Answer:
dos = 2
tres=3
cuatro=4
ocho=8
Explanation:
Write 3 origianal senences with decir and 3 origianal sentences with hacer. Be sure to have your sentences in the past tense.
Para escribir oraciones correctas en pasado debemos conjugar los verbos de manera adecuada teniendo en cuenta el sujeto de cada oración.
¿Cómo escribir oraciones en pasado?Para escribir oraciones en pasado debemos tener en cuenta la conjugación correcta del verbo y el sujeto. En este caso, el verbo se debe modificar para que coincida correctamente con estas características. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que las oraciones serían:
Yo hice pasta para el almuerzo.Tú hiciste tu tarea ayer en la tarde.Ellos hicieron los planos de la casa.Él dijo que quería ir a la fiesta.Nosotros dijimos que teníamos sed.Ustedes dijeron que tenían tareas.Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
Spanish please answer 34-37 . thank you!
34. No he hecho mi tarea aun.
35. Estoy leyendo un libro.
36. Estaba viendo las noticias.
37. ¿Que harias con un millón de dólares?
Please help asap with Spanish Imperfect!
Answer:
um go on gramerly and it will correct everything it is a really good site to
Explanation:
Completa el párrafo con palabras lógicas del Vocabulario A2.
El (1) de mi ciudad tiene muchos animales de muchos lugares, como (2), Australia
y América del Sur. Hay (3) pequeños y grandes, dóciles y (4). A mi me encanta
ver los gatos grandes como las (5), los (6)y los (7) de lugares exóticos. A los niños
pequeños les llaman la atención las (8) porque parecen caballos con uniforme de
prisión. También les gusta mucho ver los (9), que son primates grandes, y los
(10) panda porque son como osos de (11). En mi última (12), el (13) explicó que
las tortugas pueden vivir más de cien años. !Se aprende mucho en los zoológicos!
answer choices
África animales
cebras
gorilas
guía
leones y los tigres
OSOS
panteras
peluche
saivales
Misita
zoológico
Answer:
Explanation:
zoológico.Áfricaanimalessalvajespanterasleones tigrescebrasgorilasosospeluchevisitaguía_______ vestido de Carmen es muy elegante.
el =the
use el for male words not names
Fill in the missing words or phrases. 1. sombrero (este) 2. ropa (ese) 3. botas (aquel) 4. zapatos de tenis (este) 5. tarjeta de crédito (este) 6. cinturones (ese) 7. medias (ese) 8. corbata (ese) 9. tiendas (ese) 10. bolsa (ese)
Answer:
Ese o este sombrero
Esa o esta Ropa
Estas o aquellas botas
Estos o esos tenis o zapatos
Esta tarjeta de credito, La tarjeta de credito
Estos cinturones, los cinturones
Esas o estas medias, Las medias
Esa o esta corbata
Esas o estas tiendas
Esa o esta bolsa
Explanation:
Esa cuando se esta apuntando
Esta cuando se tiene en la mano
These are the complete sentences using demonstrative adjectives:
Este sombrero.Esa ropa.Aquellas botas.Estos zapatos de tenis.Esta tarjeta de crédito.Esos cinturones.Esas medias.Esa corbata.Esas tiendas.Esa bolsa.Demonstrative adjectivesThese demonstrative adjectives are used the same way this, these, that, those are used in English.
Check more information about demonstrative adjectives here https://brainly.com/question/25049757
1. Marisol es la ___________ única de Carlos y Lucia.
2. Los _______________ de Marisol son José Alberto y Josefina.
3. José Alberto y Josefina tienen dos ________________ y cuatro ____________.
4. Laura, la ____________ de Carlos, es la _____________ de Marisol.
5. Pablo, Sofía y Rubén son los ______________ de Carlos y los ____________ de
Marisol.
6. La __________ de Carlos es Lucia. Ella es la ____________ de Marisol.
Answer:
1. Marisol es la hija única de Carlos y Lucia.
2. Los abuelos de Marisol son José Alberto y Josefina.
3. José Alberto y Josefina tienen dos hijos y cuatro nietos.
4. Laura, la hermana de Carlos, es la tía de Marisol.
5. Pablo, Sofía y Rubén son los sobrinos de Carlos y los primos de
Marisol.
6. La esposa de Carlos es Lucia. Ella es la mamá de Marisol.
Explanation:
¿Por qué fue muy significativo el sueño de los 9 años para Don Bosco?
\(\huge\underline\pink{✏ANSWER}\)
9 años necesitan aprender
#BrainliestBunch
Subraya el sustantivo en cada oración e identifica de qué tipo es.
1. Muchos turistas visitan el hermoso paisaje de Australians.
2. En la fértil tierra de Benguet se cultivan diversas hortalizas.
3. Los australians pueden estar muy orgullosos de la belleza del país.
4. Mamá cocina muy bien el adobo.
5. Mi hermano compró una docena de rosas ayer.
Hello and regards Atilemrac
INSTRUCTIONS: To understand the answers; the noun is in bold and underlined. And the on the side, it will be said that it is a noun.
Muchos turistas visitan el hermoso paisaje de Australians. ⇄ Tipo: común, singular.En la fértil tierra de Benguet se cultivan diversas hortalizas. ⇄ Tipo: común, plural.Los australianos pueden estar muy orgullosos de la belleza del país. ⇄ Tipo: común, singular.Mamá cocina muy bien el adobo. ⇄ Tipo: común, singular.Mi hermano compró una docena de rosas ayer. ⇄ Tipo: común, plural.\(\cline{1-1}\)
Translation of the texts; From Spanish to English, this is just to understand what each sentence is saying.Many tourists visit the beautiful landscape of Australians. ⇄ Type: common, singular.Various vegetables are grown on the fertile land of Benguet. ⇄ Type: common, plural.Australians can be very proud of the beauty of the country. ⇄ Type: common, singular.Mom cooks the marinade very well. ⇄ Type: common, singular.My brother bought a dozen roses yesterday. ⇄ Type: common, plural.Explanation:Nouns are a grammatical category that refers to the names of people, animals, things, places, ideas, feelings, among other elements of language that can be named. They are a fundamental part of language, since they allow us to communicate and describe the world around us.
There are two main types of nouns: common nouns and proper nouns. Common nouns refer to the names of elements that are common or general, such as “tree”, “car”, “person”, while proper nouns refer to specific names, such as “Juan”, “México”, “ Amazon”, and so on.
Also, nouns can be classified by gender and number. Regarding gender, we can distinguish between feminine, masculine and neuter nouns, depending on the gender of the person, animal or thing that is being named. Regarding the number, nouns can be singular or plural, depending on whether they refer to a single thing or to several.
Lastly, it is important to mention that nouns can also be modified by adjectives, articles, or pronouns, which help to further describe and specify them in a sentence. For example, in the sentence "The white house is big", "house" is the noun and "white" is the adjective that describes it.
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Answer:
Hoy fui a la blibloteca llamada residencia estudiantil con mi companero a trabajar en la tarea porque era viernes .
Explanation:
Para completar cada oración, escribe la forma correcta del verbo en el condicional. 1) No (haber) ____ muchas personas sin techo en el mundo. 2) Los políticos no (decir)______ mentiras. 3) Yo (poder)____ viajar a Sudamérica. 4) Mis amigos (venir)____ a visitarme. 5) Mi hermano menor (estudiar)_____ ciencias. 6) Los Cubs de Chicago (ganar)_____ la Serie Mundial. 7) Mi familia y yo (ser)____ más activos. 8) Las empresas internacionales (hacer)_____ publicidad en los Estados Unidos.
Answer:
1. habría
2. dirían
3. podría
4. vendrían
5. estudiaría
6. ganarían
7. seríamos
8. harían
Rewrite these sentence and replace the direct and indirect object with the IOP and DOP.
Ella escribió el libro para su hija.
Yo llamo a mi abuela.
Nosotros vendemos la casa para ti.
Tú lanzaste la piedra al mar para mí.
Ellas dieron una clase interesante a mi madre.
Answer: I'm not sure if these are right but:
* Ella escribió en el libro
* Llame a mi abuela
* Vendemos la casa para ti
* Lanzastes la pierda al mar para mi
* Ellas se la dieron
Explanation:
Basically, what you're doing is simplifying the sentence to make it shorter and plainer. For example, "Ellas dieron una clase interesante a mi madre."
(They gave an interesting class to my mother.) When we simplify the sentence, we can say "Ellas dieron una clase interesante." (They gave an interesting class), since it's a complete thought.
Again, I'm so sorry if it's wrong, but I hope this helps in a way.
¿Cómo te imaginas que eran las alabanzas o tributos a los doce dioses?
Answer:
El panteón griego estaba dominado por los doce dioses olímpicos, presididos ... Douloi (esclavos): eran considerados instrumentos animados y como tales se les ... La gente caminaba al lado con antorchas y cantando canciones de himeneo. ... aduanas, tributos de ciudades aliadas e impuestos extraordinarios (eisphora). ¿sería ella la que abrió esa ventana al mundo de los dioses? ... Para ellos, eso no podía ser coincidencia: era una ventana a los mundos de los dioses. ... Entonces, ¿cómo se explicaban los sonidos desagradables?
Explanation:
La caída de la casa de usher preguntas y respuestas
It is possible to answer the questions in Spanish after having read the short story "The Fall of the House of Usher," by Edgar Allan Poe, as seen below.
La puesta en abismo se establece en "La caída de la casa Usher" a través de la narración dentro de la narración, donde el protagonista cuenta la historia de la casa Usher mientras experimenta eventos similares a los descritos en el relato.La decadencia de la aristocracia se representa en el relato mediante la descripción de la casa Usher como un símbolo en ruinas y la decadencia física y mental de los personajes de la familia Usher.El narrador se debate entre dos formas de interpretar los hechos: una explicación racional y científica de los sucesos o una interpretación sobrenatural y gótica. Estas dos perspectivas implican una lucha entre la razón y lo desconocido.Las expresiones artísticas atraviesan el relato a través de la música y la pintura. Roderick Usher es un talentoso músico y la pintura que representa a la dama de la muerte tiene una fuerte influencia en la atmósfera y los eventos del relato.Se pueden establecer vínculos entre la casa y Roderick Usher en el sentido de que ambos están en un estado de deterioro y decadencia. La casa refleja la condición mental y emocional de Roderick, y a medida que la casa se derrumba, también lo hace su salud mental y física.What happens in the story?In "The Fall of the House of Usher," the narrator and Roderick Usher are friends. The narrator is called upon to visit Roderick at his residence in order to provide him with companionship and support during his recent illness.
Upon arrival, the narrator encounters a pale, anxious, and disturbed Roderick, whose sister is afflicted with a peculiar illness. Believing the sister to be deceased, they entomb her beneath the house. However, she escapes and confronts Usher, likely harboring resentment for the treatment she received.
Tragically, both the sister, weakened by her fragile condition, and Usher, overwhelmed by fear and anxiety, perish. The dilapidated state of the house serves as a symbolic representation of the family's mental and physical decline, creating a gloomy, melancholic, and tense atmosphere that affects the narrator as well.
These are the questions we were able to find online:
La caída de la casa de usher preguntas y respuestas
¿Cómo se establece la puesta en abismo en "La caída de la casa Usher"?¿Cómo se representa la decadencia de la aristocracia en el relato?El narrador se debate entre dos formas de interpretar los hechos ¿Cuáles son y qué implican?¿De qué forma las expresiones artísticas atraviesan el relato?¿Qué vínculos se pueden establecer entre la casa y Roderick Usher?Aprender más sobre Usher aquí:
https://brainly.com/question/17812333
#SPJ1
2. Marcar la alternativa incorrecta teniendo en cuenta el número de determinantes en cada oración:
A) Nuestra propuesta debe estar en el primer lugar:
B) Cada pueblo tiene sus autoridades y ciertos vigilantes:
C) El tercer domingo de cada mes vienen algunos galleros con sus navajas relucientes:
D) El triple choque causó varios heridos y entre ellos habían dos soldados del tercer regimiento:.
E) Los cincuenta postulantes recibieron sendos carnés y ocuparon sus respectivos asientos en el último salón:
Answer:
b
Explanation:
hahahahahahha
1. El lugar donde dormimos es
2. Lo que hacemos para limpiar la alfombra es
3. Dos cosas que hay en una cama son
y
4. El electrodoméstico que usamos para preparar café es
5. El lugar donde ponemos el helado para que esté frío es
6. Las fotos que ponemos en las paredes son
8. Las dos cosas que necesitamos para cortar la carne son
y
9. Los trabajos que hacemos para tener la casa limpia se llaman
10. Un electrodoméstico que usamos para preparar comida rápidamente es
Answer:
Explanation:
la camabarrercobijas y almohadascafeterarefrigerador o heladerarecuerdos familiares...cuchillo y tenedordeberes o quehacer.horno de microondasAround the community
Answer:
Alrededor de la comunidad
"around the community"
En la comunidad
"in the community"
Explanation:
Alrededor de la comunidad means "around the community" in spanish.
Estar
Choose which form of estar should go in the blanks below.
1. La mochila ________ encima del escritorio.
estoy
estás
está
estamos
están
2. Yo ________ en la clase de arte.
3. Tú ________ en el gimnasio
4. Sofia ________ al lado de Ana.
5. Sus libros ________ encima de la mesa.
6. Nosotros ________ en la clase de ciencias sociales
El gobierno de Grecia teme que el cambio climático ________ peligroso para la salud de sus ciudadanos.
Answer:
El gobierno de Grecia teme que el cambio climático _sea_ peligroso para la salud de sus ciudadanos
Answer:
El gobierno de Grecia teme que el cambio climático sea peligroso para la salud de sus ciudadanos.
Explanation:
Conjugate
Answer true or false based on the reading El avión en la América del Sur.
Bogotá, Quito y La Paz son ciudades grandes.
Question 2 options:
True
False
Answer: TRUE
Explanation: I hope dis help u
your cousin emelia is moving in with you, she will be a new student to pisd and called you for advise. Emilia is an overall good student and is doing well in all of her classes except for one. she would also like to make new friends at her school and join clubs. you have some ideas for emilia's situation so you decide to call in with advice.
1 minute to record
in BASIC spanish
Answer:
ok so what do you need ?
I can translate it:
Tu prima Emelia se va a mudar contigo, ella va a ser una nueva estudiante para PISD y te llamo para aconsejarla. Emilia es buena estudiante y tine buenas notas exepto por una. Ella quiere hace nuevos amigos en su escuelay inscribirse en clubs. Tu tienes ideas para su situacion de Emilia, entonces tu dicides llamar con consejos.
Hope this was helpful
Explanation:
Answer:
a
Explanation:
biografia de rousseau
Answer:
I hope this helps
Explanation:
Jean-Jacques Rousseau
its a name correct????
Nombre:
Fecha:
A Los acontecimientos * Contesten las preguntas
1. ¿Quién era Ivo?
2. ¿Cómo era?
3. ¿Qué tenía Ivo que les daba envidia a los demás?
4. ¿Qué veía Ivo en la torrecita?
5. ¿Quién se encarga de la llave después de Ivo?
6. ¿Qué tuvo que hacer la narradora para poder entrar en la torrecita?
7. ¿Cómo entró la narradora por fin en la torrecita?
8. ¿Qué vio la narradora en la torrecita?
9. Cuando la narradora volvió después de varios años, ¿Qué descubrió?
Answer:Name:
Date:
To The events * Answer the questions
1. Who was Ivo?
2. What was it like?
3. What did Ivo have that made others envy?
4. What did Ivo see in the little tower?
5. Who takes care of the key after Ivo?
6. What did the narrator have to do to enter the tower?
7. How did the narrator finally enter the tower?
8. What did the narrator see in the tower?
9. When the narrator returned after several years, what did she discover?
Explanation:
what is human rights?
Los derechos humanos son elementos legales que protegen a todo ser humano por el simple hecho de serlo.:
Explanation:
Can anyone help me correct any of the Spanish that is wrong and help me come up with
At least 2 regular verbs conjugated in the imperfect tense.
At least 2 irregular verbs conjugated in the imperfect tense.
At least 2 indirect object pronouns
De niña vivía en Washington con mis padres y hermanos. Teníamos dos perros llamados Mimi y Tico. Mis padres eran muy generosos y mis hermanos muy protectores. Mi madre trabajaba en el sector sanitario y mi padre era militar. Durante el verano mis hermanos y yo íbamos a Tennessee a visitar a mis abuelos.Íbamos a rodeos y al lago.Yo era tímida pero me encantaba cantar.Me gustaba contar chistes para hacer reír también a mi familia. Era muy activa y tenía muchos amigos. Me gustaba aprender de todo en la escuela, pero la ciencia era mi asignatura favorita. Jugaba al baloncesto y montaba en bicicleta para ir al patio.
Answer:
Voici quelques corrections à apporter à votre texte et quelques exemples de verbes conjugués au temps imparfait :
De niña vivía en Washington con mis padres y hermanos. (vivía = verbe vivir, conjugué au temps imparfait)
Teníamos dos perros llamados Mimi y Tico. (teníamos = verbe tener, conjugué au temps imparfait)
Mis padres eran muy generosos y mis hermanos muy protectores. (eran = verbe ser, conjugué au temps imparfait)
Mi madre trabajaba en el sector sanitario y mi padre era militar. (trabajaba = verbe trabajar, conjugué au temps imparfait ; era = verbe ser, conjugué au temps imparfait)
Durante el verano mis hermanos y yo íbamos a Tennessee a visitar a mis abuelos. (íbamos = verbe ir, conjugué au temps imparfait)
Íbamos a rodeos y al lago. (íbamos = verbe ir, conjugué au temps imparfait)
Yo era tímida pero me encantaba cantar. (era = verbe ser, conjugué au temps imparfait ; encantaba = verbe encantar, conjugué au temps imparfait)
Me gustaba contar chistes para hacer reír también a mi familia. (gustaba = verbe gustar, conjugué au temps imparfait)
Era muy activa y tenía muchos amigos. (era = verbe ser, conjugué au temps imparfait ; tenía = verbe tener, conjugué au temps imparfait)
Me gustaba aprender de todo en la escuela, pero la ciencia era mi asignatura favorita. (gustaba = verbe gustar, conjugué au temps imparfait ; era = verbe ser, conjugué au temps imparfait)
Jugaba al baloncesto y montaba en bicicleta para ir al patio. (jugaba = verbe jugar, conjugué au temps imparfait ; montaba = verbe montar, conjugué au temps imparfait)
Voici quelques exemples d'objets indirects :
Me gustaba contar chistes para hacer reír a mi familia. (para hacer reír = objet indirect, "a mi familia")
Jugaba al baloncesto y montaba en bicicleta para ir al patio. (para ir = objet indirect, "al patio")
According to the audio, which of the following foods was not mentioned as a good breakfast food
Answer:
If you have this question, it is Chicken
Explanation:
Choice number 3
PLEASE MARK ME BRAINIEST!!!
Choose the correct verb form.
Mi amiga y su hermana (está, es, están, son)
en una fiesta y ellas (están, es, está, son)
bailando.
En los Estados UNIDOs el ___ es un sándwich y algo de beber
Un club es la respuesta correcta.
Juana has amnesia and can’t remember who is who in her family! Help her by finishing her sentences. Complete each sentence with the appropriate word.
¿Qué harías si
muchos deseos de viajar?
Answer:
Tienes.
Explanation:
¿Qué harías si
tienes
muchos deseos de viajar?