Answer:This law states that there is an inverse or contradictory relationship between price and quantity demanded by a price
Explanation:
Just read it it’s philapino
Modos de vida en la novela del lazarillo de tormes
A través de la investigación, podemos relacionar el modo de vida de la novela “La vida del Lazarillo de Tormes y sus fortunas y adversidades” como una lucha por la supervivencia.
¿Cuál es la trama de la novela?La historia narra la vida y vivencias del personaje Lázaro, que atraviesa dificultades en la sociedad española, y se enfrenta a retos tras la muerte de sus padres, teniendo que buscar medios de subsistencia, como mendigar para conseguir comida, etc.
Por tanto, el objetivo de una novela es enganchar al lector a través de una trama que despierte la emoción, la reflexión, etc.
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#SPJ1
Write an e-mail to a penpal from España. Talk about clothing items. Answer the following questions from the picture below: 1. ¿Qué ropa es?, 2. ¿Cuánto cuesta?, 3. ¿Qué color de ropa prefieres?, AND 4. De qué estación te gusta más la ropa? First, fill out the chart to organize the details you would like to include. Make sure to write 10 sentences.
Requirements:
Student answered all 4 questions for each picture box a, b, c, & d . Students greet and say goodbye to pen-p
Student included at least 4 conjugated gustar verbs for and highlighted the conjugated verb blue in the script.
Student included at least 3 verbs in 3 of the sentences and highlighted green in the script.
Student included at least 10 vocabulary words and highlighted yellow in the script.
2. Write all of the clothing items from the picture and the price.
4. Make sure to identify at least 4 clothing items you like to wear for a specific season.
Answer:
AT THE END ENTER YOUR NAME
Explanation:
Querido amigo español,
Estoy en casa. Haciendo los deberes.
Llevo un jersey negro y pantalón negro con calcetines blancos ya que es invierno.
Me gusta mucho el color azul. Este atuendo era gratis ya que lo compré para Navidad. Sin embargo, en verano y primavera me gusta llevar pantalones cortos y camisetas.
Y en otoño suelo llevar un pequeño jersey con vaqueros. ¿Y tú?
¡Fue agradable conversar contigo!
¡hasta luego!
Will give brainliest
wrong answer will be reported
pls help:)
Answer:
2. ella
3. ellos
4. el
5. contigo
Explanation:
I hope this helped you! :)
please help me! im really confused and i need help
WRITE THE FOLLOWING VERBS IN THE VOS FORM OF THE PRESENT TENSE.
entender = _______________
bailar = _____________ preguntar =_______________
recibir = _______________
oír = ________________
Entenderte
Bailarte
Preguntarte
Recibirte
Oírte
Native speaker, hope it helps !!
Question 4(Martiple Choice worth points)
(01.03 LC)
Escoge la mejor respuesta. Select the best answer.
Después de escribir una biografia debes
A. corregir el borrador
B. estudiar información sobre la persona
C. hacer una introducción
D. hacer una conclusión
Answer:
A. corregir el borrador
Explanation:
hope it helps you
بن .9 tú sincero? muy triste
Select the best response to the question "¿Cómo te llamas?"
1. Me llamo José.
2. Se llama José.
3. Te llamas José.
Answer:
its : me llamo Jose
Explanation:
The best answer in Spanish to the question "¿Cómo te llamas?" is option 1:
Me llamo José.What are the oblique pronouns in Spanish?They are pronouns used with the objective of replacing an object in a sentence, be it a direct or indirect object. The direct object is the direct complement of a verb, that is, it is the element that receives the action of the verb directly. The direct object will be the complement that receives the verbal action directly, the indirect object will be the indirect complement of the verb. For example:
MeTeLoLaNosOsLasLeLesTherefore, they are used for greater fluidity in communication and to avoid unnecessary repetitions, and must always agree with the noun to which they refer.
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#SPJ6
¿ayudan las tradiciones de una cultura formar a una persona?
Answer:
Si alludan
Explanation:
Las tradiciones alludan a crecer el character e identidad de una persona.
50 PTS PLS HELP IDC IF YOU JUST DO THE 1ST EXCIRSIE
Answers in bold and underlined.
PART - 1. Answer the following questions.Question 1: ¿Donde estan Cristina y Bruno?Answer 1: Cristina y Bruno están en el cine.
Translation 1:
Question 1: Where are Cristina and Bruno?Answer 1: Cristina and Bruno are at the cinema.Question 2: ¿Dónde están la profesora y el alumno?Answer 2: La profesora y el alumno están en el aula de clases.
Translation 2:
Question 2: Where are the teacher and the student?Answer 2: The teacher and the student are in the classroom.Question 3: ¿Donde está la puerta?Answer 3: La puerta está al lado de la ventana.
Translation 3:
Question 3: Where is the door?Answer 3: The door is next to the window.Question 4: ¿Donde esta la mochila?Answer 4: La mochila está al lado del pizarrón.
Translation 4:
Question 4: Where is the backpack?Answer 4: The backpack is next to the blackboard.Question 5: ¿Donde esta el pasajero?Answer 5: El pasajero está sentado en la tercera silla del bus.
Translation 5:
Question 5: Where is the passenger?Answer 5: The passenger is sitting in the third seat of the bus.Question 6: ¿Dónde está José Miguel?Answer 6: José Miguel está en el laboratorio.
Translation 6:
Question 6: Where is José Miguel?Answer 6: José Miguel is in the laboratory.PART - 2 ¿Donde estan? Use these cues and the correct form of "estar" to write complete sentences. Add any missing word.Question 1: libro / cerca / escritorioAnswer 1: El libro está cerca del escritorio.
Translation 1: The book is near the desk.
Question 2: ustedes / al lado / puertaAnswer 2: Ustedes están al lado de la puerta.
Translation 2: You are by the door.
Question 3: calculadora / entre / computadorasAnswer 3: La calculadora está entre la computadora.
Translation 3: The calculator is between the computer.
Question 4: lápices / sobre / cuadernoAnswer 4: Los lápices están sobre el cuaderno.
Translation 4: The pencils are above the notebook.
Question 5: estadios / lejos / libreríaAnswer 5: Los estadios están lejos de la librería.
Translation 5: The stadiums are far from the bookstore.
Question 6: mochila / debajo / mesaAnswer 6: Las mochilas están debajo de la mesa.
Translation 6: The backpacks are under the table.
Question 7: tu / en / clases de historiasAnswer 7: Tu estas en las clases de historias.
Translation 7: You are in history classes.
Question 8: reloj / a la derecha / ventanaAnswer 8: El reloj esta a la derecha de la ventana.
Translation 8: The clock is to the right of the window.
Question 9: Rita / a la izquierda / JulioAnswer 9: Rita está a la izquierda de Julio.
Translation 9: Rita is to Julio's left.
Need help with getting the right subject for these questions, could someone help me answer these?
1. Tenia mucha sed porque no __ ____ biologia el ano que viene. (tomar)
2. Mis amigas me aconsejan que ____ biologia el ano que viene. (estudiar)
3. Todos creemos que el proximo examen de ciencias ___ facil. (ser)
4. Cuando Raquel fue a puerto rico, ella y Angela ___ un viaje a san german para hablar con la abuela. (hacer)
5. Tengo que terminar esta tarea para manana, pero no quiero, !y todavia no ___ nada! (escribir)
6. !Chicos! !No ____ Uds. en los pasillos de la escuela! Es peligroso. (correr)
7. Los profesores que se jubilan (retire) en junio no _____ en HHS en agosto del proximo ano. (estar)
8. Los profesores insisten en que nosotros ____ a clase a tiempo. (llegar)
9. Si you fuera famoso, yo no ____ en Los Angeles. (vivir)
10. No es cierto que Roberto ____ ____ en el tunel derrumbado. (morir)
11. Cuando era nina, una vez a mi familia _____ a Alaska. (viajar)
12. Nosotros nunca _____ _____ un oso polar fuera de un zoologico antes de ir a Alaska, pero durante el viaje, vimps muchos osos polares. (ver)
13. Si you fuera tu, ___ un viaje a Alaska con toda la familia. (hacer)
14. Recomidendo que tu _____ en hacer un crusero este verano. (pensar)
15. Mucha gente prefiere _______ un crusero porque todo esta bien organizado, con excursiones y divedrsiones. (hacer)
16. Mi hermano no ________ ir otra vez, pero yo si tengo planes para volver. (querer)
17. Entonces, mis amigas y yo _____ ______ planes para ir en dos meses, en jilio de este ano. (hacer)
18. Creo que _____ mucho sol y buen tiempo si vamos en julio. (hacer)
19. No creo que nosotros _____ mucho durante la noche, porque !no hay oscuridad! (dormir)
20. !A uds. les encantaria Alaska! !______ Uds. con nosotros en jilio! (venir)
21. !No ______ asi! no eres mi madre. (hablarme)
22. No pude conseguir trabajo para el verano porque no ____ ____ planes con anticipacion. Mi padre se enojo mucho conmigo. (hacer)
23. Ojala que don Fernando ______(poder) conocer a sus nietos antes de ___(morir). Raquel quiere que los dos se conozcan.
24. Si no invito a Alfredo, temo que el _____(ofenderse).
25. El comite no _____ _____ nada, entonces el director tuvo que buscar otra solucion. (decidir)
26. En el ano 2030, ?donde _____(estar) tu? En aquel ano, ?sera posible que ____(haber) corros que vuelan?
This is a similar topic to Spanish verb conjugation is the process of changing the form of a verb to express different tenses and moods. Verb tenses indicate when an action occurs, while verb moods indicate the speaker's attitude toward the action. In Spanish, there are three main verb moods: indicative, subjunctive, and imperative.
The indicative mood is used to state facts or express specific actions and is divided into different tenses such as the present, the past, and the future. For example, "I speak", "he spoke" and "we will speak".
The subjunctive mood is used to express uncertainty, desire, or possibility and is divided into different tenses such as present, past, and future. For example, "I hope we can talk soon", "if I had money, I would go on vacation" and "it is important that you study for the exam".
The imperative mood is used to give orders or make requests and is divided into different forms such as affirmative, negative, and reflexive. For example, "speak slower," "don't talk so loud," and "wash your hands."
In Spanish, verbs are conjugated in different ways for each grammatical person, such as "yo", "tú", "él/ella/usted", "nosotros/nosotras", "vosotros/vosotras", and "ellos/ellas/ustedes". ". Learning Spanish verb conjugation is essential to effectively communicate in the language and can be a challenging part of learning Spanish for non-native speakers.
Please helpppp I don’t know how to do this
Answer:
1. aprende
2. corre, abre
3. debe
4. sus
5. su, comparten
6. viven
7. decide or ayudar ?
8. tiene
9. come
10. abre
11. describe
hope i helped
Answer:
aprendecorre...... recibedebeSussu.... compartenvivendeciderompecometieneabredescribe.Look at the picture and choose the correct statement.
A
B.
C.
D.
El reloj está encima de los libros.
El reloj está lejos de los libros.
El reloj está detrás de los libros.
El reloj está cerca de los libros.
Answer: A. El reloj está encima de los libros.
Explanation: The clock is on top of the books.
Plz help me to conjugate and complete the sentences with the correct word.
1. voy, van, ir
2. tenemos, tienes
3. tener (conjugate)
4. difícil, sabrosa, cocida
5.estudiar (conjugate)
6. hacer (conjugate)
7. las tareas, las compras, las cuentas
8. por la noche, de la noche
9. me levanté, me voy a levantar
10. estudié, estudiando, estudio, estudiaste
11. estudiaste (conjugation)
12. era, fue, es, fui
13. entretenida, divertida, aburrida
14. estar (conjugation)
15. pruebas, cuentas, cartas
16. grado, media, nota
17. de, que, a
18. casillera, periodista, orientadora
19. prestar (conjugation)
20. decidir (conjugation)
Answer:drgfj rtjh
Explanation:
sh srhsh
Answer:
van, tenemos, tengo, difícil, estudiando, hice, las tareas, de la noche, me levanté, estudié, fue, aburrida, están, pruebas, nota, que, orientadora, prestar, decidieron.
Explanation:
I hope it helps you! <33
Select the correct answer.
¿Con qué tipo de energía se asocia esta frase?
Es la energía que se obtiene del interior de la Tierra.
O A.
la energía geotérmica
O
B.
la energía solar
Oc.
la energía eólica
OD
la hidroelectricidad
El profesor _____ un examen a los alumnos.
A. va
B. da
C. está
Answer: B
Explanation:
Answer: da
Explanation: va means going
da means give(s)
esta means is but will not fit perfectly in the sentence
Modelo
You hear: Estudio para el examen.
You select: la biblioteca
escucha de nuevo las lineas 15 a 18 y actua como un detective
Answer: que es esto .............
Explanation:
¿Cuáles opciones constituyen platos principales?
Hay más de una respuesta correcta. Elige todas las opciones correctas.
Responses
paellapaella
totopos de maíztotopos de maíz
cordero asadocordero asado
guarniciónguarnición
buey a la borgoñesa
Las opciones que constituyen platos principales son:\
PaellaCordero asadoBuey a la borgoñesa¿Qué son los platos?En la gastronomía, un plato principal es el plato principal de una comida que se consume después de los aperitivos, entradas o primeros platos. El plato principal puede ser un plato único o consistir en varios platos que se sirven juntos.
En este caso, las opciones que se presentan son platos principales comunes en diferentes cocinas.
La paella es un plato español que se hace con arroz, azafrán, verduras y mariscos o carne. Es un plato tradicionalmente servido como plato principal en España.
El cordero asado es un plato común en muchas cocinas, en el que se cocina un cordero entero en el horno o en una parrilla. Se suele servir con guarniciones como patatas, verduras o ensaladas.
El buey a la borgoñesa es un plato francés que se elabora con carne de buey cocida a fuego lento en una salsa de vino tinto y verduras. Es un plato contundente que suele ser el plato principal en una comida.
Read more about dishes here:
https://brainly.com/question/25884013
#SPJ1
Complete in the passive voice:
1. ___ habl___ español en muchos países.
2. ___ bail___ el tango en Argentina.
3. ___ sirv___ especialidades mexicanas en aquel restaurante.
4. ___ com___ muchos mariscos en España.
5. ___ com___ bien en ese restaurante.
¿Dónde está el dormitorio?
HELP ASPPP PLEASE DO 3 AND 4
Conjugate the verb according to the subject of the sentence
Answer:
Number 3 is "Descansa". Number 4 is "Escuchamos"
Explanation:
Descansa means rest. Escuchamos means we hear.
Answer:
3.- descansa.
4.- escuchamos.
5.- usáis.
Explanation:
3.- El estudiante descansa después de la escuela.
4.- Nosotros escuchamos la música.
5.- Vosotros usáis la computadora.
...
Which sentences use nosotros commands with a pronoun or pronouns?
There is MORE THAN ONE CORRECT ANSWER. Be sure to select all that apply.
Pasemos por la recepción del motel.
Relajémonos viendo el paisaje desde aquí.
No dejemos rastro en el parque.
No se lo llenemos todavía.
How do you say 6:15 in spanish, how do you say 1:30 in spanish, and how do you say 9:50 at night in spanish? Thanks!
Answer:
have a good day
Explanation:
6:15pm : Las seis y cuarto de la manana.
1:30pm : La una y media de la tarde.
9:50pm: Las nueve y cincuenta de la noche.
Hey there!
I believe these are the answers you are looking for!
6:15pm ∼ Son las seis y cuarto en la noche.
1:30 pm ∼ Es la una y media en la tarde.
9:50pm ∼ Son las nueve y cincuenta en la noche.
Hope this helps!
Have a wonderful day!
What does "Me gustas tu" mean?
Explanation:
Me gustas tú" is a phrase in Spanish that means "I like you."
Answer: i like you
Explanation:
“me” is basically an I sometimes and “gusta” means like and “tu” means you
EXAMEN
Dos reglas para acentuar
A--Subraya donde lleba el enfasis natural (donde la regla lo require).
(subrayar 4 puntos)
1. Di vi sion
2. Programa
3. In vi ta dos
4. Car cel
5. Ra mon
6. Mueble
7. Ver dad
8. In gles
9. Di fi cil
10.Es ta cion
>
B--Ahora regresa y pon un circulo donde olyes el sonido fuerte (la silaba tonica)
(circulo en la silab tonica 4 puntos)
Escribe el acento si quiebra la regla.
C.-Divide las siguientes palabras, subraya donde cae el enfasis, y pon un circulo
donde oigas el golpe. (2 puntos)
1. Macaron
6. Gonzalez
2. Martinez
7. Lopez
3. Gonzales
8. Lopes
4 Examen
5 'estudiante
9. Perro
10. Perron
Helppp it’s a test
what is the best adjective for ella es una persona
Answer:
ella es una persona - She's a person
How do you rewrite these as questions in Spanish?
1. Necesitas una sudadera nueva.
2. Buscas una camisa de seda.
3. Tus sandalias son cómodas.
4. No necesito llevar corbata.
5. Esta chaqueta es perfecta.
What is Sara going to do after school? ir a comer ir al juego de futbol estudiar tomar una siesta
She is going to eat, watch football, study and go to sleep
solve fill in the blank! due soon! thank you DOUBLE POINTS
1. Spanish sentences can be completed with the following verbs:
VamosVivimosTienes2. The proverb in Spanish can be completed with the following verbs:
TieneVieneHow to correctly conjugate a verb?It is necessary to analyze the whole sentence to understand which tense to use in a sentence, and after that, the student needs to change the endings of the verb so that it agrees with the subject in number, gender and degree, maintaining the coherence of a sentence.
Therefore, the correct verb conjugation will be the one whose regular or irregular verb has been modified and agreed with the subject correctly, according to the grammatical rules of the language.
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https://brainly.com/question/2235986
#SPJ1
A Elena cantar mucho. (gustar) A nosotros comer. (encantar) A ellas las papas fritas. (gustar) A Pedro sus amigos. (agradar) A mí falta mis padres. (hacer) A Uds. No el dinero. (sobrar) A vosotros no los pies. (doler) A mí limpiar el dormitorio. (tocar) A ella que las películas son aburridas. (parecer) A tí no el café. (gustar)
A Elena cantar mucho. (gustar)
Answer: A Elena le gusta cantar mucho.
Translation: Elena likes to sing a lot.
A nosotros comer. (encantar)
Answer: A nosotros nos encanta comer.
Translation: We love to eat.
A ellas las papas fritas. (gustar)
Answer: A ellas les gustan las patatas fritas.
Translation: They like French fries.
A Pedro sus amigos. (agradar)
Answer: A Pedro le agradan sus amigos.
Translation: Pedro likes his friends.
A mí falta mis padres. (hacer)
Answer: A mí me hacen falta mis padres.
Translation: I need my parents.
A Uds. No el dinero. (sobrar)
Answer: A Uds. no les sobra el dinero.
Translation: You don't have money to spare.
A vosotros no los pies. (doler)
Answer: A vosotros no os duelen los pies.
Translation: Your feet don't hurt.
A mí limpiar el dormitorio. (tocar)
Answer: A mí me toca limpiar el dormitorio.
Translation: It is my turn to clean the bedroom.
A ella que las películas son aburridas. (parecer)
Answer: A ella le parece que las películas son aburridas.
Translation: Movies seem boring to her.
A tí no el café. (gustar)
Answer: A tí no te gusta el café.
Translation: You don't like coffee.
SpymoreA Elena cantar mucho. (gustar)
Answer: A Elena le gusta cantar mucho.
A nosotros comer. (encantar)
Answer: A nosotros nos encanta comer.
A ellas las papas fritas. (gustar)
Answer: A ellas les gustan las patatas fritas.
A Pedro sus amigos. (agradar)
Answer: A Pedro le agradan sus amigos.
A mí falta mis padres. (hacer)
Answer: A mí me hacen falta mis padres.
A Uds. No el dinero. (sobrar)
Answer: A Uds. no les sobra el dinero.
A vosotros no los pies. (doler)
Answer: A vosotros no os duelen los pies.
A mí limpiar el dormitorio. (tocar)
Answer: A mí me toca limpiar el dormitorio.
A ella que las películas son aburridas. (parecer)
Answer: A ella le parece que las películas son aburridas.
A tí no el café. (gustar)
Answer: A tí no te gusta el café.