Answer:
OwO
Explanation:
Yep I sent you the invitation <3
(06.07 LC)
Read and choose the correct option to complete the sentence.
El caballo es ________.
Question 20 options:
un envase
un arrecife
un pez
un mamífero
THE ANSWER IS THE LAST ONE
Venga. Vámonos de excursión mañana por la mañana. Viajaremos primero en autobús y luego andaremos por el parque nacional; así podemos apreciar la naturaleza.
¿Qué verbo con pronombre está en la primera persona del plural del imperativo?
venir, ,
viajar , ,
ir , ,
poder
Answer:
El verbo ir está en la primera persona del plural del imperativo.
Explanation:
El imperativo es una forma verbal en presente utilizada para denotar orden, mandato o sugerencia, se caracteriza por la ausencia de pronombre. La primera persona del plural es el pronombre nosotros. Para deducir cual verbo corresponde a esa forma, se procede a conjugar cada una de las opciones disponibles:
Venir
Nosotros venimos. (El imperativo es vayamos. La oración utiliza la primera persona del singular del imperativo/Venga)
Viajar
Nosotros viajamos. (El imperativo es viajemos. La oración utiliza una forma en futuro/Viajaremos)
Ir
Nosotros vamos. (La forma imperativa es vámonos. La oración utiliza esa forma)
Poder
Nosotros podemos. (La forma imperativa podamos. La oración utiliza una forma condicional/podemos)
El verbo ir está en la primera persona del plural del imperativo.
En el texto hace referencia a la forma conjugada "vámonos" forma imperativa, y también cumple las condiciones de primera persona del plural.
MissSpanishNecesito ayuda con este ejercicio de Castellano
Podemos completar el texto con las siguientes palabras que faltan:
FonemaConjuntoPalabrasFraseLugarHablanteOyenteReceptorOracionalFragmentariaDiscontinua¿Qué es un fonema?Corresponde a la unidad más pequeña de sonido distintivo que se usa para formar una palabra, creando un efecto de sonido de un idioma y cambiando constantemente el significado de la palabra.
Por tanto, al igual que en el texto del enunciado, los fonemas son fundamentales para que el proceso de comunicación en una lengua se produzca de forma coherente, donde el emisor y el receptor del mensaje puedan comprenderlo y decodificarlo de forma eficaz.
Encuentre más sobre fonemas en:
https://brainly.com/question/7618756
#SPJ1
Write a short paragraph in english on the problems that someone traveling to a Spanish-speaking nation might face if he or she is not aware of the numerical format for writing dates in Spanish.
he numerical format for writing dates in Latin countries is different from the format followed in the United States, so there may be some kind of confusion with the dates if an individual is traveling to a Spanish-speaking country and does not pay attention to this detail.
For example, in the US, the numeric format for writing dates is:
MONTH + DAY + YEAR
MM/DD/YYYY
In Latin countries, the numerical format for writing dates is:
DAY + MONTH + YEAR
DD/MM/YYYY
Therefore, when traveling to a foreign country, it is essential to be prepared, research the peculiarities of that country, to avoid this type of misunderstanding and enjoy the trip.
Mari Luz is talking about herself, her friends, and their health. Complete what she says with the correct forms of the most appropriate verbs from the list based on the context. Use each verb once. caerse enfermarse lavarse mantener mejorarsecuidarse lavar levantarse marearse preocuparse____por mi salud y por la de mis amigos a veces. Por ejemplo, cada vez que ____ de mi escritorio, el mundo gira (spins) violentamente, o sea que ______ mucho. A veces tengo miedo (I'm afraid) de bajar las escaleras (stairs) de mi residencia porque no quiero ______. Mi amiga Ana Sofía también está mal. Últimamente, en general, no ______ bien: no ______ el pelo ni tampoco _____su ropa (clothes). ¿Será (Could it be) depresión? Ahora mis amigos Adán y Dennis están resfriados porque están muy cansados de tanto (so much) trabajar y estudiar, y _______ si alguien estornuda a su lado. Dennis está mal, mal, mal, y su padre cree que debe ir al hospital si no ______ pronto. Si no nos conoces, puedes pensar que no nos importa ______ la buena salud. Esto no es verdad, pero sí, tenemos que priorizarla más.
According to the information, the correct verbs are: me preocupo, levanto, me mareo, caerme, se mantiene, se lava, cuida, enfermarán, mejora, preocuparnos.
How to complete the fragment correctly?To complete the fragment correctly we must read it carefully and identify the subject of each of the sentences in which there is a blank space. Once we identify these sentences we must try conjugating the verbs in each of them until we find the right verb. In this case the fragment would look like this.
Me preocupo por mi salud y por la de mis amigos a veces. Por ejemplo, cada vez que me levanto de mi escritorio, el mundo gira (spins) violentamente, o sea que me mareo mucho. A veces tengo miedo (I'm afraid) de bajar las escaleras (stairs) de mi residencia porque no quiero caerme. Mi amiga Ana Sofía también está mal. Últimamente, en general, no se mantiene bien: no se lava el pelo ni tampoco cuida su ropa (clothes). ¿Será (Could it be) depresión? Ahora mis amigos Adán y Dennis están resfriados porque están muy cansados de tanto (so much) trabajar y estudiar, y enfermarán si alguien estornuda a su lado. Dennis está mal, mal, mal, y su padre cree que debe ir al hospital si no mejora pronto. Si no nos conoces, puedes pensar que no nos importa preocuparnos por la buena salud. Esto no es verdad, pero sí, tenemos que priorizarla más.
Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/25793113
#SPJ1
a las seis de la tarde, así que vamos a ir allí primero. Después vamos a cenar en un restaurante argentino excelente. En realidad, para nosotros es el
Answer: A las seis de la tarde, así que vamos a ir allí primero. Después vamos a cenar en un restaurante argentino excelente. En realidad, para nosotros es el un restaurante normal porque somos de Argentina
Please help me I’m falling Spanish pls
¿Te gustaría ____________ español?
Answer: te gustaría aprender español?
Explanation: would you like to learn spanish?
¿Comprendiste?
1. ¿Dónde queda la selva amazónica?
2. ¿Cómo llegó a la selva Carolina?
3. ¿Qué hizo en canoa Carolina?
4. ¿Qué hizo el padre de Carolina?
Answer:
NO se que quieres que haga, entonces te doy una translacion.
Explanation:
1. Where is the Amazon rainforest?
2. How did you get to the Carolina jungle?
3. What did you do in Carolina canoe?
4. What did Carolina's father do?
Valores del cuento buen viaje señor presidente Gabriel García marqués
A través de una lectura analítica del cuento “Buen Viaje Señor Presidente” de Gabriel García Marques podemos percibir valores como la responsabilidad y la justicia.
¿Cuál es la trama de la historia?El personaje central es un presidente que quiere conocer mejor a la gente de su país y decide emprender un viaje en tren para conocer de primera mano las dificultades y necesidades de la población.
Por lo tanto, también se puede destacar la honestidad como uno de los valores de la historia, ya que existe el deseo real del presidente de conocer mejor la historia y las necesidades del pueblo para que pueda desarrollar un liderazgo centrado en la justicia social.
Encuentra más sobre cuentos en:
https://brainly.com/question/11799692
#SPJ1
qué es una cadena alimentaria o agroalimentaria?
Will give brainliest to answer.
Answer:
Van a la tienda porque necesitan materiales escolares.
Explanation:
This means: they go to the store because they need school supplies.
Answer:
C) Necesitan is the correct answer.
Explanation:
¿Qué hará Nancy en Panamá?
She will swim all week.
She will go on a tour of Panama.
She will go shopping.
She will translate at a conference.
Answer:
Its D
She will translate at a conference
took test
Answer:
D
Explanation:
1. Le_azúcar al café.
Answer:
The sugar to the coffee.
Explanation:
From “los naranjas” H. La educación: esperanza y realidad. La mamá del cuento tiene fe en que la educación va
a permitirle a su hijo tener una vida mejor que la de ella, y, efectivamente, su esperanza se
convierte en realidad. En tu opinión, ¿todavía se puede convertir esa esperanza en realidad
en los Estados Unidos? ¿Qué se podría hacer para que más grupos pudieran ascender
socialmente? ¿Qué factores sociales (es decir, en cuanto a vivienda, educación, empleo, etc.)
dificultan ese ascenso? Vas a compartir tus ideas con tus compañeros. Antes de reunirte con
ellos, anota algunas ideas y algunos ejemplos que las apoyen.
La educación es un factor capaz de transformar la realidad de toda una sociedad, como la de Corea del Sur, cuyo sistema educativo ha reconstruido el país y ayudado al desarrollo en varios aspectos.
¿Cómo puede la educación transformar Estados Unidos?El país tiene un gran potencial en el desarrollo económico y social, a pesar de la desigualdad social en el país. La inclusión de políticas públicas e incentivos a la educación y formación podría generar más oportunidades y calidad de vida para la población.
Por lo tanto, es fundamental que una sociedad se base en la democracia, la equidad y la ética para promover mejores niveles de vida para la población.
Encuentre más sobre la equidad aquí:
https://brainly.com/question/1296408
#SPJ1
How do u say “I want to use the bathroom”? In Spanish
Answer:
quiero usar el baño this is what you say
Answer:
- Quiero usar el baño.
Explanation:
I want to use the bathroom = Quiero usar el baño.
...
Select the correct term from the word bank to complete each sentence and then select the associated blank.
1. Se oyen muchos
____________
durante la celebración del Día de la Independencia de los Estados Unidos.
2. El
_______________
es la persona que da la fiesta.
3. Para celebrar Mardi Gras en Nueva Orleans, mucha gente se pone una
_____________
.
4. Se ponen las
_______________________
en el
_________________
de cumpleaños.
5. En los Estados Unidos la gente se pone un
________________
para celebrar el día 31 de octubre.
6. Al hacer el
__________________________
la gente dice “¡Salud!”.
Answer:
1. You hear many
____________
during the celebration of Independence Day of the United States.
2. The
_______________
is the person giving the party.
3. To celebrate Mardi Gras in New Orleans, many people wear a
_____________
.
4. The
_______________________
at
_________________
birthday.
5. In the United States, people wear a
________________
to celebrate October 31st.
6. When doing the
__________________________
people say "Cheers!"
En esta pregunta seleccionamos el término correcto para completar cada oración.
In this question we selected the correct term to complete each sentence
El término correcto1. Se oyen muchos incendios durante la celebración del Día de la Independencia de los Estados Unidos.
2. El hombre es la persona que da la fiesta.
3. Para celebrar Mardi Gras en Nueva Orleans, mucha gente se pone una
tanga.
4. Se ponen las velas en el pastel de cumpleaños.
5. En los Estados Unidos la gente se pone un disfraza para celebrar el día 31 de octubre.
6. Al hacer el cumpleaños la gente dice “¡Salud!”.
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
i need help with this please help ill give brainliest
Answer: what did
Explanation:
Ideas renacentistas de lazarillo de tormes
Según investigaciones, encontramos que algunas ideas renacentistas en el libro “Lazarillo de Tormes” son el humanismo, el individualismo y la crítica social.
¿Qué fue el Renacimiento?Fue un movimiento social, artístico y científico que surgió a finales del siglo XIV y tuvo como eje central la búsqueda del racionalismo, en contraposición a la religiosidad que dominaba el mundo en ese momento. Con el Renacimiento surgen nuevos pensamientos, la búsqueda del conocimiento, la atención al hombre y sus características.
Por lo tanto, la novela española "Lazarillo de Tormes" fue escrita en el siglo XVI y tiene elementos renacentistas ya que se centra en la crítica a la nobleza española y la iglesia.
Encuentre más sobre el Renacimiento en:
https://brainly.com/question/879750
#SPJ1
Como era Puerto Rico en los 60
Answer:
fue una generación de una excelente formación académica y una desafiante independencia de pensamiento, capaz, por lo tanto, de enfrentarse a las viejas tradiciones al interior de la Iglesia.
Explanation:
Answer:
La comunidad comenzó a participar en luchas por los derechos civiles, temas de derechos educativos y ciudadanos, igualdad de trato y participación electoral, incorporación y representación en el sistema político estadounidense. Al igual que algunos otros grupos étnicos estadounidenses, la política de identidad y la movilización comunitaria se convirtieron en estrategias comunes para incursionar en la esfera política, superar las barreras políticas existentes y negociar con las estructuras de poder.
Explanation:
Como llego a la tienda?
Answer:
How i can get to the store?
Explanation:
English translation is:
How i can get to the store?
Answer: How do I get to the store?
Spymore
Please help!! I need really soon
According to the information, the correct sentences would be: Yo compraba ropa cuando ocurrió ese evento, Tú estabas allí cuando él llegó, Él se acostaba en la cama cuando su mamá prendió el televisor.
How to create new sentences?To create new sentences we have to conjugate the first verb in imperfect and the second in preterite. According to this, the sentences would be:
Yo compraba ropa cuando ocurrió ese evento.Tú estabas allí cuando él llegó.Él se acostaba en la cama cuando su mamá prendió el televisor.Ella escribía un mensaje y luego llamó a su padre.Usted corría en el parque y pasó por el lago.Nosotros comíamos cuando sonó mi celular.Ustedes veían una película cuando él salió de la sala de cine.Ellos iban para mi casa y hablaron sobre historias de terror.Note: This question is incomplete. Here is the complete information:
Use the first verb in the imperfect and the second verb in the preterite
Learn more about imperfect in: https://brainly.com/question/31194989
#SPJ1
II. Complete the following sentences with the appropriate future tense forms of the irregular verbs in parentheses. 11. Yo ___(saber)la respuesta cuando hable con mi hermano. 12. ¿Cuánto ___(tener)que hacer esta noche? 14. ¿A qué hora___(venir) profesora? 13. Nosotros___(tener) examen final el último día de clase. 15. Mis padres me ___(decir) yo (poder) salir por la tarde. 16. ellos__(hacer) muchas cosas buenas. 17. elena no sabe si su ropa___(caber) en la maleta. 18. cuando me gradúe, yo __(querer) viajar. mis amigas y yo __(salir) a una discoteca esta noche. 19. mi mamá primero__(hacer) la cena y mi hermana pondrá___(poner) la mesa.
Answer:
Explanation:
11 sabré
12 tendré
14 vendrá
13 tendremos
15 dirán ... podré
16 harán
17 cabrá
18 querré
19 hará ..... pondrá
...
pls help me it shouldnt be hard
Answer:
1- estuvimos
2- tuve
3- fue
4- estuviste
5-fueron......fue
6- hice
7- fuiste....estuvo
8.hizo
a. Identificamos la idea principal de cada estrofa.
Esta ciudad es la capital de Argentina y es un centro comercial y cultural muy importante.
A.
Malabo
B.
La Habana
C.
Buenos Aires
D.
Tegucigalpa
2-Después de leer los siguientes textos descriptivos determina a qué tipo
pertenecen según el objeto descrito.
a-Venezuela, es un país que pertenece al área septentrional de América Sur,
compuesta por una zona continental y por un extenso número de islotes e islas
en el mar Caribe, su capital es Caracas, se beneficias de diferentes climas
como el desértico en Falcón y un clima frio en Mérida.
De acuerdo con la información, el fragmento corresponde a un texto descriptivo de tipo topográfico porque está describiendo un lugar.
¿Qué es un texto descriptivo?Un texto descriptivo es un tipo de texto que se caracteriza por mencionar los aspectos o características más relevantes de un personaje, objeto, animal, lugar, situación, entre otros. Un texto descriptivo debe incluir todos los detalles necesarios para que el lector pueda hacerse una imagen mental de lo que se está describiendo.
En este caso el fragmento corresponde a un textos descriptivo de tipo topográfico debido a que está describiendo las características geográficas de Venezuela como su ubicación, sus climas y su posesiones en el Caribe.
Aprenda más sobre textos descriptivo en: https://brainly.com/question/28321531
#SPJ1
It would take muchas horas to get allí en automóvil.
A. automatic
B. horse
C. automobile
D. autonomy
(what does automovil mean)
Answer: The answer is simply c.
Explanation:
Automobile in spainish is automóvil.
A woman prepares a meal in her kitchen.
Rebeca
Sí, mamá, mis compañeros y yo estamos ______________ para el examen de biología.
Answer:
estudiando
Explanation:
Sí, mamá, mis compañeros y yo estamos estudiando para el examen de biología.