how do i say “Pablo likes pizza.” in verb gustar
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Answer:
A Pablo le gusta la pizza.
Explanation:
Hope this helps!!
Espero que esto ayude!!
Related Questions
Los Organizadores para introducir otras voces intratextuales en el discurso de agradecimiento
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Algunos organizadores o elemento para introducir otras voces son la cita directa, los testimonios, las anécdotas y el reconocimiento directo.
¿Cómo introducir otras voces en un discurso de agradecimiento?Cita directa: Se nombran tal cual las palabras originales de la persona ala cual se quiere hacer referencia.Testimonios: A través de otras personas se comparten experiencias relacionadas con la persona a la que se agradece.Anécdotas: Se narran experiencias pasadas relacionadas con la persona a la que se agradece.Reconocimiento directo: Se nombra y agradece directamente a la persona en cuestión.Aprenda más sobre agradecimiento en https://brainly.com/question/30597469
#SPJ1
Mónica esta muy contenta. Viajará a México a ver _____ Rafael. A. ElB. LaC. AD. Al
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Answer:
Viajara a Mexico a ver A Rafael
what makes Mexico similar to the US??? Pls help me!!
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Answer:
They both extend across the continent so they have shores on both eastern and western sides. They are both nominally federal republics with a similar political organization. They both have large hispanic - specifically Mexican- populations. They are both conservative leaning countries.
Goal: Use impersonal expressions to talk about the environment
Todos protegemos el medio ambiente. Completa las oraciones con el verbo correspondiente.
No es cierto que Cecilia sólo
(trabajar) los sábados.
O trabaja
trabaje
O trabajo
O trabajamos
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Algunas oraciones impersonales sobre el ambiente serían: Es importante cuidar el medio ambiente, Se debe proteger el medio ambiente, y es necesario tomar medidas para preservar el medio ambiente.
¿Cómo hacer oraciones impersonales sobre el ambiente?Para hacer oraciones impersonales sobre el ambiente debemos crear declaraciones en las que incluyamos como tema central el medio ambiente sin incluir un sujeto específico. Por ejemplo:
Es importante cuidar el medio ambiente.Se debe proteger el medio ambiente.Es necesario tomar medidas para preservar el medio ambiente.Se recomienda reciclar y reducir el consumo de energía.Es fundamental ser conscientes del impacto que nuestras acciones tienen en el medio ambiente.Por otra parte, la opción correcta para completar la oración sobre Cecilia sería: trabaje (opción B), la oración quedaría:
No es cierto que Cecilia solo trabaje los sábados.
Aprenda más sobre oraciones impersonales en: https://brainly.com/question/14660764
#SPJ1
Does azul have different adjective forms?
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Answer:
Yes, azul (blue) has different adjective forms in Spanish depending on the gender of the noun it modifies.
- For masculine singular nouns, the form is "azul": El coche azul (the blue car).
- For feminine singular nouns, the form is "azul": La falda azul (the blue skirt).
- For masculine plural nouns, the form is "azules": Los zapatos azules (the blue shoes).
- For feminine plural nouns, the form is "azules": Las camisetas azules (the blue shirts).
Note that these adjective forms also change according to whether the noun is singular or plural.
names in another language can be challenging. listen to your new spanish-speaking friends say and spell out their names for you. write down each letter you hear.
Answers
When dealing with names from different languages, it can be hard to pronounce them correctly.
What are names?When we see names from a different language like Spanish, they can be difficult for different reasons. How to say names can be different in each language and might be hard for people who don't speak that language to understand. This can make it hard to say the names correctly.
Different languages have their own ways of spelling names. Sometimes, the way we spell words and put letters together can be different in another language. This can cause problems when trying to write or spell names correctly.
Learn more about names from
https://brainly.com/question/30400730
#SPJ1
Include hace + time frame + que + verb to say how long ago you traveled . Include a -car, -gar, or -zar verb in the preterite or imperfect tense to describe how you planned or prepared for this trip . Include conmigo to show who traveled with you
Answers
Answer:
¿ Qué tal esto? ....
Hace un año que empaqué mi maleta para el viaje que ibas a pasar conmigo.
Explanation:
¿Que ayudo a crear un gobierno fuerte?
a) las leyes laicas.
b) la constitución de 1833.
c) la secularización del estado.
d) los ensayos constitucionales.
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which spanish-speaking country has a naturally occurring rainbow river?
Answers
Answer: Colombia
Explanation:
The Spanish-speaking country that has a naturally occurring rainbow river is Colombia. The river is called "Caño Cristales," and it is located in the Serrania de la Macarena mountain range in the province of Meta. The river is known for its vibrant colors, which are caused by the unique mix of minerals, algae, and other natural factors in the water. The colors of the river change throughout the year, depending on the water level and other environmental factors, but it is most vibrant between June and December. The river has become a popular tourist destination in recent years, but efforts are being made to protect the fragile ecosystem and limit the impact of tourism.
Rita y Karla i need to correct something?
Answers
Answer:
nope its correct.
Explanation:
rita y karla-rita and karla
Answer:
Rita y Karla
Explanation:
It is correctly written, it is not necessary to make corrections
Completa los frases con mucho, muchos, mucha o muchas
Answers
2. muchos
3. mucha
4. mucho
5. muchas
6. mucho
7. muchas
8. mucho
9. mucho, muchos
10. mucha
hope this helps.
Answer:
Explanation:
1. Me gusta mucho la sandía.
2. Este fin de semana no puedo salir porque tengo muchos deberes.
3. Por las mañanas Adriana come pan con mucha mermelada.
4. Hoy hace mucho frío.
5. Hicimos muchas fotos en la fiesta de cumpleaños de Nacho.
6. Voy a hacer una pizza con mucho queso.
7. En el instituto Celia tiene muchas amigas
8. Tenemos que entrenar mucho pará ganar el partido.
9. Me gusta mucho tu móvil porque tiene muchos juegos.
10. Ayer tomé mucha leche con galletas.
Escoge el pronombre demostrativo correcto.
Mira pasteles que hombre está comiendo.
¡Guau! Se ven muy ricos.
¿Qué son bocadillos profesor Zambrano?
son arepas; es como pan, algo que muchos comen todos los días. ¿Quieren probarlas?
¡Claro que sí! Um, sí por favor, profesor, pero que sean como .
¡Mesero! Traiga un plato de arepas recién hechas como .
Mmm... se ven ricas y se saben muy rico también.
Answers
Answer:
Mira esos pasteles que ese hombre está comiendo
..
¡Guau! Se ven muy ricos esos.
...
¿Qué son estos bocadillos profesor Zambrano?
...
Estas son arepas: es como pan, algo que muchos comen todos los días. ¿Quieren probarlas?
...
¡Claro que sí! Um, si por favor, profesor, pero que sean como estas.
...
¡Mesero! Traiga un plato de arepas recién hechas como estas.
...
Mmm... Estas se ven ricas y saben muy rico también.
...
Explanation:
Fill in the blank with the correct definite article
Answers
Answer:
Where are the blanks that we have to fill
Explanation:
¿Cual es la función de los expositores en una mesa redonda ?
Answers
Answer:
A diferencia del panel, en la Mesa Redonda los expositores debaten entre sí diferentes puntos de vista sobre el tema en cuestión y se incluye la participación del público mediante preguntas
Explanation:
hope this helps
¿Qué piensas tú sobre la poesía? ¿Es algo que te llama la atención, o es algo que te aburre? Explica tu razonamiento. Tu respuesta debe ser grabada y por lo menos de 30 segundos de duración. You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) pronunciation.
Answers
To answer these questions in Spanish, you must be creative and coherent, with concepts that satisfy the grammar rules of the language, such as:
La poesía es una estructura textual capaz de cautivar y generar emoción en los lectores a través de la demostración de los sentimientos y la expresividad del autor.How to learn Spanish?You should seek greater proximity to the language through cultural immersion, which can be in books, movies and songs in Spanish, which will help in understanding phonemes and vocabulary. It is also essential to ask questions that address various grammatical concepts and constant study of the language.
Therefore, your argument in Spanish about poetry will be positive for learning different concepts, such as nouns, verbs, adjectives, pronouns, etc.
Find out more about spanish vocabulary at:
https://brainly.com/question/11921162
#SPJ1
Prompt
Paula aterrizará en La Paz el viernes de la semana próxima. Ella visitará Cochabamba, la más fantástica ciudad de los andes bolivianos.
Ella y su familia aprenderán un poquito de español para entender a las personas que viven allá.También tendrán que prepararse para subir hasta los altos de la montaña, tomar muchas fotografías y disfrutar de la vista.
Paula regresará a los Estados Unidos en dos semanas y hablará por horas con sus amigas acerca de todas sus experiencias en Bolivia.
Preguntas de comprensión: (Please number your answers in the space provided below. Your answers must be full sentences in Spanish)
¿Dónde aterrizará Paula?
¿Cuál es la ciudad más fantástica de los andes bolivianos?
¿Qué harán Paula y su familia para entender a las personas allá?
¿Cuándo regresará Paula?
¿Qué hará Paula cuando regrese a los Estados Unidos?
Answers
a. La moneda de Chile se llama ______________.b. En Perú se usa el ______________.
c. La moneda de Guatemala es ______________.
d. La moneda de España se llama ______________.
e. En Paraguay se usa ______________.
f. La moneda de Puerto Rico es ______________.
g. La moneda de Costa Rica se llama ______________.
Answers
Answer:
a. el peso chileno
b. sol
c. quetzal
d. euro
e. el guaraní
f . el dolar estadounidense
g. colon
Example: La almohada (pillow) está encima de la cama.
1. La lámpara está
la cama.
2. La mesita está
la cama.
3. La pintura está
la lámpara.
4. El libro está
la mesita.
5. La cama está
las lámparas.
Answers
Answer:
1. La lámpara está encima de la cama.
2. La mesita está al lado de la cama.
3. La pintura está al lado de la lámpara.
4. El libro está encima de la mesita.
5. La cama está debajo de las lámparas.
Rewrite each sentence using the appropriate form of "ser" and the correct stressed possessive pronoun.
Model:
- Los pantalones son de Pepe.
- Son suyos.
1. La falda es de Julia.
2. Los impermeables son de ustedes.
3. Son tus medias.
4. La cartera es de nosostros.
5. Son mis pantalones cortos.
Answers
The correct Possessive Pronoun in each case and the correct conjugation of the verb is:
Es suyaSon suyosSon tuyasEs nuestraSon míosWhat are the Possessive Pronouns in Spanish?Possessive pronouns are one of the ways with which you can identify who owns an object (directly). These in Spanish are:
Yo: mío/mía/míos/mías.Tú: tuyo/tuya/tuyos/tuyas.Usted: suyo/suya/suyos/suyas.Él: suyo/suya/suyos/suyas.Ella: suyo/suya/suyos/suyas.Ello: suyo/suya/suyos/suyas.Nosotros: nuestro/nuestra/nuestros/nuestras.Ustedes: suyo/suya/suyos/suyas.Ellos: suyo/suya/suyos/suyas.To identify the appropriate possessive pronoun in each sentence, you must identify the owner in the sentence, replace it with the appropriate personal pronoun, and finally use the corresponding possessive pronoun with the help of the guide above.
If you want to learn more about Possessive Pronouns in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/6591228
#SPJ1
2. Tú _________________ beber agua. Ahora no tienes sed.
3. Nosotros ___________________ leer un libro bueno. Ahora el libro está en la mochila.
4. Ellas ___________________ pagar la cuenta. Ahora van a su casa.
5. Ustedes __________________ estudiar para la prueba. Ahora van a sacar notas buenas.
6. Julio _____________________ abrir su mochila. Ahora estudia.
2. Nosotros ________________ ir a la escuela. Van a la clase de matemáticas.
3. Él ______________ escuchar música. Tiene su MP3.
4. Yo ________________ prestar atención. Levanto mi mano si tengo una pregunta. 5. Ella _________________ dar comida a su mascota. El perro tiene hambre.
6. Amaia ________________ abrir el garage. Su carro está en el garage.
Luna _________________ buscar una mesa libre. Va a tomar el almuerzo. 3. Nosotros _____________________ leer un libro bueno. Es para nuestra tarea. 4. Él ___________________ comer la ensalada con tomate y aceitunas. No come carne. 5. Usted __________________ comprender. Es muy importante. 6. El mesero ____________________ llevar el vaso de agua a los clientes. Tienen sed.
Answers
Answer:
2. debes 3. tenemos que 4. necesitan 5. necesitan 6. necesita 2. vamos 3. va 4. voy a 5. debe 6. va 3. vamos a 4. va 5. tiene que 6. va a
Explanation:
Observe what is going on In each picture, then choose the best phrase for each.
Answers
Answer:
hi it is kiss eat boy then girl
Explanation:
una poesia a papá respondaaa porfa
Answers
Answer:THERE YOU GO
Explanation:
Papito querido,
mi corazón
y mi alegría.
Eres lo mejor
que existir podría
en este mundo y aún en la lejanía
sin ti no viviría.
Answer:THERE YOU GO
Explanation:
Papito querido,
mi corazón
y mi alegría.
Eres lo mejor
que existir podría
en este mundo y aún en la lejanía
sin ti no viviría.
.........................................................
Answers
Answer:
..........................
....
.........
....
..............
which of the following does not belong to the group
Answers
Answer:
You didn't upload a pic or anything. ** Just letting you know
1. ¿Qué se puede comprar en una zapatería?
Answers
se puede comprar zapatos:)
identificarmultiple choice activity unlimited attempts left due may 4th 11:59 pm listen to each sentence and decide whether you hear a verb in the future, the conditional, or the imperfect tense. questions 1. future conditional imperfect 2. future conditional imperfect 3. future conditional imperfect 4. future conditional imperfect 5. future conditional imperfect 6. future conditional imperfect 7. future conditional imperfect 8. future conditional imperfect 9. future conditional imperfect 10. future conditional imperfect
Answers
The question you have a multiple-choice activity where you need to identify the verb tense (future, conditional, or imperfect) in each sentence. You have unlimited attempts left, and it's due on May 4th, 11:59 PM.
To complete this activity, follow these steps:
1. Listen carefully to each sentence provided.
2. Determine if the verb is in the future, conditional, or imperfect tense.
3. Select the correct choice for each question (future, conditional, or imperfect).
4. Once you have answered all the questions, review your choices to ensure they are accurate.
5. Submit your answers before the deadline (May 4th, 11:59 PM).
You can learn more about sentence at: https://brainly.com/question/27447278
#SPJ11
CON TUS PROPIAS PALABRAS DEFINE QUÉ ES UNA RESEÑA CRÍTICA, PARA ELLO TEN ENCUENTA
LA ACTIVIDAD DEL PRIMER MOMENTO.
Answers
Answer:
Una reseña crítica es un resumen de las ideas y la información de un artículo. Expresa el propio punto de vista a la luz de lo que ya se sabe sobre el tema y de lo que se adquiere de los textos relacionados.
Explanation:
hope this helps
A specialty store where you might buy bread or pastries in less urban areas
I will give 16 points AND brainliest!!!
Answers
according to strain theory, those who want to achieve success but do so in an illicit manner are __________.
Answers
Answer:
according to strain theory, those who want to achieve success but do so in an illicit manner are REBELS.
Explanation:
el hijo de mi primo da órdenes a todo el mundo, es un
Answers
Hope this will help