Answer:
reunirse a esperar la medianoche en una plaza o un ligar importante de la ciudad
How does the greater sight look like and how does the less sight look like.
Answer:
See attanched images for further definition.
Explanation:
Oración con la palabra hostilidad! Ayudaaa
Pls help me with spanish.
1. ¿Dónde …? (vivir, tú)
2. ¿Dónde …? (trabajar, tú)
3. Yo no ... muy bien español. (hablar)
4. Nosotros no … . ¿ … vosotros ? (bailar)
5. Yo … el inglés. (estudiar)
6. Las niñas … muy bien. (cantar)
7. ¿ … normalmente música “disco”? (escuchar, vosotros)
8. Mis padres … en Madrid (vivir). ¿Dónde … los tuyos? (vivir)
9. ¿ …Ud. aquí? (trabajar)
10. Nosotras siempre … en un restaurante. (comer)
11. ¿ … Ud. francés? (hablar)
13. ¿ …Uds. bien español? (hablar)
14. Mi hija … en verano de 8 a 15. (trabajar)
15. Las tiendas no … hasta las 9. (abrir)
16. María … muchas cartas a su familia. (escribir)
17. ¿… Ud. poesía desde niño? (escribir)
18. Los niños nunca … beber alcohol. (deber)
+19. ¿ … mucho? (trabajar, vosotros)
Los muchachos perezosos se despierta b. nos despertamos a las once y media. se despiertan d. me despierto
Read aad choose the correct option to complete the sentence.
Estela iba a la boda de su mamá con su segundo esposo, Jonás. Jonás es el
de Estela.
Cuñado
Suegro
Padrino
Padrastro
Answer:
D
Explanation:
Padrastro means step father and the sentence says "Estela was going to the wedding of her moms with her 2nd husband, jonas. jonas is the ___ of estela"
Padrastro means step father, so Jonas is the step father of Estela.
what is hi im Phoebe in Spanish
Answer:
Hola, yo soy Phoebe
Hope it helps! §(* ̄▽ ̄*)§
why do we follow others pathway to live the life
\(\huge\boxed{\fcolorbox{cyan}{blue}{Answer}}\)
1). Working a dull 9-to-5 job won’t help you achieve happiness.
2). Feeling passionate about your work will actually make you far more productive!
3). Always remember, your biggest project is your own self.
4). Following someone else’s path won’t lead you to happiness or success.
5). When in doubt, consider what your older self would think of your decisions.
6). If you follow someone else’s road, you’ll never achieve your full potential.
7). Your loved ones deserve the best version of you.
8). You can make the world a better place.
FOLLOW ME ♥️Miguel is talking to Mr. Navaro about his new job. Complete the sentences with por or para according to the context. Write only POR or PARA on the answer sheet Sr. Navaro: i Asi que tu vas a trabajar (1) mi empresa ahora! Miguel: Si, yo he querido conseguir un trabajo aqui (2) mucho tiempo. Sr. Navaro: Bueno, voy a pedir que mi secretaria te lleve (3) la oficina (4) presentarte a los demas. Miguel: Gracias, senor. A proposito, cuanto me va a pagar (5) hora? Sr. Navaro: Mmm, de eso vamos a hablar luego. ;Bienvenido a la compania!
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brainly.com/question/86807
#SPJ11
Tarea #2• Escribe (4) oraciones completas con
las conjugaciones de hoy
Cuatro oraciones completas con conjugaciones son ella canta muy bonito, nosotros escribimos un libro, tu haces ejercicio en el gimnasio y yo estudio para mi examen.
¿Cómo crear oraciones completas con conjugaciones?Elige el tiempo de la conjugación, los tiempos más comunes son el presente, el pasado o pretérito y el futuro.Revisa el patrón de conjugación para este tiempo.Elige algún verbo que te guste.En un frase corta pero completa incluye el sujeto o persona que realiza la acción, el verbo correctamente conjugado y el objeto o complemento de la oración.Aprenda más sobre oraciones en https://brainly.com/question/33058167
#SPJ1
1. Identifica el segmento subordinado y circula el enlace subordinante.
1. El director que llegó nuevo a la empresa procede de Orlando.
2. Los estudiantes demandaban que flexibilizaran los requisitos de admisión.
3. Diseñaré una presentación sobre el autor cuya novela me sorprendió.
4. Nos brindaron el remedio cuando ya era demasiado tarde.
5. El primer texto de la picaresca que se trabajó en el curso fue La vida del buscón.
6. La maestra que está en la escuela vecina renunció ayer.
7. Fui a la librería y compré la novela que me dijiste.
8. La literatura puertorriqueña, que es muy variada, se inicia con las crónicas.
9. Ve al gimnasio para que te mantengas saludable.
10. Me comunico cuando termine.
11. Lee las siguientes oraciones, indica cuál es la oración principal y cuál es la subordinada.
1. Recibí los resultados sobre la investigación que solicitaste.
___________
2. Me solicitó que le permitiera asistir mañana.
______________
3. El certificado será recibido por los estudiantes que participen del seminario.
_____________
4. Fui a la colecturía y pagué la multa que me adjudicaron.
_____________
5. Los manifestantes reclamaban que se realizara una audiencia.
_____________
6. ¿Cómo se titula el poema que analizaron?
___________
7. Me gusta el hotel donde pernoctamos con el equipo de trabajo.
____________
8. Espero que llegues a tiempo y no tengas percances.
____________
Escribe dos oraciones compuestas por coordinación y dos oraciones compuestas por subordinación:
1. _______
2. ______
3. ______
4. _______
1. Veamos qué tan claros están tus conocimientos. Activemos el pensamiento: observa y recuerda, compara y contrasta y rotula :
Clasifica como (S) simple o (C) compuesta las siguientes oraciones:
1. ___ Las graduaciones me parecen aburridas.
2. ___ Magdalena viajará hoy.
3. ___ Los candidatos han de presentar una propuesta antes del lunes.
4. ___ Ricardo entona muy bien, pero no lo dejaron cantar.
5. ___ Coloca el cuadro donde mejor se vea.
6. ___ Solo los maestros pueden entrar al salón de facultad.
1. Subraya los segmentos que integran cada oración compuesta y escribe el enlace que las vincula.
1. ______ La amiga de Héctor estaba nerviosa y se veía tímida.
2. ______ Infórmale a todos dónde será la actividad.
3. ______ Acompáñame o no voy contigo al cine.
4. ______ Vimos ayer la película que nos recomendaste.
5. ______ Tomé las fotos porque tú me lo pediste.
6. ______ ¿Vas a disculparte u olvidarás todo?
1. Clasifica las siguientes oraciones en (C) coordinadas, (S) subordinadas o (Y) yuxtapuesta.
1. ___ Fui al colegio, resolví la situación.
2. ___ Entró, saludó y se marchó.
3. ___ Los electrodomésticos que consumen menos energía son preferibles.
4. ___ Utilicé esas bombillas que duran ocho veces más.
5. ___ Vine a la actividad porque tú me lo pediste.
6. ___ Coloqué el mantel, llegaron los chicos, se acabó la formalidad.
1. El director que llegó nuevo a la empresa procede de Orlando.
2. Los estudiantes demandaban que flexibilizaran los requisitos de admisión.
3. Diseñaré una presentación sobre el autor cuya novela me sorprendió.
4. Nos brindaron el remedio cuando ya era demasiado tarde.
5. El primer texto de la picaresca que se trabajó en el curso fue La vida del buscón.
6. La maestra que está en la escuela vecina renunció ayer.
7. Fui a la librería y compré la novela que me dijiste.
8. La literatura puertorriqueña, que es muy variada, se inicia con las crónicas.
9. Ve al gimnasio para que te mantengas saludable.
10. Me comunico cuando termine.
1. Recibí los resultados sobre la investigación / que solicitaste.
2. Me solicitó que le permitiera / asistir mañana.
3. El certificado será recibido / por los estudiantes que participen del seminario.
4. Fui a la colecturía /y pagué la multa que me adjudicaron.
5. Los manifestantes reclamaban / que se realizara una audiencia.
6. ¿Cómo se titula el poema / que analizaron?
7. Me gusta el hotel donde pernoctamos / con el equipo de trabajo.
8. Espero que llegues a tiempo/ y no tengas percances.
1.Veo tus intenciones. No quiero una discusión.
2.Veo que pretendes marcharte. No quiero discutir.
3.María, que está muy, te espera en el salón,
4.Mi primo, del que te hablé el otro día, llegó anoche.
1. Y
2. C
3. S
4. S
5. S
6. Y
¿Qué son las oraciones subordinadas?Las oraciones yuxtapuestas, las oraciones coordinadas y las oraciones subordinadas son oraciones compuestas porque están constituidas por más de una cláusula o proposición, es decir, que al menos hay dos verbos conjugados, pero que concuerdan con sujetos diferentes. Por ejemplo: María se fue y Pedro llegó. “María se fue” es la primera cláusula y “Pedro llegó” es la segunda cláusula.
Learn more about oraciones subordinadas in brainly.com/question/29420198
#SPJ1
How do you say “He doesn't like to play soccer.” In Spanish
who here can speak Spanish??
Answer:
i can
Explanation:
¿Cómo reaccionaron sus compañeros frente a la labor de Gabriel y Emiliano?
Answer:
Ellos estaban felices.
Explanation:
la familia quiere dar ________ a los muertos?
Hello..!
La familia quiere dar flores a los muertos?
\( \red{\sf \underline {\underline{Explantation: }}}\)
Dar flores o pan a los muertos es una costumbre que según es para aquella persona que ha fallecido las cuales, la flor representa al afecto por la persona que ha fallecido y por su familia.
Answer:
Ofrenda.
Explanation:
La familia quiere dar ofrenda a los muertos.
...
p lease help spanish 1
Answer:
1) yo empiezo
nosotros empezamos
ellos empiezan
el empieza
2)Él piensa
vosotros piensan
ustedes piensan
3)Rodrigo cierra
los chicos cierran
la maestra cierra
4) mis amigos y yo queremos
Andrea y tu quieren
ella quiere
5)yo entiendo
nosotros entendemos
ellos entienden
6)las chicas prefieren
yo prefiero
mis hermanos y yo preferimos
un and una are called indefinite articles and are the equivalent of ____ and ____ in english
Answer:
un and una are are the equivalent of "a" or "an" in English
Answer:
a and an
Explanation:
un and una are called indefinite articles and are the equivalent of __a__ and __an__ in english.
Part A: Isabel is a high school student from Spain who loves music. She is talking to Laura, a student from the U.S., about pop culture icons in the Spanish-speaking world Read their conversation carefully and choose the correct response to complete each sentence.
1. Isabel: Laura, ¿conoces muchas canciones en español?
Laura: No, no conozco __.
a. alguna
b. ninguna
c. nadie
d. ninguno
2. Isabel: ¡Estás de broma; no puede ser! ¿Ni Ana? ¿__ alguna canción de Enrique Iglesias?
a. Todavía
b. Ya no
c. Todavía no
d. Ni siquiera
3. Laura: Ah, sí, las canciones de Enrique Iglesias. Es verdad que conozco ___.
a. algunas
b. ningunas
c. algo
d. alguien
4. Isabel: Claro. Y seguramente sabes ___ de algunas canciones de Shakira, Jennifer Lopez, o Ricky Martin, ¿no? Por ejemplo, la de "Whenever, wherever" es muy pegadiza y fácil de cantar.
a. el éxito
b. la letra
c. la red
d. hasta
5. Laura: ¡Sí, claro! Hay __ en mi escuela que __ (constantemente) canta "Whenever, wherever."
a. algo, nunca
b. alguna, ya no
c. alguien, siempre
d. algunos, jamás
6. Isabel: ¿Fuiste alguna vez a un concierto de Enrique Iglesias, Shakira, u otro cantante latino?
Laura: No, no fui __ a __ concierto en español.
a. jamás, ningún
b. siempre, nadie
c. algún, todavía
d. ya no, alguna
7. Isabel: ¿Y me imagino que no compraste nunca __ álbum en español, ___?
a. ya, ya no
b. ningún, tampoco
c. ninguno, nadie
d. ni siquiera, hasta
8. Laura: Tienes razón. No he hecho __de estas cosas que mencionaste.
Isabel: Bueno, podemos hacer __ para cambiar esto. Ven a mi casa este fin de semana. Vamos a escuchar música en español y un día vamos a ir a un concierto
juntas.
a. algo, todavia
b. ninguno, algún
c. nadie, alguien
d. ninguna, algo
Part B: Research a pop culture icon from the Spanish-speaking world. Using information you find online in Spanish about one of the people listed below, answer each question in complete sentences in Spanish. When appropriate, use the affirmative and negative words you have studied. Cite your sources.
Algunos íconos de la cultura popular:
Juanes, Lin-Manuel Miranda, Rita Moreno, Celia Cruz, Gloria Estefan, Desi Arnaz, Tito Fuentes, César Chávez, Dolores Huerta, Frida Kahlo, Sofia Vergara, Sandra Cisneros, Jennifer López, Enrique Iglesias, Rubén Blades, Roberto Clemente, Edward James Olmos, Carlos Santana, Julia Álvarez, Isabel Allende, Shakira, Ricky Martin
1. ¿Quién es esta persona, de dónde es, y cuál es su profesión?
2. ¿ Todavía canta/actúa/escribe/juega/etc. (hace la actividad para la cual es famoso/a], o ya no?
3. ¿Colabora con alguien?
4. ¿Cuáles son algunas de las contribuciones de esta persona a la cultura hispanohablante, o a otras culturas?
5. ¿Tú sabías algo sobre esta persona antes de hacer esta actividad?
Part A:
b. ninguno
d. Ni siquiera
a. algunas
b. la letra
c. alguien, siempre
a. jamás, ningún
b. ningún, tampoco
b. ninguna, algún
Part B:
Celia Cruz fue una cantante de salsa cubana nacida en La Habana, Cuba. (Source: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/cruz_celia.htm)Celia Cruz falleció en el año 2003, por lo que ya no canta ni actúa en la actualidad. (Source: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/cruz_celia.htm)Celia Cruz colaboró con muchos otros músicos a lo largo de su carrera, incluyendo Tito Puente y Johnny Pacheco. (Source: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/cruz_celia.htm)Celia Cruz es conocida por su contribución a la música latina y por popularizar el género de la salsa en todo el mundo. También es recordada por su fuerte personalidad y su estilo de vestir extravagante. (Source: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/cruz_celia.htm)Sí, ya sabía quién era Celia Cruz antes de hacer esta actividad.What is the pop culture about?La persona que he elegido es Shakira. Shakira Isabel Mebarak Ripoll es una cantante, compositora, bailarina y productora colombiana. Nació en Barranquilla, Colombia, el 2 de febrero de 1977.
Sí, Shakira todavía canta y actúa. Su última gira, El Dorado World Tour, fue en 2018. También lanzó un álbum en 2020 llamado "Shakira in Concert: El Dorado World Tour Live".Shakira ha colaborado con muchos artistas a lo largo de su carrera, incluyendo a Beyoncé, Rihanna, Alejandro Sanz, Carlos Vives y Maluma, entre otros.Shakira ha hecho muchas contribuciones a la cultura hispanohablante y a otras culturas. Ella es conocida por su estilo musical único que mezcla elementos de rock, pop, música árabe y latinoamericana. También ha sido activista por la educación y el bienestar de los niños a través de su Fundación Pies Descalzos y ha recibido muchos premios por su música y su trabajo humanitario
Learn more about pop culture on:
https://brainly.com/question/2796560
#SPJ1
Answer:.
Part A:
1. Isabel: Laura, ¿conoces muchas canciones en español?
Laura: No, no conozco ninguna.
2. Isabel: ¡Estás de broma; no puede ser! ¿Ni Ana? ¿Ni siquiera alguna canción de Enrique Iglesias?
Laura: Ni siquiera.
3. Laura: Ah, sí, las canciones de Enrique Iglesias. Es verdad que conozco algunas.
4. Isabel: Claro. Y seguramente sabes la letra de algunas canciones de Shakira, Jennifer Lopez, o Ricky Martin, ¿no? Por ejemplo, la de "Whenever, wherever" es muy pegadiza y fácil de cantar.
Laura: El éxito de "Whenever, wherever" es muy pegadizo y fácil de cantar.
5. Laura: ¡Sí, claro! Hay alguien en mi escuela que siempre canta "Whenever, wherever."
6. Isabel: ¿Fuiste alguna vez a un concierto de Enrique Iglesias, Shakira, u otro cantante latino?
Laura: No, no fui jamás a ningún concierto en español.
7. Isabel: ¿Y me imagino que no compraste nunca ningún álbum en español, verdad?
Laura: No, no compré nunca ningún álbum en español.
8. Isabel: Bueno, podemos hacer algo para cambiar esto. Ven a mi casa este fin de semana. Vamos a escuchar música en español y un día vamos a ir a un concierto juntas.
Part B:
1. Juanes es un cantante, compositor y músico colombiano.
2. Juanes todavía canta y toca la guitarra. En 2020 lanzó un nuevo álbum titulado "Más Futuro Que Pasado".
3. Juanes ha colaborado con otros artistas como Nelly Furtado, Alejandro Sanz, Santana y Camila Cabello.
4. Juanes ha sido reconocido por su compromiso social y ha trabajado en proyectos para promover la paz y la justicia en Colombia. Su música ha sido aclamada tanto en América Latina como en el mundo y ha recibido numerosos premios, incluyendo veintisiete Latin Grammy. También ha sido un defensor de la comunidad LGBT y ha participado en varias campañas y eventos para promover la igualdad.
5. Sí, ya conocía a Juanes antes de hacer esta actividad. Me encanta su música y su compromiso social.
Fuentes: https://www.juanes.net/biography, https://www.npr.org/2020/11/12/933171787/juanes-on-his-new-album-more-future-than-past-and-creating-positive-change
Felipe Rodríguez y Héctor Lavoe son ______________.
Answer:
Músicos
Explanation:
Felipe Rodríguez y Héctor Lavoe son:
Músicos
Mauricio y Luis ______ bien. (dibujar)
Adrián _____ con Claudia. (bailar)
¿Ellos _____ en la biblioteca? (trabajar)
Yo _____ estudiar. (necesitar)
Tú ____ una pluma. (necesitar)
Yo _____ llegar a las once de la mañana. (desear)
A mí no ______ cenar en la residencia estudiantil. (gustar)
Nosotros ______ a la librería. (caminar)
¿A ti _____ cantar? (gustar)
Los estudiantes ______ a la residencia estudiantil. (regresar)
Answer:
Mauricio y Luis ___dibujan___ bien. (dibujar)
Adrián __baila___ con Claudia. (bailar)
¿Ellos __trabajan___ en la biblioteca? (trabajar)
Yo __necesito___ estudiar. (necesitar)
Tú __necesitas__ una pluma. (necesitar)
Yo __deseo___ llegar a las once de la mañana. (desear)
A mí no ___me gusta___ cenar en la residencia estudiantil. (gustar)
Nosotros ___caminamos___ a la librería. (caminar)
¿A ti __te gusta___ cantar? (gustar)
Los estudiantes ___regresan___ a la residencia estudiantil. (regresar)
The correct conjugation of the verbs in Present Simple Tense for each sentence is:
Mauricio y Luis dibujan bien. Adrián baila con Claudia. ¿Ellos trabajan en la biblioteca? Yo necesito estudiar. Tú necesitas una pluma. Yo deseo llegar a las once de la mañana. A mí no me gusta cenar en la residencia estudiantil. Nosotros caminamos a la librería. ¿A ti te gusta cantar? Los estudiantes regresan a la residencia estudiantil.Conjugation of verbs in Spanish.
In Present Simple, the conjugation of verbs usually has certain characteristics depending on the noun used:
Yo: Conjugated verbs usually end in "o".Tú: Conjugated verbs usually end in "as, es".Usted: Conjugated verbs usually end in "e".Él / Ella / Ello: Conjugated verbs usually end in "a, e".Nosotros /Nosotras: Conjugated verbs usually end in "amo, emos, imos".Ustedes: Conjugated verbs usually end in "an, en".Ellos / Ellas: Conjugated verbs usually end in "an, en".
Taking into account the above data, to correctly conjugate a verb in the Present Simple, you only have to identify the personal pronoun to which the noun corresponds within the sentence and review the correct rule for that particular personal pronoun.
If you want to learn more about conjugation in Present Simple, you can see the next link: https://brainly.com/question/18180466
Read each incomplete sentence. Choose the option that best completes the sentence.
Paula compra ________ para sus orejas para la boda de su tía.
los aretes
los labiales
las pulseras
las sombras
Answer:
los aretes
Explanation:
it means earrings in spanish
Answer: los aretes
Explanation: means earings in Spanish also you put earings in your ears
why does billy jo say that bolsa cannot come to his office?he is going to the is going to the grocery is going to the post office.
Billy Jo says that Bolsa cannot come to his office because Bolsa is going to the grocery store or the post office.
Why does Billy Jo say that Bolsa cannot come to his office?Based on the given information, Billy Jo says that Bolsa cannot come to his office because Bolsa is going to the grocery store or the post office.
The reason Billy Jo states that Bolsa cannot come to his office is because Bolsa has other errands to run.
Bolsa is either going to the grocery store or the post office, indicating that Bolsa has other obligations or tasks to attend to, preventing them from coming to Billy Jo's office.
The specific reason or context behind Bolsa's errands is not provided, but it suggests that Bolsa's availability is limited due to these other responsibilities.
Learn more about because Bolsa
brainly.com/question/18117333
#SPJ11
y’all know what this is Adjectives?
What does the underlined word mean in the following sentence?
Michael Jordan no es mi jugador favorito de béisbol.
A-football
B- basketball
C-sports
D-baseball
What time is it?
¿Cómo te llamas?
¿Cómo estás?
¿Qué hora es?
¿Qué tal?
Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence.
Luisa es __________ de Nelly.
la sobrina
el nieto
el cuñado
el yerno
Answer:
la sobrina
Explanation:
Since Luisa is a feminine name, it is safe to assume that Luisa is a woman, and therefore, would go by a feminine article.
Out of all the choices, "la sobrina," or, "the niece" is the only feminine one. We can tell this by the article used.
Todavia no se sabe. Estan i. I. O ahora
Answer:
above is correct
Explanation:
Une las palabras correctamente.
1. Adónde
2. ¿Cuál
3. ¿Quién
4. ¿Cuántos
es tu amigo?
años tienes?
es tu comida favorita?
van a ir?
Argumento sobre la contaminación
Answer:
la contaminación es directamente responsable del sufrimiento humano y eso la convierte en una cuestión ética, que recae directamente sobre los hombros de la industria de los combustibles fósiles. El hecho es que el combustible fósil causa directamente la muerte. Y es que la industria de los combustibles fósiles lo sabe.
Indicative or subjective?