Some of the words that you can use to complete this paragraph are somos, son, es, yo, and, tengo.
How to complete a incomplete sentence?Read the sentenceIdentify the type of word missing, for example verb or subjectChoose the best word possible.How to complete this paragraph?En mi familia nostros somos cinco.Mis padres son profesores.Los dos son estudiantes.Mi hermano Jaime es... Mi hermana Linda es...Al contrario, yo no...Learn more about sentences in: https://brainly.com/question/18728726
#SPJ1
Ocasiones con divisarlas
Answer: Lo siento, no entiendo lo que quieres decir con "ocasiones con divisarlas". Por favor proporciona más contexto o reformula tu pregunta para que pueda brindarte una respuesta adecuada. Gracias.
Explanation:
Los deportistas _______ en el gimnasio.
O se entrena
O entrenar
O quieren entrenarse
O entrenarse
Answer:
quieren entrenarse
Explanation:
i know spanish...hope this helps
Al preparar una presentacion para tu clase sobre el mismo tema del artfculo y la tabla, quisieras buscar mäs informaciön. iCuål de las siguientes publicaciones te ayudarfa mås en tu preparacion?
De acuerdo con la información, podemos inferir que la publicación que te ayudaría más en tu preparación sería "La contaminación del aire en las ciudades: ¿Cómo afecta nuestra salud?".
Cómo identificar la publicación que ayudaría más en la preparación de la presentación?Para identificar la publicación que ayudaría más en la preparación de la presentación debemos leer cuidadosamente las opciones, la información del cuadro y el título de nuestro artículo para saber cuáles podrían ser algunas opciones relacionadas con el mismo tema.
Luego de realizar este procedimiento podemos inferir que la publicación que ayudaría más en tu preparación sería "La contaminación del aire en las ciudades: ¿Cómo afecta nuestra salud?" debido a que esta publicación está directamente relacionada con el tema de la presentación y proporcionaría información útil sobre cómo la contaminación del aire puede afectar la salud humana. Las otras publicaciones no están directamente relacionadas con el tema y no proporcionarían información relevante para tu presentación.
Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
Título del artículo: "Impacto de la contaminación ambiental en la salud y el bienestar humano"
Tabla: imagen anexada
Opciones:
"Los autos más seguros del mercado"
"Cómo reducir tu huella de carbono con tu auto"
"La contaminación del aire en las ciudades: ¿Cómo afecta nuestra salud?"
"5 formas de reducir tu huella de carbono en casa"
"Contaminación plástica: cómo los microplásticos están afectando a la vida marina"
"De Messi a Ronaldo: la rivalidad futbolística más grande de nuestra época"
"La historia del fútbol femenino y su lucha por la igualdad en el deporte"
"El impacto de los videojuegos en el desarrollo cognitivo"
"Realidad virtual y videojuegos: ¿el futuro del entretenimiento?"
Aprenda más sobre contaminación en: https://brainly.com/question/30366940
#SPJ1
El estudiante __________ su pregunta al profesor.
repetimos
repites
repiten
repite
Answer:
repite
Explanation:
63 pts......
Read the dialogue and select the option that has the vocabulary needed to complete the sentences.
–A mi amiga Marta 1. ________ las fresas y la leche. A mí no 2. ________ la leche.
–¿Y a ti, Juan?, ¿3. ________ el té o 4. ________ el agua?
1. me encantas 2. te encantan 3. le gusta 4. me gustan
1. le encanta 2. le encantas 3. me gustan 4. te gustas
1. te encantan 2. te encantan 3. me gustas 4. le gusta
1. le encantan 2. me encanta 3. te gusta 4. te gusta
Answer:
1. le encanta
2. me encanta
3. te gusta
4. te gusta
Explanation:
gustar = to like
me gusta > i like
te gusta > you like
le gusta > he/she/you(formal) likes
les gusta > they like
nos gusta > we like
_______________________________
encantar = to love
me encanta > i love
te encanta > you love
le encanta > he/she/you(formal) loves
les encanta > they love
nos encanta > we love
Spanish sentences HELP! It’s using reflexivos
Answer:
4. No, no me cepille los dientes .
5. No, ellos no se levantan.
6. No, tu no te levantaste temprano.
7. No, tu no te cortas el pelo
8/ No, Paco no se viste.
Explanation:
4. cepillar; 5. levantar; 6. levantar; 7. cortar; 8. vestir
Why is huapango uniform important to there dance and traditions ? Does it mean anything ?
5. ¿A qué atribuyes tú el espíritu optimista del
Renacimiento español?
Answer:
To what do you attribute the optimistic spirit of
Spanish Renaissance?
Explanation:
please help Spanish.
Answer:
1. Yo nadaré en la piscina.
2. ¿Tú tocas el piano?
3. Ella monta la bicicleta.
4. Nosotros platicamos por línea.
5. Ellos escuchan música.
6. Yo corro en la clase de educación física.
7. ¿Tú comiste en la cafetería?
8. José lee un libro interesante.
9. Nosotros comemos en clase.
10. Ellos beben agua.
Explanation:
Hi someone PLEASE HELP
que tipo de cursos se necesita para ser forense de criminalista?
Para convertirse en un forense o criminalista, generalmente se requiere una combinación de educación formal, capacitación específica y experiencia práctica. A continuación se presentan los pasos típicos y los tipos de cursos que son necesarios para ingresar a este campo:
1. Grado universitario: Lo primero que se necesita es obtener una licenciatura en un campo relacionado con las ciencias forenses o la criminalística. Algunas opciones comunes incluyen:
- Ciencias forenses: Algunas universidades ofrecen programas de licenciatura específicamente en ciencias forenses, que cubren temas como la recopilación y análisis de evidencia, la fotografía forense, la balística, etc. - Biología o química forense: Estos programas se centran en las aplicaciones forenses de la biología y la química, como el análisis de muestras de ADN, toxicología forense, análisis de sustancias químicas, etc. - Criminalística: Algunas instituciones ofrecen programas de licenciatura en criminalística, que abarcan una amplia gama de disciplinas forenses, incluyendo la escena del crimen, la recolección de evidencia, el análisis de patrones de sangre, etc.2. Estudios de posgrado (opcional): Si deseas avanzar en tu carrera y acceder a roles más especializados o de liderazgo, es posible que desees considerar obtener un título de posgrado en ciencias forenses, criminalística o un campo relacionado. Los programas de maestría y doctorado pueden proporcionar una formación más profunda y te permitirán especializarte en un área específica de interés.
3. Cursos especializados en ciencias forenses: Durante tu educación universitaria o como parte de la formación continua, deberás tomar cursos especializados en ciencias forenses. Estos cursos pueden incluir:
- Fotografía forense: Aprenderás técnicas de fotografía para documentar la escena del crimen y la evidencia. - Análisis de huellas dactilares: Te enseñarán a recopilar y analizar huellas dactilares. - Análisis de ADN: Aprenderás las técnicas utilizadas para analizar muestras de ADN y cómo interpretar los resultados. - Balística forense: Estudiarás los principios de la balística y cómo se utilizan para analizar y comparar evidencia de armas de fuego. - Análisis de manchas de sangre: Aprenderás sobre la interpretación de patrones y rastros de sangre en la escena del crimen. - Toxicología forense: Estudiarás cómo se analizan las sustancias químicas en muestras biológicas para determinar la presencia de drogas, venenos u otras sustancias.4. Práctica y capacitación en el campo: Además de la educación formal, es importante obtener experiencia práctica en el campo forense. Esto generalmente se logra a través de pasantías, prácticas o trabajos de laboratorio en agencias forenses o instituciones académicas. También puedes beneficiarte de programas de capacitación específicos ofrecidos por organizaciones y agencias especializadas en ciencias forenses.
Recuerda que los requisitos y
las opciones educativas pueden variar según el país y la institución. Es recomendable investigar los programas académicos y las certificaciones profesionales disponibles en tu área para obtener información más precisa y actualizada.
\(\)
Read and choose the option with the correct article to complete the sentence.
Ella tiene ________.
un labio roja
un labio rojos
una labio rojas
unos labios rojos
Answer:
- Unos labios rojos.
Explanation:
- Ella tiene unos labios rojos.
...
¿Qué cosas españolas se encuentran en Latinoamérica?
el catolicismo
la corrida de toros
la paella
las fortalezas
Olas fallas valencianas
el idioma castellano
Please help !!!!
En el presente y en el futuro
yo (ahora)
¿Crees que tu vida en
el futuro será muy
diferente de tu vida
ahora?
en una tienda
de descuentos
yo (futuro)
en una oficina
de abogados
ml compañero(a) ml compañero(a)
(ahora)
(futuro)
1 Trabaja con otro(a) estudiante. Copia la tabla en una hoja de
papel. Para cada verbo del recuadro, escribe la información
que describe tu vida ahora y cómo crees que será en el futuro.
Después escribe las respuestas de tu compañero(a).
Modelo
A-Ahora trabajo en una tienda de descuentos. En el
futuro, trabajaré en una oficina de abogados. ¿Y tú?
B-Ahora trabajo...
2 Escribe cinco frases para describir las semejanzas
(similarities) o diferencias entre la vida de tu compañero(a)
ahora y su vida en el futuro.
querer
saber (+ infinitive)
salir con
tener que
vivir
¡Respuesta
personal!
Can I get help please, lol
Answer:
1.) los chicos juegan videojuegos
2.) las chicas van de compras o hacen ejercicio
3.) los chicos van con su familia o sus amigos
4.) les gusta reservar habitaciones serca del mar porque pueden ir a pie a la playa y ver el mar desde su habitacion.
5.) escuchar musica, bailar, caminar por la playa , y/o ver las estrellas
You are talking to your friend on the phone about animals you see at the zoo. Using complete Spanish sentences, describe at least
five animals. Your sentences can be short and simple.
Answer:
En el zoologico hay muy grandes jirafas.
Se puede ver hipopotamos en su lago.
Se encuentran leonas caminando alreadedor de su jaula.
En el zoologico se encuentran monos colgados en los arboles.
Se puede encontrar gorillas va de saltar y asustando la gente.
Explanation:
The five sentences about the animals in the zoo in Spanish are:
El león es majestuoso.La jirafa es gigantesca.La foca es amigable.La boa es intimidante.Los ornitorrincos son curiosos.Animals in the zoo.
To carry out the five sentences that describe some animal: the lion, the giraffe, the seal, the boa, and the platypus were chosen as nouns, also using the verb "ser" conjugated in present tense and adjectives that are usually identified in these types of animals, regardless of their location, although they apply to a zoo.
More information:
https://brainly.com/question/12691115
¡Hola, amigos! Mi nombre es Lolita y el año pasado mi hermana y yo pasamos una semana en una cabaña en El Parque Nacional de Sierra Nevada, España. La cabaña tenía un área con piscina. Las cabañas tenían servicio de internet. La cabaña tenía cocina privada, y por la mañana, mi hermana yo cocinábamos chocolate con churros antes de competir en la piscina. Por la noche, íbamos a la ciudad a comer paella y gazpacho.
Based on the text, what activity would Lolita and her sister most likely be interested in?
Fishing expeditions
Horseback riding
Spa treatments
Swimming competitions
Answer:
Swimming competitions
Explanation:
Es la única que aparece en el texto.
Answer:
Lolita and her sister would most likely be interested in a swimming competition.
Explanation:
It says “...competing in the pool”
I hope this makes sense
________ necesito el tenedor en la mesa. A) Ella
a
________ habla con << with >> el mesero. B) Usted
b
¿________, qué comparte, señor Oriol? C) Tú
c
________ escuchas al mesero. D) Yo
Read and match each sentence with the correct subject or pronoun for the blank.
Yo necesitoel tenedor en la mesa.
Ella habla con el mesero.
Used, que comparte, señore Oriol?
Tu escuchas al mesero.
Esto es una poesía????
si no es, entonces que es???
In the Mexican resort town of____
you would be able to see spectacular cliff divers
Answer:
In the Mexican resort town of Acapulco
you would be able to see spectacular cliff divers
Complete with the correct form of the present perfect of the indicated verb(s). ¿Adónde ___________________ todos tus amigos? (ir) Responses fueron van ha ido han ido
¿Adónde han ido todos tus amigos?
Answer:
→ fueron.
Explanation:
∞ ¿A dónde fueron tus amigos?
...
The phrase hacer clic literally means:
Answer:
it mean hacer clic
Explanation:
Yo ____duermo____mucho los fines de semana; mi hermana, por el contrario (on the other hand), no ___duerme______tanto como yo. Los sábados _______con mis amigos, pero los domingos todos _____________con nuestras familias. Perdone señor, ¿cuánto _________esos zapatos de _________? ¿Cuánto _______________el bolso que hay ________ los zapatos? ¡Uy! ¡Qué _________! A ver si lo ___________más barato.
Answer:
Yo no duermo mucho los fines de semana; mi hermana, por el contrario (on the other hand), no duerme tanto como yo. Los sábados estoy con mis amigos, pero los domingos todos estamos con nuestras familias.
Perdone señor, ¿Cuánto cuestan esos zapatos de tacón alto? ¿Cuánto cuesta el bolso que hay junto a los zapatos los zapatos? ¡Uy! ¡Qué caro! A ver si lo encuentro más barato.
Escoge el verbo que mejor completa las oraciones.
S
1. Melvin quiere que sus padres le ayuden a conseguir una tarjeta de crédito pero ellos quieren esperar hasta que (se haya inscrito / haya hecho) un presupuesto.
2. Ellos se preocupan de que él (haya cobrado / se haya atrasado) en pagar las deudas.
3. A Melvin le encanta comprar cosas y no creen que sea buena idea darle una tarjeta de crédito a menos que (haya controlado / haya reprobado) los gastos.
4. Les es incomprensible que Melvin no (se haya atrasado / haya pagado) el alquiler de su apartamento desde hace tres meses.
5. Temen que el dueño del apartamento ya le (haya pagado / haya cobrado) una
multa más interés.
apropiado del recuadro.
Answer:
Explanation:
Melvin quiere que sus padres le ayuden a conseguir una tarjeta de crédito pero ellos quieren esperar hasta que haya hecho un presupuesto.Ellos se preocupan de que él se haya atrasado en pagar sus deudas.A Melvin le encanta comprar cosas y no creen que sea buena idea darle una tarjeta de crédito a menos que haya controlado los gastos.Les es incomprensible que Melvin no haya pagado el alquiler de su apartamento desde hace tres meses.Temen que el dueño del apartamento ya le haya cobrado una multa más interés.
13. Identify the direct object: El agente de viajes confirma el vuelo.
agente
viajes
confirma
vuelo
Answer:
Vuelo
Explanation:
im a spanish speaker. its a flight
¡Hola, Lucía!
Espero que hayas descansado. Me alegra mucho que hayas decidido ir al viaje este fin de semana. No creo que haya sido una decisión fácil porque sé que tu hermanito ha estado enfermo. Por cierto, te cuento que he patinado el sábado. Me he divertido mucho. Por estos días, también he ido al gimnasio con Marta para entrenar. Ahora tengo que irme.
Un abrazo,
Alberto
Alberto se alegra mucho de que Lucía (decidir) 1 of 1
ir al viaje.
Question 2 with 1 blank
Alberto no cree que (ser) 1 of 1
fácil para Lucía decidirse.
Question 3 with 1 blank
El hermanito de Lucía (estar) 1 of 1
enfermo.
Question 4 with 1 blank
Alberto (patinar) 1 of 1
el sábado.
Question 5 with 1 blank
Alberto (ir) 1 of 1
al gimnasio con Marta.
Answer:
haya decidido haya sidoha estadoha patinadoha idoplease help i need asap!!
Ser y estar (Review)
Name:
Conjugate the verbs ser y estar.
Ser
Yo ____________________
Nosotros ___________________
Tú ____________________
Vosotros ___________________
Él / Ella ____________________
Ellos ___________________
Ud. ____________________
Ustedes ___________________
Estar
Yo ____________________
Nosotros ___________________
Tú ____________________
Vosotros ___________________
Él / Ella ____________________
Ellos ___________________
Ud. ____________________
Ustedes ___________________
II. Do you use SER or ESTAR in the following situations?
1. to talk about location of a person or a thing: ______________________ Mis libros __________________ al lado de mi silla.
2. to talk about origin: _______________ Mi abuela _______________ de España.
3. to express possession with de: _________________ ¿De quién _____________ este dinero?
4. with adjectives, to express the norm or inherent qualities: _________________ Los padres de Elena ________________ altos.
5. with adjectives, to express a change from the norm or to express conditions: _________________ Tú __________________ muy guapo esta noche.
6. to identify people or things: _________________ Nosotros _________________ estudiantes.
7. to express time: _________________ ____________ las dos y media.
III. Complete with Ser or Estar in the correct conjugation.
Las fiestas Las fiestas ________________________ populares entre los jóvenes de todas partes del mundo. Ofrecen una buena oportunidad para __________________________ con los amigos y conocer a nuevas personas. Imagine que Ud. _________________________ en una fiesta con unos amigos hispanos en este momento: todos __________________________ alegres, comiendo, hablando y bailando... ¡Y ___________________________ las dos de la mañana! La pandilla Ahora en el mundo hispánico no ____________________ necesario tener chaperona. Muchas de las actividades sociales se dan en grupos. Si Ud. __________________________ miembro de una pandilla, sus amigos __________________________ el centro de su vida social y Ud. y su novio o novia salen frecuentemente con otras parejas o personas del grupo.
IV. Minidiálogo. Complete the conversation with the correct conjugation of Ser y Estar.
1. –¿De dónde ______________________ tú? – _________________ de Buenos Aires. 2. –¿De quién _____________________ estas cosas? –Creo que _____________________ de Ana.
3. –Estos boletos _______________ para Uds. Vamos a entrar ahora, ¿eh? Las puertas del cine ya ____________________ abiertas. –Buena idea.
4. –Pablo, ya _______________ la una y media. Tenemos que ________________ en el aeropuerto a las dos y _________________ difícil encontrar un taxi a estas horas. –De acuerdo. Vamos.
5. –Juan, tu cuarto ___________________ muy desordenado. –Sí, mamá. (Yo) ______________________ de acuerdo, ¡pero la puerta __________________ cerrada! 6. –La novia de Tito _________________ cariñosa y alegre. ¿Y él? –Él _________________ muy formal.
V. Complete the sentences with Ser y Estar.
1. El profesor no ________ en la escuela.
2. El libro _________ encima de la mesa.
3. El señor Gómez _________ de Bélgica.
4. Caracas _________ en Venezuela.
5. Mi prima _________trabajando en la oficina.
6. Mis hermanos _________ estudiando español.
7. ________ la una y treinta
8. ¿Dónde ________ los chicos?
9. Mi padre ________ enfermo.
10. Catalina y Lina ________ hermanas.
11. Victoria y yo ________ cocinando pollo
12. Nosotros _________ tristes.
13. ¿Dónde _______ el museo de arte?
14. El 30 de abril _______ el cumpleaños de la señorita.
15. La bandera _______ delante de la ventana.
16. Gabriel y Enrique _________ inteligentes.
17. Paola _______ cansada.
18. _________ las dos y quince.
19. La señora Rodríguez ________ delgada.
20. Carmen _______ en la iglesia.
21. El Señor Salazar ________ un médico.
22. María _______ alta, no ______ baja
Ser
Yo ____soy________________
Nosotros __somos_________________
Tú _____eres_______________
Vosotros ___seis________________
Él / Ella ___es_________________
Ellos ____son_______________
Ud. ____es________________
Ustedes ____son_______________
Estar
Yo ____estoy________________
Nosotros __estamos_________________
Tú ____estas________________
Vosotros __esteis_________________
Él / Ella ____esta________________
Ellos ____estan_______________
Ud. _____esta_______________
Ustedes __estan_________________
II. Do you use SER or ESTAR in the following situations?
1. to talk about location of a person or a thing: ___estar___________________ Mis libros ___estan_______________ al lado de mi silla.
2. to talk about origin: ____ser___________ Mi abuela __es_____________ de España.
3. to express possession with de: _______ser__________ ¿De quién _______es______ este dinero?
4. with adjectives, to express the norm or inherent qualities: _____ser____________ Los padres de Elena ____son____________ altos.
5. with adjectives, to express a change from the norm or to express conditions: ____estar_____________ Tú ____estas______________ muy guapo esta noche.
6. to identify people or things: ___ser______________ Nosotros ________somos_________ estudiantes.
7. to express time: _ser________________ ____Son________ las dos y media.
III. Complete with Ser or Estar in the correct conjugation.
Las fiestas Las fiestas ___son_____________________ populares entre los jóvenes de todas partes del mundo. Ofrecen una buena oportunidad para ____estar______________________ con los amigos y conocer a nuevas personas. Imagine que Ud. ______este___________________ en una fiesta con unos amigos hispanos en este momento: todos _____estan_____________________ alegres, comiendo, hablando y bailando... ¡Y ____son_______________________ las dos de la mañana! La pandilla Ahora en el mundo hispánico no _____es_______________ necesario tener chaperona. Muchas de las actividades sociales se dan en grupos. Si Ud. _________es_________________ miembro de una pandilla, sus amigos _____son_____________________ el centro de su vida social y Ud. y su novio o novia salen frecuentemente con otras parejas o personas del grupo.
IV. Minidiálogo. Complete the conversation with the correct conjugation of Ser y Estar.
1. –¿De dónde ____estas__________________ tú? – ____Soy_____________ de Buenos Aires.
2. –¿De quién ____son_________________ estas cosas? –Creo que _________es____________ de Ana.
3. –Estos boletos ___son____________ para Uds. Vamos a entrar ahora, ¿eh? Las puertas del cine ya ______estan______________ abiertas. –Buena idea.
4. –Pablo, ya __son_____________ la una y media. Tenemos que ___estar_____________ en el aeropuerto a las dos y ____es_____________ difícil encontrar un taxi a estas horas. –De acuerdo. Vamos.
5. –Juan, tu cuarto ___es________________ muy desordenado. –Sí, mamá. (Yo) ______estoy________________ de acuerdo, ¡pero la puerta _____esta_____________ cerrada! 6. –La novia de Tito _________es________ cariñosa y alegre. ¿Y él? –Él _____es____________ muy formal.
V. Complete the sentences with Ser y Estar.
1. El profesor no __esta______ en la escuela.
2. El libro __esta_______ encima de la mesa.
3. El señor Gómez __es_______ de Bélgica.
4. Caracas __esta_______ en Venezuela.
5. Mi prima _esta________trabajando en la oficina.
6. Mis hermanos ___estan______ estudiando español.
7. __Son______ la una y treinta
8. ¿Dónde __son______ los chicos?
9. Mi padre __esta______ enfermo.
10. Catalina y Lina __son______ hermanas.
11. Victoria y yo _estamos_______ cocinando pollo
12. Nosotros __estamos_______ tristes.
13. ¿Dónde __es_____ el museo de arte?
14. El 30 de abril __es_____ el cumpleaños de la señorita.
15. La bandera __esta_____ delante de la ventana.
16. Gabriel y Enrique ___son______ inteligentes.
17. Paola ___esta____ cansada.
18. __Son_______ las dos y quince.
19. La señora Rodríguez __es______ delgada.
20. Carmen __esta_____ en la iglesia.
21. El Señor Salazar __es______ un médico.
22. María __es_____ alta, no __es____ baja
Cual es la función de un monólogo
Tengo que _______ la comida.
abrazar
cocinar
preparar
hacer