please help me match these up!!

Please Help Me Match These Up!!

Answers

Answer 1

Answer: b for the first one c for second d for third and then a for last

Explanation:

Answer 2

Answer:

BDCA

Explanation:

donde estas (tu/you)

estoy aqui (yo/i)

donde esta (el, ella/ he, her, they)

mama y yo estamos (nosotros/we)


Related Questions

Can you please help me fill in these blanks for Spanish?? (This is due by 8pm tonight)

Can you please help me fill in these blanks for Spanish?? (This is due by 8pm tonight)

Answers

1. Soy
5. Soy
6. Soy
7. son
8. Somos

3. Es
4. Son
6. Es
7. Es
8. Son?
9. Es
10. Eres

Answer:

Explanation:

10

- ¡Alo!

- ¡Hola! Soy Margarita Flores, ¿Puedo hablar con Roberto?

- Yo soy Roberto.

- ¿Si? ¿Tú eres Roberto que eres miembro de mi grupo de estudio? ¡Necesito tus apuntes!

- Hmmm... No, yo no soy ese Roberto. Yo soy ese Roberto. ¡Yo soy profesor, no estudiante!

- Ay, ¡no!

- Hay más personas en tu grupo, ¿verdad? Tienes que llamarlas.

- Si, Sara y Alberto son buenos estudiantes. Ellos también tiene los apuntes. Y nosotros somos amigos. ¡Muchas gracias por la idea!

11

Tú eres un(a) estudiante en la universidad.Yo soy una profesora de matemáticas. El genio misterioso es estudiante.Ana y Sergio son atletas.Elián y yo somos profesores en la universidad.Natalia es la compañera de cuarto del genio misterioso.Sergio es el presidente de la universidad.Tú y Ana son estudiantes.El genio misteriosos es atleta.Tú no eres atleta

BONUS: El genio misterioso es Ana.

Write a persuasive essay IN SPANISH about an animal affected by one of natural disasters in the attached picture. Also follow the criteria listed in the other attached picture.

Write a persuasive essay IN SPANISH about an animal affected by one of natural disasters in the attached
Write a persuasive essay IN SPANISH about an animal affected by one of natural disasters in the attached

Answers

Answer:smokes and fire

muchas personas van a acampar y es cuando la naturalezaa esta seca, en esas temporadas, luego las personas fuman y avientan la colilla de cigarrillo sin apagarla completamente y se comienza a encender todo ka forestacion, y resultan muhcoa animales que habitan ahi muertos porque se queman y arboles tamben, por eso siempre que vayas a acampar asegurate de apagar tus lumbres y colillas de cigarrillo

Explanation:

F. Complete each dialogue with a question or an answer as appropriate. (Remember to use correct capitalization and punctuation in your answers.)
Modelo
¿Cuánto tiempo hace que no comes carne? (siete meses)
Hace siete meses que no como carne
21.

enter answer
Hace un año que Ema desayuna en la cafetería de la universidad.
22. ¿Cuánto tiempo hace que almuerzas solamente una ensalada? (tres días)

enter answer
23.

enter answer
Hace diez días que esa leche está en el refrigerador.
24. ¿Cuánto tiempo hace que tienes estas copas azules? (cuatro años)

enter answer

Answers

1: Cuánto tiempo llevas sin comer carne?
2: Llevo siete meses sin comer carne.

1:Cuánto tiempo llevas solo comiendo ensaladas?
2: Apenas llevo tres días.

1:Cuánto tiempo has tenido esas copas azules?
2:Tengo como cuatro años con ellos.

To answer this question, we must use the verb "hace" to express time in Spanish, indicating that "it has been" a certain number of days or years, for example.

¿Cuánto tiempo hace que Ema desayuna en la cafetería de la universidad?Hace un año que Ema desayuna en la cafetería de la universidad.

¿Cuánto tiempo hace que almuerzas solamente una ensalada? (tres días)Hace tres días que almuerzo solamente una ensalada.

¿Cuánto tiempo hace que esa leche está en el refrigerador?Hace diez días que esa leche está en el refrigerador.

¿Cuánto tiempo hace que tienes estas copas azules? (cuatro años)Hace cuatro años que tengo estas copas azules.

How to express time in Spanish

This question demands us to understand the use of "hace" in Spanish when it comes to expressing time that has already passed. It would be equivalent to "it has been" in English.

Let's take the first dialogue as an example. The question asks about how long has it been since Emma began to have breakfast at the cafeteria. The answer replies that it has been a year or that she has been doing it for a year - "hace un año".

By using that structure (hace + time), we can either answer or ask questions concerning time in Spanish. Thus, we conclude that our answer is correct.

Learn more about Spanish here:

https://brainly.com/question/18552923

#SPJ2

antonimo de degustamos?

Answers

-(verb)-

saborear

paladear

catar

gustar

probar

agradar

placer

satisfacer

complacer

volver loco

Kasalukuyang nagaganap ang SONA ni Pangulong Duterte, at libolibong tao mula sa iba’t ibang pangkat o grupo ang nanonood at nakikinig.​

Answers

Hindi ako sigurado kung ito ay isang katanungan. Paano ako makakatulong?

why is this in the Spanish section? Lol confused

La comida, es una parte fundament
de la identidad cultural ya que no
solo Tiene que ver con la nutricion,
Sino que se relaciona con compartir
Un momento con los comensales del
Presente y con la Tradición de
Un lugat. La comida es una
representación de una identidad,
Un origen 4
de una historia
Por eso, se puede pensar que dos
platos son similares, Pero, probable
mente tengan recetas distintas
que fueron influenciadas por el
lugar, la Tradición y la innovación.


Cuales son los monemas y fonemas de este texto

Answers

Los monemas y fonemas del texto proporcionado se pueden identificar de la siguiente manera:

Monemas:
- "co-" (en "comida" y "comensales"): indica "conjunto" o "unión".
- "-ción" (en "nutrición" y "tradición"): indica "acción o resultado de".
- "-mente" (en "probablemente"): indica "modo o manera".
- "-s" (en "dos"): indica pluralidad o cantidad.

Fonemas (representados entre paréntesis):
- /k/ (en "comida", "comensales", "presente", "lugar", "similar", "probablemente"): corresponde al sonido "k" o "c" fuerte.
- /o/ (en "comida", "solo", "solo", "momento", "compartir", "origen", "dos", "probablemente"): corresponde al sonido "o" en "gato".
- /a/ (en "parte", "solo", "compartir", "lugar", "platos", "similar", "probablemente"): corresponde al sonido "a" en "casa".
- /e/ (en "es", "parte", "comer", "relaciona", "comer", "presente", "representación", "recetas", "influenciadas", "innovación"): corresponde al sonido "e" en "perro".
- /i/ (en "identidad", "tiene", "comer", "compartir", "identidad", "influenciadas"): corresponde al sonido "i" en "hilo".
- /u/ (en "nutrición", "un", "un", "lugar"): corresponde al sonido "u" en "luna".
- /n/ (en "nutrición", "comensales", "unión", "momento", "un", "un", "único", "origen", "innovación"): corresponde al sonido "n" en "nuez".
- /d/ (en "de", "comida", "comensales", "unión", "de", "nutrición", "de", "un", "de", "un", "de", "de", "de", "de", "de", "de"): corresponde al sonido "d" en "dado".
- /r/ (en "de", "de", "de", "recetas", "fueron", "por", "tradición", "lugar", "recetas", "lugar", "historia", "recetas", "por", "recetas", "por"): corresponde al sonido "r" en "perro".
- /l/ (en "de", "comida", "relaciona", "con", "comensales", "del", "del", "lugat", "comida", "del", "lugat", "del", "un", "del"): corresponde al sonido "l" en "luna".
- /t/ (en "de", "nutrición", "del", "tradición", "del", "un", "del", "del", "tradición", "del", "del"): corresponde al sonido "t" en "taza".
- /s/ (en "es", "comida", "solo", "sino", "se", "compartir", "momento", "comens

100pts and will give brainliest

100pts and will give brainliest

Answers

Answer:

El hombre esta haciendo esquí acuático

El hombre esta caminando en la playa con su n0v1a

La mujer se esta bronceando

  El chico esta nadando

La p4r3j4 esta comprando objetos

El hombre esta montando un caballo

La gente esta tomando bebidas

Los hombres estaban buceando

Explanation:

Answer: The Answer will be six

Escribe la forma del verbo indicado en el tiempo indicado.
nosotros/hablar / presente

Answers

La forma del verbo "hablar" en el presente para el pronombre "nosotros" es "hablamos".

Hay artefactos aztecas en un museo?

Answers

Answer: Are there Aztec artifacts in a museum?

Explanation:

¿Cuál es el nivel de alineación que se usa en la radiodifusión española?

Answers

Answer:

La plantilla sobre la que se creó el archivo de este tutorial es la _AutoCAD Civil 3D 2010 Espana, la cual posee una cantidad importante de estilos predefinidos

Explanation:

Read and choose the option with the correct season to complete the sentence.

¡Hola! Vivo en California, EE. UU. ¡En julio me encanta nadar con mis amigos en la mañana! Hoy hace buen tiempo y hace mucho calor. No quiero estar en la casa. Voy a una playa bonita con mi amiga Yolanda.

Based on the text, it's most likely ________.

winter
summer
fall
spring

Answers

Answer: summer

Explanation:

There saying there going to the beach and it hot.

Summer
Because It’s saying how that person lives in California in the United States and that its currently July, it’s really hot and that person is most likely going to go to the beach with their friend.

URGENT!! Pls answer the verbs that come in the underline.


( 2 )Complete las frases con los verbos en pretérito perfecto simple.
1. En el viaje de vuelta condujo mi marido. (conducir)
2. Esta novela la tradujo Pedro Salinas del francés. (traducir)
3. Después de la boda, los invitados____ hasta muy tarde (dormir)
4. Nosotros ______ alegría cuando_____ visitarnos. (sentir; decidir, ellos)
5. El consejero de Sanidad continuar la discusión por la tarde. (proponer)
6. Al camarero se le _____los cubiertos al suelo. (caer)
7. El acueducto de Segovia lo ______ los romanos. (construir)
8. Yo no ______ a nadie, solo dije la verdad. (atacar)
9. Al final ______ todos en el coche de Juanjo. (llegar)
10. Sí, creo que yo ______ (equivocarse)
11. ¿Dónde estabas?, ayer te ______ por la biblioteca y no te ______ (buscar, ver)
12. Cuando ________ al aeropuerto, ______ para Argentina inmediatamente.(llegar, embarcar, yo)
13. Estamos agotados, ayer ______ diez kilómetros por el monte. (andar)
14. Mi madre nunca _______ la verdad. (saber)
15. ¿No te contestaron? A lo mejor no ______ el teléfono. (oír)
16. Mi padre ______ mucho la muerte de mi madre. (sentir)
17. El Niño ______ el castillo de arena. (deshacer)
18. El otro día ______ tarde a la exposición de pintura. (llegar, yo)
19. El otoño pasado ______ más que este. (llover)
20. Andrés dice que el sábado ______ muchísimo en casa de Amparo (divertirse)

Answers

The verbs that complete the sentences are condujo, tradujo, durmieron, sentimos, propuso, cayeron, etc.

What is the preterite?

This is a common tense used to refer to actions in the past. The conjugation of the preterite varies depending on the subject.

Based on this, the sentences are:

En el viaje de vuelta mi marido condujo.Pedro Salinas tradujo esta novela del francés.Después de la boda, los invitados durmieron hasta muy tarde.Nosotros sentimos alegría cuando ellos decidieron visitarnos.El consejero de Sanidad propuso continuar la discusión por la tarde.Al camarero se le cayeron los cubiertos al suelo.El acueducto de Segovia lo construyeron los romanos.Yo no ataqué a nadie, solo dije la verdad.Al final llegamos todos en el coche de Juanjo.Sí, creo que yo me equivoqué.¿Dónde estabas?, ayer te busqué por la biblioteca y no te vi.Cuando llegué al aeropuerto, embarqué para Argentina inmediatamente.Estamos agotados, ayer anduvimos diez kilómetros por el monte.Mi madre nunca supo la verdad.¿No te contestaron? A lo mejor no oyeron el teléfono.Mi padre sintió mucho la muerte de mi madre.El niño des.hizo el castillo de arena.El otro día llegué tarde a la exposición de pintura.El otoño pasado llovió más que este.Andrés dice que el sábado se divirtió muchísimo en casa de Amparo.

Learn more about verbs in https://brainly.com/question/30515563

#SPJ1

Por que alaba el locutor la publicidad

Answers

Answer:

para que lo hoygan

Explanation:

Toni quiere
a un restaurante esta noche.
A va
O B. ir
C. fue
O D. voy

What’s the answer

Answers

Answer:

The answer is "ir"

Toni quiere ir a un restaurante esta noche.

Explanation:

Because I speak Spanish.

The answer is O B. ir

Create your own dialogue where two people are greeting each other and then saying goodbye like in the video. Write the dialogue yourself using two different names one per person. Use some of what you see in the video for your dialogue though you can use what you already know as well. You can make your dialogue 4 lines and up.

Person A: Hola! Como estas?
Person B: Hola! Estoy bien, y tu?
Person A: Estoy bien, gracias. Hasta Luego.
Person B:

Answers

Persona A: hola, todo bien?
Persona B: hola, si todo bien.
Persona A: bueno, cualquier cosa me avisa.
Persona B: gracias, le avisaré, adiós.
Persona A: de nada, hasta pronto.

preterite vs. imperfect

Ayer, antes de la fiesta, yo _____(tener) que limpiar la casa. Yo _______(saber) que _______(ir) a tener muchos invitados a mi fiesta. Mi esposa _______(limpiar) el baño y yo ________(pasar) la aspirdora. Por la tarde mi esposa y yo ________(saber) que nuestros primos _______(querer) venir a la fiesta. Pero al fin, ellos no __________(poder) venir a la fiesta. La noche de la fiesta, todos los invitados ________(divertirse).

Answers

Ayer, antes de la fiesta, yo tenía que limpiar la casa. Yo sabía que iba a tener muchos invitados a mi fiesta. Mi esposa limpió el baño y yo pasé la aspiradora. Por la tarde mi esposa y yo sabíamos que nuestros primos querían venir a la fiesta. Pero al fin, ellos no podían venir a la fiesta. La noche de la fiesta, todos los invitados se divirtieron.

please help asap!!
1. Usted _ el libro? (leer)

2. Rachid y Saul_ la bicicleta. (montar)

3. Mi hermana y yo _ (cantar).

Answers

1. Usted lee el libro?

2. Rachid y Saul montan la bicicleta.

3. Mi hermana y yo cantamos.

Rosa Maria Tom’s tres clases aburrid

Answers

The correct way to complete the sentence is by adding -as to the last word, as in "Rosa María toma tres clases aburridas," since it is an adjective, seen below.

How to form adjectives in Spanish

Unlike in English, adjectives in Spanish must change their endings in order to agree with the noun they refer to. When we looked this question up online, we found that we needed to compete the word "aburrid" with the appropriate ending.

In this case, what the speaker is trying to say is that Rosa María takes three boring classes. Since the word "clases" in Spanish is plural and feminine, the correct way to complete the adjective is "aburridas." The ending -as indicates the adjective is feminine and plural.

With that in mind, we can conclude we have correctly answered this question.

Learn more about adjectives in Spanish here:

https://brainly.com/question/19147432

#SPJ1

PLEASE HELP!! WILL GIVE BRAINLIEST!
Your mission is to write a rough draft for una descripción informativa about giving directions to your new friend.
Use this guide to help organize and write your rough draft.

The first thing your friend must do to get to the final destination
Hint: You can use tener + que + infinitive to show the first thing he must do to get to the final destination

Where your friend needs to stop
Hint: Maybe you could use an affirmative tú command to show him where to stop.
Your Notes:

The correct roads to take
Hint: He’s new in town! Warn him what road he shouldn’t take and which road he should take. A negative tú command will guide you both.

The exact location of the final destination
Hint: Feel free to use estar + preposition to be specific.

The road signs, traffic signals, and places your friend will see
Hint: Look at your note guides to select vocabulary to show what road signs, traffic signals, and places he will see.

Answers

Answer:

¡Hola! Para llegar a tu destino, primero tienes que tomar la calle principal. Tendrás que doblar a la derecha en la segunda calle después de la tienda de comestibles. Ahí es donde necesitas detenerte.

Después de detenerte, debes continuar por la calle y tomar la primera calle a la izquierda. Debes evitar la calle sin salida y no tomar la calle concurrida.

Una vez que tomes la calle correcta, sigue recto hasta que llegues a una rotonda. En la rotonda, toma la tercera salida y continúa hasta que veas la gasolinera.

El destino final está justo al lado de la gasolinera. Está detrás del edificio con el letrero rojo grande. Verás una pequeña entrada que conduce a un estacionamiento. Ahí es donde necesitas estar.

En el camino, verás algunos letreros importantes. Presta atención a las señales de tráfico y no te pierdas en el camino. ¡Buena suerte!

Explanation:

Its a slightly difficult assignment, but if you pay attention to your class, you will easily do it. In this example, I used my own spanish 1 and spanish 2 notes.

Gramática

Verbos irregulares - Completa las oraciones con el verbo correcto y conjuga en pretérito. No repitas los verbos. (10X2=20pts)

Dar, Hacer, Haber, Oír, Ir, Poder, Poner, Saber, Tener, Traer

Ayer yo
a dar un paseo con mi novia.
La semana pasada tú
que hacer un examen.
Miguel le
el bate a los niños para que jugaran.
El mes pasado no
clases en la universidad.
Anoche yo
música de Pitbull y Bad Bunny.
Nosotros no
ir al partido de beisbol ayer.
Las chicas
la mesa para la cena.
Los Martines
los tamales y los sorullos para comer.
Marcos
surf en el mar caribe durante sus vacaciones.
¿Tú
quién ganó el torneo?

Answers

Answer:

All in preterite time.

Explanation:

Ayer yo fui a dar un paseo con mi novia. (ir)

La semana pasada tu tuviste que hacer un examen. (tener)

Miguel le dio el bate a los niños para que jugaran. (dar)

El mes pasado no hubo clases en la universidad. (haber)

Anoche yo música de Pibul y  buny. (oír)

Nosotros no pudimos ir al partido de beisbol ayer. (poder)

Las chicas pu-sieron la mesa para la cena. (poner) (p u s i e r o n)

Los Martínez trajeron los tamales y los sorullos para comer. (traer)

Marcos hizo surf en el Mar Caribe durante sus vacaciones. (hacer)

¿Tu supiste quién ganó el torneo? (saber)

Spanish 3 Boot Verbs in Context 316
1 of 1
Escribe los verbos en las formas correctas.
En la mañana, yo
(tener) la clase de historia a las siete y media. Me gusta mucho la clase,
pero
(preferir) la clase de arte porque soy muy artistico. Cuando soy adulto,
52
(querer) ser artista famoso como Pablo Picasso o Frida Kahlo. Luego, voy a la clase de
español. En esta clase, mis compañeros y yo no
(poder) hablar en inglés, porque
profesora
(recomendar) que solamente usamos español. Después de español, todos nosotros
(almorzar) en la cafeteria con mis amigos, pero mi pobrecito amigo, Juanito, también no
(tener) ni su comida ni su dinero para comprar comida. Ay! Pero, yo comparto mi comida con
<
Juanito, y el me
(decir). "Gracias, amigol" Luego, voy a las clases de arte y educación fiscia, mis
clases favoritas. La educación fisica siempre es divertida, porque el profesor siempre
lugar)
deportes con todos los estudiantes. Al final del dia yo
(volver) a mi casa y
(dormir) por muchas horas en mi cama.
US OM 12

Answers

Answer:

En la mañana, yo  tengo la clase de historia a las siete y media. Me gusta mucho la clase,  pero  prefiero la clase de arte porque soy muy artistico. Cuando sea adulto,  a los 52  años, quiero ser artista famoso como Pablo Picasso o Frida Kahlo. Luego, voy a la clase de  español. En esta clase, mis compañeros y yo no  podemos hablar en inglés, porque  la profesora  recomienda que solamente usemos español. Después de español, todos nosotros  almorzamos en la cafeteria con mis amigos, pero mi pobrecito amigo, Juanito, tampoco tiene comida ni su dinero para comprar comida. Ay! Pero, yo comparto mi comida con  Juanito, y el me (dice). "Gracias, amigo" Luego, voy a las clases de arte y educación fisica, mis

clases favoritas son educación fisica,siempre es divertida, porque el profesor siempre  dice que podemos (jugar)

deportes con todos los estudiantes. Al final del dia yo

(vuelvo) a mi casa y

(duermo) por muchas horas en mi cama.

US OM 12

Explanation:

im colombian, so i understand

Suspenso Describe el suspenso que crea el autor. ¿Cómo lo crea?​

Suspenso Describe el suspenso que crea el autor. Cmo lo crea?

Answers

Explanation located on this file

Write a paragraph of at least 5 sentences on your pastimes. Keep your compositions simple: use the grammar, verbs and vocabulary covered in class. Include the following: Using the verb, "salir" , state whom (friends, family members) you go out with on the weekends (los fines de semana), Using the verb, "gustar", state one thing (pastime) that you like do on the weekends, Using the Ch 3 weather expressions, state (1) what you do when it rains and (2) what you do when it is cold outside Using “ir + a”, state (1) where (park, gym, restaurant, mountains, etc.) you are going this weekend (este fin de semana) and (2) what (an activity) you are going to do.


-My answers to this- > On the weekends when I do not work, I go out with family to a restaurant. > On the weekends when I do not work, I enjoy my favorite past time of video games. > When it rains, I enjoy listening to a good ambient track with rain sounds and study. When it is cold outside, I enjoy a good warm cup of apple cider and talk with friends. > This weekend, I will be enjoying my time at work with my patients at the hospital for twelve hours. I'm in need of help on translating my answers into Spanish properly with the proper verbs the assignment is stating above. Thanks for your help in advance!

Answers

Answer:

THIS WOULD BE THE TRANSLATION.

Explanation:

En los fines de semas, cuando yo no estoy trabajando, me gusta salir con mi familia a un restaurante. En los fines de semanas, cuando yo no estoy trabajando, me gusta jugar video juegos. Cuando esta lloviendo, me gusta escuchar musica relajante y estudiar. Cuando hace frio afuera, disfruto tomar una taza caliente de cidra de manzana y conversar con amigos. Este fin de semana, voy a estar disfrutando mi tiempo, trabajando en el hospital con mis pacientes por doce horas.

I HOPE THIS HELPS :)

I am a native Spanish speaker.

Cómo conduce Inés? (maravilloso)
1 of 1
Question 2 with 1 blank
¿Cuántas veces ibas al hospital? (frecuente)
1 of 1
Question 3 with 1 blank
¿Cómo aprendiste español? (gradual)
1 of 1
Question 4 with 1 blank
¿Cuándo desea usted hablar con el doctor? (inmediato)
1 of 1

Answers

Answer:

Explanation:

1. Inés conduce maravillosamente.

2. Iba al hospital frecuentemente.

3. Aprendí español gradualmente.

4. Deseo hablar inmediatamente.

Can someone please help !

Can someone please help !

Answers

Question: Talk with a partner. Student 1 is a client at the Hotel spa

Playa del Tesoro in El Salvador and Student 2 is the activities director of the

Spa. The director must offer a logical solution to each problem of the

client. Then switch roles and have another conversation.

Explanation:

Answers:

I want to go to the beach, but I don't have a bathing suit.

2. I am hungry and I want to eat Salvadoran food, like pupusas.

3. I don't know how to dive, but I want to see the fish and other things in the sea.

4. I want to learn to dive, but I don't know where to go.

5. I am always afraid of getting too tanned when I go to the beach.

6. I like to go canoeing, but I don't want to go alone.

7. I want to play volleyball on the beach, but I don't have a ball and I don't have

friends here.

¿Cómo se le llama a una de las zonas de conservación más famosas de Centroamérica?
a. Montevideo
c. cuestiones ambientales
b. Monteverde
d. la cordillera de los Andes
Please select the best answer from the choices provided

Answers

Answer:

b. Monteverde

Explanation:

Monteverde, Costa Rica.

El ano nuevo es el what de ener

Answers

Answer:

i guess you meant Año Nuevo which means New Year, that means its the transition between december 31st and janueary 1st

Explanation:

PLEASE HELP! I need urgent help with this spanish page. Thank you!

PLEASE HELP! I need urgent help with this spanish page. Thank you!

Answers

We can answer questions C and D keeping in mind that reflexive verbs indicate that the action returns to the performer through pronouns such as "me" or "te".

Question C:

Me despierto a las seis. REl chico pinta las paredes. NLa chica se pinta las uñas. RYo me lavo la cara. RYo lavo el carro de mis padres. N

Question D:

Elena tiene que maquillarse.José va a ducharse.Me voy a arreglarme el pelo.Elena e Isabel siempre tienen que prepararse lentamente.Te acabas de vestir.

Reflexive verbs in Spanish

In Spanish, reflexive verbs are used to indicate that an action is performed and received by the same being. In English, we use the reflexive pronouns to indicate the same. Take a look below:

La chica se pinta las uñas. --> The girl is doing her own nails.

Having that in mind, we can see that the sentences in question C were correctly judged as reflexive or non-reflexive.

As for question D, all we had to do was change the place of the reflexive pronouns in the sentences. They can appear before the verb that is conjugated or after the verb that is in the infinitve:

José se va a duchar. --> José va a ducharse.

Learn more about reflexive verbs here:

https://brainly.com/question/1669517

#SPJ1

conjugate to spanish A group of happy teens ... poder

Answers

Answer:

Un grupo de adolescentes felices... poder

Explanation:

Answer:

- pudieron.

Explanation:

> Un grupo de adolescentes felices pudieron.......

1. Nosotros no _____________ (TENER) que preocuparnos por los impuestos si fuéramos millonarios.

2. Yo no __________ (ESTAR) en este país si fuera millonario.

3. Tú ____________ (QUERER) pasar aún más tiempo con tu familia si fueras millonario.

4. Uds. no ____________ (ASISTIR) a CSU si fueran millonarios.

5. Nosotros no _____________ (HACER) tarea porque no seríamos estudiantes si fuéramos millonarios.

6. Uds. les ___________ (DAR) dinero a sus amigos si fueran millonarios.

7. Tu madre no __________ (LIMPIAR) su propia casa porque tendría criadas si fuera millonaria.

8. Uds. ____________ (PODER) hacer lo que les daría la gana si fueran millonarios.

9. Nosotros ____________ (SALIR) todas las noches porque no tendríamos que preocuparnos por el dinero.

10. ¿Qué __________ (HACER) tú si fueras millonario?

Answers

1. Tenemos
2. Estaré
3.
4asistermemos
5. Hacemos
6. Daremos
7 limpia
Poderamos
9. Salimos
10 hacerias
Other Questions
Briefly explain how a barometer is used tomeasure atmospheric pressure? ben is responsible for the security of payment card information For residential property managers dealing with prospective tenants in Tennessee, their responsibilities include checking ______. "Equally important has been the influence of the Railway--now the principal means of communication in all civilized countries. This invention has started into full life within our own time. The locomotive engine had for some years been employed in the haulage of coals; but it was not until the opening of the Liverpool and Manchester Railway in 1830, that the importance of the invention came to be acknowledged. The locomotive railway has since been everywhere adopted throughout Europe. In America, Canada, and the Colonies, it has opened up the boundless.resources of the soil, bringing the country nearer to the towns, and the towns to the country. It has enhanced the celerity of time, and imparted a new series of conditions to every rank of life." - Men of Invention and Industry by Samuel Smiles, 1884Question:Which people is the author referring to when he states "every rank of life? factorize ma+na+nb+mb Why was John F. Kennedy killed? (if there's not a confirmed answer what are some of the theories of why he was killed?) Jayden reads 10 pages of a book in 7 minutes. Based on this rate, what is the total number of minutes it will take Jayden to read 200 pages? 8/12 divided by 9/12 Consider triangle ABC with the measure of an angle B = 60 and sidelinks a equal 4 &c equal 5 what option listed is an expression that is equivalent to the length of side B a) Complete the table of values for y b) Draw the graph of y = 2x + 3on the grid. In this letter, Thomas Jefferson talks about the separation of church and state"Believing with you that religion is a matter which lies solely between Man & his God, that he owes account to none other for his faith or his worship, that the legitimate powers of government reach actions only, & not opinions, I contemplate with sovereign reverence that act of the whole American people which declared that their legislature should make no law respecting an establishment of religion, or prohibiting the free exercise thereof, thus building a wall of separation between Church & State. President Thomas Jefferson, Letter to the Danbury Baptists, January 1, 1802Which right, besides freedom of religion, does he refer to as a basis for separation of church and state? afreedom of assembly bfreedom to petition the government cfreedom of speech dfreedom to exercise civil liberties How do i graph a linear function? h(x)= -5 A + 10 nC charge is located at the origin.part A: What is the strength of the electric field at the position (x,y)=(5.0cm,0cm)?Part B: What is the strength of the electric field at the position (x,y)=(5.0cm,5.0cm)?Part C: What is the strength of the electric field at the position (x,y)=(5.0cm,5.0cm)? QUESTION ONE [20] Explain, using the Keynesian approach tomeasuring aggregate demand, the economic impact that a discovery ofa precious resource such as oil will have on aggregate spending andtotal how many enslaved people died in transport on the slave ships? gourmet shop purchased machinery on jan 1 2020 for 12,000 if this asset has an estimated useful life of four years and a salvage value of 2000 what is the book value of the machinery on dec 31 2021 ind a parametric representation for the torus obtained by rotating about the z-axis the circle in the xz-plane with center (b, 0, 0) and radius a < b. What was the One-Drop Rule?A. If you had Black ancestors, you were considered Black, regardlessof your actual color.O B. If you had Hispanic ancestors, you were considered Black,regardless of your actual color.C. If you were Black, you could claim that you were white only if yourskin was actually white.D. If you had white ancestors, you were considered white, regardlessof your actual color. Taisha operates equipment to transfer oil from one container to another. Her job title is best described as. Spencer manages the flow of electricity through substations and distribution lines. His job title is best described as. Mariko maintains cables and supporting structures for transmitting electricity. Her job title is best described as. Fred operates equipment to transfer hydrogen through pipelines. His job title is best described as. Let f be a differentiable function such that f(1) = 2 and f'(x) = V x2 + 2 cos x + 3. What is the value of f (4) ? A. 10.790B. 8.790 C. 12.996 D. 8.790 E. -6.790