I need help with 9 and 10
Answers
Answer:
9. Samuel y yo tocamos en una banda famosa. (Tocar)
10. ¿Usted termino la tarea antes de la clase? (Terminar)
Explanation:
Hope it helps
Related Questions
Necesitamos
(those over there) sillas para nuestra reunión
A. aquel
B. esta
C. estas
D. aquellas
Answers
D) aquellas
Explanation:
Necesitamos aquellas sillas para nuestra reunión.
Answer:
d. aquellas
because it mentions it as the chairs are over there
plz plzhelp spanishe speekers. for the fist one just wite name in spanish. for thesecond on write out what there doing in the pic
Answers
Answer:
part one 1.reloj
2.escritorio
3.cilindro?
4.Tablero de tiza
5.borrador de tiza
6.mapa
7.ventana
8.silla
Explanation:
rogelio visitó un orfanato, un lugar donde viven , o niños que han perdido a sus padres. T/F
Answers
Answer:
True
Explanation:
What is the meaning of : Manus virorum et feminarum miserarum ad nos ab patriis aliis in quibus fructibus civitatis carent venierunt?
Answers
Answer: DON'T LOOK HERE
Explanation: I SAID DON'T LOOK
Please help. This is due in 1 hour and I’m struggling
Answers
Answer:
1. Maestra
2. Maestro
3. Clase
4. Arte
5. informatica
6.laboratorio
7.biblioteca
8.geografia
Explanation:
brainliest pls :)
Using both preterite and imperfect tenses, describe an exciting or interesting experience from your life. Where were you? When did this event occur? Who was there? What happened? How did you feel?
Your response must consist of at least 5 sentences in Spanish using 5 different verbs. (3 verbs conjugated in the imperfect tense, 2 verbs conjugated in the preterite tense, or vice versa.)
You will be graded on (a) correct use of the preterite and imperfect tenses, (b) vocabulary usage, and (c) overall quality and accuracy of your response.
Answers
De acuerdo con la información, podemos inferir que la forma correcta de responder sería: Hace cinco años, durante mis vacaciones en México, viví una experiencia emocionante. Mi familia y yo estábamos en Cancún...
¿Cómo responder correctamente?Para responder correctamente debemos considerar que este párrafo describe una experiencia emocionante durante unas vacaciones en Cancún, México. Se utilizan tres verbos en el tiempo imperfecto ("estábamos", "caminábamos" y "sentía") para describir la situación y los sentimientos en el pasado.
Además, se utilizan dos verbos en el tiempo preterito ("vi" y "fuimos") para indicar acciones específicas que ocurrieron en un momento pasado determinado. De acuerdo con lo anterior, la respuesta quedaría así:
Hace cinco años, durante mis vacaciones en México, viví una experiencia emocionante. Mi familia y yo estábamos en Cancún. Era un día soleado y caluroso. Mientras caminábamos por la playa, vi un delfín nadando cerca de la costa. Me sentí emocionado y decidí nadar con él. Me acerqué al delfín y lo acaricié. Después, mi familia y yo fuimos a un parque acuático donde montamos en un tobogán gigante. Nos divertimos muchísimo. Fue un día inolvidable.
Aprenda más sobre experiencias en: https://brainly.com/question/32469540
#SPJ1
EL tren electrico recorre de la estacion Bayovar a la estacion San carlos la primera mitad del camino con una velocidad de 100 m/s y la segunda mitad con una velocidad de 80 m/s
Answers
Answer: The electric train runs from Bayovar station to San carlos station the first half of the way with a speed of 100 m/s and the second half with a speed of 80 m/s
Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence.
Luisa es __________ de Nelly.
la sobrina
el nieto
el cuñado
el yerno
Answers
Answer:
la sobrina
Explanation:
Since Luisa is a feminine name, it is safe to assume that Luisa is a woman, and therefore, would go by a feminine article.
Out of all the choices, "la sobrina," or, "the niece" is the only feminine one. We can tell this by the article used.
Answer the following questions in Spanish using complete sentences
15. ¿Cuándo fue Ana a México?
16. ¿Quién quiso venir a México, pero no pudo?
17. ¿En qué lengua habló Ana?
18. ¿Hay selva en Puerta Vallarta?
19. ¿Jugó Ana a deportes?
20. ¿A Ana le gustaron las vacaciones en México?
Answers
15. Ana fue a México hace dos años.
16. Juan quiso venir a México, pero no pudo por motivos de trabajo.
17. Ana habló en español con los locales y con los turistas que conoció.
18. Sí hay selva en Puerta Vallarta.
19. Sí, Ana jugó a muchos deportes acuáticos como el kayak y el buceo.
20. Sí, le gustaron mucho las vacaciones en México.
Help me with this please quick Spanish pls!!!
Answers
3: yo soy una estudiante buena : i am a good student
4: yo te digo la verdad : i tell you the truth
5: yo le doy un regalo : i give them a gift
6: yo hago toda la tarea : i do all the homework
7: yo hablaré español esta tarde : i will talk spanish this afternoon (can also be “yo hablo español esta tarde, i talk spanish this afternoon)
8: yo como una hamburguesa : i eat a hamburger
What are the rules for gender/number agreement when they are used as adjectives in Spanish?
Answers
Answer:
The answer is my explanation
Explanation:
In Spanish, adjectives must agree with the noun (or pronoun) they describe in gender and in number. This means that if the noun an adjective describes is feminine, the adjective must be feminine, and if that same noun is also plural, the adjective will be feminine AND plural as well.
PLEASE ANSWER ASAP Completas las oraciones con expresiones del Vocabulario B1.
1. El autobús va por las _______
del centro.
2. Gabriela y Ana van al _______
de arte moderno.
3. Mañana hay un ______
de una banda popular en un _____
grande en el centro.
4. Hay muchos bancos en la ______
Wall en Nueva York.
5. El Zócalo es una ______
grande en el ______
de la Ciudad de México.
6. La oficina de mi mamá está en un _____
grande.
7. Frank Sinatra es un ______
favorito de mi papá.
8. Una ______
es una calle grande.
9. Necesito unos jeans de una _______
de ropa en la Zona Rosa.
10. Hay un museo _______
y fantástico en el Parque de Chapultepec.
Completa las frases con la forma correcta del verbo ir y un medio de transporte lógico.
MODELO: Ud. va a Puerto Rico. Está lejos. Va en barco.
1. Julia ________ al parque. Está cerca.________ .
2. Mis amigos y yo ________ al cine. Está lejos._______ .
3. El Sr. Vargas ______ a la oficina. Está lejos.________ .
4. (Tú) ______ a la escuela. Está lejos. ________.
5. Pepe y Paco _______ a la biblioteca. Está cerca______. .
6. (Yo) ___ al/a la ____. Está ______._______ .
Answers
Answer:
1. El autobús va por las calles
del centro.
2. Gabriela y Ana van al museo
de arte moderno.
3. Mañana hay un concierto
de una banda popular en un teatro
grande en el centro.
4. Hay muchos bancos en la Ciudad
Wall en Nueva York.
5. El Zócalo es una Ciudad
grande en el centro
de la Ciudad de México.
6. La oficina de mi mamá está en un edificio grande.
7. Frank Sinatra es un cantante
favorito de mi papá.
8. Una avenida
es una calle grande.
9. Necesito unos jeans de una marca
de ropa en la Zona Rosa.
10. Hay un museo hermoso
y fantástico en el Parque de Chapultepec.
Completa las frases con la forma correcta del verbo ir y un medio de transporte lógico.
MODELO: Ud. va a Puerto Rico. Está lejos. Va en barco.
1. Julia va al parque. Está cerca.Va caminando .
2. Mis amigos y yo vamos al cine. Está lejos.Vamos en auto .
3. El Sr. Vargas va a la oficina. Está lejos.Va en taxi .
4. (Tú) Yo voy a la escuela. Está lejos. Voy en autobús.
5. Pepe y Paco van a la biblioteca. Está cerca.Van caminando .
6. (Yo) Voy al/a la casa de mario. Está cerca.Voy trotando .
Explanation:
Eat them (the apples) up! they’re good
O ¡te las comes! Son buenos
O ¡Cómetelas! Son buenas
O ¡las cómete! Son buenas
O ¡cómetelo! Son buenas
Answers
Cómetelas! Son Buenas
¿queen comio mango? el papa,la abuela,la mama,hugo
Answers
It’s just saying who ate mango:
The dad, the grandma, the mono, or hugo
Answer:
1.A
2.A
3.C
Explanation:
100% on edge <3
Los sustantivos o artículos que son parte de una entidad SIEMPRE llevan mayúscula. Cierto o falso?
Answers
Answer:
Cierto
Explanation:
Proper nouns refer to a specific person, place, or thing and are always capitalized.
-Los nombres propios se refieren a una persona, lugar o cosa específica y siempre se escriben con mayúscula.
El río Amazonas es el hábitat de muchos animales, como la piraña. Las pirañas son unos peces que viven en América del Sur, y son carnívoras. Algunas personas dicen que encontraron una especie similar a las pirañas en algunos lagos del estado de la Florida. Por esa razón es importante que las especies estén en su hábitat. Based on the text, what is true about the species described? They are found in lakes in South America. They are found in rivers in the United States. They are found in South America and Europe. They are found in South America and the United States.
Answers
Answer:
CORRECT: They are found in South America and Europe.
Explanation:
I took the test
Answer:
They are found in South America and the United States.
Explanation:
that's the correct answer, i just took the test
HELP ME ASPPP PLEASE
Answers
Answer: False
Explanation:
If you look at the flag its made of red and white triangles not blue and white
it's mostly red and white but there is a small blue space but overall it's false
Quiz: Interpretive Communication (Print) - Unidad 7
¿Cómo ayudan las redes sociales a promover la democracia?
Answers
las redes sociales digitales permiten una conversación continua con la ciudadanía que facilita la consolidación de nexos con el entorno, así como nuevas pautas de relación con las administraciones públicas.
1) Paco y Anita son ____.
A. ambiciosos
B. ambiciosas
2) Las profesoras son muy __.
A. simpticas
B. simpticos
3) Los alumnos son ____.
A. buenos
B. buenas
4) Los alumnos son ___.
A. inteligente
B. Inteligentes
Answers
2.) A
3.) A
4.)A
I believe
listen to the audio and then answer the following question. feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.
how many children are in the speakers family?
uno
dos
tres
cuatro
Answers
Answer: D
Explanation:
Need help with my homework
Answers
Explanation:
F goes to number 1
A goes to number 2
E goes to number 3
C goes to number 4
B goes to 5
D goes to 6
Celia se maquilla la cara con el espejo
Sergio y yo nos lavamos el cuerpo con jabon
Tu lava los dientes con el cepillo
Yo me seco el cuerpo con la toalla
Cristobal y Eligio se cepilla el pelo con el cepillo
Yo me levanto temprano y me cepillo los dientes y el pelo y me pongo ropa. Mi amigo se levanta tarde se baña y se afeita la cara y se pone ropa
or instead of putting guy friend you can put a girl friend like this
Mi amiga se levanta tarde, se baña y se pone maquillaje, y se pone ropa
Una persona que trabaja 10 horas por semana:
Your answer:
A) es un empleado que trabaja mucho
B) es un empleado de tiempo completo
C) es un empleado de tiempo parcial
Answers
Hope this helps :)
A partir del Artículo, ¿qué opción sustituye mejor al signo de interrogación en el cuadro de arriba?
Answers
SPANISH HELP
In your own words, in English, describe when to use the imperfect and preterit. What is the difference between the two? Provide at least 2 reasons for using the imperfect and 2 reasons for using the preterit. Then, give an example sentence for each reason you mention. Write your example sentences in Spanish. The explanation can be in English.
Imperfect Rule 1:
Example Imperfect Rule 1
Imperfect Rule 2:
Example Rule 2
Preterite Rule 1:
Example Preterite Rule 1
Preterit Rule 2:
Example Preterite Rule 2
Answers
Answer:
Imperfect Rule 1: you use the Spanish imperfect tense when you describe past actions that don't have a specific or definite end.
Example Imperfect Rule 1: Juan estaba cocinando.
Imperfect Rule 2: you can also use the Spanish imperfect tense to describe past habitual actions.
Example Rule 2: Juan entrenaba todos los días.
Preterite Rule 1: you use the Spanish preterite tense when you want to talk about actions completed at some point in the past.
Example Preterite Rule 1: Juan comió una hamburguesa.
Preterit Rule 2: you can also use the Spanish preterite tense to describe actions that happened a certain amount of time (not past habitual actions).
Example Preterite Rule 2: Juan entrenó tres veces.
Explanation:
To complete this exercise, you have to write rules that apply to the Spanish preterite tense ("pretérito perfecto simple" in Spanish) and to the Spanish imperfect tense ("pretérito imperfecto" in Spanish) and then write some examples. To come up with some examples it is important to read and understand the definitions.
Another example for the preterite tense could be "María salió de su casa a las cuatro" and for the imperfect tense could be "La panadería estaba cerrada los lunes por la tarde".
Complete the following sentences with the Present Progressive. (20 pts)
1. ¿Qué.
2.
3.
4.
5. ¿Con quién
(hacer) tú?
(trabajar) tu amigo?
_? (llover)
(estudiar) ustedes?
(hablar) tú?
Answers
De acuerdo con la información, las oraciones se completarían así: estás haciendo, Está trabajando, Está lloviendo, Están estudiando, Estás hablando.
¿Cómo completar las preguntas?Para completar las preguntas debemos tener en cuenta el tiempo verbal de cada oración. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que el tiempo verbal es el presente progresivo por lo que tenemos que utilizar el auxiliar "estar" más el verbo conjugado con terminación "ando" "endo". Entonces las oraciones se completan con las siguientes frases:
estás haciendoestá trabajandoestá lloviendoestán estudiandoestás hablandoAprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
Do you have blue eyes?
(HINT: LOOK AT THE IMAGE)
A. Si, yo tengo ojos cafés.
B. No, yo tengo ojos azules.
C. No, yo tengo ojos negros.
Answers
Answer:
C
Explanation:
im mexican i know the answer
Answer:
No, yo tengo ojos negros.
Explanation:
If you were to say, "yes, i have blue eyes" it would be "si, yo tengo ojos azules." The image does not contain blue eyes, the eyes are black. Therefore the answer is "No, yo tengo ojos negros." this translates to "No, I have black eyes." ¡Pase un buen día!
As a student, how can you relate the concept of functions in terms of your study habits?
Answers
Answer:
I can relate the concept of functions by doing them everyday, using them in solutions, and furthering my problems.
Explanation:
Form sentences using the words provided and the appropriate forms of the preterite. Make all the necessary changes. aquel / mujer / comprar / una chaqueta el cliente / pagar / muy caro / ese / abrigos tú / salir/ de compras / ese / centro comercial yo / buscar / aquel / sombreros / por mucho tiempo los empleados / vender / este / corbatas / en rebaja
Answers
Answer:
Explanation:
Aquella mujer compró una chaqueta.
El cliente pagó muy caro esos abrigos.
Tú saliste de compras a ese centro comercial.
Yo busqué aquellos sombreros por mucho tiempo.
Los empleados vendieron estas corbatas en rebaja.
PLEASE HELP ASAP
Part 4B-Presentational Writing
Directions: Part 4B - Presentational Writing consists of two (2) writing prompts. To earn full credit, choose either Option 1
or Option 2 and create a response that is appropriate to the chosen task and prompt.
Both options have a Word Count requirement. Refer to the chart below for special guidelines regarding the Word Count.
.
.
Option 1: Presentational Writing -8 points
Task: Read the prompt below and compose a response in Spanish. For full credit, include the following in your
response:
.
●
Counted as a Single Word
Names of locations written in Spanish
Brand names written in Spanish
Contractions written in Spanish
Commonly used abbreviations in Spanish
•
Prompt: Your Spanish teacher has just announced that your class has an opportunity to travel to a place where Spanish
is spoken. Your teacher explains that the destination will be chosen by having a class competition. You will compete by
writing an essay promoting your chosen destination and explaining why it is a good choice.
●
many details that further develop your response;
a clear beginning, body, and conclusion;
ideas that follow a logical sequence;
The following are suggestions that you MAY wish to include in your response; however, the use of these
suggestions is not required:
• the destination
•
your reasons why this is a good place to visit
dates (time of year) and length of your trip
where you will stay while on the trip
●
●
effective transitions;
a wide range of Checkpoint B vocabulary that enhances and develops the topic; and
at least 125 words.
Not Counted as Words
Numbers written in numerical form
Names of people
how you will go there
how much it will cost
what you will see
activities during the trip
how you feel about going
Your Notes:
Answers
Answer:
Estimado profesor/a,
Estoy emocionado/a de tener la oportunidad de participar en el concurso de viaje y promover un destino en el que se hable español. Después de investigar y considerar varias opciones, he decidido que el destino perfecto para nuestro viaje es la hermosa ciudad de Barcelona, España.
Barcelona es una ciudad vibrante y llena de vida que ofrece una combinación única de cultura, historia y modernidad. Durante nuestra visita, podríamos explorar la famosa arquitectura de Antoni Gaudí, como la Sagrada Familia y el Parque Güell. Además, podríamos pasear por Las Ramblas, disfrutar de la playa de Barceloneta y probar la deliciosa gastronomía local, como la paella y las tapas.
Sería ideal realizar el viaje durante la primavera, cuando el clima es suave y agradable. Sugiero que nos quedemos en un hotel céntrico cerca de la Plaza de Cataluña, lo cual nos permitiría acceder fácilmente a los principales lugares de interés de la ciudad.
En cuanto al transporte, podríamos volar desde nuestra ciudad hasta Barcelona. He investigado y encontré varias opciones de vuelos a precios razonables. Además, en Barcelona, podríamos utilizar el sistema de transporte público eficiente, como el metro, para desplazarnos por la ciudad de manera conveniente.
En cuanto al presupuesto, he investigado los costos y considero que sería asequible para todos. Podríamos realizar actividades gratuitas, como pasear por los parques y visitar las playas, así como también disfrutar de algunas atracciones pagas, como un recorrido en bicicleta por la ciudad.
Durante el viaje, tendríamos la oportunidad de sumergirnos en la cultura española, practicar nuestro español y experimentar la calidez y hospitalidad de los habitantes locales. Sin duda, esta experiencia sería enriquecedora tanto desde el punto de vista académico como personal.
En resumen, Barcelona es el destino ideal para nuestro viaje. Ofrece una amplia gama de actividades culturales, históricas y recreativas, así como también una gran cantidad de oportunidades para practicar y mejorar nuestro español. Estoy seguro/a de que todos los estudiantes disfrutarán y se beneficiarán enormemente de esta experiencia.
¡Gracias por considerar mi propuesta!
Atentamente,
[Tu nombre]
Manolo y yo hablamos español.
A. vosotros
B. nosotras
C. nosotros
D. ellos
Answers
Answer:
C
Explanation:
C: nosotros es la respuesta