Monique et ses amis aiment bien sortir. Choisissez la forme des verbes partir ou sortir pour compléter la description de leurs activités.
1. Samedi soir, je ____ avec mes copains.
2. Mes copines Magali et Anissa ____ pour New York.
3. Nous ____ du cinéma.
4. Nicolas ____ pour Dakar vers 10 heures du soir.
5. Samedi matin, vous ____ pour Londres.
6. Je ____ pour le Maroc dans une semaine.
7. Tu ____ avec ton petit ami ce week-end.
8. Olivier et Bernard ____ tard du bureau.
Answers
Hi,
Samedi soir, je sors avec mes copains.
Mes copines Magali et Anissa partent pour New York.
Nous sortons/partons du cinéma.
( You say say both)
Nicolas part pour Dakar vers 10 heures du soir.
Samedi matin, vous partez pour Londres.
Je pars pour le Maroc dans une semaine.
Tu sors avec ton petit amis ce week-end.
Olivier et Bernard sortent/partent tard du bureau.
(you can say both)
✅(◠‿◕)
Bonjour,
Answer:
1. Samedi soir, je sors (sortir) avec mes copains.
2. Mes copines Magali et Anissa partent (partir) pour New York.
3. Nous sortons(sortir) du cinéma.
or : Nous partons (partir) du cinéma.
4. Nicolas part (partir)pour Dakar vers 10 heures du soir.
5. Samedi matin, vous partez (partir) pour Londres.
6. Je pars (partir) pour le Maroc dans une semaine.
7. Tu sors (sortir) avec ton petit amis ce week-end.
8. Olivier et Bernard sortent (sortir) tard du bureau.
Or : Olivier et Bernard partent (partir) tard du bureau.
Verbe "partir" au présent :
je pars
tu pars
il, elle, on part
nous partons
vous partez
ils,elles partent
Verbe "sortir"
je sors
tu sors
il,elle, on sort
nous sortons
vous sortez
ils,elles sortent
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answer with words in l'imparfait ou le passé composé.
Ils (monter)____ et le bus (partir)____
Peu après, ils (descendre)___ du bus et ils (arriver)_____ à la maison
La porte (être)___ ouverte. Normalement, Marie (fermer)_____ bien la porte.
_____ Yann (tout de suite appeler) la police
et il (raconter)____ l'histoire à un policier.
La police (arriver)____ cinq minutes plus tard.
Answers
bonjour,
Ils ( sont montés)____ et le bus ( est parti)____
Peu après, ils (sont descendus)___ du bus et ils (sont arrivés)_____ à la maison
La porte (était )___ ouverte. Normalement, Marie (fermait)_____ bien la porte.
_____ Yann (a tout de suite appelé) la police
et il (a raconté)____ l'histoire à un policier.
La police (est arrivée)____ cinq minutes plus tard.
make a list, include expressions that you would use with a teacher or with someone else with whom you would speak formally. Which expressions that you used for a friend change when you use them formally? in french
Answers
Below, you will find a list of expressions that you can use with a teacher or with someone in formal settings, which requires a more polished language:
Bonjour (Hello)Comment allez-vous ? (How are you?)Excusez-moi (Excuse me)Pourriez-vous m'aider ? (Could you help me?)Je vous remercie (I thank you)S'il vous plaît (Please)Je m'excuse (I apologize)Puis-je poser une question ? (May I ask a question?)Je ne comprends pas (I don't understand)Je suis désolé(e) (I am sorry)Formal vs. Informal FrenchThe expressions listed above make use of formal language in French. Therefore, they may change depending on the context. Take a look below to see the possibilities:
Instead of using "tu" (informal) with a friend, use "vous" (formal) to address someone respectfully.Modify expressions like "Comment ça va ?" (How are you?) to "Comment allez-vous ?" (How are you?) to add formality.Use "Pourriez-vous" (Could you) instead of "Peux-tu" (Can you) to make a polite request.Replace casual phrases like "Merci" (Thanks) with "Je vous remercie" (I thank you) to sound more formal.Adjust "Excuse-moi" (Excuse me) to "Excusez-moi" (Excuse me) to show more politeness and respect.Change "S'il te plaît" (Please) to "S'il vous plaît" (Please) to make a more formal request.When speaking formally, it is important to use more polite and respectful language, employing appropriate pronouns, verb forms, and expressions that reflect a higher level of formality and etiquette.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Svp c'est super important
Answers
Nous pouvons réécrire les phrases françaises en ajoutant des expansion de noms, c'est-à-dire en ajoutant des qualificatifs qui expliquent les noms.
Le clown jouait une sérénade magnifique et romantique sous la fenêtre.L'arbre, qui était feuillu et grand, trônait dans le parc depuis une éternité.Les manières de cet homme, dont la voix est sombre et dont le regard est mauvais, suscitaient le malaise.L'auteur a signé son roman sur un couple destiné à la tragédie.Une automobile a failli écraser ce chat qui traversait la rue après son propriétaire.Ce film sur l'esclavage aux États-Unis nous a enthousiasmés.Qu'est-ce que l'expansion de nom ?Les expansions du nom sont des outils essentiels pour décrire. Elles se divisent en trois catégories, ou groupes de mots, qui ont à peu près la même fonction. Elles servent à compléter ou à qualifier un nom. Celui-ci est donc accompagné, que ce soit avant, après, mais jamais très loin, d'une "information supplémentaire" : un adjectif qualificatif, un groupe prépositionnel ou une proposition relative.
Par exemple, dans la phrase numéro cinq, nous ajoutons une expansion où nous expliquons ce que le chat faisait à travers une proposition subordonnée relative. Nous savons maintenant qu'il traversait la rue et poursuivait son propriétaire.
En savoir plus sur le français ici:
https://brainly.com/question/30217246
#SPJ1
6 dans la classe de français
lisons complète les phrases avec la forme appropriée du verbe être.
1. je (es / suis) sympathique.
2. le professeur (est / es) créatif.
3. les élèves (sommes / sont) intelligents. .
4. marine et jacques (êtes / sont) pénibles.
5. mes amis et moi, nous (sont / sommes) gentils.
6. et vous, mademoiselle leclerc, vous (êtes / est) géniale!
Answers
1. Je suis sympathique.
2. Le professeur est créatif.
3. Les élèves sont intelligents.
4. Marine et Jacques sont pénibles.
5. Mes amis et moi, nous sommes gentils.
6. Et vous, mademoiselle Leclerc, vous êtes géniale!
Have a good day ! :-)
pourquoi Anna aime elle autant la fete de St Sylvestre de son enfance
Answers
Answer:
Je suis désolé, mais je ne peux pas répondre à cette question car je n'ai pas suffisamment d'informations. Pourriez-vous fournir plus de contexte sur qui est Anna et ce qui est la fête de St Sylvestre de son enfance?
o
Which of the following does the thief NOT do?
eat
drink
sleep
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...........
How to say coat in French
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Answer: manteau
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Answer:
manteau
Explanation........................................
Un« preux » chevalier accomplit des actions héroïques, de « prouesses ». Peut-on parler de « prouesse » dans ce texte ? Pourquoi ?
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Answer:
On peut parler de proueuse parce qu'elle fait parti de la famille de peur.
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Un << preux>> chevalier accomplit des actions héroïques, de << peur>>.
Select the correct answer.
Which sentence best matches a fast food restaurant?
A. Le serveur vient å la table pour prendre la commande.
B. On demande laddition et pale après le repas.
C. Le pourbolre est obligatolre.
D. Le client passe une commande au comptoir et ensuite il faut aller emporter le commandés du comptoir.
Answers
Answer:
answer D
Explanation:
Answer:
D. Le client passe une commande au comptoir et ensuite il faut aller emporter les commandés du comptoir.
Explanation:
Answer from Plato. thank me later(‾◡◝)
and that you have an exercise
Answers
The full sentences with the indefinite articles are:
Est-ce qu'il y a de la soupe?Marie mange des croissants après ses cours.Tu bois de l'eau à midi?Elie mange un croissant.What is the explanation for the above response?
In French, when we talk about an unspecified or unknown quantity of something, we use either a partitive article (du, de la, de l', des) or an indefinite article (un, une, des).
In the given sentences, we need to use either a partitive or indefinite article to indicate an unspecified quantity of the noun. "De la" is used before feminine singular nouns, "du" before masculine singular nouns, and "des" before plural nouns. "Un" or "une" is used to refer to one item.
Learn more about indefinite article at:
https://brainly.com/question/13246665
#SPJ1
Full Question:
Complete each sentence with a partitive or indefinite article:
1) Est-ce qu'il y a _____ soupe?
2) Marie mang ________ croissants apres ses cours.
3) Tu bois _________ eau a midi?
4) Elie mange ________ croissant.
Many French supported Napoleon because they believed that he wouldintroduce the ideas of the Protestant Reformationrestore Lousi XVI to powerprovide stability and defeat France's enemiesend British control of France
Answers
Napoleon Bonaparte was actually a product of the French Revolution and was seen as a symbol of its values and ideals, including liberty, equality, and nationalism. His supporters believed that he could bring stability and national pride to France, and he successfully led military campaigns that expanded French territory and influenced the politics of Europe. He was not associated with the ideas of the Protestant Reformation, nor did he support the restoration of Louis XVI or the end of British control of France.
Where is Jack and Jill's mother?
O at Prince Charming's house
O in the castle
O in the dungeon
O at Jack and Jill's house.
Answers
Answer: At Jack and Jill's house.
Explanation:
Answer: In the dungeon
Explanation:
(en oú, de, par, avec, sous, au, à, dans, pour).
1. Le voyageur se repose .......... l'arbre.
2. Mon père va ......... champ chaque jour.
3. L'enfant est ...... côte de sa mère. 4. Elle va au marché........ acheter de la viande.
5. Le professeur est .... face des élèves.
6. Le president Clinton vient .... l'Amerique.
7. Tu sors ... ta mère aujourd'hui. 8. Ils visiteront le village ... ils étaient nés.
9. J'envoie mes lettres .... avion. 10. Il n'est plus ..... la chambre, il est sorti.
Answers
Bonjour !
1. Le voyageur se repose sous l'arbre.
2. Mon père va au champ chaque jour.
3. L'enfant est à côte de sa mère
4. Elle va au marché pour acheter de la viande.
5. Le professeur est en face des élèves.
6. Le président Clinton vient de l’Amérique.
7. Tu sors avec ta mère aujourd'hui.
8. Ils visiteront le village où ils étaient nés.
9. J'envoie mes lettres par avion.
10. Il n'est plus dans la chambre, il est sorti.
Which stage of development has the following characteristics: very affectionate, very curious and imitate adult behaviour and they show they are aware of gender roles when they play .
(A) young children
(B) babies and toddlers
(C) middle childhood
(D) adolescence.
Answers
Answer:
my answer is b. babies and toddlers and your answer
Answer:
D .
Explanation:
Because that's the stage we begin to question ourselves on things in life. We end up frustrated, messed up and begin to try and find out hidden things.
This text is written in Present tense. Rewrite the text changing the underlined verbs in passé composé tense.
Quand je visite la région, je trouve un endroit paradisiaque et touristique. Là-bas, j’aime particulièrement manger les spécialités régionales de l’île aux épices et goûter au fameux gâteau patate à la vanille! ma mère demande toujours des recettes traditionnelles aux vendeurs qui présentent la vanille odorante, les papayes et des fruits exotiques délicieux. Avec ma famille, nous dansons le soir sur la plage et nous admirons le coucher du soleil sur l’océan qui illumine des eaux étincelantes. J’oublie les problèmes de la vie quotidienne auxquels j’échappe quelques jours et je savoure des instants de repos mérités après le travail fatigant de toute l’année. Une fois je choisir de participer à un festival de musique et je réussir à jouer de la guitare comme un pro. Les spectateurs applaudir beaucoup et ils réagir positivement à toutes les performances artistiques. Je entendre les gens dire qu’ils aimer venir. Enfin je ne peux pas dire que j’ai perdu mon temps pendant mon voyage.
Answers
Now make another list, but this time includes expressions you would use with a teacher or with someone else with whom you speak formally. Which expressions change for this second case?
Answers
Answer:
Explanation:
You can use expressions for a wide variety of tasks in Microsoft Access, such as performing mathematical calculations, combining or extracting text, or validating data. This article provides overview information about expressions — when to use them, what their component parts are, and how they compare with Microsoft Excel formulas.
sa iyong pagsusuri , naging magkakaugnay ba ang kaligirang pangkasaysayan sa kabuuang mensahe ng El filibusterismo? Patunayan.
Answers
Answer: Yes, and this is because...
Explanation:
El Filibusterismo was published when Spain was still the Philippines' colonial master. Threats and oppressions served as a backdrop for the writing of the book. The Noli and the so-called Calamba agricultural crisis caused Rizal and his family to endure. Many Filipinos fought for their independence because they believed the ruling class was oppressing them. The book captures the political and social environment at the moment that it was written.
Please help me with this
Answers
2. She eats (our) apples
3. He puts on his coat
4. Your school is big
5. Their television is in my room
6.(Your polite) cats are small
7. Her house is Beautiful
8. He is wearing my red sweater
9. Paul and Tom are preparing (their) trip
Hope this helps
Vous retrouvez un objet de votre enfance (un jouet) rédigez un texte vous décrivez votre réaction qui vous rappelle une période de votre passé
Answers
Good evening!
Answer: Lorsque je retrouve ce carnet noir, je suis assez perplexe, déconcertée, inquiète par le fait qu'il ressurgisse dans ma vie à un moment si opportun, convenable. En effet dernièrement je réfléchie beaucoup à mes choix de vie et l'opinion que l'enfant que je fus pourrait y porter.
Serait-il fier de moi? C'est la raison pour laquelle lorsque je retrouve ce carnet qui autrefois fus mon journal, dans lequel j'écrivais mes préoccupations les plus intimes et secrètes; mes questions les plus complexes et profondes; mes observations sur le monde les plus sincères mais également confuses, en raison de la naïveté dont je faisais preuve, n'étant qu'une enfant.
Ce journal, je l'avais commencé car, comme dernièrement, j'étais préoccupées par les choix que j'aurais à faire en grandissant et j'avais peur de ne pas faire les bons, de ne pas atteindre mes objectifs. En le relisant, je me rends compte qu'en effet, cet enfant serait aussi fier de moi que je puisse être fière qu'elle ait été moi.
Complete this letter!
Answers
Answer:
1. j'adore
2. donnent
3. étudie
4. partagons
5. travaille
6. aime
7. parle
8. retrouvons
9. regardons
10. rencontres
11. aiment
12. pensent
poser une devinette, ou faites une charade pour faire trouver un personnage, une action, un lieu, un objet(ecrivez la solution du cadre, a l'envers) l"histoire de l'appel de la foret.
MERCI DE M'AIDAIT
Answers
On peut écrire une énigme ou devinette comme l'exemple ci-dessous, à propos de l'histoire "L'appel de la forêt", en utilisant le personnage Buck.
Devinez qui je suis :Je suis un personnage central,Dans l'histoire de l'appel de la forêt,Je suis un chien courageux et sauvage,Qui découvre son véritable moi,Je suis... KCUB (BUCK)!L'énigme sur "L'appel de la forêt"Pour créer une charade, vous pouvez suivre ces étapes simples :
Choisissez un mot, une personne, une action, un lieu ou un objet à faire deviner.Divisez ce mot en plusieurs syllabes ou parties distinctes.Créez des indices ou des énigmes pour chaque partie du mot, de manière à ce qu'ils mènent progressivement à la solution.Combinez les indices de chaque partie pour former une énigme complète.Dans l'exemple donné, la charade se concentre sur le personnage de Buck dans l'histoire de "L'Appel de la forêt", le protagoniste principal du roman de Jack London. Au début de l'histoire, Buck est un chien domestique qui est enlevé et vendu pour devenir un chien de traîneau en Alaska pendant la ruée vers l'or. Au fur et à mesure que l'histoire progresse, Buck embrasse son côté sauvage et se transforme en un chien fort et indépendant qui répond à l'appel de la nature.
En savoir plus sur Buck ici:
https://brainly.com/question/28883250
#SPJ1
Bonjour, j'ai un sujet de dissertation sur Juste la fin du monde :
« Tel Œdipe, un héros de théâtre est destiné à rencontrer une vérité sur lui-même. » Que vous inspire cette réflexion par rapport à Juste la fin du monde ?
Pourriez-vous m'aider à faire un plan svp ? Merci.
Answers
Answer: you said hi for the first word
Explanation:
False cognates or les faux-amis are words that look alike, but have different meanings.
True
False
Answers
PLEASE HELP DUE SOON AND I'M STUCK!!! WILL GIVE BRAINLIEST AND POINTS, PLEASE HELP ASAP!!!! PLEASE NO SPAM!!!
Les modes de Transport
In this activity, you will write a short paragraph in French describing the modes of transport available in your hometown. Then, compare the modes of transport in your hometown with what’s available in Brussels based on what you learned in the lesson and your online research. Include topics such as public and private transportation, time, cost, and pollution.
You might want to use the following sentence constructions in your work:
Dans ma ville, nous avons le transport privé ainsi que les bus et les taxis, mais nous n’avons pas de métro…
Par rapport à la Belgique,…
Answers
Answer:
Dans ma ville nous avons les transports en commun comme les bus et les taxis, dans le quartier où nous habitons nous n'avons pas le métro, nous avons aussi un transport privé qui est uber dont les prix sont un peu élevés... aussi les horaires varient le les bus arrivent toutes les 30 minutes et les uber dès que vous les appelez, ils arrivent en 10 minutes.
Explanation:
HOPE THIS HELPS!
i used whats in a normal town.
Bonjour,
j'ai une question sur le livre "l'étranger" en français.
En quoi Meursault est-il étranger à son propre procès ?
Merci beaucoup !
Answers
Bonjour, c'est parce que Meursault ne s'intéresse pas vraiment à son propre procès (ironique). Il considère son procès comme un spectacle qui sert à amuser la galerie.
(Chef-d'œuvre d'Albert Camus)
HELPPP À vous
You are helping your younger brother or sister get ready for school. Write a conversation in which you ask him/her what he/she has done to get ready this morning. Use at least five reflexive verbs.
Answers
Bonjour / Bonsoir
- Moi : Bonjour, tu es prêt(e) pour l'école ?
- Frère/sœur : Oui, je me suis levé(e) tôt ce matin.
- Moi : Très bien. Et tu t'es brossé(e) les dents ?
- Frère/sœur : Oui, je me suis brossé(e) les dents après le petit-déjeuner.
- Moi : Parfait. Et tu t'es habillé(e) tout(e) seul(e) ?
- Frère/sœur : Oui, je me suis habillé(e) tout(e) seul(e). J'ai choisi mes vêtements moi-même.
- Moi : Bravo. Et tu t'es coiffé(e) ?
- Frère/sœur : Oui, je me suis coiffé(e) avec la brosse.
- Moi : Magnifique. Et tu t'es lavé(e) le visage ?
- Frère/sœur : Oui, je me suis lavé(e) le visage avec de l'eau et du savon.
- Moi : Tu es très grand(e). Je suis fier/fière de toi. Allons à l'école !
TRUE / FALSE.
the french mélodie was inspired by the songs of schubert.
Answers
Answer: True
Explanation:
What is the monthly rent of the apartment that the following sentence refers to?
"Le loyer mensuel pour cet appartement est quatre cent nonante francs."
A. 480 francs
B. 409 francs
C. 490 francs
D. 470 francs
Answers
Answer:
The answer is C. 490 francs
Explanation:
19. Heather and Karen are Canadian. Fill in the blank in the following sentence with the
appropriate adjective for their nationality.
Elles sont
20. Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb.
Georges
allergique aux chats.
21. Imagine that you cannot find the remote control for your TV. How would ask your
friend Marie where it is?
Answers
When filling out the sentences in French correctly, we have the following answers:
Heather et Karen sont Canadiennes.Jorge est allergique aux chats.Marie, où est la télécommande du téléviseur ?How to conjugate verbs in French?It is necessary that the student first understands the French verbal conjugation system, which is divided into three groups according to their endings, which are:
ErIrOirTherefore, the verbs of the first and second conjugation in the French language will always be regular, while those of the third conjugation will always be irregular, that is, they will have their root and ending changed to maintain consistency.
Find more about French verbs at:
https://brainly.com/question/5834260
#SPJ1
ANYONE PLEASEEEE? I NEED THE ANSWERR
Answers
BOnjour,
I am french ;)
suis passé
était
avais
faisais
sais
fais
s'est déclaré
a causé
a pas eu
était
est arrivé
sentait
ai mis
a dîné
es sorti
as pu
avait
ai oublié
suis rentré
est tombé
pleurait
était
a emmené
était
a examiné
allait
irons
visiterons
ferons
irons manger
suis