lee la página 88 de español de sexto grado de el relato historico y subraya los acontecimientos mas importantes y parafraséalos en un cuaderno es decir analiza la opinión del autor yescribelo con tus propias palabras del 18 de marzo, decreto de la expropiacion petrolera
Answers
Answer: lo siento, pero no estoy en sexto grado y no tengo ese libro de texto. i am sorry but i am not in 6th grade and i do not have that text book.
Explanation:
Related Questions
2. Yo siempre
(recordar encontrar) insectos en el jardín. (1 point)
Answers
¿Como te imaginas que se hace un programa de radio?
Answers
Which word best describes the food item shown in the picture?
A.
la leche
B.
las galletas
C.
el pastel
D.
el azúcar
Answers
Answer: el pastel is the answer
Explanation:
it’s that picture of the right?
Escribe la letra de la respuesta que conteste lógicamente cada pregunta
Answers
Answer:
1. g
2. c
3. d
4. j
5. a
6. i
7. e
8. f
9. b
10. h
Explanation:
I'm a native speaker. Some of the answers (for the questions 2 3 9) are obvious to me, but for the rest , many of the options make sense as well. I answered by a process of elimination.
What a twisted exercise 0.0
Completa el siguiente e-mail con las palabras de la lista. Help!
Answers
Las palabras que completan este e-mail son chismes, acaba, crucero, creo, visitaron, camping.
¿Cómo identificar la palabra correcta para cada oración del texto?Lea la oración y comprenda el tema general de la misma.Identifique el tipo de palabra que falta, por ejemplo, si hace falta un verbo o si hace falta un adjetivo.De acuerdo al tipo de palabra identifique las posible opciones. Por ejemplo, si hace falta un verbo las opciones son creo y vistaron.Seleccione la palabra más apropiada de acuerdo al contenido de la oración.Aprenda más sobre palabras en https://brainly.com/question/24190887
#SPJ1
¿Cómo se dice en español...?
How long have you been taking lessons?
Answers
Answer:
cuanto tiempo llevas tomando lecciones?
Explanation:
“¿Cuánto tiempo llevas tomando lecciones?”
how do you say “today i will be talking about my ideal classroom” in spanish
Answers
Answer:
hoy estaré hablando de mi salón de clases ideal.
Explanation:
Hoy estaré hablando de mi idea en la aula.
what is the quanity of 5 into 4
Answers
Necesito un texto argumentativo inventado URGENTE, con Introducción de una cuartilla o mas, Desarrollo con dos cuartillas o más y Conclusión con una cuartilla o más, AYUDAAAAA!
Answers
The argumentative text, with an Introduction will be on the importance of education. Education is very important in making people and communities better. It helps people improve themselves, connect with others, and do well financially.
What is the educationMost people believe that it's very important for people to have this right and it helps them to feel more powerful. In this writing, we will talk about how education is really important.
It can change people's minds and make them think carefully. It can help everyone be treated fairly. It can also encourage new and creative ideas.
Learn more about education from
https://brainly.com/question/919597
#SPJ1
SPANISH!! HELP!!!
Fill the blanks below and press CHECK ANSWERS to see how you did.
Mamá *se maquilla* (maquillarse) a las ocho (8:00).
Nosotros --------- (levantarse) a las seis de la mañana.
Margarita se cepilla los dientes ---------- (9:30).
Los estudiantes -------- (despertarse) a las seis menos cuarto.
Tú te bañas -------- (7:00).
Yo ---------- (vestirse) a las siete y cuarto.
Papá se afeita -------- (10:20).
Los niños ----------- (acostarse) a las ocho de la noche.
Tú te lavas las manos --------- (5:30).
Answers
Answer:
Mamá *se maquilla* (maquillarse) a las ocho (8:00).
Nosotros nos levantamos a las seis de la mañana.
Margarita se cepilla los dientes a las nueve y media (9:30).
Los estudiantes se despiertan a las seis menos cuarto.
Tú te bañas a las siete (7:00).
Yo me visto a las siete y cuarto.
Papá se afeita a las diez y veinte (10:20).
Los niños se acuestan a las ocho de la noche.
Tú te lavas las manos a las cinco y media (5:30).
\( \: \)
Nosotros nos levantamos a las seis de la mañana.
Margarita se cepilla los dientes a las nueve y media (9:30).
Los estudiantes se despiertan a las seis menos cuarto.
Tú te bañas a las siete (7:00).
Yo me visto a las siete y cuarto.
Papá se afeita a las diez y veinte (10:20).
Los niños se acuestan a las ocho de la noche.
Tú te lavas las manos a las cinco y media (5:30).
20 Preguntas sobre categorías gramaticales con respuesta
Answers
in this question we will produce questions about grammatical categories with answer.
How is Spanish grammar?Spanish requires to respect the accent, in the spelling rules, we have the acute accent, the grave accent, the circumflex accent and the umlaut. The challenge for anyone studying Spanish is to understand the grammatical accent or diacritic.
¿Qué clase de palabra es "Ayer"?
? Un verbo
? Un sustantivo
? Un adverbio
? Una conjunción
¿Cuál de las siguientes palabras es un adjetivo?
? Útil
? Directamente
? Ola
? Montaña
? Invitar
Indica cuál de las siguientes palabras es un sustantivo
? Inevitable
? Cueva
? Posible
? Generoso
? Sutil
¿Qué tipo de palabras es "Hacia"?
? Un verbo
? Una preposición
? Una conjunción
? Un sustantivo
La palabra "Estropeado" es un...
? Participio
? Gerundio
? Infinitivo
¿Qué clase de palabra es "Tropezar?
? Un sustantivo
? Un verbo
? Un adjetivo
? Un adverbio
¿Cuál de las siguientes palabras es una preposición?
? Aún
? Pero
? Que
? Contra
? Tú
? Y
¿Cuál de las siguientes palabras es un gerundio?
? Roto
? Cantando
? Subido
Señala el sustantivo concreto que encuentres
? Tierra
? Alegría
? Inteligencia
? Locura
? Fuerza
¿Qué clase de palabra es "Decididamente"?
? Un verbo
? Un adjetivo
? Un adverbio
? Una preposición
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
#SPJ1
Read the prompt and then write your response, using the guidelines:
Your pen-pal from Puebla, Mexico, sent you an email that describes what she does on weekends. She has asked you to write back and explain how you prepare for school. Write your response in Spanish and use complete sentences. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿
Remember to use only the vocabulary words from this lesson and correct spelling, punctuation, and capitalization. Include all the requirements from below:
the verb ser (you could tell the time it is when you wake up, describe yourself, etc...)
the verb estar (you could tell how you feel in the morning, give your location at a certain time, etc...)
one possessive adjective
one regular adjective
one vocabulary phrase that has a reflexive verb
Answers
Me despierto a las 6 am para ir a la escuela, las clases aquí comienzan a las 7 am, así que tengo una hora para ducharme y comer algo.
¿Cómo me estoy preparando para ir a la escuela?El tiempo vuela, las vacaciones están llegando a su fin y debes prepararte para comenzar la escuela. Si es la primera vez que su hijo va a la escuela, es natural que esté aprensivo y tenga altas expectativas con respecto al comportamiento del niño, la adaptación a la escuela, las normas sociales y el rendimiento escolar.
Probablemente él también esté ansioso o incluso asustado de enfrentarse a una nueva rutina, nuevos amigos, nuevos maestros.
Está comprobado que la capacidad de adaptación a los primeros años de escolaridad tiene implicaciones en el futuro éxito o fracaso escolar y social, así como en el desarrollo de problemas de salud mental, consumo de alcohol y drogas, conductas violentas y trastornos emocionales.
How to quickly learn to write in Spanish?Much is said about efficiency and fluency in pronunciation in Spanish, but for work and exchange positions, for professional reasons, writing in this language is as or more important than speaking.~
Learn more about escuela in brainly.com/question/16071323
#SPJ1
Write an e-mail to your teacher. Look at the three different bedrooms. Decide which bedroom you like the most and which bedroom you like the least. Be prepared to explain your reasons to your teacher:
–Which room do you like more and why? Use an ordinal number in your response.
–Identify the furniture and things in the room that you like more.
–What room do you like the least and why? Use an ordinal number in your response.
–Identify the furniture and things in the room that you like the least.
Student answered all 4 statements.
Student included at least 5 conjugated ser and estar verbs and highlighted the conjugated verb blue in the script.
Student included at least 4 ordinal numbers and highlighted green in the script.
Student included at least 10 vocabulary words and highlighted yellow in the script.
(please tell me what to highlight)
Answers
The e-mail to my teacher is given below
What is the e-mail?Subject: Bedroom Preference and Reasons
Dear [Teacher's Name],
I hope this email finds you well. I wanted to share my thoughts on the three different bedrooms we discussed in class and express my preferences, along with the reasons behind them.
I like the second bedroom the most. It is my favorite room because it has a cozy and welcoming atmosphere. The furniture in the room includes a comfortable bed with a soft mattress and fluffy pillows, a sturdy wooden desk with a comfortable chair for studying, and a spacious bookshelf filled with my favorite books. The walls are painted in a calming blue color, and there are fairy lights hung on the wall, giving the room a warm and relaxing ambiance.
I also appreciate the fact that the second bedroom has a large window that lets in natural sunlight, creating a bright and cheerful environment during the day. The curtains are made of soft fabric and are a light color, allowing for privacy while still letting in enough light. The room is well-organized, with everything in its place, making it easy to find what I need and keeping the room clutter-free.
On the other hand, I like the first bedroom the least. It is my least favorite room because it appears to be quite messy and disorganized. The bed is unmade, with rumpled sheets and pillows scattered around. The walls are bare, and there is no proper lighting, making the room feel dull and gloomy. The furniture looks old and worn-out, with chipped paint and shaky legs. There are clothes and books strewn across the floor, creating a cluttered and chaotic environment.
Additionally, the third bedroom, although functional, does not appeal to me as much as the second bedroom. It lacks personality and feels impersonal. The furniture is basic and lacks character, with no unique features or decorations. The walls are painted in a plain white color, which makes the room look sterile and uninviting. There is no artwork or personal touch, making it feel like a generic hotel room rather than a cozy and personalized space.
In conclusion, I prefer the second bedroom the most due to its cozy ambiance, comfortable furniture, and well-organized layout. On the other hand, I like the first bedroom the least due to its messy and disorganized appearance. The third bedroom, while functional, lacks personality and feels impersonal, making it less appealing to me.
Thank you for considering my preferences and the reasons behind them. If you have any further questions or would like additional information, please let me know.
Sincerely,
[Your Name]
Read more about e-mail here:
https://brainly.com/question/24688558
#SPJ1
El _________________ está limpiando su casa.
Answers
Answer:
I would think one of the options would be señor/or el hombre would be one of the options but if not please let me know.
Explanation:
Answer:
it should be ama de casa
Explanation:
edge 2021
look at image. By tomorrow pls! Worth 20 points!
Answers
The short drama using the attributes listed in the image is written below
Title: El Amor y las EmocionesAct I, Scene 1:
(Setting: A café in Madrid. María and Juan are sitting at a table, talking.)
María: Do you like classical music, Juan?
Juan: No, I don't like it at all. It annoys me a lot.
Maria: Why does it bother you?
Juan: Because I find it boring and monotonous.
María: I love classical music. I am fascinated by the sound of the instruments and the beauty of the melodies.
Juan: Well, that's a matter of taste.
María: And what do you like?
Juan: I really like rock music. It is exciting and full of energy.
Maria: I see, that's interesting.
Act I, Scene 2:
(Setting: A park in Madrid. María and Juan are walking.)
Maria: Does your head hurt, Juan?
John: Yes, a little.
Maria: Do you want me to give you a head massage?
John: Yes, please. It would make me feel better.
Maria: Okay, close your eyes and relax. (Mary begins to massage Juan's head.)
John: Ah, that's good. Thanks Maria.
Maria: You're welcome, John. I'm glad it hurt less.
John: Yes, it's true. Now I feel much better.
Act I, Scene 3:
(Setting: A museum in Madrid. María and Juan are watching an art exhibition.)
Juan: Do you mind if we leave soon, Maria? The noise is bothering me a lot.
Maria: Sure, John. I don't care at all. We can leave whenever you want.
John: Thank you, Maria. You are very kind.
Maria: No problem, Juan. I'm glad you didn't care.
John: Yes, it's true. The noise bothers me a lot and my ear itches a lot.
Maria: I understand, John. Let's find a quiet place to rest.
Juan: Yes, that's a good idea. Thanks Maria.
Maria: You're welcome, John. I'm glad it turned out well for you.
(End)
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https://brainly.com/question/28429441
#SPJ1
PLEASE HELP! 30PTS!
Take the verbs encantar, faltar, quedar, gustar, interesar, importer and write 10 original sentences
Answers
Answer:
El bosque está encantado. (the forest is enchanted)
¿Te falta pasión por esta clase? (do you lack passion for this class)
Ella necesita quedarse en casa y no ir a la escuela. (She needs to stay home from school)
No me gustan los huevos verdes y el jamón. (I do not like green eggs and ham)
Me interesa aprender. ( I am interested in learning)
El importador lleva los alimentos a través de la frontera. ( the importer takes food across the borader)
Explanation:
Me falta interés por el bosque, pero me encanta el bosque encantado. Me gustan los animales allí. Me gustan los árboles. Me interesa la historia del bosque. Ojalá pudiera quedarme para siempre, pero el importador me lleva de vuelta.
(woods, but i love the enchanted forest. I like the animals there. I like the trees. I am interested in the history of the forest. I wish I could stay forever, but the importer takes me back. )
Listen and indicate in which part of the house you would most likely find each thing. Choose from the list provided. You will use some answers more than once.
Answers
Based on the above, it can be inferred that the location of the items is as follows: Los sartenes y otros utensilios están en la cocina; un televisor, cama y sofá están en la habitación; Sofa, mesa de centro y dos floreros están en la sala; mueble con jabón y crema dental en el cuarto de baño; mesa, silla y cuadro decorativo en el comedor; cama y mesitas de noche en el dormitorio.
How to identify where in the house the objects are located?To identify where in the house the objects are located, we must listen to the audio several times. Additionally, we must take note of the objects that are mentioned there and the places where they are located.
Once we have listened to the audio several times we can infer that the objects are distributed as follows:
Pans and other utensils are in the kitchen.A TV, bed and sofa are in the room.Sofa, coffee table and two vases are in the room.Cabinet with soap and toothpaste in the bathroom.Table, chair and decorative painting in the dining room.Bed and nightstands in the bedroom.Note: This question is incomplete because there is some information missing. Here is the complete information:
OPTIONS
The kitchen | the room | the room | the bathroom | the dining room | the bedroom
Audio transcription.
Hello, I am going to describe some characteristics of my house. My house is big and located in the capital city. There we have many items in different rooms.
Pans and other cooking utensils are in the kitchen; in my room there is a TV, a bed and a sofa. In the living room we have another sofa, a coffee table and two vases. In the bathroom we have a cabinet with bathroom items such as soap and toothpaste. In the dining room we have a table, chairs and a decorative painting. Finally, in the bedroom we have the bed and the nightstands.
Learn more about audios in: https://brainly.com/question/18693164
#SPJ1
Escoge la mejor respuesta: A mis padres____ ______ los cafés de España.
Gustan
Les
Le
Gusta
Answers
Answer:les gustan
Explanation:hope this helps
A juzgar por la declaración de los dos primeros testigos ¿Cuál sería el móvil del robo? ¿Se confirmará esta hipótesis al final del relato?
Answers
Answer:
cant understand you bro
Read the following sentences and write the correct reflexive pronoun in the blank.
1. María ________ casó el domingo. ________
2. Yo ________ puse alegre con las noticias. ________
3. Mis hermanos ________ enojaron cuando su equipo perdió. ________
4. Nosotros ________ divertimos durante el campeonato. ________
5. Yo ________ aburrí mucho en el ballet. ________
6. Juan ________ durmió durante el partido ayer. ________ 7. Tú ________ volviste loco cuando ganaste. _________
Complete the following sentences using the future tense verbs. 1. (hacer) Yo ________ la tarea esta tarde. 2. (tener) Mis primos ________ muchas opurtunidades en ese trabajo.
3. (saber) Nosotros ________ la verdad después de unos minutos.
4. (poder) Ricardo ________ contarnos unos chistes.
Complete the following sentences using the present subjunctive of the –ir stem-changing verbs. 1. (repetir) Los turistas quieren que la guía __________ la explicación.
2. (pedir) Es necesario que ustedes __________ ayuda. 3. ( seguir) Es importante que nosotros __________ las instrucciones.
4. (dormir) Es mejor que Felipe y Ana __________ en el avión.
Answers
Answer:
Down Here!
Explanation:
María se casó el domingo.
Yo me puse alegre con las noticias
Mis hermanos se enojaron cuando su equipo perdió
Nosotros nos divertimos durante el campeonato
Yo me aburrí mucho en el ballet
Juan se durmió durante el partido ayer
Tu te volviste loco cuando ganaste
1. Es verdad que
2. Quiero que ellos nos
3. Es probable que ellos
4. A Jaime, no le gusta
5. Los jefes exigen que nosotros
6. Rodolfo sugiere que tú busques
7. Ella dice que no es necesario
8. Prefiero que tú
9. Yo insisto en que ella
10. Es evidente que yo
mucha corrupción. (haber)
los boletos hoy. (dar)
allí mucho tiempo. (trabajar)
al fútbol. (jugar)
las mesas. (poner)
á otra casa, (comprar)
español en la clase. (hablar)
aquí temprano. (estar)
la cuenta. (pagar)
la verdad. (saber)
Answers
De acuerdo con la información, los verbos que completan las oraciones son: hay, den, trabajen, jugar, pongamos, comprar, hablar, estés, pague, sé.
¿Cómo completar las oraciones?Para completar las oraciones debemos tener en cuenta la información disponible. En este caso sabemos el sujeto de cada oración y el verbo que debemos conjugar. En este caso, las oraciones quedarían así:
1. Es verdad que hay mucha corrupción.
2. Quiero que ellos nos den los boletos hoy.
3. Es probable que ellos trabajen allí mucho tiempo.
4. A Jaime no le gusta jugar.
5. Los jefes exigen que nosotros pongamos las mesas.
6. Rodolfo sugiere que tú busques comprar la otra casa.
7. Ella dice que no es necesario hablar español en la clase.
8. Prefiero que tu estés aquí temprano.
9. Yo insisto en que ella pague la cuenta.
10. Es evidente que yo sé la verdad.
Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
04.04 ¡Escribamos una narración! - Essay
Requirements:
Include a classic fairy tale phrase to start the tale.
Include a regular or irregular superlative adjective to describe your main character.
Include a regular or irregular verb in the imperfect tense to share where your main character lived.
Include an -ísimo or -ísima superlative adjective to describe the other character from your fairy tale.
Include a regular or irregular verb in the imperfect tense to describe what the characters did.
Include a classic fairy tale phrase to end the tale.
Answers
Answer:
were is the subject, and the example they give you
PLEASE HELP ASAP
日
Nombre:
17 ¿Qué hacian?
Escriba una oración explicando qué hacía cada persona, según la ilustración y la
información que se da. Siga el modelo.
64
MODELO:
1. Juana y Pedro
2. papá
mi abuelo
Mi abuelo leía el periódico.
3. mamá
Unidad 3, Lección A
4. yo
5. tú
6. nosotros
Fecha:
體育
Festival
de
cine
jQué chévere! 3 Workbook
© Carnegie Learning, Inc.
Answers
Answer:
1. Juana y Pedro bailaban.
2. yo limpiaba.
3. papá cocinaba
4. yo estudiaba
5. mi mamá trabajaba
6. íbamos al festival de cine
I hope this helps, thanks!
Choose the best answer. where would you go to buy something to barbeque? la dulcería la farmacia la carnicería la joyería
Answers
it is a store where they sell meat
En algunos países, ______ de ganado da productos típicos. la cría el petróleo la platería el descanso
Answers
Answer:
La cría
Explanation:
En algunos países, LA CRÍA DE GANADO de ganado da productos típicos.
El optimista cree que todos nosotros ______ (salvar) el planeta Tierra. También piensa que los niños _______ (jugar) en bosques lindos ______ (nadar) en ríos limpios, ______ (respirar) aire puro y ______(ser) felices.
Answers
Answer:
podemos salvar el planeta Tierra.
deben jugar…., deben nadar…., deben respirar…. y deben ser felices.
Explanation:
Answer:
Explanation:
(All in furure tense)
- salvaremos.
- jugarán.
- nadarán.
- respirarán.
- serán.
....
¿cómo son los primeros días de iván en el colegio possum?
Answers
Answer:
Ellas son muy malas
Explanation:
de nada
Answer: No lo sé y podría importarme menos
Explanation: theres the answer
PLEASE HELP ME WITH THE BLANK ONES!!!!
Answers
Answer:
4.esta
5.estamos
......
..
Are tornadoes large-scale (covering 100's of miles) or small-scale (covering a few miles)?
Answers
small scale, most tornadoes can only go about five or six miles
translate "it is one o'clock" in spanish
Answers
Answer:
Concept: Spanish language
Ya son las una.Answer: I hope this helps mark brainlist
Explanation:
Es la una en punto- it is one o’clock
Es la una- it is one o’clock
Example sentence- When it is one o'clock in the afternoon here, I call my friend in Romania to tell her good night.- English
Cuando es la una de la tarde aquí, llamo a mi amiga en Rumania para decirle buenas noches.-Spanish