continuar el relato EL COLLAR a partir del momento en que matilde se entera del valor real del collar

Answers

Answer 1

Answer:

Matilde learns that the necklace for which she had ruined her life was a fantasy . F ... In the park, Mrs. Forestier did not recognize Matilde . E. 2. ... Write a dialogue between these two characters at the time they are planning to joke. ... Thanks to this joke I have come to understand the value of life. 10.

Explanation:


Related Questions

How do you say They prefer to drink coffee in the morning in spanish

Answers

Answer:

Ellas prefieren tomar café por la mañana

Explanation:

hope this helped

Ellos prefieren tomar café en la mañana. Hope it helps

Need help with this Spanish assignment please

Need help with this Spanish assignment please

Answers

Below  are the steps you can follow to complete this task:

Create a chart with 12 boxes. Label 3 boxes as "AR verbs," 3 boxes as "ER verbs," 3 boxes as "IR verbs," and 3 boxes as "Irregular verbs."Choose one verb from each category and write the definition of each verb at the top of the corresponding box. For example, in the "AR verbs" category, you might choose the verb "hablar," and write its definition as "to speak" at the top of the box.

What are the conjugations?

Other parts of the steps are:

Conjugate each verb in all five forms: yo, tú, él/ella/usted, nosotros, ellos/ellas/ustedes. Use a different color for each verb category, and highlight the corresponding endings in that same color.Once you have completed your draft, review it carefully to ensure that all of the verbs are conjugated correctly and that the correct color is used for each verb category.Create a final draft on copy paper, making sure that the colors are coordinated and the verb endings are highlighted in the correct color.Submit your final draft to your teacher for approval.

Lastly, Use your final draft to study for your upcoming exam by reviewing the different verb forms and their meanings.

Learn more about conjugations from

https://brainly.com/question/2166091

#SPJ1

See text below

In your journal or notebook, you will draw 12 chart boxes (3 on right / 3 on left, no vosotros). You will choose 12 verbs from the chart below, 3 verbs from each category. 3 - AR verbs, 3 - ER verbs, 3 - IR verbs and 3 irregular verbs. You will use all 5 conjugations (yo, tu, el/ella/usted, nosotros, ellos/ellas/ustedes for each verb. You must include the definition of each verb at the top next to the word. You will bring them to me and I will check to make sure they are correct. Once approved, you will do a final draft on copy paper and it will be color coordinated. You will choose a color for each type of verb and you will highlight the endings in that same color. Make sure each type of verb is different. You will be able to use the final draft on the upcoming exam at the end of the six weeks.

ar verb

er verb

Iir verb

hablar

aprender

vivir

cantar

comer

salir

bailar

leer ***

sentir

llorar

vender

abrir

pensar

perder

recibir

brincar

correr

escribir

empezar

temer

sacudir

comenzar

entender

admitir

limpiar

nacer

describir

encantar

imprimir

Can someone please fill these in

Can someone please fill these in

Answers

Answer:

Explanation:

Yo duermo mucho los fines de semana, mi hermana, por el contrario, no duerme tanto como yo. Los sábados almuerzo con mis amigos. Pero los domingos todos almuerzan con nuestras familias.

Perdone señor, ¿cuánto cuestan esos zapatos de allá?

¿Cuánto os cuesta el bolso que hay detrás de los zapatos? ¡Uy! ¡Que caro! A ver si lo encuentro más barato.

...

Please select the word from the list that best fits the definition Indica las salidas y llegadas.​

Answers

Answer:

translation

Explanation:

indicate the exits and entries

Can some on help me

Can some on help me

Answers

Answer:

11. enseña

12. escribe

13.bailamos

14. necesita

15. como

16. cantas

17. creemos

18.comen

19 habla

20. esperan

21. bebo

22. aprendemos

23. asistes

24. buscan

25. lee

Explanation:

present tense.

i didn't see instructions.

Completa el siguiente párrafo con el imperfecto o el pretérito.

Cuando [………] (vivir) en Colorado, [……..] (gustar: yo) dar un paseo por el parque por la mañana. Con frecuencia […….] (comprar) un café y lo [……..] (tomar)
mientras […….] (caminar). Ese día en particular, […….] (estar) muy contento porque [……..] (hacer) muy buen tiempo y […..] (sentirse) muy feliz con mi trabajo
nuevo. De repente, […….] (oír) un ruido terrible y […….] (ver) que un coche [……..] (atropellar) a un ciclista que […….] (andar) en su bicicleta. El ciclista
[……….] (cruzar) la intersección y el coche no lo [………] (ver).

Answers

Answer:

Explanation:

Cuando vivíamos en Colorado, me gustaba dar un paseo por el parque por la mañana. Con frecuencia compraba un café y lo tomaba mientras caminaba.

Ese día en particular estaba muy contento porque hacía muy buen tiempo y me sentía feliz con mi trabajo nuevo.

De repente oí un ruido terrible y vi que un coche atropelló a un ciclista que andaba en su bicicleta. El ciclista cruzaba la intersección y el coche no lo vio.

• En estas situaciones de comunicación, indica cuáles son sus elementos:
a) Un guarda forestal encuentra un cartel en la cima de una montaña.
en cada una
Emisor.
Receptor:
Mensaje:
Código:
Canal:

Answers

Explanation:

En la situación de comunicación descrita:

a)

- Emisor: El guarda forestal.

- Receptor: Personas que lleguen a la cima de la montaña y vean el cartel.

- Mensaje: El contenido del cartel, que puede ser información relacionada con la montaña, advertencias, instrucciones u otra comunicación relevante.

- Código: El lenguaje o sistema de símbolos utilizado en el cartel para transmitir el mensaje.

- Canal: El medio físico a través del cual se transmite el mensaje, en este caso, el cartel colocado en la cima de la montaña.

I need helppppppppp​

I need helppppppppp

Answers

1- Di
2- I think it’s reciclad or recicla. I’m not sure
Hope this helps:)

Yo ___________________ en la cafetería de la escuela. (comer)

he comado

he comido

ha comido

ha comado

Answers

Answer:

he comido

Explanation:

hope it helps!

Yo he comido en la cafetería de la escuela

0

Answers

Answer:

Si

Explanation:

Vale

i agree with this statement

Use mandatos informales singulares y siga el modelo. MODELO: Trabajar en grupo Trabaja en grupo. 1) No llegar tarde _________. 2) Mejorar la productividad __________. 3) No hacer el trabajo de tus compañeros __________. 4) Aprender de tu jefa ____________. 5) No criticar al supervisor/a ____________. 6) Ofrecer ayuda ___________.

Answers

Answer:

1.- no llegues tarde

2.- mejora la productividad

3.- no hagas el trabajo de tus compañeros

4.- aprende de tu jefa

5.- no critiques al supervisor/ a la supervisora

6.- ofrece ayuda

1.no llegues tarde
2. Mojara la productividad
3. No hagas el trabajo de tus compañeros
4. Aprende de tu jefa.
5. No critiques al supervisor o a la supervisora
6. Ofrece ayuda

Helppppppppppppppppp

Helppppppppppppppppp

Answers

The answer is ustedes

no se que contestar contestaciones?

no se que contestar contestaciones?

Answers

Ay tú tienen que escribir la palabra como suena por ejemplo la #4. Dice déjate de (llevar) tu exageraciones no van a convencerme y así sigue pero corregir la palabra como suena

What are 3 ways to say that you like something in Spanish?

Answers

Answer:

Me gusta=I like

lo amo= i love

Me encanta= I like very much

Explanation:

Learn spanish

Me gusta
Me encanta
Lo amo

What is the correct way to conjugate "aprender" in the
"ella" form?

Answers

Answer: aprende

Explanation: the conjugation for an -er verb is to remove the -er, and add e

Answer:

"Aprender" would become "Aprende" so then you could say "Ella aprende" which is the correct way of saying "she learns"

Explanation:

what type of hybridization in alkane​

Answers

Answer:

Sp3

Explanation:

Alkanes make four boundings with different atoms, which mean they all “have” the same energy (we call them σ), this means they have four different electrons in the same valence shell, so the hybridization is sp3, sich means one s orbital and three p orbitals combine and Form four orbitals with one electron .

Fill in the blank with the most appropriate answer.
Busco una fruta que es pequeña y roja. Algunos ponen una sobre los helados como decoración. Es
la

A. mango

B. pomelo

C. guayaba

D. cereza

Answers

Q: Busco una fruta que es pequeña y roja. Algunos ponen una sobre helados como decoración es la A: D. Cereza

Finish the blanks. This has to do with the Spanish 1 grammar.

Note that mí and ti are used following a preposition. For example: _____→___ and ___. Or,___→______ and _______

Answers

Answer:

Note that "mí" and "ti" are used following a preposition. For example: "conmigo" → "with me" and "para ti" → "for you". Or, "de mí" → "about me" and "sin ti" → "without you".

Para ti is por you para mi es for me

complete each sentence with the past particle form of the verb in parentheses

complete each sentence with the past particle form of the verb in parentheses

Answers

1. cerrada
2. escrita
3. vestidos?
4. You have already answered this one.
5. cocinada

Me parece ______ dar información falsa.
Me _______ bastante malas.
Hay un restaurante, pero la comida ______ mala.
¡Qué lástima! No me ______ bien pasar las vacaciones en un hotel tan malo.
Have to find what goes in the blank.

the screen shot is what we are supposed to use

Me parece ______ dar informacin falsa.Me _______ bastante malas.Hay un restaurante, pero la comida ______

Answers

Answer:

Me parece bien mal dar información falsa.

Me parecen bastante malas.

Hay un restaurante, pero la comida está mala.

Qué lástima! No me parece bien pasar las vacaciones en un hotel tan malo.

Explanation:

como. hoy la sopa de la cafetería i. horrible

Answers

Answer:

→  está.                                                              

Explanation:

→ ¿Cómo está hoy la sopa de la cafetería?

→ Horrible.

...

Decide whether the sentence is correct or incorrect as written.


Yo apagé el incendio.


correct

incorrect

Answers

Answer:

Correct! Yo apagué el incendio.

The sentence shown above is correct

Spanish homework help

Spanish homework help

Answers

Mi padre se afeita por la mañana. (My father shaves in the morning.)

Mi madre se lava la cara y las manos. (My mother washes her face and hands.)T tienes que peinarte todas las mañanas. (You have to comb your hair every morning.)Mis hermanas siempre quieren maquillarse. (My sisters always want to put on makeup.)Niño, lávate los dientes antes de salir de casa. (Kid, brush your teeth before leaving home.)

What are the sentences about?

Below are the completed sentences with the correct form of each reflexive verb in parentheses:

Mi padre se afeita por la mañana. (afeitarse)

Mi madre se lava la cara y las manos. (lavarse)Tienes que peinarte todas las mañanas. (peinarse)Mis hermanas siempre quieren maquillarse. (maquillarse)Niño, lávate los dientes antes de salir de casa. (lavarse)Normalmente yo me acuesto a las diez y media. / Normalmente yo acuesto a mi perro a las diez y media. (acostarse)Mis hermanos se acuestan a la misma hora. / Mis hermanos acuestan a su perro a la misma hora. (acostarse)Todos nosotros nos preparamos para ir a la cama a las diez. / Todos nosotros preparamos la cena a las diez. (prepararse)Yo me pongo el pijama antes de leer un rato. / Yo pongo la taza en el lavavajillas antes de leer un rato. (ponerse)

Therefore, . In Spanish, reflexive pronouns are often used with verbs that describe actions that a person does to or for themselves, such as washing themselves or getting dressed. Examples of reflexive pronouns in Spanish are "me" (myself), "te" (yourself), "se" (himself/herself/yourself), "nos" (ourselves), and "se" (themselves/yourself).

Read more about VERBS  here:

https://brainly.com/question/18330568

#SPJ1

See text below

VERBS WITH REFLEXIVE PRONOUNS \N¥

4. Mi padre se afeita por la manana.------------

5. Mi madre se lava la cara y las manos.-------------------------------

6. T tienes que peinarte todas las mananas.--------------

7. Mis hermanas siempre quieren maquillarse.---------------

8. Nifo, ivate los dientes antes de salir de casa.-------------

€ Complete the sentences with the correct form of each reflexive verb in parentheses.

1. Normalmenteyo ___  a las diez y media (acostarse)

2. Mishermanos— a la misma hora. (acostarse)

3. Todosnosotros_ para ir a la cama a las diez. (prepararse)

4. Yo -------el piyamaantes deleer un rato. (ponerse)

5.  Leo en la cama porque necesito __(relajarse)

6. Mihermanomayor—laropayluego

L losdientes (quitarse, lavarse)

7. Mihermana menor ——_yluego

—  dpelo. (baiarse, sccarse)

8. Nadiequiere — ni(=o) —————por

la noche. (afeitarse, maguillarse)

9. Ti siempre tienesque —__________ antes de acostarte. (estirarse)

10. Es porque ti quieres—— en forma. (mantenerse)

D In Spanish you can often use the same verb with a reflexive pronoun or with a direct

object pronoun. For the subjects given below, write two sentences with the same verb:

one with a reflexive pronoun and one with a direct object pronoun.

1. yo/lavarse la cara / lavar el carro ————————

2. ti/ ponerse el piyama / poner lamesa —

3. ella/ levantarse /levantarpesas —

Potencia de exponente 1:
(Si no sabes no Respondas)​

Answers

¿Que es la Potencia de exponente 1?

Es Aquel número que esté elevado a 1 es igual al mismo número, Es decir, La potencia elevada a exponente 0 es igual a 1.

El resultado coincidirá, tanto en su numerador como en su denominador, con cada elemento de la base.

Un Ejemplo:

2⁰ = 2 <= Se sabe que todo número elevado a cero (0) da el mismo resultado que es de 2.

Fill in the following blanks with the correct form of preterite.

1. ¿ ___ tú el espectáculo “Empire”? (mirar)

2. Los estudiantes ____ para el examen del español. (Estudiar)

3. La víctima ____ la comisaría durante la emergencia. (Llamar)

Answers

Answer:

1. Mira

2. Estudian

3. Llama

Answer:

1. ¿Miraste tú el espectáculo “Empire”? (mirar)

2. Los estudiantes estudiaron para el examen del español. (Estudiar)

3. La víctima llamó a la comisaría durante la emergencia. (Llamar)

Can someone help me with this, please?

Can someone help me with this, please?

Answers

Answer:

easy ana to ana

yo to i

uds. to you

paco y yo to Paco and I

tu to you

Explanation:

*
Escribe una oración donde uses LENGUA con dos significados distintos.




Answers

Answer:

A veces cuando hablo rápido, se me enreda la lengua por eso, el año pasado aprendí lengua de señas

How does your family’s culture(s) honor and remember deceased relatives?

Answers

I cant give you the awnser because I don't know your family but you could talk about how if someone dies in your family how do you honor them or how do you remeber them

Spanish 3 Boot Verbs in Context 316
1 of 1
Escribe los verbos en las formas correctas.
En la mañana, yo
(tener) la clase de historia a las siete y media. Me gusta mucho la clase,
pero
(preferir) la clase de arte porque soy muy artistico. Cuando soy adulto,
52
(querer) ser artista famoso como Pablo Picasso o Frida Kahlo. Luego, voy a la clase de
español. En esta clase, mis compañeros y yo no
(poder) hablar en inglés, porque
profesora
(recomendar) que solamente usamos español. Después de español, todos nosotros
(almorzar) en la cafeteria con mis amigos, pero mi pobrecito amigo, Juanito, también no
(tener) ni su comida ni su dinero para comprar comida. Ay! Pero, yo comparto mi comida con
<
Juanito, y el me
(decir). "Gracias, amigol" Luego, voy a las clases de arte y educación fiscia, mis
clases favoritas. La educación fisica siempre es divertida, porque el profesor siempre
lugar)
deportes con todos los estudiantes. Al final del dia yo
(volver) a mi casa y
(dormir) por muchas horas en mi cama.
US OM 12

Answers

Answer:

En la mañana, yo  tengo la clase de historia a las siete y media. Me gusta mucho la clase,  pero  prefiero la clase de arte porque soy muy artistico. Cuando sea adulto,  a los 52  años, quiero ser artista famoso como Pablo Picasso o Frida Kahlo. Luego, voy a la clase de  español. En esta clase, mis compañeros y yo no  podemos hablar en inglés, porque  la profesora  recomienda que solamente usemos español. Después de español, todos nosotros  almorzamos en la cafeteria con mis amigos, pero mi pobrecito amigo, Juanito, tampoco tiene comida ni su dinero para comprar comida. Ay! Pero, yo comparto mi comida con  Juanito, y el me (dice). "Gracias, amigo" Luego, voy a las clases de arte y educación fisica, mis

clases favoritas son educación fisica,siempre es divertida, porque el profesor siempre  dice que podemos (jugar)

deportes con todos los estudiantes. Al final del dia yo

(vuelvo) a mi casa y

(duermo) por muchas horas en mi cama.

US OM 12

Explanation:

im colombian, so i understand

PLEASE help-(put on 100 points) just say what this is in English(will mark 1st person brainliest)

En la escuela primaria- Maestro "¿quién puso la serpiente en el aula?" El profesor estaba furioso con nuestra serpiente falsa y nos hizo escribir en inglés durante 3 horas. Todos sabían que la maestra se calmaría. Luego, al día siguiente entré a clase, la maestra dijo: "Hoy escribiremos en francés e inglés". Cada día empeoraba hasta que la maestra fue despedida. PREGUNTA- ¿Fue el maestro una buena persona? ¿Deberían los niños recibir tanto castigo?


Please help

I think----


In elementary school- Teacher "who put the snake in the classroom?" The teacher was furious with our fake snake and made us write in English for 3 hours. Everyone knew that the teacher would calm down. Then the next day I went to class, the teacher said: "Today we will write in French and English." Every day it got worse until the teacher was fired. QUESTION- Was the teacher a good person? Should children receive so much punishment?

Answers

In elementary school, The teacher “who put the snake in the classroom?” The teacher was furious with our fake snake and made us write in english for 3 hours. Everyone knew the teacher would get calm eventually. Then, the next day i went in the class, the teacher said “Today we will write in french and in english”. Everyday got worse until the teacher was fired. Question- Was the teacher a good person? Should the kids have received a bad punishment like that?

Good job urs was right the first time!
Other Questions
Please help me I need helpWill mark BRAINLIEST for Alcoholic Liver Disease 1.What labs to check?2.Dx? which clinical manifestation would the nurse expect to see when assessing a patient with hypocalcemia? I need help with this math problem. -10x + y = 4 help i need the steps on how to solve this pls If there are There are 914.4914.4914, point, 4 millimeters in a yard. There are 333 feet in a yard.How many millimeters are in a foot? Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.Nous allons nous brosser les dents.O CorrectO Incorrect robert solis is a salesman in a company that specializes in event management. he uses the internet to identify potential companies with which his company can build long-term profitable relationships. which step in the selling process does this scenario depict? I selected definition of complementary angles! Double checking my answers. please some one helpppp!write the following word equation in to formula equation.A.sulphur+oxygen=sulfur dioxide B.Aluminum +oxygen=aluminum oxide C.calcium+oxygen=calcium oxide D.sodium+chlorine=sodium chloride E.potassium+oxygen=potassium oxide Call a string of letters "legal" if it can be produced by concatenating (running together) copies of the following strings: 'v','ww', 'zz' 'yyy' and 'zzz. For example, the string 'xxvu' is legal because ___ today, with more than one hundred overseas military installations throughout the world, the united states has adopted the role of what kind of country? Help me with this, Ill give brainliest Question 1 (Multiple Choice Worth 6 points)(02.08 MC)The table of values forms a quadratic function f(x)x f(x)-5-28-40-3 20-2 32-1 360 321 20What is the equation that represents f(x)?Of(x)=x-2x+8Otx) = 4x + 8x-32Of(x)=x+2x-8Of(x)=-4x2-8x+32 Eurocurrency is the euro, the common currency of Europe. is a time deposit of money in an international bank located in a country different from the country that issued the currency. is a demand deposit of money in an international bank located in a country different from the country that issued the currency. is either a time deposit of money in an international bank located in a country different from the country that issued the currency or a demand deposit of money in an international bank located in a country different from the country that issued the currency. A company is evaluating which of two alternatives should be used to produce a product that will sell for $35 per unit. the following cost information describes the two alternatives: process a process b fixed cost $500,000 fcb variable cost per unit $25 $23 what must be the fixed cost for process b, fcb, so that the breakeven for process b is 10% larger than for process a ______ believe that social issues such as healthcare, education, childcare, and the environment benefit from stricter government involvement. A recipe for orange water says, "Mix 3 teaspoons yellow water with 1 teaspoon red water." For this recipe, we might say: "The ratio of teaspoons of yellow water to teaspoons of red water is 3:1 ." Write a ratio for 2 batches of this recipe and explain how you know it is equivalent to 3:1. Increases and or decreaases in the frquency of a disease over years or decades are known as? traditional gender socialization encourages men to use accommodating conflict management strategies. t/f