Answer:
true
Explanation:
true true true true
Answer:
It is used for making corn tortillas, gorditas, tamales, pupusas,
Explanation:
Masa is a maize dough that comes from ground nixtamalized corn. It is used for making corn tortillas, gorditas, tamales, pupusas, and many other Latin American dishes. Its dried and powdered form is called masa harina, masa de harina, and sometimes Maseca, the name of one commercial brand.
Please help me complete this before Friday
B. —¿Sabes (6) qué hora es el concierto?
—No estoy seguro, pero pienso ir (7) teatro ahora. ¿Quieres (8) acompañarme?
options are
con
a
hacia
al
conmigo
contigo
Answer:
6
Explanation:
¿De quién son las bicicletas? (Mariana) Enter Text enter answer Mariana
Answer:
¿De quién son las bicicletas? Translation: To whom do these bikes belong to?
If they are marina's you need to say:
'Las bicicletas son de Mariana' meaning the bikes belong to Mariana.
¿Cómo se llama la persona que sirve comida en un restaurante?
A.
niñero
B.
dependiente
C.
camarero
D.
mayordomo
Answer:
C. Camarero
Explanation:
Camarero is translated as "Waiter" or "Server". The question asks what person serves food at a restaurant. The answer is C.
Answer:
О C. camarero.
Explanation:
¿Cómo se llama la persona que sirve comida en un restaurante?
C. El camarero.
Farmacéutico: ¿Quieres (1) este
(very far away) jarabe?
Farmacéutica: ¿Quieres jarabe?
Fill in the blank of the correct form of the verbs in Parentheses . Pues, primero
cuarto.______
(hacer) mi cama y arreglo mi
parentheses
Answer:
Hago
Explanation:
Pues, primero hago mi cama y (después) arreglo mi cuarto.
Read each dialogue carefully, and then conjugate the verb in parentheses using formal commands (Ud. or Uds.) to provide the solution/answer to the problem/question. You may need to change the position of the pronouns.
Answers in spanish only plz
1. Sra. Rodríguez: Después de llenar la solicitud, ¿qué hago?
Secretaria: (subirla) a nuestra página web.
2. Empleado: ¿Dónde dejo los documentos?
Secretaria: (ponerlos) en mi escritorio, por favor.
3. Secretario: ¿Le traigo el café ahora?
Jefe: Sí, (traérmelo) en este momento.
4. Sr. Luis: Vi un trabajo en la página web de su compañía.
Gerente: (solicitar)! Usted tiene el perfil perfecto para ese trabajo.
I need help on this question
Redacte sendas oraciones con el verbo satisfacer, en
ene
el pretérito imperfecto simple del modo indicativo,
potencial y en pretérito del modo subjuntivo.
Answer:
Write each sentence with the verb satisfy, in
Jan
the simple past imperfect of the indicative mood,
potential and past tense of the subjunctive mood.
Explanation:
Escoge el verbo que mejor completa las oraciones.
S
1. Melvin quiere que sus padres le ayuden a conseguir una tarjeta de crédito pero ellos quieren esperar hasta que (se haya inscrito / haya hecho) un presupuesto.
2. Ellos se preocupan de que él (haya cobrado / se haya atrasado) en pagar las deudas.
3. A Melvin le encanta comprar cosas y no creen que sea buena idea darle una tarjeta de crédito a menos que (haya controlado / haya reprobado) los gastos.
4. Les es incomprensible que Melvin no (se haya atrasado / haya pagado) el alquiler de su apartamento desde hace tres meses.
5. Temen que el dueño del apartamento ya le (haya pagado / haya cobrado) una
multa más interés.
apropiado del recuadro.
Answer:
Explanation:
Melvin quiere que sus padres le ayuden a conseguir una tarjeta de crédito pero ellos quieren esperar hasta que haya hecho un presupuesto.Ellos se preocupan de que él se haya atrasado en pagar sus deudas.A Melvin le encanta comprar cosas y no creen que sea buena idea darle una tarjeta de crédito a menos que haya controlado los gastos.Les es incomprensible que Melvin no haya pagado el alquiler de su apartamento desde hace tres meses.Temen que el dueño del apartamento ya le haya cobrado una multa más interés.Necesito ayuda con este ejercicio de Castellano
Podemos completar el texto con las siguientes palabras que faltan:
FonemaConjuntoPalabrasFraseLugarHablanteOyenteReceptorOracionalFragmentariaDiscontinua¿Qué es un fonema?Corresponde a la unidad más pequeña de sonido distintivo que se usa para formar una palabra, creando un efecto de sonido de un idioma y cambiando constantemente el significado de la palabra.
Por tanto, al igual que en el texto del enunciado, los fonemas son fundamentales para que el proceso de comunicación en una lengua se produzca de forma coherente, donde el emisor y el receptor del mensaje puedan comprenderlo y decodificarlo de forma eficaz.
Encuentre más sobre fonemas en:
https://brainly.com/question/7618756
#SPJ1
Spanish 1A: Final Exam Writing Test
Choose ONE of the three prompts below (and a different one from the one you used for the
Speaking Test), and answer the questions in 5-10 complete Spanish sentences. Use words and
phrases you have learned this semester. Submit your typed answers via the Dropbox.
.
•
•
Pick a different prompt than you did for the Speaking Test
Use your own words-no online translators!
See next page for how you will be graded
1. Introductions: In 5-10 sentences, introduce yourself and ask someone else what their
name is. Then ask information such as how old they are, where they are from, and/or
when their birthday is and provide the same information about yourself. Next, describe.
yourself using at least 3 adjectives and 2 activities you like to do. Last but not least,
describe one other person in your life using their name and description words you have
learned.
2. School Life: In 5-10 sentences, say what classes you have and at what time they are (just
make something up if you do not work on your classes at the same time every day). Say
what school supplies you have and where they are in your room using prepositions and
"estar." Describe what 2 of your teachers are like using description words you have
learned, and then say where you go after school. (Hint: "después de clases" = "after
classes")
3. Every Day: In 5-10 sentences, using the vocabulary for actions, places, and foods that
you have learned, say what you do and where you go on each day of the week. Include
the days and times you do these things and what you eat for at least one meal. Name 2
things you and your friends do or places you go (using "Mis amigos y yo" and the
"Nosotros" forms of the verbs).
PLEASEEE HELPPPP MEEEEEEEE I REALLYY NEED THISSS DONEEE PLEASEE SOMEONE HELPP MEEE
One way to introduce yourself in Spanish would be: Hello, my name is John, I'm 26 years old.
How to introduce yourself in Spanish?To introduce yourself in Spanish we must include the following information:
NameAgeBirthplaceProfessionFrom the above, we can infer that a correct personal presentation would be:
Hello, my name is John, I am 26 years old.Additionally, if we want to ask a person for this information, we can ask them to introduce themselves or ask them questions such as what is your name? How old are you? On the other hand, we can describe the actions that we like to do for example:
I like to ride a bikeI like to read in EnglishI like to watch television.To complement the conversation we can ask the other people the following questions:
What do you like to doWhat do you do in your free timeWhich is your favorite activityLearn more about sentences in: https://brainly.com/question/18728726
#SPJ1
Palabras relacionadas con el voleibol
Answer:
Pelota
red
rodilleras
uniforme
formaciones
tiros
rotaciones
Árbitro
Explanation:
How do you say “ugliness” in Spanish
This is for a test
Answer: The answer is "fealdad." Hope you do good on your test!
Answer:
fealdad
Explanation:
ugliness in spanish =fealdad
Rosalia y Jorge se preparan para viajar. Completa la conversación con las siguientes
palabras y expresiones. (Complete the comversation.)
Puedes poner las conversaciones por favorde esa manera te podría ayudar
Completa la oración con la opción correcta.
Los arqueólogos encuentran
de las civilizaciones antiguas.
edificios
caídas
riscos
llanuras
Answer:
I think it is the last one. I am not positive though.
Explanation:
1. Los señores Flores .... a un restaurante nuevo para celebrar su aniversario. El dueño y chef es un amigo y .... cuando llegaron porque el camarero fue a ....
estuvieron // puso // decírsela
fueron // supo // decírselo
vieron // tuvo // se lo dijo
2. No ... sino que .... un "Uber".
condujeron // pidieron
sintieron // pudieron
fueron // vieron
3. Llegaron a las 8pm y .... al mesero. Se ... cerca de la ventana.
pidieron // sintieron
vieron // ducharon
siguieron // sentaron
4. .... el plato del día. El mesero .... recomendó.
Pidieron // se los
Piden // se lo
Pedían // le los
5. La señora Flores .... una botella de vino Malbec. El mesero .... trajo.
comió // se lo
pedía // se los
prefirió // se la
6. Ellos comieron y bebieron. Todo.... delicioso. Y al final de la cena, el Chef les ....: "La cena es cortesía de la casa!!! (courtesy of the house!!!)"
pudo // dio
estuvo // dijo
tuvo // vio
7. La sorpresa fue excelente. El dueño pudo .... de regalo de aniversario. Esa cena fue riquísima y los Señores Flores ....
dársela // se la agradecieron.
dárselas // se los agradecieron.
dárselo // se las agradecieron.
Answer:
1. Mr. Flowers .... to a new restaurant to celebrate its anniversary. The owner and chef is a friend and .... when they arrived because the waiter went to .... were // put // tell them were // you knew // tell her see // had // told you 2. No... but.... an Uber. drove // asked felt // could were // saw 3. They arrived at 8pm and .... to the waiter. herself... near the window. asked // felt saw // shower followed // sat 4. .... the dish of the day. The waiter .... Recommended. They asked // they asked them // they asked for it // le the 5. Mrs. Flores .... a bottle of Malbec wine. The waiter .... Brought. ate // asked for it // he preferred them // se the 6. They ate and drank. all.... delicious. And at the end of dinner, the Chef would ....: "Dinner is courtesy of the house!!! (courtesy of the house!!!)" could // gave was // said had // saw 7. The surprise was excellent. The owner could .... anniversary gift. That dinner was delicious and The Flower Lords.... give it to her // thanked her. give them to them // thanked them. give it to him/her thanked them.El barbero me ______ (afeitar, afeitarse) para el día especial
Complete the statement with the correct formal command form of the verb in parentheses. Si usted necesita informacion, (buscarla) en la biblioteca.
Answer:
If you need information, (look for it) in the library
May I pls get some help!!!
Answer:
...in spanish...
1.como es el.
el es pintor.
2.como es ella.
es perezosa.
3.como son ellas.
son estudiosas.
4.como son ellos.
ellos son entrenadores.
5.como somos nosotras.
nosotras somos limpias.
6.como soy yo.
yo soy flaco.
Explanation:
...in English...
1.as is the.
he is a painter.
2.as she is.
it's lazy.
3.as they are.
they are studious.
4.as they are.
they are coaches.
5.as we are.
we are clean.
6.as I am.
I'm skinny.
if it served you give me crown plsssssssssss
Write the name of the item seen in the picture. of person with book on face in sun the item seen in the picture.
Answer:
Un libro
Explanation:
Libro is Book in Spanish but I’m not sure exactly what the object is
Que es necesario que hagas para dar fiestas en el edificio
Answer:
Responsabilidad ante todo.
Explanation:
Si está prohibido entonces no lo hagas ;-;
¡Hola, soy Berta! Mis amigas y yo vivimos en un apartamento cerca de la universidad.Somos buenas amigas, pero (1) ___ actividades muy diferentes.Por la mañana, yo (2) ___ ejercicio en el gimnasio y mi amigaElisa (3) ___ su tarea. Por la tarde, mis amigas Marta y Luisa (4) ___ el trabajo para sus clases. Por la noche, nosotras(5) ___ la cena (dinner). Elisa siempre (always) prepara pasta.Yo normalmente (6) ____ una hamburguesa. ¿Qué (7) ___ tú donde vives? ¿Qué vas a (8) ___ este fin de semana?
Las palabras que completan este texto son hacemos, hago, hace, hacen, hacemos, hago, haces, hacer.
¿Cómo conjugar el verbo hacer?En el presente, el verbo hacer se conjuga siguiendo este patrón:
Yo hagoTu hacesEl o ella haceEllos o ella hacenNosotros hacemos¿Cómo completar el texto?De acuerdo al patrón de conjugación, las oraciones serían:
Somos buenas amigas, pero hacemos actividades diferentes.Yo hago ejercicio.Elisa hace su tarea.Marta y Luisa hacen el trabajo.Nosotras hacemos la cena.Yo normalmente hago una hamburguesa.¿Qué haces tu?¿Qué vas a hacer?Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/11958823
#SPJ1
Combine items from each column to say what different people are doing right how
Answer:
1. Nosotros estamos estudiando en el colegio. 2. La profesora está escribiendo en clase. 3. Mis amigos están hablando por teléfono. 4. Mi abuelo está tocando el piano. 5. Yo estoy haciendo aeróbicos. 6.Tú estás viendo la televisión. 7.Usted está jugando el fútbol.
Explanation:
you just need to change the verb "estar" to estamos/están/está according to the subject, if it is plural or singular. And then you add -endo to the verbs
1. Rosario enter answer la aspiradora. 2. Tú enter answer los platos después de que (after) enter answer la mesa. 3. Yo enter answer las plantas pero no me gusta enter answer el césped. 4. Las personas italianas enter answer la ropa con la lavadora, pero no usan la secadora. barrer | hacer | lavar | pasar | poner | sacar 5. ¡Hay mucha basura! Nosotros enter answer la basura juntos. 6. Tú vas a enter answer las ventanas y yo voy a enter answer el piso. 7. ¿ enter answer ustedes la cama todos los días? 8. Yo enter answer la mesa cuando vamos a comer.
Answer:
1.pasa 2 recogieras/saques 3.riego,regar
4.lavan 5.sacamos 6.lavar/lavar 7.Hacen 8.pongo
Explanation:
Im from Spain so this might be correct
Answer:
1. pasa
2a. lavas
2b.
3a.
3b. cortar
4.
5.
6a. lavar
6b. barrer
7. Hacen
8.
Explanation:
¿Frecuente o no? For each of the time expressions below, select whether is is frequent or infrequent.
1. Tres veces por semana [Select]
2. Una vez al año [Select]
3. Casi nunca [Select]
4. Siempre [Select]
5. Casi siempre [Select]
6. Con mucha frecuencia [Select]
7. De vez en cuando [Select]
8. A menudo [Select]
Answer:
Explanation:
Frecuente.Infrecuente.Infrecuente.Frecuente.Frecuente.Frecuente.Infrecuente.Frecuente._______ vestido de Carmen es muy elegante.
el =the
use el for male words not names
Choose the best translation:
to come
abrazar
venir
cerrar
dar
Answer:
hug, come, close, give
Explanation:
Answer: B) Venir
Y're welcome
Yo ___________________ en la cafetería de la escuela. (comer)
he comado
he comido
ha comido
ha comado
Answer:
he comido
Explanation:
hope it helps!
Anteayer mis primos ________ ir a la playa y no a la piscina. (1 point) preferían prefirieron prefieren preferieron
Answer:
Prefirieron
Explanation:
Anteayer mis primos ____prefirieron____ ir a la playa y no a la piscina