Answer:
Pronto
Explanation:
26. Match the subjects with their appropriate form of verb recorder.
1. Pedro y yo
' ' '
2. Tu
3. Yo
4. Mis hermanos
5. Maria
a. recuerdas
b. recuerdan
c. recuerdo
d. recordamos
e. recuerda
Answer:
Explanation:
Pedro y yo ⇒ d. recordamos.Tú ⇒ a, recuerdas.Yo ⇒ c. recuerdo.Mis hermanos ⇒ b. recuerdan.María ⇒ e. recuerda.Las chicas
por la mañana. (maquillarse)
Answer:
Las chicas por la mañana se maquillan.
Explanation:
Escojan un emprendimiento cercano y determinen de que modo deben ser aplicadas sus funciones.
The functions of a nearby enterprise should be applied to the business in a way that meets the needs of the customers. This could include providing a quality product or service, efficient customer service, and a safe and secure environment for customers.
How the functions of a nearby enterprise should be applied?The enterprise should ensure that the products and services are priced competitively and meet the needs of the local market. It should also strive to provide a positive customer experience by offering a friendly and helpful staff and regularly engaging with customers. Finally, the enterprise should be committed to sustainable and ethical business practices.
Learn more about the enterprise functions: https://brainly.com/question/24553900
#SPJ4
8. Yo
9. La clase
10 ¿Cuánta tarea
(pedir) pescado con arroz.
(repetir) en voz alta los verbos irregulares.
(tener) que hacer tú anoche?
Answer:
8. pedí
9. repitieron
10. tuviste
People from Spain don't like soccer.
cierto
falso
Answer:
Explanation: depends on the person your talking bout
i would say FALSE
Answer:
False because people are different and like different things.
Explanation:
I hope this helps. Brainliest please?
Choose the best answer.
Which of the following things is usually worn by a girl and not a boy?
el traje
el vestido
los calcetines
la camiseta
Sí, pero me gusta trabajar aquí en la mesa de la
cocina porque es más grande que mi escritorio.
translation
Answer:
Translation: Yes, but I like to work here at the table in the
kitchen because it's bigger than my desk.
Explanation:
N/A
Rewrite each expression to make it negative. Remember to use double negatives.
Yo siempre (always) estudio biología.
Hay alguien de Puerto Rico.
SPANISH 1 SEMESTER 2
Answer:
Yo nunca estudio biología.
No hay nadie de Puerto Rico.
Answer:
О No, yo nunca estudio biología.
О No hay nadie de Puerto Rico.
Explanation:
No, yo nunca estudio biología,
(No, i never study bilogy).
No hay nadie de Puerto Rico.
(There is no one from Puerto Rico)
...
Help mee plssssssssss
The last one is the answer; preterite = definite ending
Escucha lo que cuenta isabel sobre la cena e indica si los verbos de la lista se usan en el pretérito o el imperfecto.
Los verbos tuvimos, ordenamos, limpie, hacía , enfadé, puso, hizo, terminamos, acabamos, comenzó y fue se usan en el pretérito, mientras que el verbo miraba se utiliza en el imperfecto.
¿Cómo identificar la diferencia entre el pretérito y el imperfecto?Por una parte, el pretérito se refiere al tiempo pasado. Es decir que los verbos en este tiempo demuestran acciones cortas que ya terminaron. Algunos ejemplos son: limpie, ordenamos, puso, terminamos, entre otros.Por otra parte, el imperfecto se utiliza para acciones que son hábitos en pasado, un ejemplo de esto es el verbo miraba en contraste con el verbo miró.Nota: Aquí esta la información faltante:
Estoy agotada porque ayer mi novio y yo Tuvimos una cena y en menos de dos horas ordenamos toda su casa yo limpie el baño y Ricardo la cocina pero luego mientras yo hacía la cena me di cuenta de que Ricardo miraba la televisión no se imaginan como me enfadé y luego él puso la mesa pero no hizo nada más pueden creerlo afortunadamente terminamos de ordenar la casa antes de que llegara el señor Álvarez cuando acabamos de cenar comenzó a llover mucho así que les tuve que prestar un paraguas a los invitados y bueno Ricardo se fue a la cama a las 11 porque tuvo que lavar los platos fue una cena divertida la verdad es que mi novio Ricardo es un chico con mucha suerte.
Aprenda más sobre el pretérito en https://brainly.com/question/31452601
#SPJ1
Listen to the conversation between Camilo and Sofia and complete Sofia's schedule.
Hora
9:00-10:00
10:00-11:00
11:00-12:00
12:00-1:00
1:00-2:00
2:00-3:00
3:00-4:00
4:00-5:00
Lunes
Martes
0:00/1:07
Miércoles
Jueves
I
Viernes
De acuerdo con la información, Sofía tiene las siguientes actividades: reunión a las 9:00am, clase de yoga de 11:00 am a 11:00 am, reunión virtual de 11:00am a 12:00 pm.
¿Cómo completar la agenda de Sofía?Para completar la agenda de Sofía debemos leer la conversación e identificar las actividades que va a realizar Sofía ese día. De acuerdo con lo anterior, va a realizar las siguientes actividades:
Asistir a una reunión a las 9:00amAsistir a clase de yoga de 11:00 am a 11:00 amAsistir a reunión virtual de 11:00am a 12:00 pm.Almuerzo de 1:00pm a 2:00pmRealizar llamadas importantes de 2:00pm a 3:00pmAsistir a compromiso importante a las 5:00pmIr a dormir a partir de las 11:00pmNota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la conversación completa:
Camilo: Hola Sofía, ¿cómo estás?
Sofía: Hola Camilo, estoy bien gracias. ¿Y tú?
Camilo: Estoy bien también. ¿Qué planes tienes para hoy?
Sofía: Hoy tengo una reunión a las 9:00 am, luego tengo una clase de yoga de 10:00 a 11:00 am. Después, tengo una reunión virtual de trabajo de 11:00 am a 12:00 pm.
Camilo: ¡Vaya! Eso suena bastante ocupado. ¿Tienes tiempo para almorzar?
Sofía: Sí, tengo una hora de almuerzo de 1:00 pm a 2:00 pm. Después, tengo una llamada importante de 2:00 pm a 3:00 pm, pero estaré disponible a partir de las 3:00 pm.
Camilo: Genial, quizás podríamos encontrarnos después de tu llamada. ¿Qué te parece si nos vemos a las 4:00 pm?
Sofía: Sí, puedo hacer eso. Pero tengo que recordarte que tengo un compromiso a las 5:00 pm, así que no puedo quedarme mucho tiempo.
Camilo: No hay problema, no quiero interrumpir tus planes. ¿A qué hora sueles acostarte?
Sofía: Normalmente me acuesto a las 11:00 pm, pero anoche me quedé hasta la 1:07 am viendo una película.
Camilo: ¡Wow! Eso es tarde. Bueno, entonces mejor nos vemos a las 4:00 pm para que puedas descansar temprano.
Sofía: Sí, suena bien. Nos vemos a las 4:00 pm entonces.
Aprenda más sobre conversación en: https://brainly.com/question/29474009
#SPJ1
Discurso para graduación cuarto de la eso emotivo
Queridos compañeros de graduación, familiares, profesores y personal escolar,
Hoy nos encontramos aquí para celebrar un momento muy especial en nuestras vidas: nuestra graduación de cuarto de la ESO. Es un honor y un privilegio estar de pie frente a todos ustedes, compartiendo este día lleno de emoción y logros.
Mirando hacia atrás, recordarán que llegamos a este colegio hace ya cuatro años, siendo unos niños llenos de sueños y expectativas. No podemos negar que el camino no siempre ha sido fácil; hemos enfrentado desafíos académicos, personales y emocionales a lo largo de estos años. Pero aquí estamos, unidos y más fuertes que nunca.
Durante este tiempo, hemos aprendido mucho más que matemáticas, ciencias o literatura. Hemos aprendido a trabajar en equipo, a ser resilientes y a superar obstáculos. Hemos descubierto nuestras fortalezas y también hemos aprendido a reconocer nuestras debilidades. Hemos desarrollado amistades que, sin duda, durarán para toda la vida.
Hoy es el día en que dejamos atrás la etapa de la ESO, pero no podemos olvidar nunca el camino que hemos recorrido juntos. Los recuerdos que hemos creado, las risas compartidas y los momentos difíciles superados, todos forman parte de nuestra experiencia aquí.
Quiero aprovechar este momento para agradecer a todos aquellos que han sido parte de nuestro viaje. A nuestros profesores, que han dedicado su tiempo y esfuerzo para enseñarnos y guiarnos en nuestro crecimiento académico y personal. Gracias por su paciencia, por su dedicación y por inspirarnos a dar siempre lo mejor de nosotros mismos.
También quiero agradecer a nuestras familias, por su amor incondicional y su apoyo constante. Han estado ahí en cada paso del camino, animándonos y dándonos fuerzas cuando las cosas se ponían difíciles. A ustedes, madres, padres, hermanos y abuelos, gracias por creer en nosotros y por ser nuestro mayor impulso.
Y finalmente, quiero dirigirme a mis queridos compañeros de graduación. Hemos compartido risas, lágrimas y momentos inolvidables juntos. Hemos sido testigos del crecimiento y la evolución de cada uno de nosotros. Estoy orgulloso de todos y cada uno de ustedes por su perseverancia y determinación.
No olviden nunca que este es solo el comienzo de nuestras vidas. A partir de ahora, enfrentaremos nuevos desafíos y oportunidades. Algunos de nosotros seguiremos estudiando, otros entrarán al mundo laboral o emprenderán nuevos caminos. Sea cual sea el rumbo que tomemos, recuerden siempre perseguir sus pasiones y seguir sus sueños.
En este día de graduación, celebremos nuestros logros y miremos hacia el futuro con esperanza y confianza. Podemos lograr todo lo que nos propongamos si nos esforzamos y creemos en nosotros mismos.
Felicidades, queridos compañeros de graduación. Agradezcamos el pasado, disfrutemos el presente y abracemos el futuro. Que cada paso que demos nos lleve más cerca de convertir nuestros sueños en realidad.
¡Gracias a todos y que viva la promoción de cuarto de la ESO!
Select the best translation for the following term or phrase.
adultos
O men
O houses
O adults
O Cars
Answer:
Adults
I hope this helps!
Answer:
C) Adults
Explanation:
Explica con tus palabras cómo puedes colaborar con la conservación del Ambiente
Answer:
Yo pudo ayudar a conservar el medio ambiente dándoles un segundo o tercer uso a las cosas que habitualmente uso una vez e inmediatamente desecho, también lo hago no desperdiciando la luz electica, es decir, no manteniendo luces o aparatos encendido si no los estoy ocupando y sobre todo evitando que corten arboles o atenten contra la naturaleza.
Completa la oración con el futuro perfecto del verbo que está entre paréntesis.
1. Llegará el año nuevo y yo no _____ una mejora en mis finanzas. (ver)
2. Tú no _____ el puesto hasta el mes de agosto. (conseguir)
3. Renata ______ manejar las computadoras del hospital. (poder)
Answer:
1. vería
2.conseguiras
3.puedes
1)¿Por qué la señora fue al pequeño pueblo?
2) ¿A dónde se dirigió primero?
3) ¿A dónde se llevaron a su hijo?
4) ¿A qué lugar fue después?
5) ¿Qué pasó en el puesto policial?
Valorar:
1) ¿Crees que el trato a los indígenas sigue siendo igual? ¿por qué?
2) ¿Cómo crees que se sintió el hijo de la protagonista?
3) ¿Por qué crees que siempre le pedían que vuelva mañana?
4) ¿Qué harías si estuvieras en una situación similar?
Not sure how to answer, but here is a bad translation...
1) Why did the lady go to the small town?
2) Where did you go first?
3) Where were your son taken?
4) Where did he go next?
5) What happened at the police station?
Assess:
1) Do you think that the treatment of indigenous people is still the same? why?
2) How do you think the protagonist's son felt?
3) Why do you think they always asked him to come back tomorrow?
4) What would you do if you were in a similar situation?
What building does Mrs. Morningstar refer to as "The White House?"
Answer:
The house the united States of America president resides in.
Which is the correct form of the present progressive of the verb? A. Tu: repetir
B. Yo: servir
C. Ellos: dormir
Answer:
Explanation:
A) Tú estás repitiendo.
B) Yo estoy sirviendo.
C) Ellos están durmiendo.
...
Correct answers:
A) Tu repites.
B) Yo estoy sirviendo.
C) Ellos están durmiendo.
#HopeThisHepls
Sur América Parte 2: La Geografía (South America Part 2: The Geography)
Use the word bank to complete the descriptions below.
__________________________________________________________________
Amazon Great Water Oceans
Andes Mountains Iguazú Falls Sea
Atacama Desert Lake Titicaca Tierra del Fuego
Ecuador marine iguana Vinicunca
Galapagos Islands
_________________________________________________________________
1. Oceans and Seas: Sur América is bordered by the Atlantic and Pacific _________________, as well as
the Caribbean ____________________.
2. __________________________________________________: The world’s highest lake, on the border of Peru
and Bolivia, inhabited by the Uru, a tribe that lives on floating islands made of papyrus.
3. __________________________________________________: The Earth’s driest and oldest desert, with
interesting geographical features and a network of space telescopes and observatories.
4. Amazon Rainforest: Home of the __________________________ River and millions of species of plants,
insects, and animals.
5. __________________________________________________: A group of islands belonging to Ecuador that is
home to many unique subspecies plants and animals, including the giant tortoise,
___________________________________________, and giant daisy trees.
6. __________________________________________________: A group of islands at the southern point of Sur
América known for its beautiful mountains, lakes, and glaciers.
7. Equator: The Equator is the widest point in Earth’s diameter and runs through the countries of
____________________, Colombia, and Brasil where it crosses Sur América.
8. ________________________________________________: The name of this impressive waterfall on the border
of Argentina and Brasil means “______________________________________” in the Guaraní language.
9. __________________________________________________: This mountain in Perú is known for being vibrantly
colored due to its mineral makeup and weathering patterns, and is also called “Rainbow
Mountain” because of its many colors.
10.__________________________________________________: This is the longest mountain range in the world,
and is home to more than 50 volcanos, impressive glaciers, and the ruins of native civilizations.
PLEASE HELP ME
¿autor de la obra la mañosa ?
En una urna hay bolas numeradas del 0 al 99 (es decir: 0; 1; 2; 3... Hasta el 99). Juan y Maria realizan la experiencia de extraer al azar una bola y leer el número que en ella aparece. Juan desea que el número que saquen no incluya en su numeración la cifra 3. Mientras, Maria desea que el número que saquen no incluya en su numeración la cifra 9. 1. ¿Cuál de ellos tiene mayor probabilidad de lograr su objetivo?
Tenemos una urna con 100 bolas numeradas de 0 a 99, por lo que el número de elementos del espacio muestral será n(Ω) = 100.
JuanLos números del 1 al 99 que incluyen la cifra 3 son:
3, 13, 23 , 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 43, 53, 63, 73, 83, 93
Como vemos, tenemos 19 números que incluyen la cifra 3, por lo tanto existirán 100-19 = 81 números que NO la incluyen la cifra 3.
Definamos el evento A como el que ocurre cuando el número extraído de la urna NO incluye la cifra 3. Como analizamos, el número de casos favorables para este evento es n(A)= 81. Usando la regla de Laplace, su probabilidad será:
\(P(A)=\dfrac{n(A)}{n(\Omega)}=\dfrac{81}{100} = 0.81\)
Podemos expresar esta probabilidad en % multiplicando por 100:
P(A)= 0.81 ×100% = 81 %
La probabilidad del deseo de Juan de que el número que saquen no incluya en su numeración la cifra 3 es de 81%.MaríaMaría desea que el número que saquen no incluya en su numeración la cifra 9. Los números del 1 al 99 que incluyen la cifra 9 son:
9, 19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99
Como vemos, tenemos 19 números que incluyen la cifra 1, por lo tanto existirán 100-19 = 81 números que NO la incluyen.
Definamos el evento B como el que ocurre cuando el número extraído de la urna NO incluye la cifra 9. Como analizamos, el número de casos favorables para este evento es n(B)= 81. Usando la regla de Laplace, su probabilidad será:
\(P(B)=\dfrac{n(B)}{n(\Omega)}=\dfrac{81}{100} = 0.81\)
Podemos expresar esta probabilidad en % multiplicando por 100:
P(B)= 0.81 ×100% = 81 %
La probabilidad del deseo de María de que el número que saquen no incluya en su numeración la cifra 9 es de 81%.CONCLUSIONESTanto María como Juan tienen la misma probabilidad de lograr su objetivo y esta tiene un valor de 81%.
María tiene una MAYOR PROBABILIDAD de extraer una bola con el número 9 comparado a la probabilidad que tiene Juan de sacar una bola con el número 3.
En este caso las probabilidades de obtener una bola con el número 3 son:
3, 13, 23, 30, 33 (2 veces el número 3), 43, 53, 63, 73, 83, 93, 31, 32, 34, 35, 36, 37 y 38. Es decir, las probabilidades son 19 de 99.En tanto que las probabilidades de obtener una bola con el número 9 son:
9, 19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99 (2 veces el número 9). Es decir, las probabilidades son 20 de 99.Por lo tanto, la probabilidad de sacar una bola con el número 9 es MAYOR a la probabilidad de sacar una bola con el número 3.Aprende más en:
https://brainly.com/question/14149983?referrer=searchResults
does anyone know the last row? even if it’s one or all of you know. please help :)
Answer:
ser- sido
Explanation:
I need help with these 2 questions.
Answer:
2.
1. Julia is drinking a soda
2. Maria and I are writing on the blackboard
3. I have to do a lot of homework
3. Mis amigas y yo fuimos a la cafeteria. Teníamos mucha hambre. Carla compró un sándwich y leche, Maria compro un platano, y compre una tortilla y agua.
Translation: My friends and I went to the cafeteria. We were really hungry. Carla bought a sandwich and milk, Maria bought a banana, and I bought a tortilla and water.
Esteban: Tengo una duda con la tarea. Profesora: ______. Yo lo ayudaré. A. Dígamela B. Dígasela C. Digítela D. Dínosla
Answer:
c
Explanation:
deborah harry slash boy george annie lennox the boss bono gerald casale sting david lee roth mark knopfler 1. the eurythmics
The Eurythmics is mentioned in the list of names.
The mention of The Eurythmics among the names suggests that they are associated with the group or have some relevance to the context. The Eurythmics is a British music duo formed by Annie Lennox and Dave Stewart in the late 1970s. They gained significant popularity and success in the 1980s with their unique blend of pop, rock, and electronic music.
Annie Lennox, one of the names listed, is a prominent member of The Eurythmics. She is widely recognized for her distinctive and powerful vocals, as well as her visually striking and creative performances. Together with Dave Stewart, they produced numerous hit songs and albums, leaving a lasting impact on the music industry.
The Eurythmics' music often combined Annie Lennox's soulful and emotive singing with Dave Stewart's innovative production techniques. Their songs addressed various social and political themes, showcasing their artistic depth and musical versatility. Some of their most famous tracks include "Sweet Dreams (Are Made of This)," "Here Comes the Rain Again," and "Would I Lie to You?"
Overall, the mention of The Eurythmics among the listed names highlights their significance as a pioneering music duo, particularly with the involvement of Annie Lennox. Their contributions to the music industry have left an indelible mark, and their music continues to be celebrated and enjoyed by fans worldwide.
Learn more about Eurythmics
brainly.com/question/31949779
#SPJ11
adakah bumi kelihatan mempunyai fasa sekiranya anda berada di bulan?
Answer:
Bumi dan bulan selalu separuh diterangi oleh matahari. Tetapi dari mana-mana dunia, pada waktu tertentu, anda dapat melihat pelbagai bahagian separuh cahaya itu - atau pelbagai fasa Bumi atau bulan. ... Kerana satu sisi bulan selalu menghadap kita, dari kebanyakan tempat di bulan, Bumi nampaknya tidak naik atau terbenam.
harap berikan yang terbaik sekiranya ini membantu^^
Lea la siguiente afirmación de la sección titulada "Puede ser difícil aprender otro idioma"
"Ellos no entienden. No se ponen en nuestro lugar ni se dan cuenta cómo es de difícil aprender (el idioma)", dijo César.
¿Cuál es el propósito de dicha afirmación ?
A
Demostrar cuán difícil es el idioma inglés frente al español.
B
Explicar cuán difícil puede ser aprender un nuevo idioma.
C
Dar a entender que los hispanos se demoran mucho en aprender inglés.
D
Comparar el proceso de aprendizaje de varios latinos en Estados Unidos.
Answer: Read the following statement from the section entitled "It can be difficult to learn another language"
"They don't understand. They don't put themselves in our shoes or realize how difficult it is to learn (the language)," César said.
What is the purpose of this statement?
TO
Show how difficult the English language is compared to Spanish.
B
Explain how difficult it can be to learn a new language.
C
To imply that Hispanics take a long time to learn English.
D
Compare the learning process of various Latinos in the United States.
Explanation:
menciona por lo menos tres causas que dieron origen a la religión?
Answer:
Las religiones tienen su origen en las partes más íntimas del ser humano, combinándose con todos nuestros valores ético/morales y con el amor que profesamos a quienes queremos y veneramos. Creamos, y dejemos que otros, asimismo crean, sin atacar sus creencias.
Create five complete sentences in the past. Use the verbs given below. Then record your sentences. Be sure to conjugate the verb correctly. trabajar comer escribir ayudar correr
Answer:
Ella trabajo cinco años en Alemania.
Ella comió ensalada en el almuerzo.
Ella escribió una novela de ficción.
Ella corrió una maraton el año pasado.
Cuál es la mejor inferencia sobre la evolución de Lincoln de su Presidencia? 1. Lincoln creía que era demasiado pasivo para ser presidente . 2. Lincoln no creía que su mandato fuera valioso. 3. Lincoln pensó que podría haber sido un jugador más decisivo.Responsable de la toma de decisiones. 4. Lincoln prefería reaccionar a los problemas en lugar de prevenirlos.
La inferencia más precisa sobre la evolución de Lincoln durante su Presidencia es la opción 3: "Lincoln pensó que podría haber sido un jugador más decisivo y responsable de la toma de decisiones."
¿Cuál es la mejor inferencia sobre la evolución de Lincoln de su Presidencia?Lincoln enfrentó numerosos desafíos y tomó decisiones difíciles, incluyendo su liderazgo durante la Guerra Civil estadounidense y la emisión de la Proclamación de Emancipación.
No se considera que Lincoln haya sido pasivo ni que no valorara su mandato. Además, no hay evidencia de que prefería reaccionar a los problemas en lugar de prevenirlos, ya que su liderazgo durante la Guerra Civil fue proactivo en la toma de decisiones y la implementación de políticas.
Entonces la correcta opcion es la tercera; Lincoln pensó que podría haber sido un jugador más decisivo.Responsable de la toma de decisiones.
Aprende más sobre Lincoln en:
https://brainly.com/question/26112254
#SPJ1