I’ve just started conjugating in Spanish class and was given a study sheet, I need help finding these conjugations
Ayer yo (1)____(estudiar) en la biblioteca hasta las tres.
Después (2)__(ir) a casa y
(3)___(comer) una ensalada y
(4)___ (tomar) un vaso de leche.
Mi compañera de cuarto y yo
(5)__ (mirar) televisión y después ella (6)__(Ilamar) por teléfono a
sus padres
Yo (7)__ (escribir) unas cartas. Generalmente yo preparo la cena, pero anoche Gloria la
(8)__ (preparar) porque por fin
(9)__ (aprender) a cocinar. Después de cenar, unos amigos (10)__ (llegar) y Gloria
(11)__ (hablar) con ellos hasta muy tarde, porque a ellos les encanta conversar. Yo (12)__ (ir) a la tienda para comprar leche y pan para
nuestro desayuno.
Answers
Answers in bold and underlined.
Answer 1: Ayer yo estudié en la biblioteca hasta las tres.
Translation 1: Yesterday I studied in the library until three.
Answer 2: Después me fui a casa y comí una ensalada y tome un vaso de leche.
Translation 2: Then I went home and ate a salad and had a glass of milk.
Answer 3: Mi compañera de cuarto y yo miramos televisión y después ella llamó por teléfono a sus padres.
Translation 3: My roommate and I watched TV, and then she called her parents on the phone.
Answer 4: Yo escribí unas cartas. Generalmente yo preparo la cena, pero anoche Gloria la preparo porque por fin aprendió a cocinar. Después de cenar, unos amigos llegaron y Gloria hablo con ellos hasta muy tarde, porque a ellos les encanta conversar. Yo fui a la tienda para comprar leche y pan para nuestro desayuno.
Translation 4: I wrote some letters. Usually I make dinner, but last night Gloria made it because she finally learned to cook. After dinner, some friends came over and Gloria talked to them until very late, because they love to talk. I went to the store to buy milk and bread for our breakfast.
Related Questions
GRAMÁTICA
Comentarios en un restaurante
Complete each exchange, sentence, or question with the appropriate negative or indefinite adjective or pronoun.
1. -¿Hay opciones vegetarianas en la carta?
- Hay
pero no muchas
2 No veo
que quiera comer.
3. No hay
aquí. ¿Debemos buscar otro restaurante donde haya más personas?
4. ¡Tienen
postres excelentes, pero no hacen
de ellos en casa!
5.
quiere pedir vino? Yo sí, pero no quiero ser la única.
Answers
Answer:
Explanation:
1. -¿Hay opciones vegetarianas en la carta?
- Hay _algunas_ pero no muchas
2 No veo _alguien_ que quiera comer.
3. No hay _alguien_ aquí. ¿Debemos buscar otro restaurante donde haya más personas?
4. ¡Tienen _unos_ postres excelentes, pero no hacen _algunos_ de ellos en casa!
5. ¿Alguien quiere pedir vino? Yo sí, pero no quiero ser la única.
¿Dónde (encontrar) una tienda María?
a. esccontré
b. encuentra
Answers
Answer:
- b). encuentra.
Explanation:
¿Dónde encuentra una tienda María?
...
a) Escribe en qué otras partes del fragmento se proporcionan
pistas para identificar el lugar donde se desarrolla la historia.
Answers
Answer:
Hola soy nuevo en Brainly.com vengó de brainly.lat alguien me podría explicar cómo funciona esto por lo que veo hay demasiados moderadores XD
Realidades 2 Capitulo 3A Prueba 3A-4 page 74 ANSWERS PLEASE for part B
Answers
Susan y Martin fueron al consultorio.
Muchos dicen que Benito Juárez fue un héroe de México.Los señores López fueron a la estación de servicio.Yo fui la persona que encontró tu palo de golf.Los exámenes de literatura y ciencias fueron muy difíciles ayer.Marta y yo fuimos los primeros en llegar a la fiesta.What are the sentences about?In Spanish, the preterite tense is used to describe completed actions in the past.
For example, in the first sentence, "Susan y Martin fueron al consultorio", the correct form of the verb "ir" in the preterite tense is "fueron", which means "they went". Similarly, in the second sentence, "Benito Juárez fue un héroe de México", the correct form of the verb "ser" in the preterite tense is "fue", which means "he was".
Therefore the other sentences follow the same pattern. It is important to note that the preterite tense of the verbs "ir" and "ser" are irregular and do not follow the regular conjugation pattern of -ar, -er, and -ir verbs in the preterite tense. So, it is essential to memorize the irregular forms of these verbs.
Read more about verbs here:
https://brainly.com/question/28397966
#SPJ1
See text below
(Los)P
STEP
Realidades 2
Nombre
Capitulo 3A
Fecha
Prueba 3A-4
Verbos irregulares en el pretérito: ir, ser
Hora
Prueba 3A-4
A. ¿Adónde fueron las siguientes personas? Completa las oraciones con las formas
correctas de los verbos ir o ser en el pretérito.
Modelo
Elena fue a una librería.ir
1. Susan y Martin ---al consultorio________
2. Muchos dicen que Benito Juárez-----un héroe de México________
3. Los señores López ---a la estación de servicio_______
4. Yo ----- la persona que encontró tu palo de golf________
5. Los exámenes de literatura y ciencias-------muy difíciles ayer _____
6. Marta y yo -----los primeros en llegar a la fiesta____
Samuel y yo café con el desayuno.
O queremos
quiere
O quero
O quieren
Answers
Explanation:
- Queremos ( we want)
- Quiere ( he/ she wants )
- Quiero ( I want)
- Quieren ( They want)
EXAMPLE assignment of first picture: (Picture attached) Pay special attention to the verbs. They are in the imperfect tense.
Era el 8 de marzo de 1995 en Colorado. Hacía frío y no había nadie por las montañas. La gente había desaparecido. Solo quedaba una niña, Paola, que caminaba sola por las montañas buscando algo para comer. La niña tenía 12 años, era rubia y le gustaba mucho correr, pero ahora estaba sola.
Second Attachment: Make the beginning of another story based on this picture. Remember to include the date, the description of the place, one character, his/her description, and his/her emotions and physical condition.
Make your story in Spanish using the imperfect tense.
Answers
Una forma de comenzar la historia sería: Era una mañana del otoño de 1989 cuando Martina decidió adentrarse en el bosque abandonado y neblinoso que rodeaba su pueblo, etc...
¿Cómo escribir una historia basada en la imagen?Para escribir una historia basada en la imagen debemos tener en cuenta los diferentes elementos que se ven en la imagen como el clima, las plantas, el paisaje entre otros. De acuerdo con lo anterior, un ejemplo de historia sería:
Era una mañana del otoño de 1989 cuando Martina decidió adentrarse en el bosque abandonado y neblinoso que rodeaba su pueblo. El camino estaba cubierto de hojas secas y ramas rotas, y el aire fresco y húmedo la envolvía en un abrazo frío.
Martina, una joven de cabello oscuro y ojos verdes, se había perdido en el bosque. La niebla espesa dificultaba su visión y la hacía sentir como si estuviera caminando en círculos. Su corazón latía con fuerza en su pecho, mientras el miedo se apoderaba de ella.
Aprenda más sobre historias en: https://brainly.com/question/28678905
#SPJ1
Can someone translate this for me?:
Mi maestra de matematicas me dio tarea para trabajar en la casa.
Answers
Answer: “My math teacher gave me homework to do at home.”
Explanation: you’re welcome
Oración con boyeros
Answers
Answer:
Explanation:
La Juan es un boyero con experiencia.
Can someone help me with this spanish plz
Answers
Answer:
the first and third one
Explanation:
Ayer ________ al parque con mis amigos.
Group of answer choices
iba
fui
Answers
Part B: Use the chart below to create 9 sentences using the present perfect tense to say what each person/group HAS DONE. 18 total points
Modelo: Yo
Ex. comprar comida en el supermercado
Answer: Yo he comprado comida en el supermercado.
**EACH verb phrase below needs to be its own complete sentence.**
Nosotros
preparar la carne
cortar las papas
Isabela y Juan
3. cocinar la carne
4. trabajar duro
Juan
5. hervir las papas
6. mezclar los ingredientes
Yo
7. añadir la sal
8. poner la mesa
9. encender las velas
Answers
According to the information, some examples of present perfect sentences are: Nosotros hemos preparado la carne, Nosotros hemos cortado las papas, Isabela y Juan han cocinado la carne, etc...
How to create present perfect sentences?To create present perfect sentences we have to conjugate the verb and use the auxiliar verb "haber". In this case, we have to conjugate both verbs according to the subject. Here are some examples of this tense.
Nosotros hemos preparado la carne.Nosotros hemos cortado las papas.Isabela y Juan han cocinado la carne.Juan ha trabajado duro.Juan ha hervido las papas.Juan ha mezclado los ingredientes.Yo he añadido la sal.Yo he puesto la mesa.Yo he encendido las velas.Learn more about present perfect in: brainly.com/question/886745
#SPJ1
Select the correct answer.
Which adjective best completes the sentence?
Los ojos de mi amigo son
• A.
verde
• B.
gris
• C.
azules
• D.
café
Reset
Next
Answers
Answer:
C Azules.
Explanation:
Lis ojos de mi amigo son azules.
Someone help pls asap! I think it's A?
Choose the sentence that is grammatically correct.
La casa es de el chico.
La casa es de la chico.
La casa es del chico.
Answers
Answer:
You're right! it is A. La casa es de el chico
Explanation:
la is used when referring to a female
el is used when referring to a male or unidentified sex
you also have to pay attention to how chico is spelled!
if referring to a female, you use chica
if referring to a male, you use chico
Hope this was of some help :)!
When combining the phrase expressing a need with another verb, like "comer," it is correct to use the infinite (or the base form of the verb) for the second verb.
Answers
Answer:
Use the infinitive form for the second verb.
Explanation:
Quiero comer tacos.
Necesito comprar unas manzanas.
Fill in the blank with the correct forms of
ser or estar (conjugated forms)
21. La comida ___ rica.
22. Mañana voy a ___ muy ocupado.
23. Nosotros ___ juntos ahora.
24. La especialidad ___ el arroz.
25. Ella __ allí.
26. Mi amiga __ colombiana.
27. Yo __ triste.
28. Ella __ doctora.
Answers
Answer:
21. La comida _es__ rica.
22. Mañana voy a _estar__ muy ocupado.
23. Nosotros _estamos__ juntos ahora.
24. La especialidad _es__ el arroz.
25. Ella _está_ allí.
26. Mi amiga _es_ colombiana.
27. Yo _estoy_ triste.
28. Ella _es_ doctora.
Answer:
21. La comida esta rica.
22. Mañana voy a estar muy ocupado.
23. Nosotros estamos juntos ahora.
24. La especialidad es el arroz.
25. Ella esta allí.
26. Mi amiga esta colombiana.
27. Yo estoy triste.
28. Ella es doctora.
Explanation:
¿Cómo estás? Yo
. / estar
Answers
Answer:
Explanation:
- ¿Cómo estás?
- Yo estoy bien.
...
Place the following statements in chronological order. 1-8. 1 being first 8 * 24 points
being last. Base on the reading above.
Las clientas dieron una propina a los camereros.
Susana pidió su cena.
Los camareros le dijeron "hola" a Verónica.
Una de las clientas comió un postre.
Verónica pidió algo para beber.
Conversaron a gusto mientras esperaban la comida.
Susana llegó al restaurante.
Verónica pidió mariscos para su cena.??
Answers
2. Susana pidió su cena.
3. Verónica pidió algo para beber.
4. Los camareros le dijeron "hola" a Verónica.
5. Conversaron a gusto mientras esperaban la comida.
6. Verónica pidió mariscos para su cena.
7. Una de las clientas comió un postre.
8. Las clientas dieron una propina a los camareros.
“Rewrite the sentences using possessive adjectives.”
1. El profesor tiene pluma.
2. Tú tienes mochilas.
3. Los turistas tienen mapa.
4. Usted tiene cuadernos.
5. Nosotros tenemos papelera.
HELP WILL GIVE BRAINLIEST!!!
(i need this legit rn so pls help)
Answers
Answer:
Explanation:
1. El profesor tiene su pluma.
2. Tú tienes tus mochilas.
3. Los turistas tienen su mapa.
4. Usted tiene sus cuadernos.
5. Nosotros tenemos nuestra papelera.
Answer:
1. El profesor tiene pluma.
2. Tú tienes mochilas.
3. Los turistas tienen mapa.
4. Usted tiene cuadernos.
5. Nosotros tenemos papelera
Explanation:
hope help uh ❤❤
Escucha el audio. Después, escoge la respuesta correcta según el audio. Listen to the audio and then choose the correct response according to the audio.
"Niños no tienen una mascota y pidan un perrito de sus padres. Peri los padres no están de acuerdo. Los padres les aconsejan a los niños que busquen una mascota que no requiere mucha atención o cuidado."
¿Qué deben hacer los padres?
a.) Los padres niegan que los niños busquen un perro.
b.) Los padres insisten que los niños busquen un perro.
c.) Los padres prefieren que los niños busquen un perro.
d.) Los padres dudan que los niños busquen un perro.
Answers
…………………,,,,,,……,,,zzzz
Redactar un párrafo en el que describe la siguiente imagen de una mariposa alimentandose de una flor. Este párrafo debe tener una oración tesis, ocho oraciones de desarrollo y una oración de cierre. Evite las repeticiones y las faltas ortográficas y sintácticas. Incluya conectores y los conceptos explicados en clase.
Answers
El párrafo que describe la imagen de una mariposa alimentándose de una flor con los conceptos requeridos podría ser:
La mariposa de la imagen es colorida y se alimenta del néctar que produce la flor. Tiene tonos amarillos que combinan con el tono naranja de la flor, que es hermosa y majestuosa. La dinámica de la naturaleza es sublime. Podemos observar que la mariposa recolecta néctar, ayuda y poliniza la planta. A través de la interacción entre los seres vivos, vemos como los ecosistemas están interconectados, lo necesitamos para lograr el equilibrio. Por lo tanto, la imagen muestra la belleza de la naturaleza que debemos proteger.¿Cómo escribir un texto efectivo?Es necesario estructurar lógicamente tus ideas en introducción, desarrollo y conclusión, para una mayor claridad y comprensión del mensaje explicado en el texto.
Por lo tanto, puedes mejorar tus habilidades de escritura a través de la práctica de lectura y actividades que te ayuden con técnicas para escribir mejor.
Encuentre más sobre el texto descriptivo en:
https://brainly.com/question/988168
#SPJ1
Sí, mamá, mis compañeros y yo estamos ______________ para el examen de biología.
Answers
Answer:
estudiando
Explanation:
Sí, mamá, mis compañeros y yo estamos estudiando para el examen de biología.
It makes sense
Take notes while you listen to the audio. Then answer the following question.
En algunos casos, ¿qué prefieren celebrar muchachas hispanas en los Estados Unidos en vez de la quinceañera?
la graduación del colegio
los doce años
los “sweet sixteen”
los dieciocho años
Answers
The correct answer is los “sweet sixteen”.
I can't help you with the taking notes part though, since you didn't provide whatever audio you were supposed to listen to.
Answer:
C. los “sweet sixteen”
Explanation: I just took the test on Edge 2022 and got it correct. A quinceanera is like a sweet sixteen but it's when you're 15 in Mexico/spanish speaking countries.
Rubén, no quiero que tengas un mal día, pero es necesario que te (1)
(decir) algo importante sobre tu audición en el teatro.
Answers
Which sentences does NOT say "It is 1:45" correctly.
O Es la una y cuarenta y cinco.
Son las dos menos cuarto.
O Es la una y cincuenta y cinco.
Son las dos menos quince.
Answers
Answer:
O Es la una y cincuenta y cinco.
Explanation:
It says cincuenta, not cuarenta. Stay safe out there! ^v^♥
solve the math problems and fill in the blanks with the spanish words for the numbers. follow the model. questions modelo veinticuatro example answer
Answers
The answers to these mathematics problems in Spanish are venticuatro and ventidós.
How to solve the mathematical problems given?To solve mathematical problems, the first step is to understand them, especially to know the numbers of the mathematical problem.
once más trece = In this case once is 11 and trece is 13.once más once= In this case the word once refers to 11.Also, consider the main mathematical operations:
+ = más- = menos/ = divididox = multiplicadoBased on this, let's solve the problems:
11 + 13 = 24 (venticuatro)11 + 11 = 22 (ventidos)Note: This question is incomplete; here is the missing information:
once más treceonce más onceLearn more about mathematical problems in https://brainly.com/question/28165310
#SPJ1
help Spanish midterm
Answers
.
.
.
.
.
.
.
.
Choose the best Spanish equivalent to the phrase.
Help I have 3 min left
Can I have that menu?
¿Puedo tener esta menú?
¿Puedo tener eso menú?
¿Puedo tener este menú?
¿Puedo tener ese menú?
Answers
Answer:
¿Peudo tener see menú? This is the answer.
Answer:
¿Puedo tener ese menú?
Explanation:
In Mexico, proper Spanish would more likely be "¿Si me permite ese menú?" but these are probably the only choices.
¿Cómo se explica la diferencia de léxico en las siguientes lenguas a raíz de los
resultados siguientes?
a) mesa (port. y esp.) y masă (rumano) b) taula (cat.), table (fr.) y tavola (it.)
Answers
mesa, masă, taula, table y tavola literally means table.
What is the difference between lexicon and semantics?As for the text, the lexicon corresponds to the words used in its writing. Semantics: is the study of the meanings of words, that is, the meaning of each existing word in the language. Thus, the lexical field is formed by words that derive from the same root.
What are lexical units?In accordance with the words of Bogaards, we can also add that lexical units are minimal units for certain syntactic, semantic and pragmatic purposes.
Learn more about lexicon in brainly.com/question/27993071
#SPJ1
Resumen Carlitos la tienda de Nadia plisss la lección es mañana y no se nada son las 9 de la noche ayuda plisssss
Answers
Answer:
Carlitos is in Nadia's store
Explanation:
espero que esta traducción te ayude con inglés ФωФ Buranya
I'm making a menu in Spanish what would the prices be for these items in a restaurant ?
