Answer:
what is the use of formal and informal language in a discussion panel
Explanation:
translation
Si no se puede cuantificar, será difícil saber si has alcanzado el éxito. Corresponde a:
La respuesta correcta es opción D, medible, porque un objetivo necesita ser medido para poder determinar si habemos logrado el éxito.
¿Cómo medir el éxito?La afirmación "Si no se puede cuantificar, será difícil saber si has alcanzado el éxito" implica que un objetivo debe ser medible para poder determinar si se ha logrado o no. Si un objetivo no puede ser cuantificado o medido de alguna manera, será difícil evaluar su éxito o progreso.
La medibilidad es una característica importante de los objetivos SMART (Específicos, Medibles, Alcanzables, Relevantes y con Tiempo definido). Al hacer que los objetivos sean medibles, se establecen criterios claros y tangibles para evaluar el progreso y determinar si se han alcanzado los resultados deseados.
Las otras opciones mencionadas, como exactitud, indicadores y precisión, también pueden ser importantes en la planificación y evaluación de objetivos, pero en este contexto, la medibilidad es la que más se relaciona con la idea de poder determinar el éxito o el logro de un objetivo.
La pregunta completa es la siguiente:
Si no se puede cuantificar, será difícil saber si has alcanzado el éxito. Corresponde al objetivo:
a. Exactitud.
b. Indicadores
c. Precisión.
d. Medible.
Aprender más sobre SMART aquí:
https://brainly.com/question/8986181
#SPJ1
Can someone help me with this spanish assignment
Answer:
- ¿Cuál ha sido tu película favorita en la que has actuado?
- ¿En cuántas películas has actuado en?
- ¿A qué edad comenzaste tu carrera en actuando?
- ¿A qué edad comenzaste tu carrera?
Explanation:
Those are just some questions you could use!
I hope it helps! Have a great day!
Pan~
1.
Fill in the blanks according to what the different native speakers in Entrevistas 1.1 say about their families. Use the vocabulary from the word bank below. Note: Answers can be used more than once or not at all.Remember to use the correct form of the word!
menor mayor
hermano tío
padre hija
pariente familia
Carolina tiene 12
.
Los hermanos de Elena son
que ella.
Hay cinco personas en la
de Linda.
Margareth tiene hermanos mayores, pero no tiene hermanos
.
Uno de los
de Washington vive en Nueva York.
Alejandro no tiene
en los Estados Unidos.
Los
de María viven en Colombia.
La
de Annette se llama Amanda.
Jessica tiene un
que tiene 27 años.
According to the information, it can be inferred that the words that completes the sentences is organized like this: familiares. menores, familia, mayores, menores, tíos, familia, padres, hermana, tío.
How to complete the sentences correctly?To complete the sentences correctly we must read each one of them and identify its main idea. Additionally, we must identify the possible subjects (nouns) that match the meaning of the sentence.
On the other hand, we must correctly conjugate one of the words available in the options to complement the meaning of each one of the sentences, according to the above, the sentences would look like this:
Carolina tiene 12 familiares.Los hermanos de Elena son menores que ella.Hay cinco personas en la familia de Linda.Margareth tiene hermanos mayores, pero no tiene hermanos menores. Uno de los tíos de Washington vive en Nueva York.Alejandro no tiene familia en los Estados Unidos.Los padres de María viven en Colombia.La hermana de Annette se llama Amanda.Jessica tiene un tío que tiene 27 años.Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/25793113
#SPJ1
Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as
necessary before answering the question.
According to the speaker, how is the food in the hotel?
delicious
terrible
Good
Bad
According to the speaker, The food in the hotel is option A: delicious
What is hotel food?Hotel food refers to the food and beverage service that is provided to guests at hotels, resorts, and other types of accommodation.
This can include meals served in a hotel's restaurant, room service, and catering for events and meetings held at the hotel. Hotel food can range from simple, casual fare to more elaborate, fine dining options, depending on the type and quality of the hotel.
Therefore, The audio clip is a very brief one in which the performer remarks that the hotel's food is sweet.
Learn more about hotel food from
https://brainly.com/question/21872235
#SPJ1
See complete question below
Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as necessary
before answering the question.
According to the speaker, how is the food in the hotel?
0:00/0:04
:
O It's delicious.
O It's terrible.
O It's good.
O It's bad.
SOMEONE HELP PLS ILL GIVE BRAINLIST TO ANYONE
Answer:
YO HABLO
TU HABLAS
USTED HABLA
EL/ELLA HABLAIS
NOSOTROS HABLAMOS
VOSOTRAS HABLEMOS
ELLOS HABLAN
YO COMO
TU COMES
USETED COME
EL/ELLA COMEIS
Explanation:
Im fluent in Spanish :) Hope this helped
Help Marta explain what kinds of things she and her family like to
do! Fill in the paragraph below with words from the table.
A. canal
B. revistas
C. los dibujos animados
D. entrevistas
E. Tas telenovelas
F. las estrellas
Mi (blank)
favorito de televisión es MTV, lo veo todos los días, pero mi
hermano prefiere el Cartoon Network porque le gusta ver(blank).
A mi madre
le encanta ver Oprah, especialmente cuando hay(blank)
y habla mucho
con(blank)
de los programas de televisión de las películas y de la música. A
mi hermana le gusta mucho leer(blank)
como People y Time. Pero a mi tía
sólo le gustan(blank)
como Days of Our Lives o General Hospital.
PLEASE HELP IVE BEEN STUCK ON THIS FOREVER
Grammar Practice 4: Verb Tree Conjugations
136
©
esperar
olvidar
toser
Instrucciones
Conjuga los verbos
-ar, -er e-ir en el
tiempo presente.
vender
describir
subir
Answer:
Esperar: yo espero, tu esperas, él/ella/usted espera, nosotros esperamos, ellos/ellas/ustedes esperan
Vender: yo vendo, tu vendes, él/ella/usted vende, nosotros vendemos, ellos/ellas/ustedes venden
Explanation:
Those are the only ones I'll answer, but I want to explain how conjugation works. If the explanation actually makes sense, let me know and I'll post the rest. I know it's a long answer, but hopefully, this should be able to get you through a good chunk of your Spanish class, especially if this is your first interest.
"Yo" in spanish translates to "I" in english. "Tú" translates to "you", when talking informally, which simply means you are talking to your best friend, for example. "Él/Ella/Usted" translates to "he/she", and "you", when talking formally, which simply means you are talking to a teacher, a police officer, the President; people you respect, or people with authority. "Nosotros" translates to "we". "Ellos" translates to they, when you are referring to either a group of only guys, or a group of guys and girls. "Ellas" translates to they when referring to a group of only girls. "Ustedes" translates to "you all", when you are talking directly to a group of people.
There are irregular verbs in Spanish, which means they don't follow the traditional rules of conjugation, and have their own special conjugations for certain tenses (for example, the verb "querer", which translates as "to want". You might have heard someone begin a sentence with "yo quiero", which translates to "I want". For all tenses except "nosotros", the verb "querer" is irregular. "yo quiero", "tú quieres", "él/ella/usted quiere", "nosotros queremos", "ellos/ellas/ustedes quieren".
The general rule, however, is this:
The "yo" form of a verb ends in an "-o". For example, "yo canto", meaning "I sing". You drop the "verb ending", which is either:
"-ar", as in "cantar" (to sing), "buscar" (to look/search for), or "hablar" (to talk)"-er", as in "comer" (to eat), "correr" (to run), or "vender" (to sell)"-ir", as in "escribir" (to write), "vivir" (to live), or "recibir" (to receive).In these examples, conjugating "cantar" becomes "yo canto", "buscar" becomes "yo busco", "hablar" becomes "yo hablo".
"Comer" becomes "yo como", "correr" becomes "yo corro", and "vender" becomes "yo vendo".
"Escribir" becomes "yo escribo", "vivir" becomes "yo vivo", and "yo recibo".
The rest follow suit: the "tú" ending of a verb is either "-as" for "-ar" verbs, but ends in "-es" for BOTH "-er" and "-ir" verbs. (This is important to remember.) Examples are:
"tú cantas", "tú buscas""tú comes", "tú corres""tú vives", "tú escribes""Èl/ella/usted" forms of a verb all end in "-a" for "-ar" verbs, and "-e" for "-er" and "-ir" verbs. Examples are:
"él/ella/usted canta", "él/ella/usted busca""él/ella/usted come", "él/ella/usted corre""él/ella/usted vive", "él/ella/usted escribe""Nosotros" forms of a verb end in "-amos" for "-ar verbs", "-emos" for "-er" verbs, and "-imos" for "-ir" verbs. In this tense, each type of verb has its own ending. Examples are:
"nosotros cantamos", "nosotros buscamos""nosotros comemos", "nosotros corremos""nosotros vivimos", "nosotros escribimos""Ellos/ellas/ustedes" forms of a verb follow the same rule as "él/ella/usted", and end in "-an" for "-ar verbs", and end in "-en" for BOTH "-er" and "-ir" verbs. Examples are:
"ellos/ellas/ustedes cantan", "ellos/ellas/ustedes buscan""ellos/ellas/ustedes comen", "ellos/ellas/ustedes corren" ellos/ellas/ustedes viven", "ellos/ellas/ustedes escriben"Please let me know if any part of this was unclear, and I'll do my best to explain it differently, but again, this should serve as a fairly comprehensive guide.
Why is it not always necessary to include a subject pronoun before the verb in Spanish? Give an example in Spanish.
meh ghur aaker so gya change this sentence to compound sentence in hindi.
Answer: मेग घर चला गया और सो गया
Explanation:
Que expresa la música?
Answer:
Describir situaciones, expresar sensaciones, emociones, sentimientos o ideas puramente musicales.
Comparison
Tom Cruise/Richard Gere/interesante
Answer:
what??
Explanation:
in his varieties of religious experience william, james claims that he (and common men) have a "thoroughly pragmatic view of religious experience". what does this mean? quzielt
"Thoroughly pragmatic view of religious experience" in Varieties of Religious Experience by William James means that he and ordinary individuals have a practical, down-to-earth approach to religious experiences.
This means that they tend to focus on the tangible, concrete effects that such experiences have on their lives rather than abstract or theoretical aspects. They are interested in the practical benefits of religious experiences, such as how it helps them deal with life's challenges or how it provides a sense of purpose and meaning.
In other words, the emphasis is on the practical usefulness of religious experiences rather than on any theoretical or abstract truths that they might convey. They consider the usefulness and practical outcomes of religious experiences to determine their value and significance.
To know more about William James visit:
https://brainly.com/question/23758599
#SPJ11
Es importante distribuir mi tiempo porque…
Select the correct answer.
Listen to the audio and select the tag question.
A. Audio 1: Juan esta enojado con luis verdad?
B. Audio 2: No es cierto que Juan esta enojado con luis?
C. Audio 3: esta Juan enojado con luis?
D. Audio 4: esta enojado Juan con luis?
hi i want to ask if you can tell me the answer of a fraction that 5-6 and it have to have a fraction of 8 please im a bif fan of you
Answer:
Explanation:
Okay your question is confusing. Hopefully this is what you're asking:
\(\frac{5}{6} (?)=\frac{?}{8}\)
\(\frac{5}{6} (\frac{4/3}{4/3} )=\frac{20/3}{8}\)
Brainliest please if this helps!
IS IT: ERAN las nueve de la noche y por fin ella comió. OR: FUE las nueve de pa noche y por fin ella comió.
if 1/2 is the root of the equation x2+kx-5/4=0 then K =,.....
Answer:
nuub play rust y y. u u u u u uvhdhdkd
Escoge la mejor respuesta para escribir un mandato. Select the best answer to complete the command. Eusebio, trae las maletas de la sala y ________ las en el cuarto.
Invent a person and then describe him or her in Spanish. What is he or she like? Where is this person from? Where does he or she live now? Does this person study or work? Is he or she married? Your description should include at least five sentences that use the verbs ser and estar.
Answer:
Explanation:
Les presento a Yalitza, ella es mi mejor amiga, ella es muy simpática pero a la vez muy seria y franca. Ella tiene una mirada serena, sus ojos son verde claro, su color de cabello es castaño claro, su tez es muy fina y es delgada.
Yalitza es originaria de Oaxaca, México. Actualmente vive en la Ciudad de México.
Yalitza estudia en el Instituto Politécnico Nacional la carrera de Ingeniería Ferroviaria y también trabaja como ejecutiva en una empresa desarrolladora de proyectos de transporte.
Ella, por el momento, no tiene una relación amorosa debido a que todo su tiempo lo ocupa a estudiar y trabajar.
Ella es una gran persona que seguramente será muy exitosa
...
Algunos países en el sur de América son Chile, Colombia y _______?
Question 6 options:
México
España
Uruguay
Panama
PLEASE HELP ASAP
日
Nombre:
17 ¿Qué hacian?
Escriba una oración explicando qué hacía cada persona, según la ilustración y la
información que se da. Siga el modelo.
64
MODELO:
1. Juana y Pedro
2. papá
mi abuelo
Mi abuelo leía el periódico.
3. mamá
Unidad 3, Lección A
4. yo
5. tú
6. nosotros
Fecha:
體育
Festival
de
cine
jQué chévere! 3 Workbook
© Carnegie Learning, Inc.
Answer:
1. Juana y Pedro bailaban.
2. yo limpiaba.
3. papá cocinaba
4. yo estudiaba
5. mi mamá trabajaba
6. íbamos al festival de cine
I hope this helps, thanks!
Tratados políticos firmados durante el renacimiento español
Durante el Renacimiento español se firmaron varios tratados políticos que tuvieron un impacto significativo en la política y la diplomacia de la época. Algunos de los tratados políticos más destacados son:
Tratado de Tordesillas (1494): Este tratado fue firmado entre España y Portugal y dividió el Nuevo Mundo en dos zonas de influencia, estableciendo una línea de demarcación que otorgaba territorios a cada una de las potencias coloniales.
Paz de Cateau-Cambrésis (1559): Este tratado puso fin a las guerras entre España y Francia, y consolidó el dominio de España sobre los territorios italianos y flamencos.
Tratado de Londres (1604): Este tratado puso fin a la guerra anglo-española y reconoció la independencia de los Países Bajos del dominio español.
Tratado de los Pirineos (1659): Este tratado puso fin a la guerra entre España y Francia y estableció la frontera entre ambos países en los Pirineos, además de acordar matrimonios reales para fortalecer las alianzas.
Can anyone help me thanks
Answer:
Explanation:
1. El pollo está en el hoyo.
2. La plantilla está en la silla.
3. El anillo es una joya.
4. El yeso amarillo del payaso.
5. Una bolsa llena de pan rayado hallado en la playa por el payaso.
Hey, Can anybody help me on this mini homework assignment I have? Thanks!
Answer:
1. Ojalá que a ellos les guste la pelicula.
2. Ojalá que mi madre tome muchas fotos.
3. Ojalá que reciba una invitacion a la gala.
4. Ojalá que filmemos la pleicula hoy.
5. Ojalá que las estrellas vengan al estreno.
6. Ojalá que la pelicula gane un premio.
7. Ojalá que el documental trate sobre Hollywood.
8. Ojalá que el camarografo traiga la camara.
9. Ojalá que el guionista tenga el guion.
1. escriba
2. aprendan
3. podamos
4. lleven
5. llame
6. traiga
7. guste
8. haga
9. llegue
10. tenga
1. Ojala que mañana no tengamos clases.
2. Ojala que mis amigos traigan comida.
3. Ojala que la pelicula sea de terror.
4.Ojala que mis padres me compren la camiseta.
Write a short description, using complete sentences in Spanish, telling a family member about a class you have. Use the vocabulary from this lesson and the following instructions as a guide.
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
In one sentence, state a class you have in the morning. Remember to use the yo form of the verb tener. (e.g., I have math class in the morning.)
State at what time the class starts. Remember to use the correct form of the verb empezar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class starts at ten a.m.)
State at what time the class ends. Remember to use the correct form of the verb terminar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class ends at eleven a.m.)
State whether you are early, on time, or late for the class. (e.g., I am on time.)
Tengo clase de ciencias por la mañana. La clase comienza a las nueve de la mañana. Termina alrededor de las diez de la mañana. Siempre llego a tiempo para esta clase.
Not the best at Spanish, but I do have a 98% in my online Spanish III course.
please help!!! spanish!!
Go to Slide 4 in the Day Planner Tutorial. Watch the video and read the transcript of the conversation between Eduardo and his roommates. Then answer the questions below in complete SPANISH sentences.
1. ¿A qué hora empieza el trabajo de Eduardo?
2. ¿Qué va a hacer Eduardo por las tardes?
3. ¿A qué hora se levanta Victor por la mañana?
4. ¿A qué hora regresa Victor a la casa?
5. ¿Qué le gusta hacer a Victor los fines de semana?
transcript is attached!! please!!
1. ¿A qué hora empieza el trabajo de Eduardo?
El trabajo de Eduardo empieza a las 9 de la mañana.
2. ¿Qué va a hacer Eduardo por las tardes?
Por las tardes, Eduardo quiere trabajar como voluntario y buscar alguna opción de voluntariado.
3. ¿A qué hora se levanta Victor por la mañana?
Victor se levanta a las 6 de la mañana por la mañana.
4. ¿A qué hora regresa Victor a la casa?
Victor regresa a casa a las 8 de la noche.
5. ¿Qué le gusta hacer a Victor los fines de semana?
A Victor le gusta jugar fútbol los fines de semana.
\(\huge{\mathfrak{\colorbox{black}{\textcolor{lime}{I\:hope\:this\:helps\:!\:\:}}}}\)
♥️ \(\large{\underline{\textcolor{red}{\mathcal{SUMIT\:\:ROY\:\:(:\:\:}}}}\)
prepararse para un evento
Answer:
1. Voy
2. Esta
3. Evento
4. Comida
5. Musica
6. Estoy
7. Emocionado
8. voy a ducharme
9. yo me voy a vestirme
10. voy a arreglarme el pelo
11. Hablo
12. Mi
13. Mis
14. Comen
15. Su
16. Bailamos
17. Los cansamos
18. Vuelvo
19. Me pongo
20. Me acuesto
Hope it helps! :)
Explanation:
¿En que ambiente se realizó doña barbara?
La novela "Doña Bárbara" se desarrolla en un ambiente rural en Venezuela, específicamente en las vastas llanuras de los llanos venezolanos, en Apure.
¿Qué son los llanos?Los llanos son extensas llanuras o planicies de gran tamaño que se encuentran principalmente en América del Sur, abarcando territorios en países como Venezuela, Colombia, Brasil y otros. Son regiones caracterizadas por su topografía plana y escasa elevación, con amplias extensiones de terreno llano y abierto.
Estas extensas y salvajes tierras de los llanos son el escenario principal de la historia, donde se desarrollan los conflictos y las interacciones entre los personajes. El ambiente de "Doña Bárbara" se caracteriza por su carácter agreste y desafiante. Los llanos venezolanos son representados como un territorio vasto y árido, dominado por la naturaleza y marcado por la violencia y la lucha por el poder. El entorno físico influye en las dinámicas y los comportamientos de los personajes, reflejando la dureza y la crudeza de la vida en esa región.
Aprender más sobre los llanos aquí:
https://brainly.com/question/6970489
#SPJ1
(PLSSS HELP)
Complete each sentence with the correct form of the verb in parentheses.
Answer:
1. Se maquilló/ se maquilla
2. Se despertaron/ se despiertan
3. Me acuesto
4. Se rasura
5. Te despiertas
6. Lavarme
7. Se divierten
8. Nos vestimos
Explanation:
1 & 2 first options are in past tense and second options in present.
si el transito le impide cruzar un conjunto de vias puede proceder solo si sucede lo siguiente
Si el tránsito impide cruzar un conjunto de vías, se puede proceder solo si hay suficiente espacio para ubicar el vehículo tras el conjunto de vías.
Obtención de la licencia de conducción.
La pregunta planteada suele aparecer en los exámenes escritos del Department of Motor Vehicles o DMV de Estados Unidos, con los cuales el aspirante desea adquirir su licencia de conducción.
La respuesta correcta se remite a la seguridad del conductor y de los demás conductores, en caso de que el tránsito impida cruzar una o más vías debido a su flujo vehicular, el conductor debe esperar pacientemente hasta que haya un espacio completo para introducir su vehículo y cruzar.
Algunos accidentes de tránsito ocurren porque el conductor ve un espacio mínimo donde su vehículo no cabe e intenta ingresar, tratando de que el tráfico se detenga, lo cual puede ocasionar colisiones con graves repercusiones para los involucrados.
Si quieres aprender un poco más sobre el actuar correcto en situaciones de tránsito, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/8186912?referrer=searchResults