Answer:
kid s noidbd doxj. did did the carriage and funny thing that I will be okay with me in video kids to
Explanation:
I will be reported on relationships between agricultural land in nepal essay is right for what they are doing what is the relationships between sub for
Unibank needs to review its liquidity position. According to the head of the division the following information applies:
i. Existing liquid assets (government securities, shares and forex) on balance sheet: $50 million;
ii. Approved, but unused credit line: $10 million;
iii. Existing available cash on balance sheet: $10 million;
iv. Cash on balance sheet utilised in terms of existing daily operations and in terms of minimum regulatory reserve cash requirements: $10 million (part of iii. above); and
v. Seven day interbank loan that funds the short-term cash requirement of Unibank: $5 million
He requests you to use the information above to do the following:
a. Determine the bank’s total available (sources of) liquidity.
b. Calculate the bank’s current total uses of liquidity.
c. Determine the net liquidity level of the bank
d. Provide conclusions about your calculations.
To determine the bank's total available liquidity, we need to add up the various sources of liquidity mentioned:
a. Total available liquidity:
- Existing liquid assets: $50 million
- Approved, unused credit line: $10 million
- Existing available cash: $10 million
- Seven-day interbank loan: $5 million
Total available liquidity = $50 million + $10 million + $10 million + $5 million = $75 million
b. Total uses of liquidity:
- Cash on balance sheet utilized in daily operations and regulatory reserve: $10 million
c. Net liquidity level:
Net liquidity = Total available liquidity - Total uses of liquidity
Net liquidity = $75 million - $10 million = $65 million
d. Conclusions:
Based on the calculations, the bank has a total available liquidity of $75 million. However, it is currently utilizing $10 million of its cash for daily operations and regulatory requirements. Therefore, the net liquidity level of the bank is $65 million.
These figures provide an indication of the bank's liquidity position, with $65 million available to meet its short-term funding needs. It's important for the bank to monitor and manage its liquidity effectively to ensure it can meet its obligations and maintain financial stability.
How do you "pleasing to the eye" in french? PLEASE DONT USE TRANSLATORS
Answer:
Explanation:
Bonjour,
"agréable à regarder"
"Plaisant à voir "
Can someone help me make these have correct verbs/structure. (in pic) Thank you!
Bonjour,
Answer:
1. ok
2 ok
3. ok
4. ok
5) je réussis à acheter-------------
8) nous applaudissons à la fin du concert
9) à 10:00 du soir, nous rentrons chez nous.
10) Je choisir de boire un verre d'eau
If you are able please help ( Si tu peut m'aider )
Bonjour,
Elles sont "belles", n'est-ce pas ? (féminin/pluriel : ElleS)
Nous sommes restés dans un "bel" hôtel. (masculin/singulier : un hôtel)
Le temps était "beau" pour la plupart de la semaine. (masculin/singulier : le temps)
Je trouve cette fille-là "belle". (féminin/singulier : cette fille-là)
Si tu aimes la peinture, il y a de "beaux" musées d'art à Paris. (masculin/pluriel)
Le repas était vraiment "délicieux" Madame. (masculin/singulier)
Les poires que j'ai achetées en ville ce matin sont "délicieuses". (féminin/pluriel=
On peut manger des repas "délicieux" dans ce restaurant. (masculin/pluriel)
Nous avons mangé de la viande "délicieuse" avec les frites. (féminin/singulier)
write a 10 line rhyming poem using irregular plural forms
Answer:
Une gentille fille élevée dans le quartier. Considéré à jamais comme un "trésor". Un sourire qui peut égayer votre vie Même par temps maussade. La regarde fixement le jour, sur chaque bloc qu'elle parcourt. Pourtant ses yeux se baissent Comme si sa beauté était inconnue. Sa tête reste baissée, Pour qu'elle ne regarde pas en arrière. Hootie, Comme les sifflets dans le vent Essayez de l'arrêter dans son élan. Elle ne fait attention à personne, Et peut entendre des commentaires "uppity". Mais un sot n'est connu de personne Et une femme sage par son silence. Sa tête est toujours inclinée Comme si elle disait une prière. En pensant à son évasion et comment elle irait n'importe où. claus, Elle sait, Ils veulent son énergie pure pour le plaisir. Pourtant, elle préfère mourir que de rester dans l'endroit qui la considère comme un "trésor" jai.
Explanation:
A good girl raised in the hood. Forever being regarded to as a “treasure”. A smile that can lighten up your life Even in gloomy weather. Stares by day on her, on every block she roams. Yet her eyes look down As if her beauty is unknown. Her head stays down, So that she doesn’t look back. Hootie, As the whistles in the wind Try to stop her in her tracks. She pays no one any mind, And may hear “uppity” comments. But a fool is known by none And a wise woman by her silence. Her head is still bowed As if she was saying a prayer. Thinking of her escape and how she’d go anywhere. claus, She knows, They want her pure energy for pleasure. Yet, she’d rather die than stay in the place that regards to her as a "treasure" jai.
Écris d'argumentation barème à coller sur la copie sujet vous trouverez chez un ami un tableau dont vous savez qu'il est de grande valeur mais lui l'ignore il propose de vous l'offrir lui dites vous la vérité ou pas exercice de maison français
Pour créer une échelle d'arguments sur un sujet, vous devez d'abord décider quelle sera votre position par rapport à celui-ci, si vous serez pour ou contre.
Comment créer une argumentation efficace ?Il est nécessaire de faire des recherches sur des sites sécurisés, des livres, des articles et des documents pour recueillir des données et des informations qui augmentent la fiabilité de votre point de vue, qui doivent être rédigés de manière logique et structurée pour amener les lecteurs à la réflexion.
Par conséquent, créez systématiquement votre propre base argumentative avec des sources qui corroborent votre opinion pour ou contre un sujet, amenant même votre interlocuteur à changer sa propre opinion.
En savoir plus sur l'essai argumentatif à:
https://brainly.com/question/423755
#SPJ1
Complete the sentence.
Je viens France.
O de
O de l'
O des
O du
Answer:
De
Explanation:
Hope it well help you to
What time elapses between 7.30 am
and 3.45 pm?
What time elapses between 7.30 am and 3.45 pm?
8 hours and 15 minutes
Bonjour,
3.45 = 15h45
15h45 - 7h30
= 8h 15
no question........,,,,,,,,,
okayy.........,,,,,,,,,
Answer:
Ok
Explanation:
thx tho :D
Devoirdle maison Vendredi le 17 Mai 20 a Write Composition in French about your frenth teacher Men Prof
Since we cannot write the composition for you here, we will provide you with an outline and a few tips on how to write one yourself about your French teacher.
Introduction
Introduce the topic of the composition: My French teacher.Mention a brief description of the teacher's name and profession.Qualities and Teaching Style
Discuss the teacher's positive qualities and characteristics.Describe the teaching style and approach used by the teacher.Impact on Learning
Explain how the teacher has influenced and enhanced my French learning experience.Provide specific examples of valuable lessons or techniques used by the teacher.Appreciation and Conclusion
Express gratitude and appreciation for the teacher's dedication and guidance.Conclude by summarizing the positive impact the teacher has had on my French language journey.How to write a compositionTo write a composition in French, you must first decide on what you would like to write when it comes to your French teacher. The outline above is supposed to help you with that.
Now, below you will find some sentences written in French that may give you good ideas:
Mon professeur de français s'appelle Mme Dupont, et elle est passionnée par l'enseignement de la langue française.Sa méthode d'enseignement est interactive et engageante, elle encourage tous les élèves à participer activement en classe.Grâce à ses explications claires et sa patience, j'ai pu progresser rapidement dans l'apprentissage du français.Chaque leçon est structurée de manière à développer mes compétences en grammaire, vocabulaire et expression orale.Je suis reconnaissant envers ma professeure de français pour son dévouement et son soutien constant dans ma maîtrise de la langue française.The sentences are only examples, since we do not have any information concerning your real teacher. If you use them, make sure to make the necessary changes.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Fill in the blanks in the following sentences with the appropriate imparfait forms of the verbs in parentheses.
6. Quand j'__________ au lycee, je rentrais souvent en r*tard(In french the word r*tard means delay but it won't let me put r*tard). (etre)
7. Il ________ manger cette pomme. (aller)
8. Nous _____ la maison ce matine. (quitter)
9. Chaque jour, elle ____ le menage. (faire)
10. Ils ____ une tasse de the. (vouloir)
Que propose le Bret a Cyrano aux vers14-15? Cyrano accepte t-il cette propositions ?quelle raison invoque t-il
CYRANO, avec un rire amer
Que j’aimasse ?…
(Changement de ton et gravement.)
J’aime.
LE BRET
Et peut-on savoir ? Tu ne m’a jamais dit ?…
CYRANO
Qui j’aime ?… Réfléchis, voyons. Il m’interdit
Le rêve d’être aimé même par une laide,
Ce nez qui d’un quart d’heure en tous lieux me précède ;
Alors moi, j’aime qui ?… Mais cela va de soi !
J’aime — mais c’est forcé ! — la plus belle qui soit !
LE BRET
La plus belle ?…
CYRANO
Tout simplement, qui soit au monde !
La plus brillante, la plus fine,
(Avec accablement)
La plus blonde !
LE BRET
Eh, mon Dieu, quelle est donc cette femme ?…
CYRANO
Un danger
Mortel sans le vouloir, exquis sans y songer,
Un piège de nature, une rose muscade
Dans laquelle l’amour se tient en embuscade !
Qui connaît son sourire a connu le parfait.
Elle fait de la grâce avec rien, elle fait
Tenir tout le divin dans un geste quelconque,
Et tu ne saurais pas, Vénus*, monter en conque*,
Ni toi, Diane*, marcher dans les grands bois fleuris,
Comme elle monte en chaise et marche dans Paris !…
LE BRET
Sapristi ! Je comprends. C’est clair !
CYRANO
C’est diaphane.
LE BRET
Madeleine Robin, ta cousine !
CYRANO
Oui, — Roxane.
LE BRET
Eh bien ! mais c’est au mieux ! Tu l’aimes ? Dis-le-lui !
Tu t’es couvert de gloire à ses yeux aujourd’hui !
CYRANO
Regarde-moi, mon cher, et dis quelle espérance
Pourrait bien me laisser cette protubérance* !
Oh ! je ne me fais pas d’illusions ! — Parbleu,
Oui, quelquefois, je m’attendris, dans le soir bleu ;
J’entre en quelque jardin où l’heure se parfume ;
Avec mon pauvre grand diable de nez je hume*
L’avril, — je suis des yeux, sous un rayon d’argent,
Au bras d’un cavalier, quelque femme, en songeant
Que pour marcher, à petits pas, dans de la lune,
Aussi moi j’aimerais au bras en avoir une,
Je m’exalte, j’oublie… et j’aperçois soudain
L’ombre de mon profil sur le mur du jardin !
LE BRET, ému
Mon ami !…
CYRANO
Mon ami, j’ai de mauvaises heures !
De me sentir si laid, parfois, tout seul…
LE BRET, vivement, lui prenant la main
Tu pleures ?
CYRANO
Ah ! non, cela, jamais ! Non, ce serait trop laid,
Si le long de ce nez une larme coulait !
Good afternoon,
Answer: Bret propose à Cyrano de déclarer ses sentiments à Cyrano, ce à quoi ce dernier rétorque qu'une femme ne pourrait vouloir d'un homme avec un nez aussi imposant que le sien. D'ailleurs, il évoque son nez avec le mot "protubérance" et explique comment il peut percevoir son ombre sur le mur de jardin. On comprend l'image négative et dégradante qu'il a de son physique, a tel point qu'avouer son amour à une femme ne lui ait pas envisageable.
By the way "proposition" in your question does not take an s as there isn't multiple of them. Hope it helped :)
If this is the answer:
François déteste les maths.
What was the question?
Answer:
Explanation:
Bonjour,
François déteste quoi?
Hello!
François déteste quoi ?
François déteste les maths.
les maths = COD qu'on peut remplacer par la question "quoi" ou "qui"
Je dois écrire une nouvelle littéraire réaliste de 450 mots...... Je n'ai aucune idée de quoi écrire afin d’avoir une bonne chute…
Avez vous des idées??
A brief narrative or short story is one that has a beginning, middle, and end. Choose a character and an issue, then write about how they strive to solve it.
Here is a sample Short StorySarah was a girl who lived once upon a time. She had always wanted a dog, but her mother refused since they didn't have enough time to care for one. Sarah came upon a stray dog while coming home from school one day. The dog was thin and appeared to have been wandering for some time. Sarah couldn't bear the thought of leaving the poor puppy alone, so she decided to bring him home with her.
Sarah realized she needed to keep the puppy hidden, so she kept him in her room. She named him Max and took special care of him. When her parents were not home, she would smuggle food for him and take him for walks.
Sarah recognized, however, that she couldn't keep Max a secret forever. She needed to find a method to persuade her mother to let her keep him.
Sarah decided to devise a strategy. She produced a list of all the benefits of having a dog for her and her family. She talked on how having a dog will assist her with responsibility and be beneficial to her physical and mental wellbeing. She also conducted some research on breeds that were suitable for busy families.
Evnentually, Sarah decided to present Max to her mother. Her mother was taken aback when she took him out of hiding. Sarah's mother began to appreciate the benefits of owning a dog when she showed her the list and the research she had done. Her mother eventually decided to let them keep Max, and they all lived happily ever after.
Sarah learnt that if you want something badly enough, you have to be innovative and persistent in order to get it. She was relieved to have Max as her friend, and she was relieved to have her mother's acceptance. And Max was relieved to have a house and a family.
Learn more about Short Stories;
https://brainly.com/question/2498478
#SPJ1
All of the following are masculine except
A. courageux.
B. patient.
C. intelligente.
D. ouvert.
Answer:
C
Explanation:
For feminine in French it ends with an e
2.5.2 Test (CST): You and the Things You Do
Question 8 of 10
Please associate the adjectives in column A to the corresponding gender and
number in column B.
Bonjour,
Answer:
- Sportifs : masculine/plural
- Sérieuses : feminine/plural
- Mignonne : feminine/singular
- Charmant : masculine/singular
basically i ate chick fil a, a milkshake, in n out fries, a spicy lolipop and melon and rn im about to eat tacos hbu?
Answer:
Oh kay
Explanation:
Please help with the French assignment above!!!
Answer:
nous mettons des pantalons gris.
elles mettent des robes jaunes.
vous mettez des chaussures bleues
C'est l'___ qui organise toutes les activities
Answer:
Explanation:
C'est l'organisateur ___ qui organise toutes les activities
Relie les deux phrases avec une expression de cause.
Exemple: a) Laure s'est inscrite au club de théâtre car/parce qu'elle veut devenir actrice.
a) Laure s'est inscrite au club de théâtre. Elle veut devenir actrice.
b) Il fait très mauvais. Je vais rester chez moi.
c) Je ne peux pas venir chez toi. Mes parents m'ont puni.
d) Ce matin, Lucie est fatiguée. Elle n'a pas très bien dormi.
e) Nous n'avons pas cours de maths demain. La prof est absente.
f)Marc doit rester au lit. Il est malade.
I NEED THIS AS SOON AS POSSIBLE!!!! MERCIII!
summary of the book treasure island by robert louis stevenson
1.)On quitte cet endroit le matin et on rentre à cet endroit le soir.1.)On quitte cet endroit le matin et on rentre à cet endroit le soir.
2.)On trouve des journaux (newspapers), des magazines et des guides touristiques à cet endroit.
3.)C’est un bon endroit pour patiner et jouer (to play).
4.)Cet endroit est en ville ou dans un centre commercial.
5.)Dans cet endroit, on trouve des choses à manger: des fruits, du chocolat et du café.
6.)Tu explores, tu escalades (climb) et tu trouve de l’air pur dans cet endroit.
Answer:
1.)cet endroit est connu comme la maison
2.)cet endroit est connu comme un aéroport
3.)cet endroit est connu comme un skate park
4.)cet endroit est connu sous le nom de magasins
5.)cet endroit est connu comme épiceries boulangeries et cafés
6.)c'est ce qu'on appelle la randonnée
Explanation:J'espère que cela aide l'amour?
Pierrette booked a hotel. Vrai ou faux ?
Answer:
Faux
Explanation:
Pierrette : Je pars au Kenya.
Gaston : J’y suis allé deux fois et j’en suis revenu heureux.
Pierrette : J’y atterris dans deux semaines.
Gaston : Tu vas prendre des photos ?
Pierrette : Non. Je veux juste découvrir et juste voir avec mes yeux.
Gaston : Pourquoi pas. Tu as une réservation pour l’hôtel ?
Pierrette : Je n’en ai pas. Je vais dormir sous une tente dans un parc national.
Gaston : Tu as besoin d’un sac de couchage.
Pierrette : Je n’en ai pas besoin, il fait très chaud.
Gaston : C’est bien d’être en vacances.
Pierrette : J’aime faire les valises, aller à l’aéroport, trouver mon siège mais je n'aime pas décoller.
Gaston : J’aime ces voyages-là.
french questions part 5 i think
Bonjour,
perds
vend
répondent
vendent
attendez
rend
perds
entends
répondez
Olivier dort.
Tu lis sur un ordinateur.
Rémy perd ses livres.
Jérôme et moi, nous attendons
Vous vendez des CD.
Nicholas: Je
mon travail demain,
commencerez
commencerai
commencerons
commenceras
Bonjour,
Je commencerai mon travail demain.
pourquoi certains matériaux sont-ils transparents et d'autres non?
Answer:
Why are some materials transparent and others not?
Explanation:
Complete these statements using the past conditional of a logical verb of your choice.
Then, you must TRANSLATE each sentence into English.
3 points each.
1. Si j'avais joué le match de foot, ______________________________.
2. Si vous m'aviez demandé mon adresse e-mail, ______________________________________.
3. Si j'avais pu, _________________________________.
Question 9
2 pts
(04.03 MC)
Select the bolded part of the sentence into the plural form.
La fille va à la boulangerie.
****** la fille va is bolded******
**To make la fille plural, change it to les filles. Then, conjugate aller to match elles
instead of elle."
-Nous allons
-Vous allez
-Elles vont
-Ils vont
Answer:
Les filles vont à la boulangerie.
Explanation:
Les filles are in the plural form, it corresponds to Elles
so we need to use the correct form of aller verb which is
Elles vont
Bonjour,
Answer:
Les filles vont à la boulangerie.
-Elles vont
les filles = elles (féminin/pluriel)
en quoi l'eldorado est il une utopie dans candie
Le lieu décrit est une utopie : un monde est parfait en tout domaine. Politiquement, Eldorado s'apparente à une monarchie libérale dans la mesure où les sujets jouissent d'une liberté de pensées (politiques, religieuses ou philosophiques).
Choose the best verb phrases to create the sentence below:
You all didn't eat breakfast because you were late.
Vous (blank) parce que vous (blank).
answer options for the first blank: n’avez jamais bu du café, n’avez pas dîné, n’avez pas pris le petit déjeuner.
answer options for the second blank: aviez mal à la tête, ètiez en, ètiez frustré
2. Choose the best verb phrases to create the sentence below:
She didn't travel to Paris because she was scared.
Elle (blank) parce qu'elle (blank)
answer options for the first blank: n’a pas voyagé à Paris, n’est pas resté à Paris, n’a pas encore travaillé à Paris
answer options for the second blank: Avait soif, avait faim, avait peur.
3. Fill in the blanks with the correct verb phrases to make the sentence below:
You did not go to the concert because you didn't have any money.
*The first verb (aller) will be in the passé composé. Don't forget th accent: é. The second verb (avoir) will be in the imparfait. Use ne pas with both verbs to make them negative.*
Tu (blank) au concert parce que tu (blank) d'argent.