Answer: b for the first one c for second d for third and then a for last
Explanation:
Answer:
BDCA
Explanation:
donde estas (tu/you)
estoy aqui (yo/i)
donde esta (el, ella/ he, her, they)
mama y yo estamos (nosotros/we)
Can you please help me fill in these blanks for Spanish?? (This is due by 8pm tonight)
Answer:
Explanation:
10
- ¡Alo!
- ¡Hola! Soy Margarita Flores, ¿Puedo hablar con Roberto?
- Yo soy Roberto.
- ¿Si? ¿Tú eres Roberto que eres miembro de mi grupo de estudio? ¡Necesito tus apuntes!
- Hmmm... No, yo no soy ese Roberto. Yo soy ese Roberto. ¡Yo soy profesor, no estudiante!
- Ay, ¡no!
- Hay más personas en tu grupo, ¿verdad? Tienes que llamarlas.
- Si, Sara y Alberto son buenos estudiantes. Ellos también tiene los apuntes. Y nosotros somos amigos. ¡Muchas gracias por la idea!
11
Tú eres un(a) estudiante en la universidad.Yo soy una profesora de matemáticas. El genio misterioso es estudiante.Ana y Sergio son atletas.Elián y yo somos profesores en la universidad.Natalia es la compañera de cuarto del genio misterioso.Sergio es el presidente de la universidad.Tú y Ana son estudiantes.El genio misteriosos es atleta.Tú no eres atletaBONUS: El genio misterioso es Ana.
Write a persuasive essay IN SPANISH about an animal affected by one of natural disasters in the attached picture. Also follow the criteria listed in the other attached picture.
Answer:smokes and fire
muchas personas van a acampar y es cuando la naturalezaa esta seca, en esas temporadas, luego las personas fuman y avientan la colilla de cigarrillo sin apagarla completamente y se comienza a encender todo ka forestacion, y resultan muhcoa animales que habitan ahi muertos porque se queman y arboles tamben, por eso siempre que vayas a acampar asegurate de apagar tus lumbres y colillas de cigarrillo
Explanation:
F. Complete each dialogue with a question or an answer as appropriate. (Remember to use correct capitalization and punctuation in your answers.)
Modelo
¿Cuánto tiempo hace que no comes carne? (siete meses)
Hace siete meses que no como carne
21.
enter answer
Hace un año que Ema desayuna en la cafetería de la universidad.
22. ¿Cuánto tiempo hace que almuerzas solamente una ensalada? (tres días)
enter answer
23.
enter answer
Hace diez días que esa leche está en el refrigerador.
24. ¿Cuánto tiempo hace que tienes estas copas azules? (cuatro años)
enter answer
To answer this question, we must use the verb "hace" to express time in Spanish, indicating that "it has been" a certain number of days or years, for example.
¿Cuánto tiempo hace que Ema desayuna en la cafetería de la universidad?Hace un año que Ema desayuna en la cafetería de la universidad.¿Cuánto tiempo hace que almuerzas solamente una ensalada? (tres días)Hace tres días que almuerzo solamente una ensalada.¿Cuánto tiempo hace que esa leche está en el refrigerador?Hace diez días que esa leche está en el refrigerador.¿Cuánto tiempo hace que tienes estas copas azules? (cuatro años)Hace cuatro años que tengo estas copas azules.How to express time in SpanishThis question demands us to understand the use of "hace" in Spanish when it comes to expressing time that has already passed. It would be equivalent to "it has been" in English.
Let's take the first dialogue as an example. The question asks about how long has it been since Emma began to have breakfast at the cafeteria. The answer replies that it has been a year or that she has been doing it for a year - "hace un año".
By using that structure (hace + time), we can either answer or ask questions concerning time in Spanish. Thus, we conclude that our answer is correct.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ2
antonimo de degustamos?
-(verb)-
saborear
paladear
catar
gustar
probar
agradar
placer
satisfacer
complacer
volver loco
Kasalukuyang nagaganap ang SONA ni Pangulong Duterte, at libolibong tao mula sa iba’t ibang pangkat o grupo ang nanonood at nakikinig.
Hindi ako sigurado kung ito ay isang katanungan. Paano ako makakatulong?
La comida, es una parte fundament
de la identidad cultural ya que no
solo Tiene que ver con la nutricion,
Sino que se relaciona con compartir
Un momento con los comensales del
Presente y con la Tradición de
Un lugat. La comida es una
representación de una identidad,
Un origen 4
de una historia
Por eso, se puede pensar que dos
platos son similares, Pero, probable
mente tengan recetas distintas
que fueron influenciadas por el
lugar, la Tradición y la innovación.
Cuales son los monemas y fonemas de este texto
100pts and will give brainliest
Answer:
El hombre esta haciendo esquí acuático
El hombre esta caminando en la playa con su n0v1a
La mujer se esta bronceando
El chico esta nadando
La p4r3j4 esta comprando objetos
El hombre esta montando un caballo
La gente esta tomando bebidas
Los hombres estaban buceando
Explanation:
Answer: The Answer will be six
Escribe la forma del verbo indicado en el tiempo indicado.
nosotros/hablar / presente
La forma del verbo "hablar" en el presente para el pronombre "nosotros" es "hablamos".
Hay artefactos aztecas en un museo?
Answer: Are there Aztec artifacts in a museum?
Explanation:
¿Cuál es el nivel de alineación que se usa en la radiodifusión española?
Answer:
La plantilla sobre la que se creó el archivo de este tutorial es la _AutoCAD Civil 3D 2010 Espana, la cual posee una cantidad importante de estilos predefinidos
Explanation:
Read and choose the option with the correct season to complete the sentence.
¡Hola! Vivo en California, EE. UU. ¡En julio me encanta nadar con mis amigos en la mañana! Hoy hace buen tiempo y hace mucho calor. No quiero estar en la casa. Voy a una playa bonita con mi amiga Yolanda.
Based on the text, it's most likely ________.
winter
summer
fall
spring
Answer: summer
Explanation:
There saying there going to the beach and it hot.
URGENT!! Pls answer the verbs that come in the underline.
( 2 )Complete las frases con los verbos en pretérito perfecto simple.
1. En el viaje de vuelta condujo mi marido. (conducir)
2. Esta novela la tradujo Pedro Salinas del francés. (traducir)
3. Después de la boda, los invitados____ hasta muy tarde (dormir)
4. Nosotros ______ alegría cuando_____ visitarnos. (sentir; decidir, ellos)
5. El consejero de Sanidad continuar la discusión por la tarde. (proponer)
6. Al camarero se le _____los cubiertos al suelo. (caer)
7. El acueducto de Segovia lo ______ los romanos. (construir)
8. Yo no ______ a nadie, solo dije la verdad. (atacar)
9. Al final ______ todos en el coche de Juanjo. (llegar)
10. Sí, creo que yo ______ (equivocarse)
11. ¿Dónde estabas?, ayer te ______ por la biblioteca y no te ______ (buscar, ver)
12. Cuando ________ al aeropuerto, ______ para Argentina inmediatamente.(llegar, embarcar, yo)
13. Estamos agotados, ayer ______ diez kilómetros por el monte. (andar)
14. Mi madre nunca _______ la verdad. (saber)
15. ¿No te contestaron? A lo mejor no ______ el teléfono. (oír)
16. Mi padre ______ mucho la muerte de mi madre. (sentir)
17. El Niño ______ el castillo de arena. (deshacer)
18. El otro día ______ tarde a la exposición de pintura. (llegar, yo)
19. El otoño pasado ______ más que este. (llover)
20. Andrés dice que el sábado ______ muchísimo en casa de Amparo (divertirse)
The verbs that complete the sentences are condujo, tradujo, durmieron, sentimos, propuso, cayeron, etc.
What is the preterite?This is a common tense used to refer to actions in the past. The conjugation of the preterite varies depending on the subject.
Based on this, the sentences are:
En el viaje de vuelta mi marido condujo.Pedro Salinas tradujo esta novela del francés.Después de la boda, los invitados durmieron hasta muy tarde.Nosotros sentimos alegría cuando ellos decidieron visitarnos.El consejero de Sanidad propuso continuar la discusión por la tarde.Al camarero se le cayeron los cubiertos al suelo.El acueducto de Segovia lo construyeron los romanos.Yo no ataqué a nadie, solo dije la verdad.Al final llegamos todos en el coche de Juanjo.Sí, creo que yo me equivoqué.¿Dónde estabas?, ayer te busqué por la biblioteca y no te vi.Cuando llegué al aeropuerto, embarqué para Argentina inmediatamente.Estamos agotados, ayer anduvimos diez kilómetros por el monte.Mi madre nunca supo la verdad.¿No te contestaron? A lo mejor no oyeron el teléfono.Mi padre sintió mucho la muerte de mi madre.El niño des.hizo el castillo de arena.El otro día llegué tarde a la exposición de pintura.El otoño pasado llovió más que este.Andrés dice que el sábado se divirtió muchísimo en casa de Amparo.Learn more about verbs in https://brainly.com/question/30515563
#SPJ1
Por que alaba el locutor la publicidad
Answer:
para que lo hoygan
Explanation:
Toni quiere
a un restaurante esta noche.
A va
O B. ir
C. fue
O D. voy
What’s the answer
Answer:
The answer is "ir"
Toni quiere ir a un restaurante esta noche.
Explanation:
Because I speak Spanish.
Create your own dialogue where two people are greeting each other and then saying goodbye like in the video. Write the dialogue yourself using two different names one per person. Use some of what you see in the video for your dialogue though you can use what you already know as well. You can make your dialogue 4 lines and up.
Person A: Hola! Como estas?
Person B: Hola! Estoy bien, y tu?
Person A: Estoy bien, gracias. Hasta Luego.
Person B:
preterite vs. imperfect
Ayer, antes de la fiesta, yo _____(tener) que limpiar la casa. Yo _______(saber) que _______(ir) a tener muchos invitados a mi fiesta. Mi esposa _______(limpiar) el baño y yo ________(pasar) la aspirdora. Por la tarde mi esposa y yo ________(saber) que nuestros primos _______(querer) venir a la fiesta. Pero al fin, ellos no __________(poder) venir a la fiesta. La noche de la fiesta, todos los invitados ________(divertirse).
please help asap!!
1. Usted _ el libro? (leer)
2. Rachid y Saul_ la bicicleta. (montar)
3. Mi hermana y yo _ (cantar).
Rosa Maria Tom’s tres clases aburrid
The correct way to complete the sentence is by adding -as to the last word, as in "Rosa María toma tres clases aburridas," since it is an adjective, seen below.
How to form adjectives in SpanishUnlike in English, adjectives in Spanish must change their endings in order to agree with the noun they refer to. When we looked this question up online, we found that we needed to compete the word "aburrid" with the appropriate ending.
In this case, what the speaker is trying to say is that Rosa María takes three boring classes. Since the word "clases" in Spanish is plural and feminine, the correct way to complete the adjective is "aburridas." The ending -as indicates the adjective is feminine and plural.
With that in mind, we can conclude we have correctly answered this question.
Learn more about adjectives in Spanish here:
https://brainly.com/question/19147432
#SPJ1
PLEASE HELP!! WILL GIVE BRAINLIEST!
Your mission is to write a rough draft for una descripción informativa about giving directions to your new friend.
Use this guide to help organize and write your rough draft.
The first thing your friend must do to get to the final destination
Hint: You can use tener + que + infinitive to show the first thing he must do to get to the final destination
Where your friend needs to stop
Hint: Maybe you could use an affirmative tú command to show him where to stop.
Your Notes:
The correct roads to take
Hint: He’s new in town! Warn him what road he shouldn’t take and which road he should take. A negative tú command will guide you both.
The exact location of the final destination
Hint: Feel free to use estar + preposition to be specific.
The road signs, traffic signals, and places your friend will see
Hint: Look at your note guides to select vocabulary to show what road signs, traffic signals, and places he will see.
Answer:
¡Hola! Para llegar a tu destino, primero tienes que tomar la calle principal. Tendrás que doblar a la derecha en la segunda calle después de la tienda de comestibles. Ahí es donde necesitas detenerte.
Después de detenerte, debes continuar por la calle y tomar la primera calle a la izquierda. Debes evitar la calle sin salida y no tomar la calle concurrida.
Una vez que tomes la calle correcta, sigue recto hasta que llegues a una rotonda. En la rotonda, toma la tercera salida y continúa hasta que veas la gasolinera.
El destino final está justo al lado de la gasolinera. Está detrás del edificio con el letrero rojo grande. Verás una pequeña entrada que conduce a un estacionamiento. Ahí es donde necesitas estar.
En el camino, verás algunos letreros importantes. Presta atención a las señales de tráfico y no te pierdas en el camino. ¡Buena suerte!
Explanation:
Its a slightly difficult assignment, but if you pay attention to your class, you will easily do it. In this example, I used my own spanish 1 and spanish 2 notes.
Gramática
Verbos irregulares - Completa las oraciones con el verbo correcto y conjuga en pretérito. No repitas los verbos. (10X2=20pts)
Dar, Hacer, Haber, Oír, Ir, Poder, Poner, Saber, Tener, Traer
Ayer yo
a dar un paseo con mi novia.
La semana pasada tú
que hacer un examen.
Miguel le
el bate a los niños para que jugaran.
El mes pasado no
clases en la universidad.
Anoche yo
música de Pitbull y Bad Bunny.
Nosotros no
ir al partido de beisbol ayer.
Las chicas
la mesa para la cena.
Los Martines
los tamales y los sorullos para comer.
Marcos
surf en el mar caribe durante sus vacaciones.
¿Tú
quién ganó el torneo?
Answer:
All in preterite time.
Explanation:
Ayer yo fui a dar un paseo con mi novia. (ir)
La semana pasada tu tuviste que hacer un examen. (tener)
Miguel le dio el bate a los niños para que jugaran. (dar)
El mes pasado no hubo clases en la universidad. (haber)
Anoche yo oí música de Pibul y buny. (oír)
Nosotros no pudimos ir al partido de beisbol ayer. (poder)
Las chicas pu-sieron la mesa para la cena. (poner) (p u s i e r o n)
Los Martínez trajeron los tamales y los sorullos para comer. (traer)
Marcos hizo surf en el Mar Caribe durante sus vacaciones. (hacer)
¿Tu supiste quién ganó el torneo? (saber)
Spanish 3 Boot Verbs in Context 316
1 of 1
Escribe los verbos en las formas correctas.
En la mañana, yo
(tener) la clase de historia a las siete y media. Me gusta mucho la clase,
pero
(preferir) la clase de arte porque soy muy artistico. Cuando soy adulto,
52
(querer) ser artista famoso como Pablo Picasso o Frida Kahlo. Luego, voy a la clase de
español. En esta clase, mis compañeros y yo no
(poder) hablar en inglés, porque
profesora
(recomendar) que solamente usamos español. Después de español, todos nosotros
(almorzar) en la cafeteria con mis amigos, pero mi pobrecito amigo, Juanito, también no
(tener) ni su comida ni su dinero para comprar comida. Ay! Pero, yo comparto mi comida con
<
Juanito, y el me
(decir). "Gracias, amigol" Luego, voy a las clases de arte y educación fiscia, mis
clases favoritas. La educación fisica siempre es divertida, porque el profesor siempre
lugar)
deportes con todos los estudiantes. Al final del dia yo
(volver) a mi casa y
(dormir) por muchas horas en mi cama.
US OM 12
Answer:
En la mañana, yo tengo la clase de historia a las siete y media. Me gusta mucho la clase, pero prefiero la clase de arte porque soy muy artistico. Cuando sea adulto, a los 52 años, quiero ser artista famoso como Pablo Picasso o Frida Kahlo. Luego, voy a la clase de español. En esta clase, mis compañeros y yo no podemos hablar en inglés, porque la profesora recomienda que solamente usemos español. Después de español, todos nosotros almorzamos en la cafeteria con mis amigos, pero mi pobrecito amigo, Juanito, tampoco tiene comida ni su dinero para comprar comida. Ay! Pero, yo comparto mi comida con Juanito, y el me (dice). "Gracias, amigo" Luego, voy a las clases de arte y educación fisica, mis
clases favoritas son educación fisica,siempre es divertida, porque el profesor siempre dice que podemos (jugar)
deportes con todos los estudiantes. Al final del dia yo
(vuelvo) a mi casa y
(duermo) por muchas horas en mi cama.
US OM 12
Explanation:
im colombian, so i understand
Suspenso Describe el suspenso que crea el autor. ¿Cómo lo crea?
Write a paragraph of at least 5 sentences on your pastimes. Keep your compositions simple: use the grammar, verbs and vocabulary covered in class. Include the following: Using the verb, "salir" , state whom (friends, family members) you go out with on the weekends (los fines de semana), Using the verb, "gustar", state one thing (pastime) that you like do on the weekends, Using the Ch 3 weather expressions, state (1) what you do when it rains and (2) what you do when it is cold outside Using “ir + a”, state (1) where (park, gym, restaurant, mountains, etc.) you are going this weekend (este fin de semana) and (2) what (an activity) you are going to do.
-My answers to this- > On the weekends when I do not work, I go out with family to a restaurant. > On the weekends when I do not work, I enjoy my favorite past time of video games. > When it rains, I enjoy listening to a good ambient track with rain sounds and study. When it is cold outside, I enjoy a good warm cup of apple cider and talk with friends. > This weekend, I will be enjoying my time at work with my patients at the hospital for twelve hours. I'm in need of help on translating my answers into Spanish properly with the proper verbs the assignment is stating above. Thanks for your help in advance!
Answer:
THIS WOULD BE THE TRANSLATION.
Explanation:
En los fines de semas, cuando yo no estoy trabajando, me gusta salir con mi familia a un restaurante. En los fines de semanas, cuando yo no estoy trabajando, me gusta jugar video juegos. Cuando esta lloviendo, me gusta escuchar musica relajante y estudiar. Cuando hace frio afuera, disfruto tomar una taza caliente de cidra de manzana y conversar con amigos. Este fin de semana, voy a estar disfrutando mi tiempo, trabajando en el hospital con mis pacientes por doce horas.
I HOPE THIS HELPS :)
I am a native Spanish speaker.
Cómo conduce Inés? (maravilloso)
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Question 2 with 1 blank
¿Cuántas veces ibas al hospital? (frecuente)
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Question 3 with 1 blank
¿Cómo aprendiste español? (gradual)
1 of 1
Question 4 with 1 blank
¿Cuándo desea usted hablar con el doctor? (inmediato)
1 of 1
Answer:
Explanation:
1. Inés conduce maravillosamente.
2. Iba al hospital frecuentemente.
3. Aprendí español gradualmente.
4. Deseo hablar inmediatamente.
Can someone please help !
Question: Talk with a partner. Student 1 is a client at the Hotel spa
Playa del Tesoro in El Salvador and Student 2 is the activities director of the
Spa. The director must offer a logical solution to each problem of the
client. Then switch roles and have another conversation.
Explanation:
Answers:
I want to go to the beach, but I don't have a bathing suit.
2. I am hungry and I want to eat Salvadoran food, like pupusas.
3. I don't know how to dive, but I want to see the fish and other things in the sea.
4. I want to learn to dive, but I don't know where to go.
5. I am always afraid of getting too tanned when I go to the beach.
6. I like to go canoeing, but I don't want to go alone.
7. I want to play volleyball on the beach, but I don't have a ball and I don't have
friends here.
¿Cómo se le llama a una de las zonas de conservación más famosas de Centroamérica?
a. Montevideo
c. cuestiones ambientales
b. Monteverde
d. la cordillera de los Andes
Please select the best answer from the choices provided
Answer:
b. Monteverde
Explanation:
Monteverde, Costa Rica.
El ano nuevo es el what de ener
Answer:
i guess you meant Año Nuevo which means New Year, that means its the transition between december 31st and janueary 1st
Explanation:
PLEASE HELP! I need urgent help with this spanish page. Thank you!
We can answer questions C and D keeping in mind that reflexive verbs indicate that the action returns to the performer through pronouns such as "me" or "te".
Question C:
Me despierto a las seis. REl chico pinta las paredes. NLa chica se pinta las uñas. RYo me lavo la cara. RYo lavo el carro de mis padres. NQuestion D:
Elena tiene que maquillarse.José va a ducharse.Me voy a arreglarme el pelo.Elena e Isabel siempre tienen que prepararse lentamente.Te acabas de vestir.Reflexive verbs in SpanishIn Spanish, reflexive verbs are used to indicate that an action is performed and received by the same being. In English, we use the reflexive pronouns to indicate the same. Take a look below:
La chica se pinta las uñas. --> The girl is doing her own nails.Having that in mind, we can see that the sentences in question C were correctly judged as reflexive or non-reflexive.
As for question D, all we had to do was change the place of the reflexive pronouns in the sentences. They can appear before the verb that is conjugated or after the verb that is in the infinitve:
José se va a duchar. --> José va a ducharse.Learn more about reflexive verbs here:
https://brainly.com/question/1669517
#SPJ1
conjugate to spanish A group of happy teens ... poder
Answer:
Un grupo de adolescentes felices... poder
Explanation:
Answer:
- pudieron.
Explanation:
> Un grupo de adolescentes felices pudieron.......
1. Nosotros no _____________ (TENER) que preocuparnos por los impuestos si fuéramos millonarios.
2. Yo no __________ (ESTAR) en este país si fuera millonario.
3. Tú ____________ (QUERER) pasar aún más tiempo con tu familia si fueras millonario.
4. Uds. no ____________ (ASISTIR) a CSU si fueran millonarios.
5. Nosotros no _____________ (HACER) tarea porque no seríamos estudiantes si fuéramos millonarios.
6. Uds. les ___________ (DAR) dinero a sus amigos si fueran millonarios.
7. Tu madre no __________ (LIMPIAR) su propia casa porque tendría criadas si fuera millonaria.
8. Uds. ____________ (PODER) hacer lo que les daría la gana si fueran millonarios.
9. Nosotros ____________ (SALIR) todas las noches porque no tendríamos que preocuparnos por el dinero.
10. ¿Qué __________ (HACER) tú si fueras millonario?