Respuesta:
B) El simbolismo
Tú
(comer) bojangles anteayer
comiste
comió
comí
comes
choose the word that correctly matches the subject
Answer:
Comiste
Explanation:
I actually forgot the name of that tense, but it matches the past format that the sentence has.
• Lee las oraciones.
• Escribe la forma correcta de saber o conocer para
completar las oraciones.
1. Alfredo no
a nadie en esta ciudad.
2. Maribel ahora manejar.
tú la respuesta al número dos?
4. Nosotros
_______
muy bien esta
universidad
5. Ellos ______mucho de las computadoras.
6.¿Hay alguien que
______la novia de
Andrés?
7. Quiero _______a Argentina
8. Espero que ustedes ________que les quiero
mucho.
9. Anoche nosotros
_______las malas noticias.
10. Ustedes ya ________le
a mi mejor
amigo.
Will mark as brainliest!!!
1. Escoge el verbo que mejor completa la oracion
Yo no les _____ nada a mis padres
A: entro
B: espero
C: pido
D: regreso
2. Escoge el verbo que mejor completa la oracion
Ella no sabe como _____ bebes.
A: cuidar
B: colgar
C: entrar
D: tirar
3. Escoge el equivalente de la palabra entre parentesis
Me puedes (to explain) lo que paso aqui?
A: explicar
B: preferir
C: creer
D: abrazar
4. Que significa la palabra subrayada en la siguiente oración?
Yo naci en Ecuador.
A: was born
B: slept
C: was accompanied
D: was recognized
5. Llena el espacio en blanco con la palabra mas adecuada, segun el contexto
Cuando te pones ropa, puedes usar el verbo____.
A: traer
B: mentir
C: vestir
D: perder
6. Escoge el equivalente de la palabra entre parentesis
Nosotros (actually) no queremos ir a la fiesta
A: en verdad
B: actualmente
Example: Mi profesora es alta. (Use what you have learned so far to write short sentences)
1.
2.
3.
4.
5.
Answer:
Me gustan las plantas.
Quiero salir a comer.
Amo salir con amigos.
No me gusta la pizza.
Quiero jugar videojuegos.
Could you check my attempt at using prossessive pronouns? I think I might be close but no cigar. The execise is to form sentences using the given words. Forma ocraciones con estos elementos. Usa del presente y haz todos cambios necesarios.
yo / necesitar / usar / impresora / de Miguel / porque / mío / no / funcionar
Yo necesito usar la impresora de Miguel porque la mía no funciona.
y si / yo / pedirte / computadora, / estar / seguro/a / de que / ir / decirme / que / no poder / usar / tuyo
Y si yo pidote la suyo computadora estoy seguro de que va digame que no puedo usar tuyo.
Answer: Y si le pido la computadora estoy seguro de que ira decirme que no puedo usar el tuyo
Explanation:
The first one was pretty good it was the second one that was kida off
Completa el espacio en blanco con la mejor respuesta.
Ella compra libros en una
juguetería
librería
heladería
panadería
Answer:
B
Explanation:
Choose the best Spanish word to complete the sentence. Ellos ______ de mi en la escuela.
1. Hablo
2. Hablamos
3. Hablaron
4. Hablaste
Answer:
Ellos hablaron de mi en la escuela.
Explanation:
Hablaron
Lee la frase y escoge los pronombres correctos para completar la frase nueva. Read the sentence and select the correct pronouns to complete the sentence.
El Comité Olímpico Internacional hace unos exámenes de sangre y orina para detectar si los atletas toman sustancias prohibidas. El personal del comité ________ hace a menudo.
se los
se la
le la
le lo
Answer:se los
Explanation: porque habla de barias no solo de un solo
Nacio asi una niña. Vivieron dos años com angustia a flor de piel, esperando siempre otro desastre ¿Que figura retórica o literaria esta presente en la frase anterior
La figura retórica que aparece en la frase es la personificación.
¿Que figura retórica o literaria esta presente en la frase anterior?En la frase anterior, "Nacio asi una niña. Vivieron dos años com angustia a flor de piel, esperando siempre otro desastre ", se puede identificar la figura retórica conocida como "personificación".
La personificación consiste en atribuir características humanas o vivas a objetos inanimados o conceptos abstractos. En este caso, se utiliza la personificación al describir que la angustia vivida por los personajes (la espera de otro desastre) estaba constantemente presente y los afectaba intensamente, como si fuera una entidad que experimentaba y provocaba emociones.
Aprende más sobre figuras retóricas en:
https://brainly.com/question/1506566
#SPJ1
Write at least 4 sentences (in Spanish) to answer the questions: Which sport is your favorite? What equipment do you need for that sport?
Answer:
Which sport is your favorite?
Realmente tengo muchos deportes favoritos pero uno que me agrade mas seria el futbol,porque es divertido jugar y es entretenido
What equipment do you need for that sport?
Unas pocas cosas se usan para jugar futbol,ya que el futbol solo requiere una pelota,una porteria y lugar con espacio para jugar
Explanation:
I hope it works :)
TRANSLATION:
What equipment do you need for that sport?
A few things the soccer use to play since soccer only requires a ball, a goal and a place with space to play.
Which sport is your favorite?
I really have many favorite sports but one that I like more would be soccer, because it's fun to play and it's entertaining
Look at the injuries and related symptoms listed in the table. Complete the table with the best course of treatment required for each case. Please type your response in SPANISH
Answer: Aplicar diclofenaco en la parte de la mano en donde se pegó
Ir al hospital para que le pongan el yeso en el brazo y le receten anti-inflamatorios para el dolor.
Llevar al hospital, ya qué por la gravedad de la lesión tiene que ser a atendida lo antes posible por un doctor
El necesita rehabilitación para que pueda mover el brazo otra vez.
Explanation:
Answer:
Explanation:
Clara se golpeó la mano y la tiene un poco inflamada. No tiene mucho dolor. Clara solamente necesita una aplicación de hielo.
Juan se fracturó el brazo. No es una fractura grave pero tiene mucho dolor. Juan necesita inmovilizar el brazo con un yeso y tomar analgésicos para el dolor.
Ana tiene una lesión muy grave en la rodilla. Ana necesita una cirugía y posiblemente fisioterapia.
Manuel tuvo una lesión grave en el brazo. Después de la cirugía todavía no puede mover bien el brazo. Manuel necesita fisioterapia y analgésicos para el dolor.
help i dont get this
Practice Verb ser
2 + 2
I am so confused man
Answer: 4
Explanation:
2+2=4
Answer:
4
Explanation:
there are 2 apples, jack adds 2 more apples in the bin making it 4 apples
Los Organizadores para introducir otras voces intratextuales en el discurso de agradecimiento
Algunos organizadores o elemento para introducir otras voces son la cita directa, los testimonios, las anécdotas y el reconocimiento directo.
¿Cómo introducir otras voces en un discurso de agradecimiento?Cita directa: Se nombran tal cual las palabras originales de la persona ala cual se quiere hacer referencia.Testimonios: A través de otras personas se comparten experiencias relacionadas con la persona a la que se agradece.Anécdotas: Se narran experiencias pasadas relacionadas con la persona a la que se agradece.Reconocimiento directo: Se nombra y agradece directamente a la persona en cuestión.Aprenda más sobre agradecimiento en https://brainly.com/question/30597469
#SPJ1
A paragraph in Spanish about six sentences long on how you earn/receive money. How do you save it and on? What do you like to spend with it? Mention if you have a same as account with any bank, va various services provided by the bank, and how you prefer to make payments for your purchases. Make sure use a verbs like trabajar, ahorra, gastar, sacar, and pagar
Answer:
A mi me gusta trabajar por que gano dinero. Yo tengo una cuenta bancaria. Mi dinero lo ahorro en una cuenta de ahorros. Me gusta gastarme mi plata en las tiendas. Tambien me gusta gastar mi dinero en comida. Prefiero pagar con mi tarjeta de debito para saber en que gasto mi dinero. No me gusta sacar efectivo de mi tarjeta.
Explanation:
ayer yo ____ mucho con mi perro
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1. Conjuga el verbo entre parentesis a la forma correcta del condicional.
(Decir) tu la verdad?
A: Dire
B: Diria
C: Dire
D: Diras
2. Conjuga el verbo entre parentesis a la forma correcta del condicional.
Ustedes no (creer) lo que paso.
A: creerian
B: creeran
C: creen
D: creyeron
3. Decide si la siguiente oracion es CORRECTA o INCORRECTA.
Yo poderia salir manana.
A: Incorrecto
B: Correcto
4. Escoge la mejor traduccion para la siguiente oracion.
She is surprised to see you.
A: Ella esta sorprendido de verte.
B: Ella esta sorprendada de verte.
C: Ella esta sorprendida de verte.
D: Ella esta sorpresa de verte.
5. Decide si la siguiente oracion es CORRECTA o INCORRECTA.
Ellas nunca estuvieron tan cansadas.
A: Correcto
B: Incorrecto
1. B: Diria (¿Dirías tú la verdad?)
2. A: Creerían (Ustedes no creerían lo que pasó)
3. A: Incorrecto (La forma correcta sería "Podría salir mañana")
4. C: Ella está sorprendida de verte.
5. A: Correcto
Answer:
B Dire
A creerian
A Incorrecto
C Ella esta sorprendida de verte.
A Correcto
Explanation:
Have A Nice Day!
How would you respond to ¿De dónde eres tú? in a complete sentence?
Answer:
Explanation:
Where are you from? I am from California. Soy de California.
________ de María son rojos.
Los dedos
Los hombros
Los labios
Los pies
Answer:
Los labios
Explanation:
Contar con las propias palabras sobre la Última Cena de Jesús junto a sus discípulos según Lc 22, 14-20.
Answer:
Explanation:
En la Última Cena, Jesús compartió una comida con sus discípulos y luego los condujo a la antigua observancia de la Fiesta de los Panes sin Levadura, o Pascua. Jesús, el Maestro Maestro, aprovechó esta oportunidad para plantar un recuerdo importante en sus discípulos reunidos en ese aposento alto. Jesús compartió esta comida para su beneficio y para el nuestro. Cuando Jesús levantó el pan y la copa en acción de gracias, agregó un nuevo significado a este antiguo ritual. Lucas 22 registra que Jesús les dijo a Sus discípulos que observaran la Pascua "en memoria de mí". Jesús tomó un viejo símbolo y lo llenó de un nuevo significado. El significado de las palabras y acciones de Jesús se basa en su mandato de recordar. Como discípulos de hoy, observamos la Cena del Señor en recuerdo de Cristo. Algunas congregaciones se refieren a esta ordenanza como la Cena conmemorativa para resaltar el significado de la obra expiatoria de Cristo en la cruz y para llamar a los creyentes a recordar su muerte sacrificial. Otros lo llaman Comunión para resaltar la intimidad del creyente con Cristo. Como sea que llamemos a esta observancia, una cosa está clara: es un momento para recordar.
Select the answer that best completes each statement.
Lucille Ball y Little Orphan Annie no son rubias. Son ___________.
Question 1 options:
pelirrojas.
camareras.
Question 2 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.
Las personas con el pelo canoso generalmente no son _________.
Question 2 options:
jóvenes.
viejas.
Question 3 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.
En general, los hombres tienen _____________.
Question 3 options:
el pelo largo.
el pelo corto.
Question 4 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.
Mi abuelo tiene 85 años. Es _____________.
Question 4 options:
rubio.
viejo.
Question 5 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.
Muchas mujeres prefieren tener __________.
Question 5 options:
el pelo largo.
el pelo canoso.
Question 6 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.
Mis tías Elisa y Margarita son __________.
Question 6 options:
hombres.
mujeres.
Question 7 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.
Mi pelo es rubio pero yo quiero un color diferente, como ____________.
Question 7 options:
negro.
corto.
Question 8 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.
¿Tu primo es modelo? Es muy ________.
Question 8 options:
castaño.
guapo.
Question 9 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.
El postre es delicioso.
Question 9 options:
Sí ¡Qué rico!
Sí ¡Qué horrible!
Question 10 (6 points)
Select the answer that best completes each statement.
Camarero, no quiero nada más, la ___________, por favor.
Question 10 options:
cuenta
azúcar
Vocabulary in Use
Question 11 (8 points)
At a birthday party, the guests are having a scavenger hunt. Based on the pictures, complete the sentences telling what items each guest has.
Two men holding plates
Question 11 options:
Paco y Saúl tienen los tenedores.
Paco y Saúl tienen los platos.
Paco y Saúl tienen las servilletas.
Paco y Saúl tienen los cuchillos.
Question 12 (8 points)
At a birthday party, the guests are having a scavenger hunt. Based on the pictures, complete the sentences telling what items each guest has.
A woman holding a spoon
Question 12 options:
Yo tengo la cuchara.
Yo tengo el cuchillo.
Yo tienes la cuchara.
Yo tengo el vaso.
Question 13 (8 points)
At a birthday party, the guests are having a scavenger hunt. Based on the pictures, complete the sentences telling what items each guest has.
A man holding a bowl of sugar
Question 13 options:
Mauricio tengo el azúcar.
Mauricio tiene la pimienta.
Mauricio tiene el azúcar.
Mauricio tiene el tenedor.
Question 14 (8 points)
At a birthday party, the guests are having a scavenger hunt. Based on the pictures, complete the sentences telling what items each guest has.
A man holding a cup
Question 14 options:
Tú tienes la cuchara.
Tú tienes la cuenta.
Tú tengo la taza.
Tú tienes la taza.
Question 15 (8 points)
At a birthday party, the guests are having a scavenger hunt. Based on the pictures, complete the sentences telling what items each guest has.
A woman holding a knife
Question 15 options:
Isabel tiene el cuchillo.
Isabel tiene el tenedor.
Isabel tiene la cuchara.
Isabel tiene la taza.
El boom latinoamericano cuales son sus
autores obras literarias fechas principales características
Answer: El boom latinoamericano se estableció entre la década del 60 y 70. Autores como Julio Cortázar, Mario Vargas Llosa, Gabriel García Márquez y Carlos Fuentes son considerados como los precursores de esta corriente
Explanation:
Write an e-mail to a penpal from España. Talk about clothing items. Answer the following questions from the picture below: 1. ¿Qué ropa es?, 2. ¿Cuánto cuesta?, 3. ¿Qué color de ropa prefieres?, AND 4. De qué estación te gusta más la ropa? First, fill out the chart to organize the details you would like to include. Make sure to write 10 sentences.
Requirements:
Student answered all 4 questions for each picture box a, b, c, & d . Students greet and say goodbye to pen-p
Student included at least 4 conjugated gustar verbs for and highlighted the conjugated verb blue in the script.
Student included at least 3 verbs in 3 of the sentences and highlighted green in the script.
Student included at least 10 vocabulary words and highlighted yellow in the script.
2. Write all of the clothing items from the picture and the price.
4. Make sure to identify at least 4 clothing items you like to wear for a specific season.
Answer:
AT THE END ENTER YOUR NAME
Explanation:
Querido amigo español,
Estoy en casa. Haciendo los deberes.
Llevo un jersey negro y pantalón negro con calcetines blancos ya que es invierno.
Me gusta mucho el color azul. Este atuendo era gratis ya que lo compré para Navidad. Sin embargo, en verano y primavera me gusta llevar pantalones cortos y camisetas.
Y en otoño suelo llevar un pequeño jersey con vaqueros. ¿Y tú?
¡Fue agradable conversar contigo!
¡hasta luego!
how do i say " hi my name is faith , and my mom is a reporter. she is Bolivian. she keeps people up to date and helps them." in Spanish
5. What time does your school day start and end? (My school day starts at 8:00 and ends at 3:35 Use the verb EMPEZAR & TERMINAR, Write the time out in Spanish) (masculine)
Answer:
Mi escuela empieza a las 8:00 y termina a las 3:35.
Explanation:
This means, My School starts at 8 and ends at 3:35!
Does the following sentence need a personal a in the blank?
¡Carlos conoce _____ nuestro presidente!
A. Yes
B. No
Answer:
yes
Explanation:
ook at the example below and the underlined word. To whom is each sentence referring to? Select the correct subject pronoun.
Example: Tengo la clase de arte en la segunda hora.
Question 1 options:
Yo
Tú
El
Answer:
Yo...
Explanation:
Yo tengo la clase de arte en la segunda hora.
...
What is the meaning of Tener in the preterite conjugation?
Answer:
Tener - To Have
Yo- tuve (I had)
Tu- tuviste (you had)
El/Ella/Ud- tuvo (he/she had)
Nosotros- tuvimos (we had)
Vosotros- tuvisteis (you had)
Ellos/Ellas/Uds- tuvieron (they had)
¿Qué estás estudiando?
1Yo estóy estudiando espánol.
2Yo estoy estiando espánol.
3Yo estoy estudiando español.
4Yo soy estudiando español.
2 Estoy estudiando español.
Answer:
3. Yo estoy estudiando español.
Explanation:
¿Qué estás estudiando?
3. Yo estoy estudiando español.
Put these sentences in correct usted command form.
Limpia la zona.
Vigila la puerta.
¿Es posible poner una película?
Por favor, cuida mis cuadernos.
Por favor, dame las respuestas.
Answer:
Limpia la zona in english is clean the zone. Vigila la puerta is Keep an eye on the door. Es posible poner una película in english is Is it possible to put a movie? Por favor, cuida mis cuadernos in english is please take care of my notebooks. Por favor, dame las respuestas in english is please give me the answers.
Explanation: