Escribe preguntas con los elementos proporcionados.
al presidente / preocupar

Answer:

¿Que es lo que al presidente le preocupa?

where does abraham say to look for william

read and answer questions
¿Qué fue el Boom?
¿En que década terminó el Boom?
¿Cuál fue una de las características principales de las obras del Boom?

El Boom
El Boom es quizás el movimiento literario latinoamericano mejor conocido en el mundo. Fue principalmente un movimiento
de literatura en prosa, con las novelas como los medios de mayor expresión.
Como sucede en cualquier movimiento artistico, no existe un momento preciso en que se pueda colocar el principio del
movimiento. Aun así, se puede decir con relativa seguridad que si no tuvo sus inicios en la década de los sesenta, al menos
fue en ese período en que el mundo empezó a reconocer algo que emergía de Latinoamérica que no se había visto antes.
El Boom se originó en Latinoamérica, pero fue en España donde explotó por primera vez con escritores latinoamericanos
como Carlos Fuentes, Mario Vargas Llosa, Alejo Carpentier y Gabriel García Márquez cuyos titulos fueron traducidos en
toda Europa. Fue este éxito lo que permitió que otros escritores, quienes habían sido relegados, fueran finalmente
reconocidos también. Los más reconocidos de este grupo son Jorge Luis Borges, Miguel Ángel Asturias y Juan Rulfo.
Este género coincidió con los movimientos socialistas en Latinoamérica, en particular la revolución cubana que era simbolo
de libertad. Sin embargo, una década después que el experimento socialista fallóo, a medida que Cuba se hacía cada vez
más autoritaria y totalitaria, el Boom alcanzó en las mismas épocas su máxima expresión.
Una de las caracteristicas principales de las obras del boom es la tenue linea que separa lo real con lo ficticio. El secreto
era hacer que esa combinación pareciera algo normal, que lo fantástico no fuera fantástico, sino simplemente, algo
cotidiano. De ahí que también se les conozca como obras "mágico realistas". La obra más representativa de este periodo es
quizás la novela Cien años de soledad, por el colombiano Gabriel García Márquez. El Boom finalizó en la década de los 70.

Marca la alternativa que presenta uso correcto de
mayúsculas.
a) Tráiganos una Coca cola bien helada.
b) Estoy leyendo La invención de morel.
c) Bryce escribió La amigdalitis de Tarzán.
d) En Invierno iré a esquiar a Suiza.
e) Vamos a la misa de Semana santa.​

La comida, es una parte fundament
de la identidad cultural ya que no
solo Tiene que ver con la nutricion,
Sino que se relaciona con compartir
Un momento con los comensales del
Presente y con la Tradición de
Un lugat. La comida es una
representación de una identidad,
Un origen 4
de una historia
Por eso, se puede pensar que dos
platos son similares, Pero, probable
mente tengan recetas distintas
que fueron influenciadas por el
lugar, la Tradición y la innovación.


Cuales son los monemas y fonemas de este texto

Empareja las palabras con los países apropiados. (Match the words with the appropriate countries.)


1. Los incas, Origin of potatoes

2. Las Pampas y el tango

3. La tierra madre, flamenco y tapas

4. Los aztecas

5. Los ticos/ las ticas

6. Una isla, “Pearl of the Seas”


a. Argentina

b. Perú

c. Costa Rica

d. México

e. Puerto Rico

f. España​

Should you use or usted ? Tu mejor amigo Tu maestro de inglés Tu hermana mayor Tu tio Un vecino nuevo El director Tu perro El padre de tu amigo hermano de tu amigo Una recepcionista Un actor famoso

Read and choose the option with the correct conjugation.
-Eres Paul. ¿Què _____
comprar con quinientos pesos?
-Un escritorio.
• poden
• pueden
• puedes
•puede

Fill in the blank with the best verb.
Vosotros
O preferimos
O prefiere
O prefiero
O prefieres
O preferís
O prefieren
estudiar en el parque.

En un salón se encuentran reunidas 15 personas. El promedio de edad de todos ellos es de 32.6 años. Se sabe que un grupo A de 12 personas tiene un promedio de 28.3 años. ¿Cuál es el promedio de edad del grupo B formado por las 3 personas restantes?

Complete the paragraph with the correct form of a verb
Choose a verb from the ones listed below and put the verb in
the form that agrees with the subject. First read the whole
paragraph and then fill in the individual sentences with the
correct answer

Verbs:
comer, beber, tener, tomar, tener sed, tener
ganas, estar, tener que, tener hambre

Please hurry if you can. I gave a lot of points so you know the help is appreciated.

1. Escribe las formas del imperativo para la segunda persona del
singular(tú) y para la segunda persona del plural(vosotros):
Ej. Estudiar más Estudia más Estudiad
Abrir la ventana
Apagar la televisión
Echar esta carta
Pagar la factura
Responder al profesor
Sacar la basura
Escuchar con atención
Escribir aquí
Repetir el nombre
Comer más verduras
2. Escribe la forma correcta del imperativo de los verbos entre parentésis:
1. (Venir, tú)…………………pronto a casa esta tarde.
2. (Poner, tú)……………..la radio, por favor.
3. (Tener, tú)…………………cuidado con la moto.
4. (Ir, tú)……………….al gimnasio esta semana.
5. (Salir, tú)……………conmigo esta noche.
6. (Hacer, tú)…………………..los deberes.
7. (Decir, tú)……………….la verdad a tus padres.
8. (Ser, tú)…………………..valiente.
3. Imagina que eres un ama de casa que se va de viaje por unos días.
Escribe una lista de instrucciones para su marido e hijos(10 líneas):
Ej: Regad las plantas todos los días

Decide whether the sentence is correct or incorrect as written. Sandra y Nelly aprendieron español este año. correct incorrect

Selecciona por o para para cada espacio en blanco.

Completa el espacio en blanco con la forma correcta del verbo en el presente progresivo.
¿Dónde están los niños? Ellos
(dormir)
O está durmiendo
O están durmayendo
Oestán durmiendo
Oestán dormiendo

Al papá de los chicos le gusta ______ la música de Colombia.

¿Qué tres colores tiene la bandera de México?

-
Learning Task 3:
A. Directions: Read the paragraph and answer the questions that follow. Write the
letter of the correct answer in the blank.
Birds are very light. Their bones are hollow. They have thin skulls. Their bones
are light, too. Even the bones of their skull are almost weightless. That is why birds
can fly.
1.
2.
3.
What are talked about in every sentence?
A. birds
C. skulls
B. bones
D. heads
What does the whole paragraph say about the birds?
A. Birds are heavy.
C. Birds are very light.
B. Birds have bones.
D. Birds have thin skulls.
Which sentences give details about the paragraph?
A. 1st sentence
C. 2nd - 6th sentences
B. 1st - 2nd sentences
D. 1st - 3rd sentences
What do you call this sentence? Birds are very light.
A.
Conclusion
C. Heading sentence.
B.
Key sentence
D. Summary sentence
In the given passage, where is the key sentence found?
C. beginning
A. end
D. second sentence
B. middle
4.
5.​

28-29. ¿A ti ___ gust ___los deportes? -Sí, a mí ___ gust__ mucho.

30-31. A ti ___gust __ la ensalada y comes mucha. Pero a mí no ___ gust ___

32. Me gust ___comer frijoles.

33. El arte me interes ___mucho.

34. No me interes ___las matemáticas.

35-36. -¿A ti ___aburr ___tus clases? -No, a mí ___interes__ todas.

2. María y Carla son unas mujeres

18. The minute hand of a clock turned
10 minutes. How many degrees has
it turned?
A. 10°
AN
B. 25°
C. 40°
D. 60°
E. 95°
u​

1. ¿Cuál fue tu día más divertido del mes pasado? ¿Por qué? ¿Adónde fuiste?
¿Con quiénes?
2. ¿Cuál fue tu viaje más interesante? ¿Adónde y con quiénes fuiste? ¿Cuáles
fueron algunos de los lugares que visitaron o las actividades que hicieron?
3. ¿Cuál fue tu mejor o peor cumpleaños? ¿Por qué fue tan bueno o malo?

Escoge la mejor respuesta, según el contexto.
Qué ___ en la television ahora?
a. mires
b. miraras
c. estás mirando
d. has mirado

Please help with these sentences

El empire state se construyó en una época de recesión económica debido a que este evento ocasionó una crisis mundial. ¿Que ocasionó esta crisis?

Question 2(Multiple Choice Worth 1 points) (04.01 LC) Lee las frases e identifica si cada una es subjuntiva o indicativa. Después, escoge la opción que refleja el modo correcto. Read the sentences and identify if the sentence is subjunctive or indicative. Then choose the option that reflects the correct mood for each sentence. 1. They are sure that Ignacio will join the army. 2. I doubt she will drive me to the track meet. 3. The doctor recommends that I eat a diet filled with nuts. 4. Every night at dinner the dog hopes that we will drop food on the ground. O 1. Subjunctive 2. Indicative 3. Subjunctive 4. Indicative O 1. Indicative 2. Subjunctive 3. Subjunctive 4. Subjunctive 01. Indicative 2. Subjunctive 3. Subjunctive 4. Indicative 0 O 1. Indicative 2. Subjunctive 3. Indicative 5. Subjunctive​

5 oraciones de persona con sustantivo pronombre adjetivo y verbo.​

Faustina y yo bailabamos salsa y mis primos tocaban y la conga

What subject pronoun do I use with “la maestro de espanol”

¡A corregir los errores! Let's correct the errors! You are helping a friend learn to use the imperfect tense. They did an assignment, but accidentally put all of the verbs in
the present. Conjugate each bolded verb in the imperfect tense to correct it. If you cannot type special characters, capitalize that letter or copy/paste: éi. Otherwise,
do not capitalize or use punctuation, as it will confuse the system.

1. Yo tomo
2. A mis amigos y a mi nos gusta
3. Mi madre siempre hace
4. Verónica y Miguel viajan
demasiado cuando soy
5. Yo voy
joven.
6. Mi hermano y yo siempre vemos
ir a festivales de música cuando somos
tamales para la Navidad cuando mi hermano y yo vivimos
a México con mucha frecuencia cuando tienen
a la casa de Jorge todos los fines de semana cuando él es
estudiantes.
dibujos animados los sábados por la mañana. Nos gustan
mi vecino.
en casa.
un condominio en Cabo San Lucas.
mucho los animes japoneses.

Read the paragraph and decide if the following statement is true or false.
Rosa does not want to help Mario with his homework.
Mario: Hola Rosa, ¿quieres estudiar para la clase de matemáticas hoy?
Rosa: Sí, puedo ayudarte con la tarea.
Mario: Gracias. Antes de estudiar para la clase podemos comprar el libro que necesitamos pa clase de inglés.
Rosa: Buena idea. Y después de estudiar podemos ver la televisión.
O true O false

PLEASE HELP!!!!​