Answer:
las esta pagandolo
Explanation
just took the test
he following conversation is missing some words. Choose the correct word for the numbered blank space.Jamie: ¡ (1) días, Emilia! ¿ (2) estás?Emilia: (3) , gracias. ¿Y tú?Jamie: Muy bien. ¡Nos (4) !Emilia: ¡ (5) mañana!(4)a.vemosd.Hastab.Cómoe.Bienc.BuenosPlease select the best answer from the choices provided
hacer un cuento que tenga que ver con fabricas y contaminacion
Answer:
Explanation:
Había un niño llamado john que creció en una tierra contaminada, sus padres siempre le decían "no hay nada que podamos hacer al respecto, hijo, es así como funciona la vida". Pero él no escuchó. "Si yo no hago algo, ¿quién lo hará?" Pensó para sí mismo. Más tarde creció y comenzó una petición para minimizar la cantidad de causantes de la contaminación.
Para crear un cuento debemos establecer un tema principal y narrar una historia que incluya personajes, un escenario y un problema.
¿Cómo escribir un cuento corto?Para escribir un cuento corto debemos narrar una historia en la que debemos incluir algunos personajes, escenarios, un problema principal y en algunos casos una enseñanza. De acuerdo con lo anterior, un ejemplo de cuento sería:
En un tranquilo pueblo llamado Esperanza, una fábrica llegó y comenzó a contaminar el aire y los ríos. Los habitantes se alarmaron y buscaron soluciones. Un grupo de jóvenes investigó y convenció a los dueños de la fábrica de implementar prácticas más sostenibles. La fábrica cambió, el aire se volvió puro y los ríos recuperaron su belleza. Esperanza volvió a ser próspero y lleno de vida.
Este cuento muestra la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo pequeñas acciones pueden generar grandes cambios.
Aprenda más sobre cuentos en: https://brainly.com/question/31741671
#SPJ1
Use the correct conjugated form of the verb "tener".
Ella y yo _______mucha tarea.
Answer:
Tenemos.
Explanation:
Ella yo tenemos mucha tarea.
El desayuno to plural
Answer:
О Los desayunos.
Explanation:
El desayuno ⇒ Los desayunos.
...
Spanish help, I need to use pronouns and I really don't get it
Pupil's Edition, p. 57
16 When you're in a Spanish-speaking country, you'll often hear telephone numbers spoken
in pairs. Match the telephone numbers on the left with the corresponding words on the right.
1. 31-42-65
2. 79-33-98
3. 6-44-46-82
4. 86-72-60
5. 54-91-50
6. 6-39-48-99
7. 70-92-47
8. 61-80-75
9. 5-42-14-02
10. 54-91-15
11. 5-42-40-13
12. 86-72-66
a. setenta y nueve, treinta y tres, noventa y ocho
b. ochenta y seis, sesenta y dos, setenta
c. setenta, noventa y dos, cuarenta y siete
d. cincuenta y cuatro, noventa y uno, cincuenta
e. treinta y uno, cuarenta y dos, sesenta y cinco
f. sesenta y uno, ochenta, setenta y cinco
g. seis, treinta y nueve, cuarenta y ocho, noventa y nueve
h. treinta y uno, cincuenta y seis, sesenta y cinco
i. cuarenta y seis, noventa y tres, ochenta y cuatro
j. ochenta y seis, setenta y dos, sesenta
k. seis, cuarenta y cuatro, cuarenta y seis, ochenta y dos
1. ochenta y seis, setenta y dos, sesenta y seis
m. cinco, cuarenta y dos, cuarenta, trece
n. cincuenta y cuatro, noventa y uno, quince
o. cinco, cuarenta y dos, catorce, cero dos
CAPITULO
The equivalent to these numbers are treinta y uno, cuarenta y dos, sesenta y cinco; setenta y nueve, treinta y tres, noventa y ocho.
How to match the numbers to the written equivalent?In this case, the phone numbers are divided into sections of one or two numbers and this should be applied to the written equivalent. Here is an example:
25 -6 - 58 -30 : The number would be venticinco (25), seis (6), cincuenta y ocho (58), treinta (30.Based on this, the way to match the numbers would be:
e. treinta y uno, cuarenta y dos, sesenta y cincoa. setenta y nueve, treinta y tres, noventa y ochog. seis, treinta y nueve, cuarenta y ocho, noventa y nueveb. ochenta y seis, sesenta y dos, setentad. cincuenta y cuatro, noventa y uno, cincuentak. seis, cuarenta y cuatro, cuarenta y seis, ochenta y dosc. setenta, noventa y dos, cuarenta y sietef. sesenta y uno, ochenta, setenta y cincoo. cinco, cuarenta y dos, catorce, cero dosn. cincuenta y cuatro, noventa y uno, quincem. cinco, cuarenta y dos, cuarenta, trecej. ochenta y seis, setenta y dos, sesentaLearn more about numbers in https://brainly.com/question/17429689
#SPJ1
help me with 90-40 3/8 using number line
1. Vas a una tienda a comprar un traje para una fiesta. Usando aproximadamente 80-100 palabras adecuadas, rellena el siguiente diálogo que tendrías con el dependiente, dando tus posibles respuestas en la situación.
Dependiente: Buenas tardes, señor. ¿En qué puedo ayudarle?
Tú: ________________________________________________________________________
Dependiente: Bueno, tenemos muchos tipos de trajes.
Tú: ________________________________________________________________________
Dependiente: ¿Qué tipo de fiesta, señor?
Tú: __________________________________________________________________________
Dependiente: Entonces va a necesitar algo muy elegante. ¿Qué talla usa y prefiere?
Tú: __________________________________________________________________________
Dependiente: Claro, porque es muy delgado. Y me parece que estará muy guapo en ese color.
Tú: __________________________________________________________________________
Dependiente: No se preocupe señor, aquí ofrecemos precios muy económicos. ¿Qué le parece este traje?
Tú: __________________________________________________________________________
Dependiente: Entonces, ¿Qué le parece este en color azul?
Tú: _________________________________________________________________________
Dependiente: Bueno, si no le gusta puedo buscarle uno en el color que quiere. ¿Qué tal éste?
Tú: ¿___________________________________________________________________?
Dependiente: Por supuesto, señor. El probador está allá a la derecha.
Tú: ________________________________________________________________________
Dependiente: Excelente señor. ¿Cómo quiere pagar?
Tú: __________________________________________________________________________
Dependiente: Muy bien. Para pagar con tarjeta de crédito necesitamos alguna forma de identificación.
Tú: __________________________________________________________________________
Dependiente: A la orden señor, y que vuelva pronto.
Podemos completar el diálogo como se muestra a continuación, utilizando la gramática española y el vocabulario relacionado con las conversaciones en las tiendas.
Dependiente: Buenas tardes, señor. ¿En qué puedo ayudarle?
Tú: Buenas tardes. Estoy buscando un traje para una fiesta. ¿Podría mostrarme algunas opciones?
Dependiente: Bueno, tenemos muchos tipos de trajes.
Tú: Necesito un traje para una fiesta.
Dependiente: ¿Qué tipo de fiesta, señor?
Tú: La fiesta es bastante formal, así que necesitaría algo elegante.
Dependiente: Entonces va a necesitar algo muy elegante. ¿Qué talla usa y prefiere?
Tú: Mi talla es la 40 y prefiero un corte entallado. ¿Tienen algún traje en color negro? Creo que me quedaría bien.
Dependiente: Claro, porque es muy delgado. Y me parece que estará muy guapo en ese color.
Tú: Me preocupa el precio. ¿Tienen opciones asequibles?
Dependiente: No se preocupe señor, aquí ofrecemos precios muy económicos. ¿Qué le parece este traje?
Tú: Este traje se ve bien, pero el color no quedo tan bien como esperaba.
Dependiente: Entonces, ¿Qué le parece este en color azul?
Tú: No creo que me quede bien.
Dependiente: Bueno, si no le gusta puedo buscarle uno en el color que quiere. ¿Qué tal éste?
Tú: ¿Podría probarme este traje en el probador?
Dependiente: Por supuesto, señor. El probador está allá a la derecha.
Tú: Este traje me quedo genial. Lo llevaré.
Dependiente: Excelente señor. ¿Cómo quiere pagar?
Tú: Con tarjeta de crédito.
Dependiente: Muy bien. Para pagar con tarjeta de crédito necesitamos alguna forma de identificación.
Tú: Aquí está mi tarjeta de identificación. Gracias por su ayuda.
Dependiente: A la orden señor, y que vuelva pronto.
¿Cómo completar el diálogo?Para completar un diálogo como el que se proporcionó anteriormente, es útil tener en cuenta algunos pasos. Aquí hay una explicación de cómo hacerlo:
Lee el diálogo inicial: Lee atentamente la parte del diálogo que ya está proporcionada. En este caso, es la pregunta inicial del dependiente y tu respuesta.Identifica el contexto: Comprende la situación en la que se encuentra el diálogo. En este caso, se trata de ir a una tienda a comprar un traje para una fiesta.Piensa en posibles respuestas: Considera las respuestas que podrías dar en función del contexto y las preguntas formuladas por el dependiente. Trata de ser coherente con tus preferencias y necesidades.Mantén la coherencia: Asegúrate de que las respuestas que elijas sean coherentes con el contexto y las preguntas anteriores. Presta atención a los detalles, como las tallas, los colores y las preferencias que hayas mencionado.Recuerda que la práctica y la familiaridad con diferentes situaciones de diálogo te ayudarán a mejorar tus habilidades para completar diálogos de manera efectiva.
Aprender más sobre español aquí:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
Preguntas Answer the questions, using complete sentences.
1. ¿Quién tiene tres hermanos?
2. ¿Cuántos años tiene Valentina, la hija de Nayeli?
3. ¿Quién es hija única?
4. ¿Cómo se llama el hermano de Jimena?
5. ¿Cómo se llama el padre de Felipe?
Answer:
Incomplete
Explanation:
Is there some paragraph you're supposed to read BEFORE answering the questions? Or is it random?
Pretend your friend is
"on the fence"
about taking
a second language class. They are not sure if it is
going to benefit them.
Create/Construct an argument using 3 pieces of
evidence (minimum) to support or oppose them
taking the class.
3 pieces of evidence
5-7 sentences minimum
MUST reflect clearly you are opposing or
supporting and why.
completar complete the sentences with the appropriate forms of the verbs. [pedir] dinero prestado (borrowed money) a tus padres.
Pedí dinero prestado a mis padres.
¿example answeradóndeend example answer van claudia y silvia? van al laboratorio a estudiar.
This answer in Spanish "Claudia and Silvia go to the laboratory to study" corresponds to a form of the verb "ir" an irregular verb in Spanish.
What is the verb go in spanish?This is an irregular verb, that is, it does not follow a conjugation pattern and can vary according to the tense. In the case of the form "van", it corresponds to an action expressed in the plural that characterizes a movement or displacement of the subject from one place to another.
Therefore, in this sentence, the verb "van" is conjugated in the present tense, being a variation of the conjugation of the verb ir in Spanish.
Find out more about spanish verbs at:
https://brainly.com/question/7150507
#SPJ1
Fill in the blanks by conjugating the verbs in the reflexive form
Answer:
Me- el - Os
Te levantas - Nos Levantamos- Se Levantan
Me Lavo -te lavas- el lava- nos lavamos- os lavais se lavan
Explanation:
Si estás de vacaciones y te quedas en un hotel, ¿cuáles son todas las cosas que se encuentran en la habitación?
un vecino
una nevera
una ducha
un baño
un sótano
un lavabo
un inodoro
( needing help)
PLEASE HELP ASAP
Part 4B-Presentational Writing
Directions: Part 4B - Presentational Writing consists of two (2) writing prompts. To earn full credit, choose either Option 1
or Option 2 and create a response that is appropriate to the chosen task and prompt.
Both options have a Word Count requirement. Refer to the chart below for special guidelines regarding the Word Count.
.
.
Option 1: Presentational Writing -8 points
Task: Read the prompt below and compose a response in Spanish. For full credit, include the following in your
response:
.
●
Counted as a Single Word
Names of locations written in Spanish
Brand names written in Spanish
Contractions written in Spanish
Commonly used abbreviations in Spanish
•
Prompt: Your Spanish teacher has just announced that your class has an opportunity to travel to a place where Spanish
is spoken. Your teacher explains that the destination will be chosen by having a class competition. You will compete by
writing an essay promoting your chosen destination and explaining why it is a good choice.
●
many details that further develop your response;
a clear beginning, body, and conclusion;
ideas that follow a logical sequence;
The following are suggestions that you MAY wish to include in your response; however, the use of these
suggestions is not required:
• the destination
•
your reasons why this is a good place to visit
dates (time of year) and length of your trip
where you will stay while on the trip
●
●
effective transitions;
a wide range of Checkpoint B vocabulary that enhances and develops the topic; and
at least 125 words.
Not Counted as Words
Numbers written in numerical form
Names of people
how you will go there
how much it will cost
what you will see
activities during the trip
how you feel about going
Your Notes:
Answer:
Estimado profesor/a,
Estoy emocionado/a de tener la oportunidad de participar en el concurso de viaje y promover un destino en el que se hable español. Después de investigar y considerar varias opciones, he decidido que el destino perfecto para nuestro viaje es la hermosa ciudad de Barcelona, España.
Barcelona es una ciudad vibrante y llena de vida que ofrece una combinación única de cultura, historia y modernidad. Durante nuestra visita, podríamos explorar la famosa arquitectura de Antoni Gaudí, como la Sagrada Familia y el Parque Güell. Además, podríamos pasear por Las Ramblas, disfrutar de la playa de Barceloneta y probar la deliciosa gastronomía local, como la paella y las tapas.
Sería ideal realizar el viaje durante la primavera, cuando el clima es suave y agradable. Sugiero que nos quedemos en un hotel céntrico cerca de la Plaza de Cataluña, lo cual nos permitiría acceder fácilmente a los principales lugares de interés de la ciudad.
En cuanto al transporte, podríamos volar desde nuestra ciudad hasta Barcelona. He investigado y encontré varias opciones de vuelos a precios razonables. Además, en Barcelona, podríamos utilizar el sistema de transporte público eficiente, como el metro, para desplazarnos por la ciudad de manera conveniente.
En cuanto al presupuesto, he investigado los costos y considero que sería asequible para todos. Podríamos realizar actividades gratuitas, como pasear por los parques y visitar las playas, así como también disfrutar de algunas atracciones pagas, como un recorrido en bicicleta por la ciudad.
Durante el viaje, tendríamos la oportunidad de sumergirnos en la cultura española, practicar nuestro español y experimentar la calidez y hospitalidad de los habitantes locales. Sin duda, esta experiencia sería enriquecedora tanto desde el punto de vista académico como personal.
En resumen, Barcelona es el destino ideal para nuestro viaje. Ofrece una amplia gama de actividades culturales, históricas y recreativas, así como también una gran cantidad de oportunidades para practicar y mejorar nuestro español. Estoy seguro/a de que todos los estudiantes disfrutarán y se beneficiarán enormemente de esta experiencia.
¡Gracias por considerar mi propuesta!
Atentamente,
[Tu nombre]
Que vision de la existencia humana intenta transmitir la hablante en el poema "Este, que ves, engaño colorido..."?
Answer:
What vision of human existence is the speaker trying to convey in the poem "This, what do you see, colorful deception ..."?
Explanation:
Completa los frases con mas que; menos que;tan... como
Answer:
- La serpiente es más peligrosa que el mono.
- La ciudad está más contaminada que el campo.
- La tortuga es menos pesada que la ballena.
- El autobús es menos lento que la bicicleta.
- El tigre es tan salvaje como el guepardo.
Explanation:
Una oración con la palabra a priori
Answer:
Ahhhhhhhh sorrryyyyyy I donttttt speak thattttt
Answer:
A sentence with the word a prior.
Explanation:
Silvia: Hola, me llamo Angela, ¿__________?
Sr. Cruz: Me llamo el Sr. Cruz. Mucho gusto.
Silvia: _______________.
Answer:
Explanation:
Silvia: ¡Hola, me llamo Angela!,
¿Cómo se llama usted?
Sr. Cruz: Me llamo el Sr. Cruz. ¡Mucho gusto!
Silvia: El gusto es mío.
How to write my sister is 3 and likes to draw, she also likes to make a mess. In Spanish?
Answer:
mi hermana tiene 3 años y le gusta dibujar, también le gusta hacer un lío
Explanation:
hope this helps!!!!!
Help me with this quick Spanish!! ( I know the letters are covering it a lil bit but please try to help me!)
Fill in the blanks, pls help! I will give brainliest!
Answer:
1. Yo vivo
2. Es
3. Encantan
4. Es
5. Toca
6. Toco
7. Van
8. Veo
9. Odiamos
Explanation:
Answer:
VivoesencantansontocatocovanvenodiamosExplanation:
I went to get groceries for the party. Meanwhile, Patty Bouvier started
cleaning the house.
adverb
Answer:
while
Explanation
while taken from the word meanwhile
that's adverb
16. Read the following passage. Then write on the line the form of the word from the word bank needed to complete the passage correctly, logically, and grammatically, including adjectives, pronouns and articles matching nouns and verb conjugations. Be careful to spell and accent the word correctly. Be sure to write the word on the line even if no change is needed. It is important to note that words are not in order so you must use your knowledge of the Spanish language and context clues to complete this section.
pronouns are often not used when speaking spanish. true false
Answer:
false
Explanation:
En el café, los amigos hablan con
A. la mesera
B. el batido
C. la sobremesa
D. el menú
se conecta una resistencia de 3 kdeohm a una pila de 4´5 V. cuál sería la intensidad que recorre el circuito.
Answer:
0.0015 amperios
Explanation:
Se utiliza ley de ohms, para esto, voltje/resistencia = intensidad. Puedes hacerle la conversion a miliamperios si quieres
SPANISH HELP!!
Complete each sentence by using the correct indirect object pronoun and form of the verb
Answer:
shown in explanation
Explanation:
Yo le doy (dar) el paquete a Carlos.
Yo les presto (prestar) dinero a ellos.
Nosotros te entregamos (entregar) las llaves a ti.
Mi madre me da (dar) el perro a mí.
Mi hermano nunca nos presta (prestar) dinero a nosotros.
Yo os mando (mandar) el paquete a vosotros.
Tú le entregas (entregar) la tarea al profesor.
Carlos y Elana les hablan (hablar) a sus hermanos.
Yo te veo (ver) a ti.
Ellas me compran (comprar) un libro a mí.
Anyone who can answer the spanish questions in this screenshot ASAP?
i speak spanish and i believe these are the answers
c
a
d
c
d
b
d
a
Un murciélago perdido vuela hacia adelante y hacia atrás. Su movimiento se muestra en la siguiente gráfica de la posición horizontal, xxx, contra el tiempo, ttt
De acuerdo con la información del gráfico podemos inferir que el murciélago recorrió 128m en 8 segundos.
¿Cómo interpretar la información del gráfico?Para interpretar la información del gráfico debemos tener en cuenta que el eje x se refiere al tiempo que le tomó desplazarse mientras el eje y se refiere a la distancia que recorrió el murciélago.
De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que el murciélago se desplazó durante 8 segundos y recorrió un total de 128 metros. Adicionalmente podemos inferir que él iba acelerando su velocidad debido a que no es una relación constante entre distancia y tiempo.
Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
¿Qué distancia recorre el murciélago y cuánto tiempo se demora?
Imagen anexada
Aprenda más sobre murciélagos en: https://brainly.com/question/31581217
#SPJ1