¡Descríbelos!
Leer Explica quién es cada persona de la
comunidad. Usa cada pronombre sólo una vez.
(Hint: Explain who each person from the community is. Use each pronoun
only once.)
I.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
ID
164)1
eres doctora.
somos amigas.
es doctor.
son amigas.
somos estudiantes.
son amigos.
es maestra.
soy estudiante.
son maestros.
es policía.
a. yo
b. tú
usted
c.
d. él
e. ella
f. nosotros
g. nosotras
h. ustedes
i. ellos
j. ellas
I
¿Quie
Hablar
son la
the peop
mode
Francis
Él es F
Answers
Para realizar el emparejamiento de forma adecuada, se debe prestar atención a la conjugación en Presente Simple del verbo "ser" y el pronombre personal.
¿Cómo se conjuga el verbo Ser en Presente Simple?
La conjugación del verbo "ser" en presente simple, teniendo en cuenta los pronombres personales es:
Yo: soyTú: eresUsted: esÉl: esElla: esEllo: esNosotros / Nosotras: somosUstedes: sonEllos / Ellas: sonAsí que el correcto emparejamiento de los pronombre personales dados con las oraciones que contienen el verbo ser es:
a. yo → soy estudiante.b. tú → eres doctora.c. usted → es doctor.d. él → es policía.e. ella → es maestra.f. nosotros → somos estudiantes.g. nosotras → somos amigas.h. ustedes → son maestros.i. ellos → son amigos.j. ellas → son amigas.Para identificar la conjugación apropiada en cada oración, debe identificar el sustantivo en la oración, reemplazarlo con el pronombre personal apropiado y finalmente usar la conjugación correspondiente con la ayuda de la guía anterior.
Más información sobre Presente Simple: https://brainly.com/question/25142303
#SPJ1
Related Questions
Sentence 1: Write one question in Spanish to ask the reader if he/she knows an interesting fact about a natural disaster.
Remember:
Use saber in the imperfect tense.
Sentence 2: Write one sentence in Spanish to describe something that was being done because of the natural disaster.
Remember:
Use one progressive tense verb in the preterite tense, or imperfect tense.
Sentence 3: Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take.
Remember:
Use one persuasive phrase.
Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Sentence 4: Write one sentence in Spanish that provides a call for action that you would like your reader to take.
Remember:
Use one persuasive phrase.
Use one progressive tense verb in the present tense, preterite tense, or imperfect tense.
Make sure all 4 sentences are kept simple
Answers
An example of a question in Spanish would be: Sabías que los sismos se producen por el movimiento de las placas tectónicas?. Additionally, the sentence would be: El terremoto de Haití produjo muchos desastres en la isla.
How to write questions and sentences in Spanish?To write sentences and questions in Spanish related to natural disasters, we must take into account the correct conjugation of the verbs. In this case we must use the past so we have two options, use the imperfect and the preterite.
In accordance with the above, it is necessary to clarify that the imperfect refers to past actions that do not have a set time, while the sentences in the preterite do have a start and end time.
So, the sentences and questions that follow the required parameters are:
1. ¿Sabías que los sismos se producen por el movimiento de las placas tectónicas?
2. El terremoto de Haití produjo muchos desastres en la isla.
3. Deberías tener un botiquín de primeros auxilios en tu casa para los casos de emergencia.
4. Deberías ir comprando elementos de seguridad para tu casa, para evitar que un desastre natural te tome por sorpresa.
Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/11958823
#SPJ1
I WILL GIVE BRAINLYIST ASAP
Spanish 2 reflexive verbs
Answers
Answer:
HORIZONTALES
1. Se
3. Visten
5. Sientes
8. Acostamos
10. Bañan
11. Te
12. Me
13. Levantan
VERTICALES:
1. Acuestas
2. Vistes
3. Despierta
6. Ponen
7. Baña
8. Acuesta
9. Siente
14. Nos
los pronombres le y les rewrite the following sentences, replacing the underlined words with the correct indirect object pronoun. if negative, leave it negative; if a question, leave it a question.
Answers
"Le doy un libro a mi hermano" would become "Se lo doy a mi hermanro" (I give a book to my brother)
"Les prestaré mi bicicleta" would become "Se la prestaré" (I will lend them my bicycle)"¿Quieres darle el dinero a tu padre?" would become "¿Quieres dárselo a tu padre?" (Do you want to give the money to your father?)"No les diré mi secreto" would become "No se lo diré" (I won't tell them my secret)"Les compré un regalo a mis amigos" would become "Se lo compré a mis amigos" (I bought a gift for my friends)What is the pronoun about?In Spanish, the indirect object pronoun (IOP) is used to indicate to or for whom or what an action is performed. The IOPs "le" and "les" are used to replace a noun or a name that appears after a verb.
Therefore, In the first sentence "Le doy un libro a mi hermano" (I give a book to my brother) the noun "hermano" (brother) is the indirect object of the verb "doy" (give). In Spanish, the word order is flexible, so the IOP "le" (to him) can be placed before the verb "doy" to indicate to whom the action is performed, becoming "Se lo doy a mi hermano" (I give it to him, my brother).
Learn more about pronoun from
https://brainly.com/question/26102308
#SPJ1
(Porfavor es para una expocicion)
1;¿Que quiere decir el Poema;Madre naturaleza de manuel Gutierrez narajo
2;¿Que sentimientos y ideas expresa el Poema:Madre naturaleza de manuel Gutierrez narajo
3;¿Que comentarios tienes del poema?
4;Porque te gusto el poema?
Answers
8. El domingo mi tia
(decidir, salir, escribir) comprarme un traje.
(beber, salir, encontrar) el traje y después nosotras
9. A las cuatro de la tarde, mi tía
(acabar, ver, salir) una pelicula.
Answers
Answer: El domingo mi tía decidió comprarme un traje. A las cuatro de la tarde, mi tía encontró el traje y después nosotras vimos una pelicula.
Translation: On Sunday my aunt decided to buy a suit for me. At four o'clock in the afternoon, my aunt found the suit and then we watched a movie.
Spymoredecidió, encontró, vimos
El domingo mi tía decidió comprarme un traje. A las cuatro de la tarde, mi tía encontró el traje y después nosotras vimos una pelicula.
My aunt decided to buy suit for me on sunday. my aunt found suit in the afternoon at 4 o' clock. and after, we watched movie.
Hope this helps ^-^
Please help me. Nobody will help.
tener
decir
ir
ser
hacer
poner
dar
querer
venir
conducir
traer
saber
poder
estar
Irregular Preterit Tense in Context
1. La noche pasada mis amigos y yo __________ al centro.
2. Anoche yo _______________ la comida para la familia.
3. El mes pasado, ellos ___________________ el coche de mi amigo. Ahora, quieren comprarlo.
4. La semana pasada, nosotros _____________ dinero al hombre sin hogar.
5. Mi amiga ____________________ el dinero en su sombrero.
6. Mis amigas _______________ en mi casa anteayer.
7. Los refugios __________________ a los EE.UU. para ganar libertad y oportunidad.
8. El año pasado, yo intenté correr un maratón, pero no ________________,
9. Ayer su padre les _________________ el cuento de los tres cerditos.
10. Ellos _________________ ver la película, pero no la dio en el cine.
11. Elvis ____________ un cantante y un actor.
12. Yo ___________________ la respuesta al misterio.
13. ¿Cuando viajaste, _____________________ el pasaporte?
14. Ayer en el correo, ella _________ una carta de aceptación de la universidad.
Answers
2 ise
3 conducieron
4 dimos
5 puso
6 estaban
7
8 sirvió
9dio
10 querían
11 es
12abri
13 tenias
14 recibió
Hace cinco años que vivo
en los Estados Unidos.
Answers
Answer:
Explanation:
Importante:
Vivo
Escuchar Test CD 1 Tracks 9, 10
A. Listen as your homeroom teacher gives the schedule of classes for the day.
Write what time each class starts. Write all times in numeral form.
1. el español
a. 4:00 b. 8:50 c. 8:00 d.10:00
2. el inglés
a.8:50 b.9:00 c. 8:00 d. 8:30
3. la historia
a.9:00 b. 9:30 c. 8:00 d.8:30
4. las ciencias a.10:00 b.9:15 c.9:00 d.10:15
5. el arte а.11:00 b.12:00 c.12:30 d.9:00
B. Miguel just received his report card and he is discussing his grades with his
father. For each subject, write the grade that Miguel receives.
6. Las matemáticas
a. 80 b.85 c.8 d.90
7. El español a.98 b.90 c.88 d.80
8. La historia a.4 b.45 c.40 d.44 a Flinalés
9. Es ingles
a.70 b.60 c.66 d.75
10. Las ciencias
a.80 b.70 c.30 d.100
Answers
a que subgenero del genero dramatico pertenece edipo rey
Answers
Answer:Edipo rey, también conocido por su título griego, Edipo tirano (griego antiguo: Οἰδίπους Τύραννος, pronunciado [oidípoːs týrannos]), o Edipo rey, es una tragedia ateniense de Sófocles que se representó por primera vez alrededor del 429 a. Originalmente, para los antiguos griegos, el título era simplemente Edipo (Οἰδίπους), como se refiere a Aristóteles en la Poética. Se cree que se le cambió el nombre a Edipo tirano para distinguirlo de Edipo en Colono, una obra posterior de Sófocles. En la antigüedad, el término "tirano" se refería a un gobernante sin derecho legítimo a gobernar, pero no necesariamente tenía una connotación negativa.
Explanation:
please help me urgent
Answers
The answer responses to the sentences are:
Correct Incorrect Incorrect Correct Correct Correct Correct Incorrect IncorrectSo the total number of correct sentences is 6 out of 10.What is the text about?The sentences varied in their use of grammar, vocabulary, and context. The reader had to use their knowledge of the language and context clues to make a determination.
"I need you to put your signature here." - This sentence is correct because it is a grammatically correct statement."My mom wants three yards from the red factory." - This sentence is incorrect because it should say "of" instead of "from." The correct sentence would be "My mom wants three yards of the red fabric."Therefore, the activity aimed to test the reader's comprehension of grammar and vocabulary usage in Spanish.
Read more about vocabulary here:
https://brainly.com/question/25567167
#SPJ1
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Ponlo en práctica
Instrucciones
• Lee las oraciones.
• Decide si cada oración es correcta o incorrecta.
Necesito que pongas tu firma aquí.
Mi mamá quiere tres yardas de la fábrica roja.
Mi cara se pone roja cuando estoy embarazada.
Actualmente es un problema muy grave.
No digas estas groserías.
Mara, te quiero introducir a mi amiga Ana.
No le grites. Es muy sensible.
¿Dónde está el éxito?
En absoluto. No puedes ir con ellos.
Hay una ganga muy peligrosa en este área.
correcto
incorrecto
257
/10
Which ones should be SER or ESTAR
Answers
Answer:
1 La niña ESTA(r) en el parque
2 Valentina ESTA(r) muy preocupada del examen
3 Mi maestra ES/ser de Brazil
4 SON/ser las tres de la tarde
5 ESTAMOS/estar nadando en el lago
6 Mi mama ES/ser muy inteligente y fuerte
7 La puerta ESTA(r) abierta
8 Shakira ES/ser Colombiana
9 Tu ESTAS/estar feliz hoy
10 Santiago y Martina SON/ser dentistas
11 ESO/ser Thiago's tarea
12 ESTOY/estar en fermo/ferma (depending gender, o for male, a for female)
13 La abuelita ES/ser pequeña con pelo blanco
Explanation:
Cuantos infinitivos hay en la musica a dios le pido?
Answers
what is the noun form of worried
Answers
Answer:
noun, plural wor·ries. a worried condition or feeling; uneasiness or anxiety. a cause of uneasiness or anxiety; trouble. the act of worrying.
Mariana ____ en clase ahora . (Estar)
Answers
Una contiene titulo, nombres de
personajes, acotaciones y diálogos.
Answers
Podemos completar la frase en el enunciado de la siguiente manera, "Una obra de teatro contiene titulo, nombres de personajes, acotaciones y diálogos."
¿Qué contiene una obra de teatro?Una obra de teatro o el guión contiene varios elementos, entre los cuales se encuentran:
Título: Es el nombre que identifica a la obra y suele reflejar su tema central o alguna característica relevante.Nombres de personajes: Son los nombres de los personajes que aparecen en la obra. Cada personaje tiene su propio nombre para identificarlo y distinguirlo de los demás.Acotaciones: Son indicaciones que se incluyen en el texto teatral para guiar a los actores, directores y otros involucrados en la puesta en escena. Las acotaciones pueden contener descripciones de escenarios, indicaciones de movimientos, gestos, expresiones faciales, tono de voz, entre otros detalles.Diálogos: Son las conversaciones y interacciones entre los personajes de la obra. Los diálogos representan las palabras que los personajes se dicen unos a otros y son fundamentales para el desarrollo de la trama y la caracterización de los personajes.Por lo tanto, si se concluye que la respuesta es correcta y que la frase hace referencia a una obra o guión de teatro.
Aprender más sobre teatro aquí:
https://brainly.com/question/1073235
#SPJ1
Los trabajos como ____________ y arquitecto son ____________.
A) electricista, oficios
B) farmacéutico, gabinetes
C) abogado, profesiones
D) ingeniero, oficios
Answers
Answer:
Los trabajos como ingeniero y arquitecto son oficios
espero que esto te ayude
Explanation:
¿Cómo es una cita ideal para mí? Pues, soy un hombre tradicional. Yoa su casa en el carro de mi padre (su carro es más limpio que mi carro ja ja). Luego, y muy importante para mí, yoa sus padres. Yo lea ella flores y chocolates para impresionarla. También en el carro, ella y yomúsica romántica. Entonces, ella y yo
Answers
Vamos a un restaurante elegante para cenar. Durante la cena, yo le hago preguntas para conocerla mejor y mostrar mi interés en ella. También le presto atención y escucho con atención lo que ella tiene que decir. Después de la cena, podríamos ir a ver un espectáculo o una película, o simplemente dar un paseo y disfrutar de la compañía del uno del otro. En general, mi cita ideal sería romántica, divertida y centrada en conocer mejor a la persona con la que estoy saliendo.
Answer:
Explanation:
¿Cómo es una cita ideal para mí?
Pues yo soy un hombre tradicional. Yo la llevo a su casa en el carro de mi padre (su carro es más limpio que mi carro). Luego, y más importante para mí, yo saludo a sus padres. Yo le llevo a ella flores y chocolates para impresionarla. También en el carro, ella y yo escuchamos música romántica. Entonces, ella y yo nos susurramos al oído palabras románticas.
Rosario va a subir Cerro Tungurahua.
Answers
¿De que trata la tarea? No entiendo
Vivo sin vivir en mi.
Answers
Answer:
i live without living in me
Explanation:
Estoy enferma. Tengo
tos
un dolor de cabeza
fiebre
sangre
Answers
Answer:
Sangre
Explanation:
Engenuity 2021
metallic character increase dawn group in the periodic table statement is ture or false
Answers
Answer:si
Explanation:re 75
choose the correct future form of hablar. ellos __ con la maestra
Answers
Answer: hablarán
Answer:
hablaran might be the answer
Yo ________ de la casa, si yo no tuviera que cocinar. A. saliría B. saldrías C. salerías D. saldría
Answers
Answer:
D
Explanation:
porque estas hablando sobre si podrias salir
Answer:
saldría.
Explanation:
The sentence is in the conditional tense, expressing a hypothetical situation or a condition that is contrary to fact. The missing word should be conjugated in the first person singular (yo) to match the subject of the sentence.
The verb "salir" means "to go out" or "to leave," so the correct option is "saldría," which is the conditional form of "salir" for the first person singular. The sentence translates to "I would go out of the house, if I didn't have to cook."
En el parque
Answer the questions based on the picture.
¿Quiénes son?
¿Dónde están?
¿Cómo son?
¿Cómo están?
¿Qué están haciendo?
¿Qué estación es?
¿Qué tiempo hace?
¿Quiénes están de vacaciones?
Answers
Some sentences to answer these questions are Ellos son Doña Manuela, Doña Rosita, Samuel; ellos están en el parque; ellos son jovenes/viejos, etc.
How to answer the questions provided?Start by reading and understanding the question; here are some examples about how to answer them:
¿Quiénes son? - Ellos son Doña Manuela, Doña Rosita, Samuel, Pablo, Tomás, etc.¿Dónde están? - Ellos están en el parque¿Cómo son? - Raulito es joven y bajo¿Cómo están? - Ellos están felics¿Qué están haciendo? - Ana esta patinando, Raulito esta jugando¿Qué estación es? - Es el verano¿Qué tiempo hace? - Esa soleado¿Quiénes están de vacaciones? - Los niños están de vacacionesLearn more about questions in https://brainly.com/question/28028636
#SPJ1
3
Conversaciones Completa las conversaciones con las preposiciones apropiadas. Escribe una X si no se necesita
ninguna. (8 x 1 pt. each = 8 pts.)
1. -Creo que voy a romper
-¿Por qué?
2.
-Necesito
-Pero ¿qué haces allí sentada?
-Ah... er... em... es que iba
-No hay tiempo para descansos. ¡
3. -¿Cuándo empezó usted
-No sé exactamente. Creo que fue
4. —¿Para qué necesito esta tarjeta?
-Usted la tiene que traer
Guillermo.
una persona que me trate
descansar un rato...
limpiar!
enfermarse?
más cariño.
mediados de mayo (mid-May).
cuando viene a sus citas.
Answers
De acuerdo con la información podemos inferir que las conversación quedaría así: Creo que voy a romper con Guillermo, -¿Por qué?, -Creo que necesito una persona que me trate con más cariño, etc...
¿Cómo completar la conversación?Para completar la conversación debemos leer la información disponible e identificar las palabras adecuadas que completen cada una de las ideas de los interlocutores para clarificar cada mensaje. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que la conversación quedaría así:
Creo que voy a romper con Guillermo.¿Por qué?Creo que necesito una persona que me trate con más cariño.Necesito descansar un rato.Pero ¿qué haces allí sentada?Ah... er... em... es que iba a limpiar.No hay tiempo para descansos. ¡Limpiar!¿Cuándo empezó usted a enfermarse?No sé exactamente. Creo que fue a mediados de mayo.—¿Para qué necesito esta tarjeta?Usted la tiene que traer cuando viene a sus citas.Aprenda más sobre conversaciones en: https://brainly.com/question/29474009
#SPJ1
What is un trabajo?
///////////////////////////////////////////////
Answers
Job examples:
Jardinero- Gardner
Cajero/a - cashier
Musico- musician
el prsidente que fundó el liberalismo fue
Answers
Answer:
Explanation:
El padre del liberalismo es:
John Locke
El primer presidente paraguayo surgido de un partido liberal fue:
Pedro Antonio Taboada Zarza.
Voy a regresar al trabajo por el bote de pintura, me esperas a que
llegue a casa para comenzar a pintar el cuarto. ¿Cómo se llama la
palabra que esta marcada en negritas?
A) Adverbios
B) Adversativas
C) Distributivas
D) Nexos
Answers
La palabra que esta marcada en negritas pertenece a la categoría de nexos.
¿Qué son los nexos?En español, un nexo corresponde a una palabra cuya función es unir dos oraciones, ideas o dos partes de la oración. Los nexos pueden ser de diferentes tipos e incluyen preposiciones como hacia, para, por, desde, etc. así como conjunciones como y, o, sin embargo. Un ejemplo es "Ana compró un helado de vainilla y Juan uno de chocolate"
De acuerdo a lo anterior la palabra en negritas "para" puede ser clasificada como un nexo.
Aprenda más sobre palabras en https://brainly.com/question/30414691
#SPJ1
Choose the best answer: ¿Que hace Ramon?
A) El hacer ejercicios para estar en forma
B) El hace ejercicios para estar en forma
C) El haz ejercicios para estar en forma
D) El hacen ejercicios para estar en forma
Answers
Answer:
The correct answer is B) Él hace ejercicios para estar en forma
Explanation:
I speak Spanish
What is root word for abundante
Answers
Origin: A borrowing from French. Etymon: French abundance.
Etymology: < Anglo-Norman abundaunce, habundaunce, aboundans, haboundance, haboundaunce, Anglo-Norman and Middle French abondance, abundance, habondance, habundance (French abondance ) more than sufficient quantity, profusion, superfluity, prosperity, surfeit (all 12th cent. in Old French or Anglo-Norman), riches, material goods, possessions (13th cent.; frequently in plural), generosity (14th cent.) < classical Latin abundantia overflow, excessive amount, large amount, surfeit, excessive expenditure, lavishness, exuberance of style, abundant harvest or yield, quality of being well stocked, wealth, affluence < abundant- , abundāns abundant adj. + -ia -ia suffix1; compare -ance suffix. Compare later abundancy n. Compare also abound v.1, abundant adj.Spellings with h- in French and English probably result partly from folk-etymological association with classical Latin habēre to have; compare abound v.1, abundant adj. In γ. forms either by aphesis or by analysis of the first syllable as the indefinite article a . The use as adverb probably developed from the adverbial phrase in abundance at sense A. 2; perhaps also partly by association with enough adj. and enough adv. in similar constructions.
Thanks!
- Eddie
Answer:
Etymology
Explanation:
present in great quantity, plentiful