The correct Conditional Form of the verbs to fill the paragraph is: "harías, serían, construirías, cambiarías, agregarías."
How are the Conditional Forms in Spanish?This type of verb conjugation is used to mention hypothetical situations regarding a previous event, as well as wishes or desires that someone has. It is characterized by the endings -ía, -ías, -ían, -ían, -íais, as shown in the verbs used in sentences:
HaríasSeríanConstruiríasCambiaríasAgregaríasBecause almost all conjugations correspond to the personal pronoun "tú," they have the same ending.
More information about Conditional Form in Spanish: https://brainly.com/question/16291470
#SPJ1
"Hola Juan, como estas?" "Muy bien gracias, y tu?" What would Juan’s friend most likely say next? A. Mexico B. mas a menos C. en la escuela D. 13 anos
PLZ BRAINLIEST
Answer:
b.mas a menos
Explanation:
mas a menos means "more or less"
this is kinda saying well "I don't really know right now"
or it could be "meh alright"
Esta ciudad es la capital de Argentina y es un centro comercial y cultural muy importante.
A.
Malabo
B.
La Habana
C.
Buenos Aires
D.
Tegucigalpa
What does the underlined word mean in the following sentence?
El pollo está delicioso.
O chicken
O pot
O turkey
O pescado
Answer:
pollo means chicken
Explanation:
Answer:
chicken
Pollo translates to chicken in English.
The answer to this question should be chicken.
Hope it helps!
Hola buenas tardes necesito ayuda con una tarea de literatura de mi hijo lastimosamente no tuve una buena educación y no se cómo ayudarlo se los agradeceria muchisimo la tarea es la siguiente:
Sacar 5 oraciones con MD/S/NP/CD y 5 oraciones con MI/S/NP/CD del siguiente párrafo
-Hay quien dice que todos los dioses y que todas las criaturas vivientes surgieron del océano que circunda el mundo, y que Tetis fue la madre de todos sus hijos.
Pero los Órficos dicen que la Noche de las alas negras, una diosa por la que el propio Zeus siente un temor reverente, fue cortejada por el viento y puso un huevo de plata en el seno de la Oscuridad; y que de este huevo salió Eros y puso en movimiento el Universo. Eros era bisexual y tenía alas de oro, y con sus cuatro cabezas unas veces rugía como toro o un león y otras silbaba como una serpiente o hablaba como un carnero. La Noche vivía con él en una cueva y se revelaba en forma de triada; Noche, Orden y Justicia. Ante esa cueva se sentaba ineludible madre Rea, tocando un tambor de bronce para captar la atención del hombre y obligarlo a escuchar los oráculos de la diosa. Eros creo la tierra, el cielo y la luna, pero la triple diosa gobernaba el universo hasta que su cetro pasó a manos de Urano.
Answer:
Hello, good afternoon, I need help with a literature assignment for my son, unfortunately I did not have a good education and I don't know how to help him, I would appreciate it very much.
Take 5 sentences with MD / S / NP / CD and 5 sentences with MI / S / NP / CD from the next paragraph
-There are those who say that all the gods and that all living creatures arose from the ocean that surrounds the world, and that Thetis was the mother of all their children.
But the Orphics say that the Night of the Black Wings, a goddess for whom Zeus himself has a reverential fear, was wooed by the wind and laid a silver egg in the bosom of Darkness; and that Eros emerged from this egg and set the Universe in motion. Eros was bisexual and had golden wings, and with his four heads he sometimes roared like a bull or a lion and sometimes he hissed like a snake or spoke like a ram. The Night lived with him in a cave and revealed itself in the form of a triad; Night, Order and Justice. In front of that cave, the inescapable mother Rhea sat, playing a bronze drum to capture the man's attention and force him to listen to the oracles of the goddess. Eros created the earth, the sky and the moon, but the triple goddess ruled the universe until her scepter passed into the hands of Uranus.
Explanation:
PLEASE GIVE ME BRAINLIST
la palabra amigos, que categoria gramatical es determinante, adjetivo, verbo,
Martín y Rodolfo nadan en la piscina.
Example answer Van a nadar en la piscina mañana también. End example answer
Question 1 with 1 blank
Sara lee una revista.
1 of 1
Question 2 with 1 blank
Yo practico deportes.
1 of 1
Question 3 with 1 blank
Paseamos con nuestros amigos.
1 of 1
Question 4 with 1 blank
Tú tomas el sol.
1 of 1
Question 5 with 1 blank
Ustedes van de excursión.
1 of 1
The sentences would look like this: Sara va a leer una revista mañana también, yo voy a practicar deportes mañana también, vamos a pasear con nuestros amigos mañana también, etc..
How to create the sentences?To create the sentences we must read the example sentence and identify what the action is. Once we identify this information we must create a new sentence to express that another subject performs the same action. Below are the prayers:
Answer 1: Sara va a leer una revista mañana también.Answer 2: Yo voy a practicar deportes mañana también.Answer 3: Vamos a pasear con nuestros amigos mañana también.Answer 4: Tú vas a tomar el sol mañana también.Answer 5: Ustedes van a ir de excursión mañana también.Learn more about sentences in: https://brainly.com/question/18728726
#SPJ1
Va a _____ .
seco
nevar
tiene sol
llueve
Answer:
nevar
Explanation:
Va a nevar -> It's going to snow.
Answer:
Va a nevar
Explanation:
Ella no baila, ______ tocar el violín.
A.
prefiere
B.
preferir
C.
prefiero
D.
prefieran
Answer:
О A. prefiere.
Explanation:
Ella no baila, prefiere tocar el violín.
...
¿Dónde (encontrar) una tienda María?
a. esccontré
b. encuentra
Answer:
- b). encuentra.
Explanation:
¿Dónde encuentra una tienda María?
...
Read and choose the correct option for the blanks.
Buenos días. ________ Blanche. Soy de Santo Domingo. ________ es Calle Norte, número 10.
Me llamo; Mi dirección
Vivo; Mi correo electrónico
Eres; Mi teléfono
Mi nombre; Mi número
How do u say germany in spansih
Answer:
Alemania
Explanation:
Answer:
Alemania
Explanation:
Que describe el poema “Negro” de Nancy morejon y Que quiere dejar dicho?
Answer:
'Mujer Negra'' describes the experiences of Black Cubans (and particularly Black women) throughout the nation's history, as told through an unnamed Black female narrator. The poem begins by alluding to the voyage across the sea as slaves were transported from Africa
Explanation:
She plays the guitar better than him.
Ella toca la guitarra menos que él.
Ella toca la guitarra mejor que él.
Ella toca la guitarra mejor de él.
Ella toca la guitarra más que él.
Answer:
Ella toca la guitarra mejor que el
Explanation:
Answer:
ОО Ella toca la guitarra mejor que él.
Explanation:
She plays the guitar better than him ⇒ Ella toca la guitarra mejor que él.
...
1.
la novela de Patricia.
2. ¿Tú
lista? Quiero salir ahora.
3. ¡Los pasaportes
en tu maleta!
4. Las islas Galápagos
en el océano Pacífico.
5. La clase de historia
muy aburrida.
6. El señor Rivas
profesor de matemáticas,
7. Mañana
jueves, ¿no?
8. Su auto
sucio
9.21
ustedes puertorriqueños?
10. ¿Tres? No, hoy
el dos de febrero.
Answer:
1. La novela es de Patricia.
2. ¿Tú estás lista? Quiero salir ahora.
3. ¡Los pasaportes están en tu maleta!
4. Las islas Galápagos están en el océano Pacífico.
5. La clase de historia no es muy aburrida.
6. El señor Rivas es el profesor de matemáticas,
7. Mañana es jueves, ¿no?
8. Su auto está sucio
9.21 Ustedes son puertorriqueños?
10. ¿Tres? No, hoy es el dos de febrero
Capitulo 1B
Fecha
Care Practice 1B-B
A ver si recuerdas...
¿Adónde van ustedes?
A. Tell where these people are going by completing each of the following sentences with the correct form of the verb ir.
1. Mis padres _ Uan
2. YO No4
a casa.
3. Los niños
120
4. Tú _0C
. a la iglesia. 5. Mi abuela _
Jan
6. Luis 0d
al parque.
a la biblioteca.
7. Alicia y yo camos
8. Ud. Jaw
al centro comercial.
_ a la piscina.
_al restaurante,
, al trabajo.
B. Answer the following questions in complete sentences, using the art to help you.
¿Qué van a hacer Uds. después de las clases?
Copyright O Sawvas Learning Company LLC. All Rights Reserved.
¿Qué vas a hacer este fin de semana?
3
¿Qué van a hacer tus amigos en el parque?
¿Qué va a hacer el niño esta noche?
¿Qué vas a hacer con tus amigos esta tarde?
Answer:
A.
1. Mis padres van a la iglesia.
2. Yo voy a casa.
3. Los niños van al parque.
4. Tú vas a la biblioteca.
5. Mi abuela va al centro comercial.
6. Luis va a la piscina.
7. Alicia y yo vamos al restaurante.
8. Ud. va al trabajo.
B.
1.¿Qué van a hacer Uds. después de las clases?
Nosotros vamos a la pizzería después de las clases.
2. ¿Qué vas a hacer este fin de semana?
Yo voy a jugar golf este fin de semana.
3.¿Qué van a hacer tus amigos en el parque?
Mis amigos van a correr en el parque.
4. ¿Qué va a hacer el niño esta noche?
El niño va a dormir esta noche.
5. ¿Qué vas a hacer con tus amigos esta tarde?
Yo voy a jugar con mis amigos esta tarde.
Explanation:
Hope this helps! :)
(*) I'm fluent in Spanish.
please help me please !
Answer:
1) tomó
2) Ellas bajaron (feminine)
Ellos bajaron (mascular)
3) buscada
4) habló
5) ingresó
6) Ellas corrieron
7) caminado
8) Ellas fueron
9) tenida
10) fueron
Explanation:
I wasnt sure on some of them but i tried...
Hope it helped!
El protagonista anónimo del cuento se sorprende al recibir una carta inesperada de un amigo de su infancia con el que no mantenía contacto desde hacía muchos años. En la carta, el remitente, el señor Roderick Usher le pide al protagonista que le haga una visita para levantarle el ánimo, ya que se encuentra mal de salud. Cuando el protagonista se encuentra cara a cara con su viejo amigo, se queda perplejo por su mal aspecto. Al parecer esa enfermedad extraña que padece ello ha afectado mucho y le quedan muy pocas esperanzas. Desde el primer momento en que el protagonista se acerca a la morada de su amigo, él se da cuenta de la intensa sensación de decadencia en el antiguo caserón. Los viejos árboles de los alrededores, los desperfectos obvios del caserón, así como sus muebles ruinosos, aumentan esa sensación. A medida que se va desarrollando la trama, el autor parece hacer una comparación entre la percepción de decadencia experimentada por el protagonista y el progresivo empeoramiento psicológico del señor Usher. A la enfermedad de este, también se suma el padecimiento de su melliza Madeline. Una sucesión de terribles acontecimientos que tienen lugar a lo largo del cuento conducirán a un final trágico que dejará al lector con muchas preguntas.
a. Por qué le pide el señor Usher al protagonista que lo venga a visitar?
b. ¿Qué sucede cuando el protagonista se encuentra cara a cara con su viejo amigo?
Answer:
a. Por qué le pide el señor Usher al protagonista que lo venga a visitar?
R.- Para levantarle el ánimo ya que el señor Usher se encuentra mal de salud.
b. ¿Qué sucede cuando el protagonista se encuentra cara a cara con su viejo amigo?
R.- Se queda sorprendido por su mal estado de salud ya que la enfermedad que padecía le afectó mucho y le quedan muy pocas esperanzas.
El señor Usher le pide al protagonista que lo venga a visitar para levantarle el ánimo, ya que se encuentra mal de salud y necesita compañía en su situación.
¿Cuál es el motivo detrás de la solicitud de visita del señor Usher al protagonista?El señor Usher, afectado por una enfermedad extraña y con pocas esperanzas, busca la compañía del protagonista de su infancia para aliviar su soledad y encontrar consuelo en estos difíciles momentos. A pesar de la decadencia que rodea la morada, el protagonista representa una conexión con el pasado y una posible salvación ante la angustia psicológica que también afecta al señor Usher y su melliza Madeline.
Sin embargo, a medida que se desarrolla la trama, los terribles acontecimientos llevarán a un trágico desenlace, dejando al lector con incógnitas sobre el destino de estos personajes y el misterio que envuelve la relación entre la decadencia física del caserón y la decadencia mental de los habitantes.
Read more about Spanish
brainly.com/question/24126663
#SPJ2
En la primavera yo siempre ___________(1) con mi madre los sábados por la mañana a buscar flores. Yo ____________(2) flores por toda la casa. Casi todas las mañanas yo ___________(3) un paseo por el parque con mi hermana. Mi padre siempre me ___________(4) dinero para comprar comida. Algunas veces, nosotros ___________(5) televisión o come (6) tacos. Antes de comer, mis hermanos ___________(7) la mesa y ellos, mis padres y yo vemos (8) televisión.
Answer:
salgo
regué
doy
da
vemos la televisión y comemos tacos
preparan
2 - ¿Qué hicieron?Fill in the blanks Activity
2 ATTEMPTS LEFT
DUE April 18th 11:59 PM IDT
Fill in the blanks with the preterite form of the appropriate verb in parentheses.
Questions
Modelo
Pedro y Juan durmieron ocho horas anoche. (pedir, servir, dormir)
Question 1 with 1 blank
Rosana y Héctor 1 of 1
las palabras del profesor. (repetir, dormir, morir)
Question 2 with 1 blank
El abuelo de Luis 1 of 1
el año pasado. (pedir, morir, servir)
Question 3 with 1 blank
(yo) 1 of 1
camarones y salmón de cena en mi casa. (morir, conseguir, servir)
Question 4 with 1 blank
Lisa y tú 1 of 1
pan tostado con queso y huevos. (sentirse, seguir, pedir)
Question 5 with 1 blank
Elena 1 of 1
en casa de su prima el sábado. (dormir, pedir, repetir)
Question 6 with 1 blank
Gilberto y su familia 1 of 1
ir al restaurante francés. (servir, preferir, vestirse)
Answer:1-repiten 2-murio 3-servi 4-piden 5- durmio 6- prefieren
Explanation:
Escuchamos el maestro y estudiamos en clase.
True
False
Read the description in English and then match it with the correct description in Spanish. Pay attention to the placement of the adjective. (4 points)
1.
Juguetes nuevos
2.
Nuevos juguetes
3.
Juguetes diferentes
4.
Diferentes juguetes
a.
Toys that were just made
b.
Toys that you just got
c.
Toys that are not like the ones you have
d.
A variety of toys
Vocabulario
A
Complete with an appropriate word.
1. Los alumnos estudian mucho en la
2. Ellos prestan
cuando el
3. Una
levanta la
habla.
cuando tiene una
4. Unos alumnos van a casa a pie y otros toman el
5. El muchacho ve la
y su hermano lee un
6. Ella tiene un MP3 y escucha
7. Yo navego el Internet en la
8. Recibo muchos
electrónicos.
Answer:
Los alumnos estudian mucho en la escuela.Ellos prestan atencion cuando el profesor habla.Una levanta la mano para hablar, cuando tiene una pregunta.Unos alumnos van a casa a pie y otrs toman el autobus.El muchacho ve la tele y su hermano lee un libro.Ella tiene un MP3 y escucha musica.Yo navego el internet en la libreria.Recibo muchos correos electronicos.I hope this helped you.
Emilio Sánchez García presenta en el texto
a.
una reflexión, las causas de un problema, el origen de este y una solución
b.
un problema, su origen, las consecuencias y una posible solución
c.
un problema, sus consecuencias, el origen de estas y una solución valiente
d.
las consecuencias de un problema, las causas de este y una solución
La respuesta correcta es la opción d. El texto presentado por Emilio Sánchez García trata sobre las consecuencias de un problema, las causas de dicho problema y propone una solución.
Please answer these true or false
1: Cada noche durante la fiesta de Hanuka, las familias encienden un fuego artificial en la menora.
2: Un aguinaldo es un regalo de Navidad.
3: Los aquinaldos estan encima del árbol de Navidad.
4: Los niños ponen decoraciones en el mausoleo de Navidad.
Answer:
1- Verdadero / True
Explanation:
1- It is a tradition
2- Verdadero/True
3- Falso / False There's a star or angel at the top
4- Verdadero/True the whole family helps
Create more sophisticated sentences by combining the sentences and using the words donde, que, and quien(es).
Modelo Las botas altas son las mejores. Vi las botas en la tienda Zona Moda.
Las botas altas que vi en la tienda Zona Moda son las mejores.
1. El dependiente me va a ayudar a encontrar un traje. Hablé con él.
enter answer
2. La blusa estampada cuesta $25. La blusa estampada está rebajada.
enter answer
3. La tienda está cerrada hoy. Prefiero comprar mi ropa en esa tienda.
enter answer
4. Ella va a probarse el vestido rojo. El dependiente le trajo el vestido rojo.
enter answer
5. El señor es un empleado de la tienda. Él está en la sección de zapatos.
enter answer
The sophisticated sentences are given below:
El dependiente, con quien hablé, me va a ayudar a encontrar un traje.La blusa estampada, que está rebajada, cuesta $25.How are the sentences transformed?In each of the sentences, we are given two separate pieces of information that we can combine into a more sophisticated sentence by using the relative pronouns "donde," "que," and "quien(es)".
"El dependiente me va a ayudar a encontrar un traje. Hablé con él."
To combine these sentences, we can use the relative pronoun "con quien" to refer back to the dependiente, thus creating the sentence, "El dependiente, con quien hablé, me va a ayudar a encontrar un traje."
"La blusa estampada cuesta $25. La blusa estampada está rebajada."
Here, we can use the relative pronoun "que" to connect the two sentences and create the sentence, "La blusa estampada, que está rebajada, cuesta $25."
"La tienda está cerrada hoy. Prefiero comprar mi ropa en esa tienda."
By using the relative pronoun "donde" to refer to the specific store, we can combine these sentences to create, "La tienda donde prefiero comprar mi ropa está cerrada hoy."
"Ella va a probarse el vestido rojo. El dependiente le trajo el vestido rojo."
We can use the relative pronoun "que" to link these two sentences together, resulting in the sentence, "Ella va a probarse el vestido rojo que el dependiente le trajo."
"El señor es un empleado de la tienda. Él está en la sección de zapatos."
Here, we can use the relative pronoun "quien" to refer back to the señor and create the sentence, "El señor quien está en la sección de zapatos es un empleado de la tienda."
The other sentences are:
La tienda donde prefiero comprar mi ropa está cerrada hoy.Ella va a probarse el vestido rojo que el dependiente le trajo.El señor quien está en la sección de zapatos es un empleado de la tienda.Read more about sentences here:
https://brainly.com/question/552895
#SPJ1
WILL GIVE BRAINLIEST!!!
¿Cuál es el tema central de este poema? ¿Qué insinúa el autor acerca de la vida y la muerte? ¿Qué piensas tú acerca de este poema?
Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.
El tema central de este poema es la fugacidad de la belleza y la inevitabilidad de la muerte, y el poema insinúa que la vida es transitoria y que la muerte es inevitable.
¿De qué trata el poema?El autor sugiere que la juventud y la belleza son efímeras, y que a medida que pasa el tiempo, todas las cosas hermosas y brillantes eventualmente se desvanecen y se transforman en nada. Utiliza metáforas y referencias a elementos preciosos y bellos, como el oro, el lirio, el clavel y el cristal, para representar la juventud y la belleza. Sin embargo, el autor también destaca la fragilidad de estas cosas y cómo finalmente se convierten en polvo, humo, sombra y nada.
Pudes decir que este poema te parece una reflexión melancólica pero con una verdad profunda sobre la naturaleza efímera de la vida y la inevitabilidad de la muerte. Destaca la importancia de apreciar y disfrutar las cosas bellas y preciosas en la vida mientras duren, ya que tarde o temprano todo se desvanece. También nos recuerda la importancia de aceptar la realidad de la muerte como parte integral de la existencia humana.
Aprender más sobre poemas aquí:
https://brainly.com/question/17080809
#SPJ1
Make a list of 5-8 objects in your house, and write who bought them and for whom. Include other details if possible. Por ejemplo: la pelota- Mi mamá me la compró.
Modelo; espejo italiano Mi madre me lo compró en Roma.
Explanation: Add more like for Ex: The book grandma bought is for me,The lamp my dad bought is for my mom,The mug my dad got is for my mom,The shirt my brother bought is for him. I hope i helped :)
Si fueras Junchiro, ¿entrarías a la posada? ¿Cómo te sentirías al
ver la puerta abierta y la bandeja servida?
POSADA DE LAS TRES CUERDAS story.. Nuevas vistas page 136. please help
spanish answers only please
Answer:
For the first question is letter C
For the second question is letter C
Explanation:
I speak Spanish very well
Answer:
What the person said up above, I guess free points.
Explanation:
I need help translating the bolding words please help me
Answer:
The argument was phenomenal¡ It's about Carlitos, nine year old boy, Carlitos lives in the City of Juarez in Mexico, and his mom is an illegal immigrant that lives in Los Angeles, Carlitos and his mom have been separated for four years. When Carlitos grandmother dies, he can decide to travel to Los Angeles and look for his mother. A lot of things happen to Carlitos during his flight, and these experiences are the beginning point of the argument of the movie
Explanation:
Hope this helps can I have brainliest pwease I want to tank up if not