Answers
Answer:
ummmm wait is this a question i know this is spanish but whats the question
Explanation:
Related Questions
33 Suite logique
Lisons/Parlons Lis chaque phrase et propose une continuation
logique. Utilise des verbes en -ir et en -re.
MODÈLE Il y a encore 4 pages dans mon livre. (finir)
Tu finis le livre.
1. Gérald a dix raquettes de tennis et il n'aime pas jouer au
tennis.
2. Noémie mange beaucoup de glace et de sandwichs.
3. Tu es au café. Tu adores le chocolat.
4. Nous ne mangeons pas beaucoup en été.
5. On est dans le bus et on arrive à l'école.
6. Ahmed et Nan travaillent dans un magasin de photos.
Answers
Bonjour,
1. Gérald a dix raquettes de tennis et il n'aime pas jouer au
tennis.
Il va les vendre.
2. Noémie mange beaucoup de glace et de sandwichs.
Elle va grossir.
3. Tu es au café. Tu adores le chocolat. Tu en prends chaque fois que tu y vas.
4. Nous ne mangeons pas beaucoup en été.
Il fait chaud, nous mangeons des fruits.
5. On est dans le bus et on arrive à l'école. Nous attendons notre tour pour descendre.
.
6. Ahmed et Nan travaillent dans un magasin de photos. Ils disent aimer beaucoup la photographie .
IV Qù est...? Say what these people are looking for. Complete each sentence with the possessive adjective
that agrees with the subject. (7 points)
Modèle: Vous cherchez
1. Nous cherchons
2. Ma sœur cherche
3. Vous cherchez
4. Ils cherchent
5. Tu cherches
6. Elles cherchent
7. Je cherche
9. Il cherche
10. Elle cherche
VOS
calculatrices.
mères.
livres.
chats.
amis.
chien.
nièce.
stylos.
ses camardes.
colocataire.
Answers
We can complete the sentences by keeping in mind that the possessive adjectives in French have a masculine, a feminine, and a plural form, as seen below.
Nous cherchons nos mères.Ma sœur cherche ses chats.Vous cherchez vos livres.Ils cherchent leur chien.Tu cherches ta nièce.Elles cherchent leurs amis.Je cherche mes stylos.Il cherche ses camardes.Elle cherche son colocataire.The possessive adjectives in FrenchFirst, let's see what the possessive adjectives in French are. The first form is the masculine, the second one is the feminine, and the last one is the plural form, which can be used for both masculine and feminine words.
Mon, ma, mesTon, ta, tesSon, sa, sesNotre, notre, nosVotre, votre, vosLeur, leur, leursNow, the concept of a masculine or feminine word may be strange at first, since in English we do not really think that way. In French, for example, the word "mère," mother, is a feminine word. Therefore, if I were to say "my mother," it would have to be "ma mère." On the other hand, the word "père," father, is masculine. "My father" would be "mon père."
With that in mind, we can conclude that the possessive adjectives used above are correct. They each related to the pronoun that appears in the sentence.
Learn more about possessive adjectives here:
https://brainly.com/question/8757903
#SPJ1
The words in the answer choice are the same in translator, can anyone help
Answers
Gustave: Non. Parce que je ne comprends pas ce style.
Read the following Reportage section, then complete the following sentences.
Quartier Latin : le quartier général des étudiants
À la terrasse du café de la Sorbonne, Eva,
d'origine russe, discute avec ses trois amis: Bruno.
un étudiant lyonnais, Maren, une jeune Allemande
qui étudie le droit social à Paris, et Ahmed, un
jeune Marocain en doctorat de cinéma. Cette
scène est typique du Quartier latin, zone
cosmopolite, sorte de campus international au
centre de Paris.
ES
Avec ses librairies et ses bibliothèques, le Quartier
latin est l'univers de la culture. Les grands lycées
(Louis-le-Grand, Henri IV) et les universités
comme la célèbre Sorbonne, fondée en 1257 par
Robert de Sorbon, continuent à former les élites
Un café du Quartier latin. Une population jeune, internationale,
intellectuelles
active et cultivee habite au Quartier latin. C'est le quartier des
amitiés etemelles, des idees géniales et des discussions
Dans les boutiques du boulevard Saint-Michel, les passionnees sur la politique, l'art et la vie. C'est le symbole de la
vêtements remplacent les livres. Mais les petites
vie etudiante
rues adjacentes ont encore beaucoup de charme:
petits restaurants délicieux, cinémas comme le fameux Champollion, boutiques exotiques, bistros et
bars animés, cybercafés.
References
Le jardin du Luxembourg est le parc du quartier. Dans ses allées, romantiques, les étudiants discutent,
méditent, se relaxent avant ou après un examen. Au Quartier latin, tout est conçu pour le travail et
pour le bonheur des étudiants
Answers
Answer:
1. Le quartier latin est une zone cosmopolite
2. Le quartier latin est l'univers de la culture et des élites intellectuelles.
3. Sur le boulevard St-Michel, on trouve bcp de boutiques (shops).
4. Dans les petites rues du quartier, les bars sont nombreux.
5. Le jardin du Lxmbrg est le parc du quartier.
Have a good day ;)
En France ____ augmente chaque année.
Dans_______, l’unique parent est souvent divorcé ou veuf.
_____ combinent deux familles, avec un beau-père, une belle-mère, des demi-frères ou des demi-sœurs.
_______ offer certains droits et protections aux couples qui ne sont pas mariés.
Answers
En France, le nombre de familles monoparentales augmente chaque année.
Dans ces familles, l’unique parent est souvent divorcé ou veuf.
Les familles recomposées combinent deux familles, avec un beau-père, une belle-mère, des demi-frères ou des demi-sœurs.
Le Pacte Civil de Solidarité (PACS) offre certains droits et protections aux couples qui ne sont pas mariés.
Answer:
En France l'âge des mariés augmente chaque année
Dans une famille monoparentale, l’unique parent est souvent divorcé ou veuf.
Les familles recomposées combinent deux familles, avec un beau-père, une belle-mère, des demi-frères ou des demi-sœurs.
Le Pacte Civil de Solidarité offer certains droits et protections aux couples qui ne sont pas mariés.
Fill in the blank with the preposition that best completes the sentence.
La vase est _______la table.
sous
sur
derrière
devant
Answers
Answer:
It's sur based on my reasoning.
Explanation:
Sur=on. I think the vase is on the table.
Bonjour,
Le vase est __sur _____la table.
Le petit garçon (se peigner) les cheveux.
Answers
Bonjour;
Le petit garçon (se peigne) les cheveux.
Bonjour,
Le petit garçon "se peigne" les cheveux.
Verbe "se peigner" au présent :
Je me peigne
tu te peignes
il,elle, se peigne (le petit garçon = il)
nous nous peignons
vous vous peignons
ils,elles se peignent
1. En quel mois est ton anniversaire? IC D 2. Tu préfères manger un gâteau ou avoir un cadeau pour ton anniversaire? 3. Qu'est-ce que tu offres à ton copain ou ta copine pour la Saint-Valentin? 6. Tu offres un cadeau ou une carte cadeau à tes amis? $ 4. Qu'est-ce que tu offres à ta mère pour son anniversaire et en quel mois? 7. En quel mois est l'anniversaire de ton père? ✔ 8. Qu'est-ce que tu offres à ton grand-père et ta grand-mère pour Noël? 111 5. Qu'est-ce que tu offres à ton meilleur ami ou ta meilleure amie pour son anniversaire et en quel mois? III EES 9
Answers
Questions:
Quelle était l’activité principale du vieux pendant sa jeunesse?
Relevez trois expressions,entre les lignes 5 et 10,qui montrent que le vieux se souvient de sa jeunesse comme d’une époque idéale
Des lignes 5 à 8,quel est le temps des verbes?Quelle est sa valeur?
Quel est le premier achat du vieux?
Answers
Answer:
What was the old man's main activity during his youth?
Pick out three expressions, between lines 5 and 10, which show that the old man remembers his youth as an ideal time
From lines 5 to 8, what is the tense of the verbs? What is its value?
What is the old man's first purchase?
Explanation:
711
B 2. Vive la différence!
People like to do similar things, but they do them differently. Explain this by completing the
sentences below with the appropriate passé composé forms of the verbs in parentheses.
1. (visiter)
À Paris, tu
musée d'Orsay. Ces touristes,
2. (manger)
Au restaurant, j'
pizza. Mes cousins
3. (travailler)
L'été dernier, vous
J'
dans une station-service.
4. (acheter)
Au centre commercial,
soleil.
Notre-Dame. Nous
Marie-Christine
le Centre Pompidou.
des spaghetti. Tu
un steak-frites.
dans un restaurant.
dans un hôpital. Alain et Jérôme.
une casquette. Nous
une veste. Tu
le
une
des lunettes de
Answers
Answer:
1.
1) visité
2) visité
3) ?
2.
1) mange
2) manges
3) mangent
3.
1) travaillez
2) travaille
3) ?
4.
1) achète
2) achètes
3) achetons
Explanation:
I'm not a fluent french speaker, its my second language.
I apologize for any mistakes and correct me if I'm wrong.
Reconstituez
Write complete sentences using the cues provided and adding any additional words as necessary.
Question 1: nous / ne pas avoir / chaise
Question 2: tu / avoir / air / occupé(e)
Question 3: Mme Duchamp / avoir / 53 / ans
Question 4: je / avoir / chance
Question 5: Georges et toi / ne pas avoir / tort
Answers
Bonjour,
Answer:
Question 1: nous / ne pas avoir / chaise
Nous n'avons pas de chaise.
Question 2: tu / avoir / air / occupé(e)
Tu as l'air occupé(e).
Question 3: Mme Duchamp / avoir / 53 / ans
Madame Duchamp a 53 ans.
Question 4: je / avoir / chance
J'ai de la chance.
Question 5: Georges et toi / ne pas avoir / tort
Georges et toi n'avez pas tort.
Verbe "avoir" au présent :
j'ai
tu as
il,elle, on a (Mme Duchamp = elle)
nous avons
vous avez (Georges et toi = vous)
ils,elles ont
Please help, i will give brainliest
Is the following French sentence grammatically correct or not?
je pense de tu chantes bien.
Correct
Incorrect
Answers
Answer:
correct
Explanation:
Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu ________ vois? Je ________ vois devant le cinéma.
le
les
vous
la
Answers
Hello!
Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu les vois? Je les vois devant le cinéma.
Bonjour,
Answer:
Je vois Pauline et Paul. Où est-ce que tu les vois?
Je les vois devant le cinéma.
Explanation:
I see Pauline and Paul. Where do you see them?
I see them in front of the cinema.
Can someone pretty pls help like plss
Answers
Answer:
So, if you keep it how it is. It's: Answer you the phone or You. answer the phone
Explanation: Put that in a more grammar way just in French
screen is 42 inches, and the screen width is 36.6 inches
Answers
Answer:
20.6
Explanation:
Read this conversation between Laure andJack and then choose the place where they're most likely to be.
Laure: Veux-tu une infusion?
Jack: Non, merci. Je préfère un café.
A.
au restaurant
B.
au cinéma
C.
à la salle de jeux vidéo
D.
à la patinoire
Answers
Answer:
Au restaurant.
Explanation:
They are talking about a cafe and infusions
Tick a, b, c or d as the appropriate answer to the question below. Si la personne que vous appelez n'est pas là, on dit... O A. désolé, la personne n'est pas là, vous pouvez dormir? B. désolé, mon frère n'est pas là C. désolé, elle vous demande de partir D. Désolé, la personne n'est pas là. Vous pouvez rappeler?
Answers
Answer:D. Désolé, la personne n'est pas là. Vous pouvez rappeler?
Explanation:
Bonjour,
Answer:
Si la personne que vous appelez n'est pas là, on dit "désolé, la personne n'est pas là. Vous pouvez rappeler ?
URGENT! PLEASE HELP!
FRENCH!
How do I say “I don’t have a brother” in FRENCH using the conjugated verb ‘avoir’ ?
Answers
Answer:
Je n'ai pas un frère.
What does the underlined word mean in the following sentence?
Je suis allérgique aux avocats.
allergy
allergic
Answers
Je ne jalouse pas ces pompeux imbéciles
Qui s'extasient devant le terrier d'un lapin
Car la nature est laide, ennuyeuse et hostile ;
Elle n'a aucun message à transmettre aux humains.
Il est doux, au volant d'une puissante Mercédès,
De traverser des lieux solitaires et grandioses ;
Manoeuvrant subtilement le levier de vitesses,
On domine les monts, les rivières et les choses.
Les forêts toutes proches glissent sous le soleil
Et semblent refléter d'anciennes connaissances ;
Au fond de leurs vallées on pressent des merveilles,
Au bout de quelques heures on est mis en confiance
On descend de voiture et les ennuis commencent ;
On trébuche au milieu d'un fouillis répugnant,
D'un univers abject et dépourvu de sens
Fait de pierres et de ronces, de mouches et de
serpents.
On regrette les parkings et les vapeurs d'essence,
L'éclat serein et doux des comptoirs de nickel ;
Il est trop tard. Il fait trop froid. La nuit commence ;
La forêt vous étreint dans son rêve cruel.
Answers
Answer:
quelle est la question?
Explanation:
how can I help you?
Translate this to English please
Answers
Answer:
Have you tried to use the vocab given to you on the side along with your French knowledge? It apparears pretty simple./.
Explanation:
how do I put these words together in a sentence grand blond etre moi et je
Answers
Translate the following sentences into French.
21. Excuse me, ma'am. What is the date?
22. Today is September 7, 2004.
23. The tip is included in the price.
Don’t use the g00gle translation
Answers
22. Aujourd'hui, c'est le 7 septembre 2004.
23. Le pourboire est inclus dans le prix.
I’m pretty sure these are right but if they are wrong I’m sorry
HELP ME CORRECT THIS'
Answers
Bonjour,
1. ok
2. à la plage
3. 0k
4. le lac or la mer
5. ok
Answer:
Explanation:
Bonjour,
les montagnes
à la plage
la mer
la mer
les routes de campagne
~mettez au singulier~ {Mes amis préférent jouer au football} {Ser cahiers sont blancs} {Les oiseaux volent avec leurs ailes} {les femmes portent de beaux bijoux}
{Les journaux sont sous les livres}
Answers
Bonjour,
Mon ami préfére jouer au football .
Son cahier est blanc.
L' oiseau vole avec ses ailes .
La femme porte un beau bijou.
Le journal est sous le livre.
Bonjour il me faudrait les réponses des question de la photo les question sont sur le livre céleste ma planète de Thimothé de Fombele.
Mercie bonne journée
Answers
Extrait n°1: Une rencontre extraordinaire:
Les adverbes d'intensité sont "fortement" et "trois heures de suite". Ils servent à renforcer l'idée que Florine est très déterminée à rencontrer le prince et qu'elle est prête à faire face à de nombreux obstacles pour y parvenir.
What is the planet about?La reine et Truitonne utilisent plusieurs ruses pour empêcher Florine de rencontrer le prince. Elles mentent en disant que le prince est malade, qu'il est sorti, qu'il est occupé et qu'il ne veut pas la voir. Elles envoient également des serviteurs pour la surveiller et l'empêcher de s'approcher du palais.
Le stratagème n'a pas fonctionné car Florine est très déterminée et rusée. Elle a réussi à tromper les serviteurs en se déguisant en vieille femme et en les persuadant de la laisser entrer dans le palais. Elle a finalement réussi à rencontrer le prince et à le convaincre de l'aider.
Extrait n°3: La métamorphose:
La fée Soussio et Truitonne sont choquées et en colère quand Charmant répond à leur question. Elles essaient de l'influencer en le menaçant et en lui proposant des avantages s'il épouse Truitonne, comme devenir roi et avoir une vie confortable. Elles essaient également de le faire douter de ses sentiments pour Florine en insinuant qu'elle pourrait ne pas l'aimer sincèrement.
L'alternative soumise à Charmant est d'épouser Truitonne ou d'être changé en pierre. Il n'a pas vraiment le choix car il ne veut pas épouser Truitonne et il ne peut pas vivre comme une statue. Il finit par accepter d'épouser Truitonne, mais grâce à l'aide de Florine, il est finalement libéré de son sort et peut épouser la femme qu'il aime.
Extrait n°6: Les retrouvailles:
Les retrouvailles de Florine et Charmant rappellent la scène de leur première rencontre, lorsque Florine était déguisée en vieille femme et Charmant l'a aidée. Cette scène montre que leur amour est plus fort que tout et qu'ils sont destinés à être ensemble.
Florine et Charmant ont du ressentiment l'un envers l'autre car ils ont été séparés pendant longtemps et ont cru que l'autre les avait abandonnés. Ils ont également été trompés et manipulés par Truitonne et la fée Soussio.
La fée Soussio et Truitonne sont choquées et en colère quand Charmant répond à leur question. Elles essaient de l'influencer en le menaçant et en lui proposant des avantages s'il épouse Truitonne, comme devenir roi et avoir une vie confortable. Elles essaient également de le faire douter de ses sentiments pour Florine en insinuant qu'elle pourrait ne pas l'aimer sincèrement.
Read more about planet here:
https://brainly.com/question/1286910
#SPJ1
See text below
Evaluation sur la séquence IV: l'Oiseau bleu
5ème
Les extraits sont les mêmes que ceux vus en classe. Répondez aux questions en détaillant le plus possible. N'oubliez pas de donner les numéros des lignes lorsque vous citez le texte.
Extrait n°1: Une rencontre extraordinaire:
Pages 57-59; de "A quelques temps de là" jusqu'à "trois heures de suite"
1) Relevez les adverbes d'intensité. A quoi servent-ils? 2 points
2) Quelles ruses la reine et Truitonne utilisent-elles pour empêcher Florine de rencontrer le prince? 2 points
3) Le stratagème a-t-il fonctionné? Justifiez. 3 points
Extrait n°3: La métamorphose:
Pages 66-67; de "Quand vous me lapideriez à "le funeste palais de Soussio
4) Comment la fée Soussio et Truitonne réagissent-elles à la réponse de Charmant? Comment tentent-elles de l'influencer? 3 points
5) Quelle est l'alternative soumise à Charmant? A-t-il le choix? Justifiez. 3 points
Extrait n°6: Les retrouvailles:
Pages 99-100; de "II la trouva" à "de la désespérer
6) A quel autre moment du conte les retrouvailles de Florine et Charmant vous font-elles penser? 2 points
7) Florine et Charmant ont d'abord du ressentiment l'un envers l'autre. Pourquoi? 2 points
8) Quelles sont les manifestations de l'émotion chez les jeunes amants? 2 points
9) Qu'arrive-t-il à Truitonne? Son prénom prend-il une autre signification? Laquelle? 2 points
Extrait n°7: La morale du conte:
Pages 100-101; de "Quand Truitonne" à "tous deux"
10) Combien de parties identifiez-vous dans cet extrait? Proposez un titre pour chaque partie. 3 points
11) Quelle forme littéraire prend la fin du conte? 1 point
12) Qui est directement visé dans cette morale? 1 point
13) Quels points de vue sont exprimés ici sur le mariage? Partagez-vous ce regard? 4 points
Numero 1
Les reconnaissance du verbe
Answers
Bonjour,
1)
mot qui fait l'action
On peut changer le sujet
varie avec le temps
varie avec le sujet
2) C'est le mot qui exprime l'action
3) : juste
4)
en posant la question "qui fait? "
Le ch at mange la souris.
Qui fait quelque chose?
Le ch at
Spell out each of the following times.
1. 7h00
2.9h25
3. 10h35
4. 7h30
5. 00h15
6. 1h00
Answers
Answer:
1. sept heures
2. neuf heures vingt-cinq
3. dix heures trente-cinq
4. sept heures et demie
5. quinze minutes
6. une heure
Explanation:
2. neuf-heure-vingt-cinq
3. dix-heure-trente-cinq
4. sept-heure-trente
5. minuit-quinze
6. une-heure
......
1 / Mets les verbes au passé composé.
Exemple : Marc et Julien (arriver) à six heures.
► Marc et Julien sont arrivés à six heures.
a) Tu (prendre)
le bus samedi ?
b) Valérie (aller)
chez toi hier ?
c) Nous (gagner)
le match.
d) On (attendre) Sophie pendant une heure.
e) Cédric et moi, on (sortir)
à midi aujourd'hui.
.....
Answers
Bonjour,
Answer:
a) "Tu as" (prendre) le bus samedi ?
b) "Valérie est allée" (aller) chez toi hier ?
c) "Nous avons ga/gné" (gagner) le match.
d) "On a atten/du" (attendre) Sophie pendant une heure.
e) Cédric et moi, on "est sorti" ---
YOUSSRA Je ____
la soupe du jour. Et toi?
Answers
It’s : je fais
Bonjour,
Answer:
YOUSSRA : Je "prends" la soupe du jour. Et toi?