el que se suscri a mi canal de yout le daré 20 puntos​

La respuesta correcta a esta pregunta abierta es la siguiente.

La figura literaria "el viento gime por su soledad," es una metáfora.

Las figuras literarias sirven para que el escritor pueda darle un nuevo significado y relevancia a las ideas que desea plasmar. Si usas figuras literarias en tus tareas o escritos, podrás ejemplificar, adornar, exagerar un punto para que se entienda mejor, darle "viveza" a tus palabras, podrás convencer por medio de la persuasión, "envolver" a tus lectores para que no pierdan el interés de la lectura.

Hay muchas figuras literarias. Las más comunes son: metáfora, símil, onomatopeya, paradoja e hipérbole.

Answer:

translate

Explanation:

It’s the same in English

Höe macy mi of the fy books a needed 75 mise?

The verbs to complete the sentences are: 1. quería, hice; 2. navegabas, sonó; 3. necesitaba, borré; 4. recibía, leía; 5. interesaba, borraba; 6. quería, imprimí, saqué.

To identify the correct verbs to complete the sentences, we must look at the author's intention in each sentence to identify if it is the preterite or imperfect form of the verb. Additionally, we must correctly conjugate the verb to match the number and gender of the subject.

According to the above, the sentences would be as follows:

1. Yo quería entrar en línea e hice clic con el ratón. (querer, hacer)

2. ¿ tú navegabas la red cuando sonó tu móvil? (navegar, sonar)

3. Yo no necesitaba el documento y lo borré. (necesitar, borrar)

4. Paco siempre recibía muchos correos electrónicos y los leía enseguida. (recibir, leer)

5.Pero si uno no le interesaba, lo borraba enseguida. (interesar, borrar)

6. Yo quería una copia dura de mi boleto electrónico. Lo imprimí y lo saqué de la impresora. (querer, imprimir, sacar)

Learn more about past tense in: https://brainly.com/question/15892426

#SPJ1

The authors develop themes in the following ways:

What happens - major events Characters - character traits, actions, and how characters react to situations can all be related to theme.

Character development entails how characters change and the lessons they learn, which reveal themes to the reader.

A book's theme is usually derived from the emotional development of the characters or from the consequences of their actions. When you use your theme correctly, you end up creating an emotional connection between your readers and characters.

A theme is a central idea that runs throughout a story. It's not the plot or the summary, but something more subtle. A theme connects a big idea about our world to the action of a text. A story's theme is important because it is part of the reason why the author wrote the story.

In conclusion, it should be noted that the development of a theme is vital to convey the central idea.

Learn more about theme on:

https://brainly.com/question/25336781

#SPJ1

The argumentative text, with an Introduction will be on the importance of education. Education is very important in making people and communities better. It helps people improve themselves, connect with others, and do well financially.

Most people believe that it's very important for people to have this right and it helps them to feel more powerful. In this writing, we will talk about how education is really important.

It can change people's minds and make them think carefully. It can help everyone be treated fairly. It can also encourage new and creative ideas.

Learn more about  education from

https://brainly.com/question/919597

#SPJ1

Answer: En el cuento La ventana rota, unos muchachos y muchachas juegan pelota en la calle cerca de esta casa. están jugando a la pelota en la casa

Explanation i take spanish classes

Answer:

here it goes

Explanation:

1. ¿Qué hora son? (What Time is it?)

Son las 2:27 de la tarde. (it's 2:27 p.m.)

2. Yo soy Paris y Ella es Paula. ( I'm Paris and she is Paula.)

3. Nosotros somos sus Amigos. (We are their friends.)

4. Ellos son de El Salvador. (They're from El Salvador.)

5. Ella es la asistente. (She's the assistant.)

6. Mi perro está jugando con el zapato. (My dog is playing with the shoe.)

hope this helps!

This answer in Spanish "Claudia and Silvia go to the laboratory to study" corresponds to a form of the verb "ir" an irregular verb in Spanish.

This is an irregular verb, that is, it does not follow a conjugation pattern and can vary according to the tense. In the case of the form "van", it corresponds to an action expressed in the plural that characterizes a movement or displacement of the subject from one place to another.

Therefore, in this sentence, the verb "van" is conjugated in the present tense, being a variation of the conjugation of the verb ir in Spanish.

Find out more about spanish verbs at:

https://brainly.com/question/7150507

#SPJ1

Answer:

О se lo.

Explanation:

En 1991, en un concurso de equitación, la jinete estadounidense Margie Goldstein-Engle se cayó de su caballo y se rompió el pie. Sin embargo, los doctores se lo curaron y diez semanas después volvió a competir.

Answer: In bold and underlined

En 1991, en un concurso de equitación, la jinete estadounidense Margie Goldstein-Engle se cayó de su caballo y se rompió el pie. Sin embargo, los doctores Se Lo curaron y diez semanas después volvió a competir.

In 1991, at a riding contest, American jockey Margie Goldstein-Engle fell from her horse and broke her foot. However, the doctors cured it and ten weeks later he returned to compete.

Answer: ¡Inténtalo! Completa con el pronombre de objeto indirecto y la forma de tiempo presente adecuados en cada oración. Study with Quizlet and memorize flashcards terms like (Question #1, presente indicativo) Soy Sara, una chica peruana. ______ (yo, Tener) 19 años VERBAL que tienes en tus manos será un arma indispensable para lograr tus ob ... del ánimo. ... 1. Es necesario definir lo me jor po si ble la PREMISA. 2.

Sujeto y predicado. Género y número de los sustantivos. Diminutivos. Aumentativos. Ortografía. Algunas reglas sobre el uso de la c. Homófonos, c versus s. Ánimo!!!! Pronto nos veremos. Un abrazo. Mª Jesús. SOLUCIONARIO. 1.- Página 96, ejercicio 2: a) Respuesta abierta. Ya lo corregiremos en clase. b) Violencia ...  b) Para separar palabras, frases u oraciones que tienen carácter In- ... 3) Animo ánimo hijas mías acuérdense que no da Dios a ninguno mAs. Dijimos antes que el estudio del sistema de las reglas de la lengua le corres- ponde a la gramática. Si el lenguaje es el pensamiento, conocer la estructura de. Completa las oraciones con los verbos en presente. 1 Clarisa ___ (pensar) que la decoración de la cocina es horrible. 2 David, ¿____ (tener)  Section 1 Mi hermana canta muy mal, pero no tiene vergüenza de e aunque muchos obcecados miento ha sido mayormente obra o temerosos- se hayan de la muerte, consiste en creer en inconscientemente, en el enqulstanliento de ...

Si n Cuba no hubJ.ese grandes poUti- s, La Habana hubiese muerto en. I Vedado. ... obIspo de Irkutsk. c¡,"- a1ntló la curiosidad de conocerlo. ~n esta In_.

Explanation:

Answer:

Explanation:

Answer:

¿Va al jardín a comer?

Explanation:

On my test this was the correct answer but we may have different audios.  Hope this helps.

Answer:

↔   Levántese.                      

Explanation:

The affirmative Ud. command for the verb levantarse:

⇒  Levántese

...

Answer:

Correct gramar: Yo voy al parque a ver el sol.

Explanation:

Answer:

Tienen (plural) means both are scared

Explanation:

Answer: 1.ذهب احمد الى السوقdhahab 'ahmad 'iilaa alsuwq. 2 يوجد في الهند العديد من المحطاتyujad fi alhind aledyd min almahattat 3يقع بيتي في المدينةyaqae bayti fi almadina 5لعبنا كرة القدمlaeibna kurat alqadam 7يا احمد اين بيتكya 'ahmad 'ayn baytik

Answer: que Rey?

Explanation:

Based on the audio, the things that Pablo should do are option B, C and D:

Sore throat is additionally known as: Pharyngitis. It is common for diseases like the cold or flu to be accompanied by pain or irritation in the throat, which can happen with or without swallowing.

Note that Dr. Sepulveda mentions in the paragraph that she spoke with Pablo on the phone and that he has a fever, a sore throat, and needs an injection and as such the options above are the right things to do if he wants to get over the sickness.

Learn more about Pablo from

https://brainly.com/question/16995573
#SPJ1

See audio transcription below

Mi nombre es doctor Sepúlveda y hoy habló con Pablo por teléfono hablo no está bien Él tiene dolor de garganta tose mucho y tiene fiebre él necesita una inyección Based on the paragraph, what should Pablo do? Do strenuous exercise. Go see the doctor. Rest for two weeks. Stay hydrated.

My name is Dr. Sepúlveda and today I talked to Pablo on the phone. I'm not doing well. He has a sore throat. He coughs a lot and has a fever. He needs an injection. Based on the paragraph, what should Pablo do? Do strenuous exercise. Go see the doctor. Rest for two weeks. Stay hydrated.

Based on the audio, what should Pablo do?

Do strenuous exercise.

Go see the doctor.

Rest for two weeks.

Stay hydrated.

Answer:

go see a doctor

Explanation:

if he needs an injection, going to see a doctor would be the logical response

Answer:

Expository text of pregnancy in adolescence

Answer:

Te pongo en el centro de atención, para que pueda verte,

Y qué alegría me ha traído, ver que supe,

Mi corazón latía con fuerza y ​​jadeaba por aire

Porque estoy enamorado, sin duda lo comparto.

ffyfymgygyu gpgb hiyiolhyouhugyiovtugygtkugt

De acuerdo con la información, podemos inferir que la humildad es una característica presente en la música norteña, el huapango, el amor ranchero.

La humildad es una cualidad que se puede apreciar en la música norteña, el huapango y el amor ranchero. Estos géneros musicales, originarios de diferentes regiones de México, se destacan por su sencillez, autenticidad y conexión con las experiencias y emociones humanas.

La música norteña, en particular, refleja la vida rural y la cultura de la gente del norte de México, donde la humildad y la sencillez son valores apreciados.

Aprenda más sobre música norteña en: https://brainly.com/question/2541259

#SPJ1

i can help I speak

Answer: very soon or very quickly

Explanation:

Answer:

1. El lleva a su hermanito a la escuela

2. Los alumnos escuchan al profesor

3. Miramos la television

4. la profesara enseña a sus alumnos

5. ella contesta la pregunta

6. necesito a mis padres ​

Explanation:

Answer:

cnxdsj g gvdj gyvfsv fdha fajbbrhdbh gkd dcbgg fsn gxk hjs yhdjrdjhehjdjysdjgbtalbveob fdbfx wwwwwwwwwwwwwewruioo free fite hfzn

Answer:

Your spanish paragrph is really good!! It says, hello i am trying to learn spanish, is that right? I'm doing a test and it's difficult for me, so I tried to speak Spanish and I don't know if I'm doing well. please let me know if I'm doing it right.

Answer:

yes, you did great, but one thing i suggest is instead of saying "no sé si lo estoy haciendo bien" say "no sé si me va bien". that's all! good work!

Answer:

él escritorio

Explanation:

Bnsjsdjdiw7wue7e