes situaciones.
El verbo conocer y saber se refiere a el conocimiento previo que tiene una persona sobre un lugar, un objeto, una persona, entre otros. En general, saber se refiere a conocimientos de actividades por ejemplo saber leer o saber escribir. Por otra parte, conocer se refiere a conocer personas, conocer lugares u otros. De acuerdo con lo anterior, las oraciones serían:
Oscar y Lilia conocen la biblioteca municipal.Oscar y lila saben leer.Belén conoce al escritor de esta novela.Belén sabe escribir muy bien.Carlos y Pedro conocen a sus cantantes favoritos.Carlos y Pedro saben crear canciones de rock.Mario y el Sr. Romero conocen a sus compañeros de trabajo de Japón.Mario y el Sr Romero saben hablar japones.Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
ayuda por favor una del hospital y los elementos que lo conforman ayuda porfa es para hoy
Answers
Answer:
Hospital :
Equipos médicos indispensables de un hospital, máquina de ECG, sistemas de estrés, unidades electroquirúrgicas, luces quirúrgicas, ultrasonido de diagnóstico, mesas quirúrgicas y camas para pacientes, máquina de anestesia, esterilizadores, desfibriladores, monitores de pacientes.
Espero no haber llegado tarde, y poderte haber ayudado
2. Antes de ir a la universidad, Ud. desea tener una experiencia única y decide ir a México para trabajar con una ONG (organización sin fines de lucro) durante las vacaciones. En cinco (5) oraciones escriba una carta al director de la ONG, explicándole qué tipo de trabajo quiere hacer, cuándo piensa viajar, y por qué Ud. va a ser de mucha ayuda durante su tiempo allá. Tome en consideración las diferencias entre trabajar en México y en los EE.UU. Use algunos verbos reflexivos/no reflexivos y la frase verbal ir+a+infinitivo cuando sea apropiado. (20 puntos)
POST CORRECT ANSWER!!!!!!
Answers
Not sure if you wanted it in English or Spanish.
Muchos de los beneficios que hay de trabajar en los estados unidos son muy similars a los de Mexico.
En los Estados Unidos muchos trabajos ofrecen darle a los empleados seguro medico. Aunque en algunas ocaciones los empleados tienen que pagar, aveces.
En Mexico los trabajadores en empresas y maquiladoras tienen seguro medico que les ofrece el estado de salud de mexico. Asi como en Estados Unidos pero en Mexico no tienes que pagar or que los duenos o los jefes lo pagan.
Otro ejemplo podria ser que en los Estados Unidos, cuando te corren de el trabajo o renuncias te vas sin ninguna paga. Pues, en Mexico tienen que pagarte cuando te vayas. Haigasido por que renunciastes or te dejaron ir. En muchos casos por eso los numberos de desempleo en Mexico no son tan disparantes como en los Estados Unidos.
If you need it in English just use Go ogle Translate ig.
Hope you get a good grade. I tried my best :)
Las primeras monedas fueron acañadas en Turquia,
aproximadamente en el año seiscientos antes de Cristo,
aunque su origen proviene desde tiempos inmemoriales.
Estas acuaciones eran de oro y de plata y llevaban
estampado el sello del Rey. Posteriormente comenzaron
a utilizarse en China, Grecia, hasta que todos los países
hicieron uso de ellas.
9. Según el texto ¿qué sucedió con la moneda?
OA La inventaron en China
OB. La legalizaron en Turquia
Olc. La intercambiaron en Asia.
OD. La guardaron en Grecia
13. 2Qué si
A Act
O B. Val
Cor
Answers
Answer:
O B. La legalizaron en Turquía
Explanation:
9. Según el texto ¿Qué sucedió con la moneda?
O B. La legalizaron en Turquía.
Mi amigo y yo _____ café en la cafetería
Answers
Explanation:
Disfrutan del café.................................
aestra B's tips and tricks for writing 2.05 blog!
1. Select one of the four countries to write your blog.
choose between Costa Rica, Honduras, Nicaragua or Spain. Hmmm... I think I'll choose Nicar
1. Begin your blog with the date and a captivating title to draw attention
día en la vida de Maestra B!
a a todos! Hoy es el 22 de septiembre.
1. Write your sentences using ir + a + destination, tener, gustar, the 24-hour clock and the
a la escuela lunes a viernes. Tengo clases de español, matematicas, biología y inglés. Mi prim
a la clase de español pero no me gusta la clase de matematicas porque es muy difícil!
Answers
Answer:
¡Hola a todos! Hoy es el 22 de septiembre y estoy emocionada de compartir mi día en la vida de Maestra B en Nicaragua.
Para empezar, voy a la escuela de lunes a viernes. Voy a tener clases de español, matemáticas, biología y inglés. Me gusta ir a la clase de español, pero no me gusta la clase de matemáticas porque es muy difícil.
Además, siempre llevo mi reloj en formato de 24 horas para asegurarme de que llego a tiempo a todas mis clases. Me gusta tomar un café antes de comenzar el día, y hoy voy a tomar mi café en el café local que me gusta.
¡Gracias por leer mi blog y espero que hayan disfrutado de mi día en la vida de Maestra B en Nicaragua!
Ahora escribe con los pronombres y el verbo en el pretérito.
Yo (comprar) un reloj a Pedro. Yo _____________________.
Answers
Answer: Yo compré un reloj a Pedro. Yo se lo compré.
Translation: I bought a watch for Pedro. I bought it for him.
Explanation:
In this sentence there is a direct object pronoun (lo) and an indirect object pronoun (se). The direct object pronoun replaces the direct object (reloj) and agrees in gender and number with the direct object (lo). The indirect object pronoun replaces the indirect object (Pedro) and agrees in number (singular) with the indirect object (le). When the direct object pronoun and the indirect object pronoun appear together in the same sentence, the direct object pronoun is always written first and when the two pronouns begin with the letter "l", the indirect object pronoun is replaced by "se". "Le lo" are changed to "Se lo".
SpymoreSupper easy pls answer
Answers
Answer:
1. Quehaceres
2. Aspiradora
3. La cama
4. El césped
5. La comida
6. Los platos
Explanation:
What each one means:
1. They have to do a lot of chores at home.
2. Inés has to vacuum.
3. Inés and her mother have to make the bed.
4. Inés' brother has to mow the lawn.
5. Inés' mom has to cook the food.
6. Inés has to wash the dishes
A Rosa/ perder/ las llaves
Answers
Answer:
Rosa pierde las llaves
Explanation:
asi
o esta mal