Lã¡mpara de uã±as led profesional beautytoolsbar. Es.
Answers
Answer:
vun shore labigale
Explanation:
metlay fur rainga salsal
Related Questions
Instructions • Write your friend Xavier an e-mail in Spanish. • Make sure you include the following: 1. Greet your friend and ask him how he's doing. 2. Tell him where you live (the city and country you live in) 3. Tell him what activities you do on a typical day (choose verbs that you have learned in the last two units). 4. Say good-bye. (Write 5-6 complete sentences.)
Has to be in spanish
Answers
Answer:
Hola Xavier, Soy (Y/N) como has estado? Yo me la e pasado bien aqui en (City) ya esta haciendo frio! Lo que yo e hecho es tarea y en mi tiempo libre salgo a juagar con mis perros/gatos afuera y me divierto mucho! Que has hecho tu? Ya tenemos mucho tiempo sin hablar... Dime como es alla en (City where Xavier is from), quisiera ir a visitarte. Bueno es todo para hoy cuidate y luego hablamos!
Atentamente (Y/N)
Answer: 1. Hola como estas means hi how are you.
2. vivo en and then do were you live and your city. mean I live and then you put it down.
3. yo and then what you do yo means I
4. adiós means bye
Explanation: so like this Hola como estas vivo en______ _____. Hago _____. adios
¿Cómo influyen y se relacionan los aspectos de la vida diaria con la calidad de vida? *¿Cómo impacta la calidad de vida el lugar donde se vive? * *¿Qué influye en nuestra interpretación y en nuestras percepciones de la calidad de vida? Activate Go to Set mporánea - Día 1
Answers
Aspectos de la vida cotidiana influyen y se relacionan con la calidad de vida en el sentido de la socialización y cultura del individuo que impactan en su percepción del mundo, oportunidades económicas del lugar donde vive.
¿Qué es calidad de vida?Es un conjunto de características que pueden variar según cada cultura, pero que, según los organismos internacionales, es todo cumplimiento de los derechos humanos y civiles, tales como:
LibertadSeguridadHogarEducaciónTrabajoAlimentaciónJusticiaPor lo tanto, la calidad de vida se logra cuando existen una serie de factores interconectados que ayudan a promover un nivel de vida positivo para un ciudadano, tales como las políticas públicas, la ética, la equidad, etc.
Obtenga más información sobre la calidad de vida en:
https://brainly.com/question/16818897
#SPJ1
In Spanish, how are the endings for -ir verbs different from the endings for -er verbs?
Answers
Answer:
endings in ir verbs is different from er verbs, because they both end differnet
Explanation:
Extrae del texto Dos pesos de agua.
• Un verbo en modo indicativo.
• Un adverbio de espacio.
. Un adverbio de tiempo.
Answers
"Dos pesos de agua" es un cuento escrito por Juan Bosch, un escritor dominicano. A continuación, se presenta un breve fragmento del cuento y, a partir de este fragmento, se extraen ejemplos de un verbo en modo indicativo, un adverbio de espacio y un adverbio de tiempo.
Fragmento: "Había llegado el momento de vender el algodón, y Tuntún tenía que ir a buscar el agua para los animales. Aquella mañana se levantó temprano y fue hasta la orilla del arroyo."
• Verbo en modo indicativo: "había llegado" (en pretérito pluscuamperfecto).
• Adverbio de espacio: "hasta" (en la frase "fue hasta la orilla del arroyo").
• Adverbio de tiempo: "temprano" (en la frase "se levantó temprano").
Estos ejemplos se basan en un fragmento del cuento "Dos pesos de agua". En todo el cuento, se pueden encontrar más ejemplos de verbos en modo indicativo, adverbios de espacio y adverbios de tiempo.
TRANSLATION:
"Dos pesos de agua" is a short story written by Juan Bosch, a Dominican writer. Below is a brief excerpt from the story, and from this excerpt, examples of a verb in the indicative mode, a space adverb, and a time adverb are extracted.
Excerpt: "The time had come to sell the cotton, and Tuntún had to go fetch water for the animals. That morning he got up early and went to the edge of the stream."
• Verb in indicative mode: "had come" (in past perfect).
• Space adverb: "to" (in the phrase "went to the edge of the stream").
• Time adverb: "early" (in the phrase "he got up early").
These examples are based on an excerpt from the story "Dos pesos de agua." Throughout the entire story, more examples of verbs in the indicative mode, space adverbs, and time adverbs can be found.
Ellos siempre ________ la comida más fuerte del día a las dos.
A. Hacen
B. Hacemos
C. Hacer
Answers
Answer: A-Hacen
Explanation: It goes with the pronoun of ellos. meaning a group of people, which include at least one male.
They make the food B is they make the food together wrong definition
Desde 2. 469 se resa de 11 en 11. ¿Cual es el numero mas cercano a 0 que se alcanza?
Answers
Answer:
Explanation:
I have no clue
Describe each picture using the present tense and the present progressive tense.
Answers
Answer:
Simple answer on Edmentum
Explanation:
Answer:
Part A:
Los músicos tocan las trompetas.
or
Los músicos están tocando las trompetas.
Part B:
La gente celebra la batalla de Puebla todos los años.
or
La gente está celebrando la batalla de Puebla está tarde.
Part C:
El niño canta en el coro de la iglesia.
El niño está cantando en el coro de la iglesia.
eyy foo i need spanish help
Answers
Answer:
C. prefieres
Explanation:
Answer:
C. prefieres.
Explanation:
Stem changing:
E - IE
in this case:
preferir ⇒ prefieres
which 2 english letters are foreign in the spanish alphabet
Answers
Answer:
K, W
Explanation:
K, W.
Are foreign letters in the spanish alphabet.
..
Que tienen en común la señorita y el personaje
Answers
Answer:
Los dos son bonitos
Explanation:
Both are beautiful
¿Con qué frecuencia va a barrer el piso Víctor?
Answers
Answer:
Eduardo va a barrer el piso tres veces por semana.
Explanation:
Edmentum answer.
Answer:
Eduardo va a barrer el piso tres veces por semana.
BRAINLIEST!! answer the questions using the vocabulary in the story
Hay tres amigos. Ellos son buenos amigos. Hay un chico y dos chicas. El chico se llama Simón. La chica morena se llama Yolanda. Y la chica rubia es Clara. Ellos son estudiantes. Ellos asisten a una escuela internacional en Nueva York. Pero ellos no son americanos.
Simón es de Bogotá. Bogotá es la capital de Colombia. Él estudia en Nueva York porque su padre ahora es profesor en Nueva York. Simón es alto y moreno. Él es delgado, fuerte y muy guapo. Es atlético. Le gusta practicar todos los deportes. Cada lunes, miércoles y viernes él juega al tenis. No le gusta correr mucho. Pero tiene que correr cuando juega al tenis. Simón tiene quince años. Su cumpleaños es el dos de septiembre. No quiere celebrar su cumpleaños en Nueva York. Quiere celebrarlo en Colombia con toda su familia.
Clara, la rubia, es española. Ella vive en Zaragoza en el norte de España. ¿Por qué estudia en Nueva York? Ella es estudiante de intercambio extranjero. Quiere aprender inglés. Cuando va a la escuela en Nueva York ella siempre necesita hablar inglés. Le gusta estudiar y hablar. A ella no le gusta jugar muchos deportes. Pero le gusta el fútbol. El domingo prefiere mirar el fútbol por televisión. Clara tiene quince años. Su cumpleaños es el veinte de julio.
La otra amiga es Yolanda. Yolanda tiene catorce años. Ella es bonita. No es fea. Ella es morena. Es más baja que sus amigos. Ella es salvadoreña. Es de San Miguel. Su familia se muda a Nueva York. Ahora Yolanda asiste a la escuela internacional. Le gusta la escuela. Le gusta estudiar. Ella es activa también. Corre todos los días. A veces ella monta en bicicleta o anda en patineta.
Estos amigos pasan un rato juntos todos los días. Ellos prefieren hablar de las clases y los profesores. Escuchan música mucho. A veces Clara y Simón tocan la guitarra. Yolanda nunca toca la guitarra. Ella prefiere cantar cuando ellos tocan la guitarra. Después de las clases ellos pasean por el parque o alquilan un DVD.
1. What activities do all three friends enjoy doing together? (at least 3 activitiess)
2. What activities does Clara not like to do?
3. What activities does Yolanda like to do? (at least three)
4. Who wants to celebrate their birthday in Colombia?
5. What activity does Clara and Simon do that Yolanda doesn't?
6. Who is the youngest of the three friends?
7. Where is Simon, Clara, & Yolanda from?
8. Which friends are the same age?
9. What is the name of the school they attend?
10. When is Clara's birthday?
Answers
Answer:
1. Les gusta hablar de las clases y los profesores, escuchan la música y pasean por el parque.
1. They like to talk about their classes and teachers, listening to music and taking walks at the park.
2. No le gusta los deportes, el fútbol es una excepción.
2. She doesn’t like sports, soccer / football is an exception.
3. Le gusta la escuela, estudiar y correr.
3. She likes the school, studying and running.
4. Simón quiere celebrar su cumple en Colombia.
( Cumple is a shorter word for cumpleaños ! )
4. Simón wants to celebrate his birthday in Colombia.
5. Yolanda no toca la guitarra.
5. Yolanda doesn’t play the guitar.
6. Yolanda es la que tiene menos edad.
6. Yolanda is the youngest.
7. Simon es de Colombia, Clara de España y Yolanda de San Miguel.
7. Simon is from Colombia, Clara us from Spain and Yolanda is from San Miguel.
8. Simon y Clara.
8. Simon and Clara.
9. Escuela Internacional.
9. International school.
( they don’t say anything so I’m assuming ^^ )
10. El 20 de julio.
10. July 20th / 20th July.
P.S. : You didn’t specify if you wanted the answers in English or Spanish so I just wrote both! Hope it helps!
en la vida diaria con que actuaciones crees que las personas van hacia adelante
Answers
No estoy seguro de lo que quieres decir, pero en la vida diaria, la gente (debería) despertarse, cepillarse los dientes, tal vez ducharse, hacer cualquier trabajo y cocinar.
hago una grafica en la que muestres como los medio digitales promueven la creacion de comunidades virtuales y clasificala de las basicas a las mas complejas¿que medios crees que promuven el surjimiento de estas ultimas?
Answers
As we move from fundamental to more complex virtual communities, the computerized media stages tend to offer more Advanced highlights, interactivity, and immersive encounters.
What is the use of digital media about?Advanced virtual communities regularly include shared interface or objectives, whereas complex virtual communities may include virtual universes where clients can connected in intelligently and energetic situations.
It is vital or critical to note that virtual communities can advance and alter quickly as innovation propels and modern computerized media stages develop. The classification given over is fair a common system, and the real categorization may change depending on different variables such as innovative headways, client behaviors, etc.
Learn more about digital media from
https://brainly.com/question/30776215
#SPJ1
II. Spain in Maps. (Each individual student should post an original comment.)
Take a close look at a map of Spain. You may view a map that represents Spain within the world, in Europe or the country all on its own. Include one comment about something that you have discovered or that you feel should be pointed out as an interesting fact to keep in mind. Below, is an example:
(Note how I start with an observation that results from looking at a map. In my comments, I do include the results of a bit of research so as to quantify what I suspected, what I saw on the map.)
I see that Spain is much closer to Africa than I thought it was. Research reveals that at its closest point, Morocco is only 9 miles away when you cross the Strait of Gibraltar. So, the Strait of Gibraltar is actually a rather narrow passageway to the large Mediterranean Sea. In other words, if this passage were closed up the Mediterranean Sea would be an enormous lake!
Answers
After scrutinizing a map of Spain, it dawned on me that the nation's coastal region is quite an assortment, spanning roughly 4,964 kilometers (equivalent to 3,084 miles).
What is the text about?Spain has a vast stretch of coastline that presents various scenic beaches and coastal regions for tourists to discover. Furthermore, it highlights the nation's strong bond with the neighboring bodies of water, such as the Atlantic Ocean and the Mediterranean Sea.
Spain's varied coastal topography, with vast stretches of sandy shorelines and jagged cliffs, offers abundant options for travel, aquatic sports, and maritime pursuits. Spain's extensive coastline offers an array of captivating landscapes and experiences that are worth contemplating.
Learn more about Spain from
https://brainly.com/question/24126663
#SPJ1
Right the correct form of the verbs that are in parentheses:
1. Barbie (ser) una estudiante en Ken Supermodel High School. ES
2. Barbie (ser) alta y rubia.
3. Barbie (caminar) a la escuela.
4. Un día, Barbie (ver) a Justin Bieber.
5. Justin Bieber no (caminar) a la escuela. Justin (correr) muy rápido a la escuela.
6. Barbie y Justin Bieber (hablar). Ellos (hablar) mucho.
7. Barbie (estar) nerviosa porque (because) Justin canta (sings) Bebé.
8. Barbie (vomitar) mucho en Justin.
9. Shrek y Barbie (caminar) a un restaurante que (that) se llama BURGER KING.
10. En Burger King, Shrek y Barbie (comer) muchas hamburguesas.
11. Barbie (necesitar) estudiar en la clase de español y ella (correr) a la escuela.
12. Shrek (llamar) a Barbie pero el número (ser) malo. (SER) el número de Elsa.
13. A Elsa le (gustar) el frío.
Answers
2. Es
3. Camina
4. Vió
5. Camina/Corre
6. Hablan/Hablan
7.está
8. Vomitó
9. Caminan
10. Comen
11.necesita/corre
12.llamó/es/es
13. Gusta
Convierte los sustantivos a pronombres de objeto directo unidos a los verbos.
(Convert nouns to direct object pronouns attached to verbs.)
ex. (Pamela/comprar/una postal)
Pamela está comprándola.
1. (Néstor y David / tomar / fotografías)
2. (Fernando / ver / la película)
3. (La Sra. Romero / buscar / los pasajes)
4. (Nosotras / admirar / el paisaje)
Thank you so much!
Answers
Answer:
1. Néstor y David están tomándolas.
2. Fernando está viendola.
3. La Sra. Romero está buscándolos.
4. Nosotras estamos admirarla.
Buena suerte :)
The correct form of the sentences with Direct Object Pronouns DOP is:
Nestor y David están tomándolas.Fernando está viéndola.La Sra. Romero está buscándolos.Nosotras estamos admirándolo.Direct Object Pronouns in Spanish.
These words serve to replace the direct object of the sentence, that is, the one on which the action carried out falls. The direct object pronouns, taking into account the personal pronouns, are:
Yo: meTú: teUsted: lo / laÉl: loElla: laEllo: lo / laNosotros / Nosotras: nosUstedes: los / lasEllos / Ellas: los / lasTo use the proper POD, you must identify the direct object of the sentence, replace it with the correct personal pronoun, and use the direct object pronoun with the help of the guide above.
If you want to learn more about Direct Object Pronouns in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/2561147?referrer=searchResults
Lee la conversación entre Gabriela y su familia para preparar la casa para las fiestas.
GABRIELA: Tengo que preparar la casa para las fiestas. Tío, vaya a la tienda y compre un pastel.
TÍO LUIS: ¡Claro!
GABRIELA: Prima, pon las decoraciones en toda la casa y trae ropa para cambiarte aquí después.
ROSA: Por supuesto. ¿Y tú? ¿Qué vas a hacer?
GABRIELA: Yo voy a limpiar la casa.
¿Cuáles son los mandatos formales en la conversación?
There may be more than one correct answer. Be sure to select all that apply.
vaya
trae
compre
pon
Answers
Answer:
Los imperativos mandatos formales son:
Vaya
Compre
Can I have help with just number 6
Answers
Answer:
Necesito llamar a mi mamá
What chore is the woman doing for her family? Select the most logical choice based on the image below.
Answers
Choose the best Spanish equivalent to the phrase.
Their parents prefer to go out.
Sus padres prefieren salen
Sus padres prefieren saliendo.
Sus padres prefieren salir.
Sus padres prefieren estar saliendo.
Answers
Answer:
its the 3
Explanation:
ik it is trust me
Answer:
Sus padres prefieren salir.
Explanation:
HELP ME PLEASEEEEEEEEEEEEEE THANK YOU!!!!!
You are having lunch in a restaurant with your friend and commenting on the food. Use the words from the list to give appropriate responses to your friend. Use each expression only once.
de acuerdo
¡ay no!
me encantan
salada
nunca pido
Aquí preparan muy bien los sándwiches de queso.
Answers
Answer:
it means " this place makes really good sandwiches' "
for the bottom one
Explanation:
Answer:
Ay No! Yo nunca pido los sanwiches por que estan muy salados. A mi me encantan las supas. Pero si tu dices que estan buenos los sándwiches de queso de acuerdo yo los pido.
Explanation:
please please help me find words. It’s a word puzzle! so it should be fun!!
Answers
Think about your favorite movie. Then, prepare an oral report, in Spanish, about the movie. Watch parts of the movie again, if you need help to remember some details for your report. Record the report using any audio recording software. Submit that audio file to your teacher. In the oral report, ensure that you include the film’s storyline, its lead actors, and your personal impressions. You might want to use the following “starter phrases” in your report: La película trata de… El protagonista se llama… él/ella es un… A mí me gusta/no me gusta… porque…
PLS HELP...I NEED TO DO THIS TO PASS SPAINISH, SO PLS HELP ME ASAP
Answers
Answer: la pelucula que me gusta le llama* mario pelucula* se trata que un plumero trata salvar el mundo y salvar su hermano que esta capturaro de un villano que se llama bowser me gusta por el comedia es muy comico.
Explanation: i don't need explanation i researched it
¿Cuándo fuiste a la cascada?
Answers
Answer:
О A la cascada fui el viernes pasado.
Explanation:
- ¿Cuándo fuiste a la cascada?
- A la cascada fui el viernes pasado.
..
please tell what time the clocks are on in Spanish
por favor dime e que hora estan los relojes en Espanol
Answers
2nd clock: on the top right hand side: son las “seis, cuarenta y ocho de la mañana” 6:48am
3rd clock: on the bottom left hand side: son las “una de la mañana” 1am
4th clock on the bottom right hand side: son las “ dies, dies y nueve de la mañana” 10:19am
Is this right?????????
Answers
how do you complete the dialogue "Te presento a Marisol."
Answers
The expressions that complete the dialogue are buenos días, muy bien gracias, ¿de dónde eres?, encantado, De nada, ¿qué tal?, ¿qué pasa, hasta luego.
How do you complete dialogues in Spanish?Dialogues both in English and in the Spanish language have a similar structure that involves:
A greetingQuestions and answers about a topic or basic personal questionA closingSome common expressions that are used are:
Expressions to say hello: Hola, buenos días, buenas tardesExpressions to ask how are you: ¿Cómo estás?, ¿Qué tal?, ¿Qué pasa?Expressions to say goodbye: Adiós, hasta luego, chaoOther expressions: ¿Cómo te llamas? (what's your name), ¿De dónde eres? (where are you from).Based on this, the correct expressions to complete the dialogues are:
Estudiante 1: Buenos días/muy bien gracias ¿cómo te llamas?Estudiante 1: ¿de dónde eres?Estudiante 2: encantadoEstudiante 2: De nadaEstudiante 1: ¿qué tal?/ ¿qué pasaEstudiante 2: hasta luego.Note: This question is incomplete; here is the missing information:
Learn more about dialogue in: https://brainly.com/question/1361071
#SPJ1
Answer:
Explanation:
- Te presento a Marisol
- Hola Marisol, mucho gusto de conocerte. Yo soy Yalitza, buenos días.
say something that doesnt happen what do you put in front of the verb
in spanish
Answers
Answer:
Hora no es la primevera de novembre.
Explanation:
Can you help me? 100 pts(no funny business please)
Write a solid introductory paragraph that includes a hook, states the title and the author of the piece, and includes a strong thesis statement that tells the reader how Didion used the literary technique of extended metaphor to communicate her feelings about her time in New York.
Answers
The solid introductory paragraph that includes a hook, states the title and the author of the piece, and includes a strong thesis statement that tells the reader how Didion used the literary technique of extended metaphor to communicate her feelings about her time in New York is given below
What is the paragraph?In Joan Didion's essay "Goodbye to All That," she uses the literary technique of extended metaphor to vividly convey her complex emotions about her time living in New York City. As a renowned writer and journalist, Didion's observations and insights about the world are often sharp and incisive, and this essay is no exception.
Through her extended metaphor of New York City as a lover, Didion explores the intense and often tumultuous relationship she had with the city during her formative years as a young writer.
Therefore, In this essay, I will argue that Didion's use of extended metaphor is a powerful tool that allows her to convey her nostalgia, disillusionment, and ultimate sense of liberation in a way that resonates with readers on a deep and emotional level.
Learn more about thesis statement from
https://brainly.com/question/17915079
#SPJ1