Answers
Answer:
las
Explanation:
cause you are telling time in spanish
Related Questions
SPANISH 1A: Unit 6 Writing Assignment 4
Using what you have learned this unit about conjugating verbs, write a complete sentence for
each verb below using the subjects and verbs provided. Remember, you will need to change the
verb to match the subject. Then finish off the SIMPLE sentence with words from your
vocabulary list in Units 1-6 and translate the sentences into English.
Ejemplos:
• Yo/Estudiar - Yo estudio español a las tres. = I study Spanish at three o'clock.
María / Bailar -> María baila con Jorge en el club. = María dances with Jorge in the club.
1. Yo / Comprar
2. Tü / Escuchar
3. Papá / Trabajar
4. Nosotros / Aprender
5. Los amigos / Vivir
6. Ella / Comer
7. Nosotros / Escribir
8. Miguél y Beatriz / Hablar
9. Yo/Viajar
10. Tú / Beber
Can someone please help like a photo would be good
Answers
The sentences in Spanish would be yo compro un helado, tu escuchas música, etc.
How to write sentences in Spanish?To write the sentences in Spanish make sure you follow the subject + verb + details structure as well as the correct conjugation depending on the subject. Based on this, some possible sentences would be:
Yo compro un helado = I buy an ice creamTu escuchas música = You listen to musicPapá trabaja todo el día = Dad works everydayNosotros aprendemos español = We learn SpanishLos amigos viven en el centro = The friends live downtownElla come pizza = She eats pizzaNosotros escribímos una carta = We write a letterMiguel y Beatriz hablan en la cafeteria = Miguel and Beatriz talk in the café.You viajo a Panamá = I travel to PanamáTu bebes agua = You drink waterLearn more about sentences in https://brainly.com/question/18728726
#SPJ1
Take the role of Rosa to say at what time different people leave in the morning. yo mi abuela María mis primos Carlos y David zolle mi prima Susana mi tía Mercedes mis padres y yo mis tíos José y Carmen MODELO: Mi abuela María sale a las siete.
Answers
2. Mis primos Carlos y David salen una hora después, a las nueve.
3. Mi tia después lleva a mi prima Susana a su trabajo a las diez.
4. Mi padres van a una desayunar a las diez y media.
5. Mis tíos se van de ultimo a las once.
Libro de letra cero 11 lleno
Answers
Answer:
Letter book zero, 11 full
Explanation:
The translation
Escriba oraciones completas en el pasado con Verbos con Cambio de Radical/ Write complete sentences in the past using Steam Changing Verbs (12 ptos).
Servir/ Ana _________________________________________________________________
Dormir/Julio y Tom___________________________________________________________
Pedir/Pedro y yo _____________________________________________________________
Repetir/Manuel ______________________________________________________________
Morir/Tú ___________________________________________________________________
Preferir/Pablo y María _________________________________________________________
Seguir/Ellos__________________________________________________________________
Answers
The sentences using Steam Changing Verbs would be: Ana sirvió café, Julio y Tom durmieron juntos, Pedro y yo pedimos permiso, Manuél repitió cena, Tú moríste de risa, Pablo y María prefirieron vino con galletas, Ellos siguieron solos.
How to make sentences using Steam Changing Verbs?To make sentences using Steam Changing Vebs we must take into account the conjugation of the verbs. First of all it is important to know what the subject of the sentence is. Additionally, we must take into account the tense used in each sentence. According to the statement we must conjugate the verbs in the past tense so the sentences would look like this:
Ana sirvió café
Julio y Tom durmieron juntos
Pedro y yo pedimos permiso
Manuél repitió cena
Tú moríste de risa
Pablo y María prefirieron vino con galletas
Ellos siguieron solos
As we can see in the previous part, these verbs are known as Steam Changing Vebs, because in their conjugation in the past the structure of the verbs changes radically.
Learn more about Preterite verbs in: https://brainly.com/question/2170842
#SPJ1
Ivkjcfv
Gbvghhgghgvv c vhb hhdhruururuhrhrhfhfhfhdhdhfuurufuufuu if djdo ci ci c7os f8 c7os tv f dj it to ur dg tr dj hgt
m bi Co ci ci f8
Answers
what is it for?
it's just Random letters
Answer:
Ivkjcfv
Gbvghhgghgvv c vhb hhdhruururuhrhrhfhfhfhdhdhfuurufuufuu if djdo ci ci c7os f8 c7os tv f dj it to ur dg tr dj hgt
m bi Co ci ci f8 means gavy gave huffy a cicicle
Explanation:
you just have to add the words and put them upside down
i know words codes
pls mark brainlest for real pls pls
Part A: Fill in the blanks with the appropriate ustedes command of the verb in parentheses to tell everyone what to do to help prepare for the guests that will soon be arriving. 18 total points
Modelo: Isabela y Juan, por favor _____________ (empezar) a cocinar los huevos.
Answer: empiecen
OK. Tenemos mucho que hacer muy pronto para preparar la cena. Necesito su ayuda. Isabella y Juan, por favor….
_________________ (ser) pacientes y simpáticos porque tenemos mucho que hacer.
_________________ (ir) al supermercado para comprar la carne.
_________________ (preparar) la carne de res.
_________________ (cortar) las papas porque vamos a cocinarlas.
_________________ (freír) la carne en la sartén.
_________________ (hervir) las papas por 20 minutos.
_________________ (añadir) la sal también.
_________________ (mezclar) los ingredientes para la ensalada.
_________________ (poner) la mesa y encienden las velas.
Answers
Answer:
Explanation:
Sean.Vayan.Preparen.Corten.Frían.Hiervan.AñadanMezclen.Ponganphoto attached. complete the following sentences with the correct spelling of the ordinal numbers.
1 - primero
2 - segundo
3 - tercero
4 - cuarto
5 - quinto
6 - sexto
7 - séptimo
8- octavo
9- noveno
10 - décimo
1. En Estados Unidos, el domingo es el 1 día de la semana.
2. Juliana fue la 1a alumna en clase ayer.
3. Estas chicas comieron la 3a manzana.
4. Marzo es el 3 mes del año.
5. José y Pablo fueron los 5os en llegar.
6. Julio es la 7o mes del año.
7. Carla y Dulce terminaron 8as.
8. Es la 2a flor de la primavera.
9. Mi familia vive en el 50 piso.
10. Mi gemela y yo somos las 4as hijas de nuestras padres.
Answers
Answer:
1. En Estados Unidos, el domingo es el primer día de la semana.
2. Juliana fue la primera alumna en clase ayer.
3. Estas chicas comieron la tercera manzana.
4. Marzo es el tercer mes del año.
5. José y Pablo fueron los quintos en llegar.
6. Julio es el séptimo mes del año.
7. Carla y Dulce terminaron octavas.
8. Es la segunda flor de la primavera.
9. Mi familia vive en el quinto piso.
10. Mi gemela y yo somos las cuartas hijas de nuestras padres.
f) Un enfermo espera en la consulta del médico a que cambie la luz de ocupado para entrar.
Emisor
Receptor
Mensaje:
Código:
Canal:
Answers
Para la oración "Un enfermo espera en el consultorio del médico a que cambie la señal de ocupado antes de entrar". Los elementos de comunicación son:
Emisor: El enfermoReceptor: El médicoMensaje: La intención de consultarCódigo: Señal no verbalCanal: Sistema de iluminación de oficinas¿Cuáles son los elementos de la comunicación?Corresponden a los factores a través de los cuales se produce una comunicación, es decir, los interlocutores del proceso de comunicación, el mensaje transmitido a través de un código verbal o no verbal y el canal a través del cual se transmite el mensaje, como por ejemplo por teléfono o por conversación en persona.
Por lo tanto, los elementos de comunicación juntos ayudan a que un mensaje se entregue de manera efectiva como se desea, permitiendo que el flujo de comunicación sea viable.
Encuentre más sobre comunicación en:
https://brainly.com/question/25865041
#SPJ1
I need this in complete sentences.
Answers
Answer:
1.Mi clase favorita sería el inglés porque me gusta leer y es más fácil para mí que todas las otras clases comparadas y también me encanta escribir, así que esa es mi otra razón. 2. Who is your teacher a boy or a girl? i don't know this one because i don't know your teacher. 3. Lápices, papel, bolígrafos, cuadernos y borradores. 4. Delante de mí hay un escritorio y un lápiz y un cuaderno detrás de mí hay una silla y a mi izquierda hay una pared con carteles, ya mi derecha hay otra pared con más carteles.
Explanation:
please help with Spanish!!
Answers
Answer:
•Hello•1)Pedimos
2)Pidieron
3)Pidieron
4)Pido
5)Pides
6) Pedimos
7)Pidió
8) Pidió
Bye...simbología de la luna a la tierra julio verne
Answers
Answer: It is symbolism from the moon to the earth jules verne
Explanation:
El estudiante debe reconocer, en primer lugar, las letras que forman palabras. Posteriormente, identificar las palabras que forman oraciones, y así sucesivamente hasta llegar a la comprensión global de un texto. ¿A qué modelo de comprensión lectora se hace referencia?
Answers
En el fragmento dado, se hace referencia al modelo de comprensión lectora directo y de mediación inferencial.
¿Qué es el modelo Directo y de mediación Inferencial?Con base en este modelo, se señala que para que un individuo tenga una comprensión adecuada de un texto en particular, dicha persona debe contar con conocimientos previos que le permitan identificar las letras, palabras, oraciones y párrafos de forma correcta.
El siguiente paso, menciona que una vez que la persona haya identificado y comprendido cada una de los párrafos, la persona debe tener la capacidad de inferir respecto a la información de la cual se basa, así como la finalidad que tiene el texto.
El objetivo de la inferencia lectora, más que adivinar, se utiliza para crear una visión general del texto, a través de la cual el lector tenga un punto de partida para comprender las diferentes temáticas que se aborden en este, así como le permita discernir temáticas implícitas del mismo.
Una vez la persona haya podido realizar estos pasos, su comprensión mediante este método habrá sido completada.
Más información sobre Comprensión Lectora: https://brainly.com/question/28158684
#SPJ1
Preguntas Fill in the blanks Activity
UNLIMITED ATTEMPTS LEFT
Change these statements into questions by inverting the word order. Follow the model.
Questions
Modelo
You read: Ernesto estudia español.
You write in the first blank: ¿Estudia Ernesto español?
You write in the second blank: ¿Estudia español Ernesto?
1. Sandra habla con su compañera de cuarto.
2. La profesora Soto busca unos libros.
3. Tú preparas la tarea.
4. Ustedes trabajan en la cafetería.
5. Los chicos escuchan música por la radio.
Answers
¿Habla Sandra con su compañera de cuarto?
¿Habla con su compañera de cuarto Sandra?
¿Busca la profesora Soto unos libros?
¿Busca unos libros la profesora Soto?
¿Preparas tú la tarea?
¿Preparas la tarea tú?
¿Trabajan ustedes en la cafetería?
¿Trabajan en la cafetería ustedes?
¿Escuchan los chicos música por la radio?
¿Escuchan música por la radio los chicos?
Answer:
1. ¿Habla Sandra con su compañera de cuarto?/¿Habla con su compañera Sandra?
2. ¿Busca unos libros la proferora Soto?/¿Busca la profesora Soto unos libros?
3. ¿Preparas tu la tarea?/¿Preparas la tarea tu?
4. ¿Trabajan ustedes en la cafetería?/ ¿Trabajan en la cafetería ustedes?
5. ¿Escuchan música los chicos por la radia?/¿Escuchan música por la radio los chicos?
Diferencia entre oración principal y secundaria ?
Answers
Answer:
la oración principal es cuando se basa en una idea o tema central. ya sea para hablar de algo en especifico y oración secundaria son los complementos
Explanation:
Saludos uwu
porque manuel gonzalez prada atacó el romanticismo y el costumbrismo de las tradiciones
Answers
Answer:
Es debido a que él estaba influenciado por el modernismo.
Explanation:
no tengo much tiempo
Answers
These are members of fraternities that make up the procession who dress in tunics and wear a capirote
(cone) to be anonymous.
Answers
Answer:
members of the hermandad
Explanation:
brainliest please!!
car/gar/zar y el pretérito
Completa las frases usando los verbos CAR/GAR/ZAR en el pretérito.
Nosotros ___________________ (llegar) a la escuela a las siete y media.
Los chicos ___________________ (comenzar) sus clases a las ocho.
Yo _____________________ (empezar) mi tarea a las once de la noche.
Maria Elena __________________ (sacar) una buena nota en el examen.
Yo ___________________ (tocar) una canción para mi novio.
Yo ___________________ (jugar) las cartas con mis amigos.
Ellos ____________________ (almorzar) temprano ayer.
Mis maestros _________________ (educar) a los padres sobre el nuevo horario.
Answers
Answer:
llegamos
comenzaron
empecé
sacó
toqué
jugué
almorzaron
educaron
Explanation:
Drawing from the following Scatter Chart and the sample sentences and narratives you have worked with in this module, string together your own story. Review as needed for a few minutes, and when you are ready, record your performance. Remember, when you give your performance with enthusiasm and expression, your performance will be better, and you will better remember the building blocks and plot turns you create. To review your performance, select REPLAY. Your story should be about one minute.
Answers
Answer:
fui al mercado despues compre unos cuantos dulces para mi hermano pero me pregunte si lleva demasiaso azucar asi que mejor le voy a comprar un kilo de carne para freir mas tarde en la Casa de mi amigo
Imagine you are a patient at a doctor's office.
In 4-5 Spanish sentences, explain your situation or medical problem to the doctor
Answers
Some sentences to explain our medical problems are: Tengo fiebre alta y dolor de garganta desde hace tres días. También tengo tos persistente y dificultad para respirar.
How to explain our medical problems?To explain our medical problems in Spanish we have to consider our symptoms and tell them to the doctor. Here are some examples:
Tengo fiebre alta y dolor de garganta desde hace tres días. (I have had a high fever and sore throat for three days.)También tengo tos persistente y dificultad para respirar. (I also have a persistent cough and difficulty breathing.)Creo que podría tener una infección respiratoria y me preocupa que pueda ser COVID-19. (I believe I might have a respiratory infection, and I'm concerned it could be COVID-19.)Me gustaría que me hiciera una evaluación y me realice la prueba para descartar cualquier enfermedad grave. (I would like you to evaluate me and perform the test to rule out any serious illness.)Learn more about medical problem in: https://brainly.com/question/31724240
#SPJ1
Read and choose the correct option to answer the question. To whom would the following directions apply? Baja de peso, toma vitaminas, practica deportes y maneja tu estrés. A person who wants to stay mentally active A person who wants to change his or her diet A person who wants to find better supplements A person who wants to stay healthy
Answers
Answer:
A person who wants to stay healthy
Explanation:
there you go! :)
Answer:
A person who wants to stay healthy
Explanation:
i took the flvs test
I NEED HELP TRANSLATING!! I need to write a description of my routine. I wrote everything in English and I have to make it translated properly because google translate has some flaws.
The reason the writing might be weird is because I had to do requirements by the teacher.
--
Hello, my name is xypnu and I am 15 years old and I live in Texas. First, I wake up at 8:00 in the morning and brush my teeth. Second, I attend my online classes. Third, I take a shower using shampoo and comb my hair. Third, I eat breakfast while my friends eat breakfast before they take a shower. Fourth, I play video games and eat lunch at 12:00 in the morning. Finally, after I eat dinner and relaxed, I go to sleep at 12:00 at night.
Answers
Cuánto tiempo había vivido fray Bartolomé en Guatemala?
Answers
Explanation:
How long had Fray Bartolomé lived in Guatemala?
In your opinion, what are some of the advantages of learning a new language? Mention at least two possible
advantages.
This is 100 points
Answers
1. High salary
2. Knowledge
NEED HELP WITH SPANISH 3!!
1) Which of the following would be expressed by using the subjunctive in English?
a. hypothetical situations
b. formal requests and wishes
c. observable facts
d. a & b
e. all of the above
2) Which of the following sentences is an example of the subjunctive mood
a. It was a dark and stormy night.
b. I have a headache.
c. If I were you, I’d stay home today.
d. a & b
e. b & c
3) Which of the following sentences contains the subjunctive?
a. I wish he were here.
b. If I won the lottery I would travel.
c. Do you really think so?
d. a & b
e. b & c
4) Select the subjunctive verb(s) in this sentence:
“I wish it were summer. “
5) Select the subjunctive verb in this sentence:
“I would not say that if I were you.”
6)Select the Subjunctive verb(s) in the following sentence:
“She wishes there were more hours in a day. “
7) Mark each statement I if it applies to independent clauses and D if it applies to dependent clauses.
Also called a subordinate clause (D or i)
Can form a sentence on its own (D or i)
Also called a main clause (D or i)
Requires another clause to form a sentence (D or i)
8) What is the underlined clause in the following sentence called?
The ducks swam around the pond, while the children played on the shore.
a. independent
b. dependent
c. it is not a clause
d. a & b
9) Which of the underlined elements is a subordinate clause?
a. I like to bake at home.
b. I like cookies that are homemade.
c. I like cookies from the store.
d. a & b
e. b & c
10)Which of the underlined clauses is a dependent clause?
a. We loved the house that they bought.
b. They bought a house that is brand new.
c. They bought groceries and they cooked at home
d. a & b
e. b & c
11) Which of the sentences contains a dependent clause?
a. We prefer a big car.
b. We prefer a car that has 4-wheel drive.
c. The man who sold us the car lives there.
d. a & b
e. b & c
12)Select the noun clause in the sentence.
“Did you hear what she said?”
13)Which of the following contains a noun clause?
a. it was a great visit
b. driving to your parents’ house
c. he gave her some candy
d. all of the above
e. none of the above
14)Which of the underlined elements is a noun clause?
a. Tom and Carla wondered what to do.
b. Tom and Carla wondered what to do.
c. Tom and Carla wondered what to do.
d. a & b
e. b & c
Answers
Answer:
1) d
2) c
3) d
4) wish
5) if
6) wishes
7)
Also called a subordinate clause (D)
Can form a sentence on its own (I)
Also called a main clause (I)
Requires another clause to form a sentence (D)
8)
9)
10) d
11) e
12) you
13) c
Explanation:
I'm not sure about all of these though
1) The subjunctive is used to talk about something that may or may not happen. It could be a wish, expectation, desire or hope.
hypothetical situations formal requests and wishes
Answer d is correct
2)
How to use subjunctive mood ?
-Used for expressing wishes, suggestions, or desires.
-Indicated by an indicative verb such as wish or suggest.
-Paired with a subjunctive verb.
The right answer is: c.
3)
The subjunctive expresses something desired or imagined. Or hypothetical situations.
Both a and b are correct:
a. I wish he were here =( wish/Desire)
b. If I won the lottery I would travel (= hypothetical)
This means d is correct
4)
“I wish it were summer. “ The subjunctive expresses something desired.
5)
“I would not say that if I were you.” The subjunctive is used in a hypothetical situation.
6)
“She wishes there were more hours in a day." Wishes is the indicative verb that indicates a desire/wish. Were is the subjunctive verb paired to it.
7)
Also called a subordinate clause (D or i)
⇒A subordinate clause or dependent clause is a clause that is embedded within a complex sentence.
Can form a sentence on its own (D or i)
Also called a main clause (D or i)
⇒A main clause or independent clause is a clause that can stand by itself as a simple sentence. It contains a subject and a predicate and makes sense by itself.
Requires another clause to form a sentence (D or i).
⇒A subordinate clause or dependent clause is a clause that is embedded within a complex sentence.
8)
The underlined clause is a dependent one which describes the noun "in the sentence.
It's not a clause.
9)
I like cookies that are homemade. 'that are homemade says something about the cookies, but cannot exist on its own.
A subordinate clause or dependent clause is a clause that is embedded within a complex sentence.. This is why C is not a subordinate clause
10)
Both a and b is correct. They have a subject and a verb but cannot stand alone.
Since a and b are correct, the correct answer is d
11)
Both b and c is correct. They have a subject and a verb but cannot stand alone.
Since b and c are correct, the correct answer is e
12) “Did you hear what she said?
In the sentence above, the noun clause replaces the direct object of the verb, hear.
13)Which of the following contains a noun clause?
None of the options has a noun clause, because none has a part that describes the noun.
14)
I suppose in question 14 something went wrong but the noun clauseis 'what to do'
Read also; https://brainly.com/question/3443930
https://brainly.com/question/1838303
How would you say ‘in the photo there are some students in music class playing instruments’
Answers
Answer:
Explanation:
"En la foto hay algunos estudiantes de la clase de música tocando instrumentos"
...
Dele mandatos informales afirmativos o negativos a su compañera Anita. ¡OJO! Cuidado con los acentos y la posición de los
pronombres.
Be right pls
Answers
8. Me digas.
Need Help ASAP.!!!!..!!!!!!!…..!!!!!!!!!!!!!!!
Answers
2.-Limpia la cocina
3.- Pon la mesa
4.-Haz la cama
5.-Riega las plantas
6.-Barre el piso
7.-Ve a la tienda con tu madre
8.-Escribe un correo electrónico a tu tía
9.-Ten paciencia con tu hermana
10.-Se simpático
Please Help!
What does this say?
Mi fruta favorita es la sandía. La sandía es una fruta roja. También lo es una fresa. Acabo de darte puntos gratis. ¡De nada!
Answers
Answer:My favourite fruit is the watermelon. Watermelon is a red fruit. So is a strawberry.
Thank you !
Yo ___________________ en la cafetería de la escuela. (comer)
he comado
he comido
ha comido
ha comado
Answers
Answer:
he comido
Explanation:
hope it helps!