Como logra borges presentar la muerte en el sur?

Answers

Answer 1

Answer:

En lugar de un lento desvanecimiento en el crepúsculo de la vejez, las últimas dos décadas de la vida de Jorge Luis Borges vieron la transformación de su reputación literaria y su vida personal (a través del primer Premio Internacional de Editores en 1961; luego más tarde el premio más importante del mundo de habla hispana). prestigioso premio literario, el Cervantes; la traducción al inglés y al francés de sus obras completas y su difunto matrimonio con María Kodama). Y, sin embargo, de una manera similar a los luchadores con cuchillo que buscaban la muerte en su Buenos Aires imaginado, este éxito parecía tener un precio.

Explanation:


Related Questions

Fill in the blank with the appropriate possessive adjective. Pay to capitalization rules.

Fill in the blank with the appropriate possessive adjective. Pay to capitalization rules.

Answers

Answer:

Su

Explanation:

La madre de Roberto es muy inteligente. Su madre es ingeniera.

LUU LIu CuauelU U Portafollo:
1. ¿Qué componentes tienen los jabones líquidos?
2. ¿Cuáles son las propiedades y valores agregados de los jabones líquidos?
3. ¿Cuáles son las diferencias entre jabón líquido natural y jabón líquido sintético?
4. Si vas a poner un negocio, ¿qué tipo de jabón líquido preferirías producir? ¿Por qué?​

Answers

Los jabones líquidos, al igual que los jabones sólidos, están compuestos por sustancias alcalinas.Los jabones líquidos tienen varias propiedades que los hacen populares para su uso. Una de sus propiedades es su suavidad y capacidad para no resecar la piel.El jabón líquido natural está hecho con ingredientes naturales como aceites vegetales y fragancias naturales.Si tuviera que iniciar un negocio, me gustaría producir jabón líquido natural. El jabón líquido natural es suave para la piel y no contiene productos químicos nocivos.

1. Los jabones líquidos, al igual que los jabones sólidos, están compuestos de sustancias alcalinas. Sin embargo, los jabones líquidos se fabrican de manera diferente a los jabones sólidos y tienen otros ingredientes como aceites, fragancias, conservantes y espesantes, entre otros.

2.Los jabones líquidos tienen varias propiedades que los hacen populares para su uso. Una de sus propiedades es su suavidad y capacidad para no secar la piel. Los jabones líquidos contienen glicerina y otros humectantes que ayudan a mantener la piel hidratada.Además, los jabones líquidos suelen estar disponibles en varias fragancias, lo que los hace atractivos para los consumidores. Los valores agregados incluyen el hecho de que los jabones líquidos son más higiénicos que los jabones sólidos, ya que no se comparten entre varias personas.

3. El jabón líquido natural se fabrica con ingredientes naturales como aceites vegetales y fragancias naturales. El jabón líquido sintético se fabrica con detergentes sintéticos y no contiene aceites vegetales. Además, el jabón líquido natural es más suave para la piel que el sintético y no contiene productos químicos dañinos.

4. Por qué?Si fuera a poner un negocio, me gustaría producir jabón líquido natural. El jabón líquido natural es suave para la piel y no contiene productos químicos dañinos, lo que lo hace más atractivo para los consumidores que buscan productos de cuidado personal naturales y orgánicos. Además, el jabón líquido natural es mejor para el medio ambiente, ya que no contiene productos químicos dañinos que pueden dañar el medio ambiente.

Learn more about jabones liquidos at https://brainly.com/question/16969429

#SPJ11

Verdadero o falso la noticia es un relato de acontecimiento de actualidad

Answers

Answer:

verdadero; La noticia es un relato de acontecimiento de actualidad, que despierta el interés público

Complete the conversation by selecting the correct direct object pronouns from thedrop-down list.DANIELA: ¿Dónde están las papas? Nolasveo.MARCOS: Mira, aquí están. Mientras tú compras papas, yo voy a buscar una piñaporquelanecesito para hacer jugo.DANIELA: Buena idea. ¿Qué tal estos tomates? ¿Tambiénlos

Answers

Answer:

asd

Explanation:

The correct direct object pronouns are:

lala loslalaslo

DANIELA: ¿Dónde están las papas? No las veo.
MARCOS: Mira, aquí están. Mientras tú compras papas, yo voy a buscar una piña porque la necesito para hacer jugo.
DANIELA: Buena idea. ¿Qué tal estos tomates? ¿También los compro?
MARCOS: No, ya hay tomates en la casa. Pero necesitamos lechuga. ¿Puedes conseguirla por favor?
DANIELA: Por supuesto, ¿Qué hacemos después de comprar las frutas y verduras?
MARCOS: Después de comprarlas, debemos comprar pescado. Quiero prepararlo para la cena.

Direct object pronouns

In Spanish, direct object pronouns are used to replace a noun that receives the action of the verb directly. Here's how to use them:

Identify the direct object in the sentence: the noun that receives the action of the verb directly.

For example: "Yo como la manzana." (I eat the apple.) "La manzana" is the direct object.

Replace the direct object with the appropriate direct object pronoun.

In this case, "la" is the direct object pronoun that corresponds to "la manzana." The direct object pronoun comes before the verb.

So, "Yo como la manzana" becomes "Yo la como" (I eat it).

Here are the direct object pronouns in Spanish:

me (me)

te (you, singular)

lo (him/it, masculine)

la (her/it, feminine)

nos (us)

os (you, plural)

los (them, masculine)

las (them, feminine)

The conversation with  the correct direct object pronouns:
DANIELA: ¿Dónde están las papas? No las veo.
MARCOS: Mira, aquí están. Mientras tú compras papas, yo voy a buscar una piña porque la necesito para hacer jugo.
DANIELA: Buena idea. ¿Qué tal estos tomates? ¿También los compro?
MARCOS: No, ya hay tomates en la casa. Pero necesitamos lechuga. ¿Puedes conseguirla por favor?
DANIELA: Por supuesto, ¿Qué hacemos después de comprar las frutas y verduras?
MARCOS: Después de comprarlas, debemos comprar pescado. Quiero prepararlo para la cena.

Practice and learn more about direct object pronouns

https://brainly.com/question/19009622

#SPJ11

Completa este párrafo con los verbos del recuadro para describir lo que hace una familia los sábados.


quedarse levantarse irse quejarse cansarse


Los sábados todos NOS LEVANTAMOS temprano. Mi hermano y mi papá SE VAYA con sus amigos a jugar al fútbol. Por la tarde, si hace buen tiempo, nadie quiere______ en casa. Todos vamos al parque a correr. A veces, después de correr, yo _____ un poco pero nunca______ . Después de todo, lo pasamos muy bien.

Answers

We can fill in the blanks with the verbs provided in the prompt in order to complete the sentences and their contexts, using the present tense in Spanish.

Los sábados todos nos levantamos temprano. Mi hermano y mi papá se van con sus amigos a jugar al fútbol. Por la tarde, si hace buen tiempo, nadie quiere quedarse en casa. Todos vamos al parque a correr. A veces, después de correr, yo me canso un poco pero nunca me quejo. Después de todo, lo pasamos muy bien.

How to use the present tense

The present tense in Spanish is used to describe actions that are happening currently, habitual actions, general truths, or future actions in a fixed schedule. It is formed by taking the base form of the verb and adding specific endings depending on the subject pronoun.

For regular verbs, the endings for -ar verbs are -o, -as, -a, -amos, -áis, -an. For -er verbs, the endings are -o, -es, -e, -emos, -éis, -en. And for -ir verbs, the endings are -o, -es, -e, -imos, -ís, -en. However, there are irregular verbs with unique conjugation patterns.

With that in mind, it is our conclusion that we have appropriately filled in the blanks.

Learn more about Spanish here:

https://brainly.com/question/18552923

#SPJ1

De repente todo se tornó oscuro…

-¿Quién anda ahí? - Pregunte asustado, rogando

no recibir respuesta alguna.

-¡Soy yo! - Escuche una macabra voz, que me dejo los pelos de punta.

Answers

De acuerdo con el fragmento podemos inferir que la emoción que se transmite es el miedo y suspenso.

¿Qué emoción se transmite en el fragmento?

De acuerdo con el fragmento podemos inferir que la emoción que se transmite es el miedo y el suspenso debido a que deja al lector con espectativa abierta de lo que pueda suceder. Una de las oraciones más llamativas de este fragmento es la pregunta ¿Quién anda ahí?.

Adicionalmente, el sentimiento de miedo se relaciona con al oración ¡Soy yo! y la descripción del autor, "me dejó los pelos de punta" debido a que él no esperaba esa respuesta.

Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:

¿Qué emoción transmite el fragmento?

Aprenda sobre emociones en: https://brainly.com/question/23771048

#SPJ1

Which one of the following civilizations had a developed writing system?
A) Incas & Aztecs
B) Mayans & Aztecs
C) Incas only

Answers

Answer:

Incas only

Explanation:

i took that class a few years ago

Answer: I belive its c sorry if im wrong if so please correct me!

cuestionario de identificacion de factores de riesgo

Answers

Answer:

translate spanish to english

Explanation:

I need help with Spanish. Pick the correct form of ser.

Answers

Answer:

Yo soy

Tú eres

Él, ella, usted: es

Nosotros somos

Vosotros sois

Ellos, ellas, ustedes: son

Todas, todos, somos

PLEASE HELP!!!!!!!!!!!!! SPANISH FILL IN THE BLANKS!!!!!!!!!!!!

only doing !!!!! so that it gets peoples attention

PLEASE HELP!!!!!!!!!!!!! SPANISH FILL IN THE BLANKS!!!!!!!!!!!!only doing !!!!! so that it gets peoples

Answers

Answer:

1. ninguna

2. ninguna

3. ningun

4. algunos

5. algunas

6. ninguno

7. algunas

8. algún

1. Ninguna
2. Ninguna
3. Ningún
4. Algunos
5. Algunas
6. Ninguno
7. Algunas
8. Algún

gooo
hola que tal como estas

Answers

Answer:

estoy bien, ¿y tú?

Answer:

Explanation:

Hola ¿Qué tal, cómo estás?

Estoy muy bien, muchas gracias por preguntar.

Qué género se desarrolla en la España medieval y qué características de diferencia

Answers

In medieval Spain, the genre as some distinctive features such as:

Didactic NatureReligious ThemesVersification and Rhyme, etc.

What genre was develops in medieval Spain

In medieval Spain, one notable genre was the "Mester de Clerecía" or "School of Clerics," characterized by didactic literature that aimed to educate through moral, religious, or philosophical teachings.

In terms of Religious Themes: Works inspired by Christian doctrines and biblical stories to promote religious values and teachings. This genre used verse forms like cuaderna vía with strict rhyme schemes and Old Spanish, making it more accessible.

Learn more about genre  from

https://brainly.com/question/920795

#SPJ1

See text below

What genre develops in medieval Spain and what characteristics of difference

Select the correct answer.

Why do career paths in the hospitality and tourism industry often not follow a straight progression?
A. Positions often require a broad range of knowledge in the industry
B. Positions are hard to come by
C. People often take time off to work in other industries
D. All of the above

Answers

Answer:

A

Explanation:

because it is

de todos los accidentes la mayoria son el resultado de alguien que eligio tener una conducta poco segura. verdad o falso?

Answers

Verdad. La mayoría de los accidentes son el resultado de comportamientos inseguros, como conducir borracho, no respetar las señales de tráfico, o distraerse mientras se realizan tareas peligrosas. Es importante ser consciente de las conductas inseguras y tratar de evitarlas para reducir el riesgo de accidentes.

Answer:

О Verdadero.                            

Explanation:

Estadísticamente, la mayoría de los accidentes, un 95% de ellos, se debió a un factor imprudencial por parte de uno o más de los involucrados. Este factor imprudencial le agrega, aumenta, el riesgo de accidente preexistente, estos factores pueden ser debido a cansancio, impericia, exceso de confianza, etc.. es decir, que, en general, los accidentes se generan a partir de conductas poco seguras.

Enumera los rasgos propios del naturalismo presentes en el fragmento de El miedo, de Guy de Maupassant.

Answers

Algunas características del naturalismo presentes en el fragmento de "El Miedo" , de Guy de Maupassant pueden ser:

Observación subjetivaPredisposición genéticaDeterminismoInfluencia ambientalEnfoque en temas trágicos¿Qué es el naturalismo?

Corresponde a un movimiento literario que prevaleció en el siglo XIX que se enfoca en la representación del hombre, la naturaleza y todo lo que existe de manera realista y objetiva, influenciada por determinantes sociales, biológicos y ambientales que interfieren en la formación del hombre tal como es. .

Por ello, escritores naturalistas como Guy de Maupassant se centran en describir al individuo sin identificación romántica, sino a través del ámbito de temas comunes y trágicos, como la violencia, la inmoralidad, la pobreza, la enfermedad, etc.

Encuentre más sobre el naturalismo en:

https://brainly.com/question/1154848

#SPJ1

what to say for spanish dba 3.06, 7TH GRADE

Answers

Answer:

For a Spanish DBA (Discussion Based Assessment) on topic 3.06 in 7th grade, it is important to prepare by reviewing the specific content and concepts covered in that unit. Here are some general tips on what to say during the DBA:

1. Greetings and introduction: Start by greeting your teacher and introducing yourself. This shows respect and sets a positive tone for the conversation.

2. Topic overview: Provide a brief summary of the main theme or topic covered in unit 3.06. For example, if the topic is about describing daily routines, mention that it focuses on discussing activities done throughout the day.

3. Vocabulary and grammar: Discuss the key vocabulary words and grammar concepts learned in the unit. Talk about how they are used to communicate in Spanish. For example, you could mention the present tense verb conjugations and common daily routine vocabulary words like "levantarse" (to get up) and "desayunar" (to have breakfast).

4. Practice examples: Give a few examples of sentences or conversations related to the topic. This demonstrates your understanding and ability to apply the vocabulary and grammar in context. For instance, you could create sentences like "Me levanto a las siete de la mañana" (I get up at seven in the morning) or "Me gusta desayunar cereales" (I like to have cereal for breakfast).

5. Personal experiences: Share some personal experiences or opinions related to the topic. This helps to engage in a conversation and show your ability to express yourself in Spanish. For instance, you could talk about your daily routine, favorite activities, or preferences.

6. Ask questions: Prepare a few questions to ask your teacher about the topic. This demonstrates your curiosity and engagement with the material. For example, you could ask for recommendations on how to improve your speaking skills or inquire about additional resources to further your understanding of the topic.

Remember to be confident, speak clearly, and actively listen to your teacher during the DBA. Be prepared to expand on any points discussed and provide more details when requested. Good luck with your DBA!

Explanation:

Como encontrar los electrones de valencia con la regla del octeto

Answers

Answer:

Al determinar la valencia de un átomo o molécula (una para la cual no se puede usar la tabla periódica para determinar la valencia), los químicos usan la regla del octeto. De acuerdo con esta regla, los átomos y los productos químicos se combinan de tal manera que producen ocho electrones en la capa externa de cualquier compuesto que formen.

2.3 present tense of estar
estamos en la escuela

Answers

The present tense of the verb "estar" in Spanish is as follows:

• Yo estoy (I am)

• Tú estás (You are)

• Él/Ella/Usted está (He/She/You formal are)

• Nosotros/Nosotras estamos (We are)

• Vosotros/Vosotras estáis (You all are)

• Ellos/Ellas/Ustedes están (They/You all are)

In the given sentence "estamos en la escuela," the correct form of "estar" is "estamos," which corresponds to "we are" in English.

FD
Actividades de aprendizaje
Actividad 1. Practica homófonos diversos (Individual y colaborativa)
a) Coloquen el homófono correcto a cada oración:
1.- No sé cuántas personas (habría / abría)
2.-Si (agito / ajito).
3.- En el (hasta / asta)
el refresco se puede derramar.
ondea una bandera de México nueva y reluciente
noallos on
b) Coloca los siguientes homófonos donde corresponda.
arte 1 harte
/harté
1.- Me encanta Marcel Duchamp y todo el
2.- Ve a jugar con el niño antes de que se. 100 on
3.- Hoy aprendí a hacer alebrijes en mi clase de
4.- ¡Ya me
surrealista.
Mo
de esperar.
laib noz odiul y cingil
Bingo
de este tráfico!; desde mañana viajo en metro
cinsub bup

Answers

Answer:I don’t know many people

Yes

In the

Explanation:

La plata forma 2 isotopos cuyas masas atomicas son del 106.90 y 108.90 uma. El primer isotopo 51.82% y el segundo 48.18% cual es la masa atomica

Answers

Answer:

107.86

Explanation:

La masa atómica de un elemento es la suma del producto de la masa isotópica relativa y la abundancia de cada isótopo.

Eso es:

masa atómica = suma (masa isotópica * abundancia)

Dado que un isótopo con una masa de 106.9 tiene una abundancia del 51.82% (0.5182) mientras que el otro isótopo con una masa de 108.9 tiene una abundancia del 48.18% (0.4818). Por lo tanto:

Masa atómica = (106.9 * 0.5182) + (108.9 * 0.4818) = 107.86

Will mark as brainliest!!!

I want you to come to the party.

Will mark as brainliest!!!I want you to come to the party.

Answers

Answer:

A. Indicativo

Explanation:

If he is telling I want you is because he's indicating that he wants YOU, so that's why I think that is A.

Hope this helps :)
Pls brainliest...

Indicativo is the correct answer

HELP ASAP - Choose the correct preposition to complete the following sentence. If no preposition should be used, select ∅.


Cuando vamos a un restaurante mexicano, siempre pedimos _____ guacamole y chiles rellenos, dos de nuestros platos favoritos.

a

por

para




(please explain answer)

Answers

Its the last option nothing should go there

Record yourself giving a performance of as much of "Chatter at a Royal Ball" as you can in Spanish. Review the conversation for a few
minutes if you need, and when you are ready, just click on the record button. You can review your performance by clicking REPLAY.
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more
importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.

Answers

"En un baile real, el murmullo de la multitud era tan alto como las notas de la orquesta tocando en vivo."

What is the performance  about?

"El ambiente en el baile real era eléctrico, con los invitados vestidos con sus mejores galas y charlando animadamente entre ellos. La orquesta tocaba en vivo en un extremo del salón de baile, y el sonido de los instrumentos se mezclaba con el murmullo de la multitud.

La gente se movía al compás de la música, y el brillo de las luces del techo hacía que la sala pareciera un lugar mágico. Las risas y los murmullos llenaban el aire, y todos parecían disfrutar de la noche inolvidable."

Learn more about conversation from

https://brainly.com/question/24549573

#SPJ1

Answer:

"En un baile real, el murmullo de la multitud era tan alto como las notas de la orquesta tocando en vivo."

What is the performance  about?

"El ambiente en el baile real era eléctrico, con los invitados vestidos con sus mejores galas y charlando animadamente entre ellos. La orquesta tocaba en vivo en un extremo del salón de baile, y el sonido de los instrumentos se mezclaba con el murmullo de la multitud.

La gente se movía al compás de la música, y el brillo de las luces del techo hacía que la sala pareciera un lugar mágico. Las risas y los murmullos llenaban el aire, y todos parecían disfrutar de la noche inolvidable."

Explanation:

30 POINTS PLEASE HELP Imagine that you are a travel agent and want to promote the southern states of México. Create a travel brochure highlighting the southern states of México: Oaxaca, Guerrero, Chiapas, and Tabasco. Include photos or drawings to support your information. Remember to include an opinion in your portfolio.

Your brochure should include one paragraph describing each state, and it should include the following information:

description of climate and geography of each state
places of interest and activities
cultural and natural highlights of each state
advice and tips for the visitor
use of imperative usted or ustedes form
use of por

Answers

Answer:

Explanation:

Bienvenidos al sur de México! Los estados de Oaxaca, Guerrero, Chiapas y Tabasco son algunos de los lugares más hermosos del país.

Oaxaca es conocida por su clima cálido y seco, y sus paisajes impresionantes que incluyen montañas, bosques y playas. En Oaxaca, los visitantes pueden disfrutar de una variedad de actividades al aire libre, incluyendo el senderismo en las montañas, nadar en las playas y visitar las ruinas de antiguas civilizaciones. Además, Oaxaca es conocida por su rica cultura, su deliciosa comida y sus festivales coloridos.

Guerrero es uno de los estados más cálidos de México, con un clima tropical y una geografía diversa que incluye montañas, bosques y playas. Los visitantes pueden disfrutar de las hermosas playas de Acapulco y de la animada vida nocturna de la ciudad. Guerrero también es conocido por su cultura y su arte, y los visitantes pueden explorar las antiguas ruinas y museos que muestran la rica historia del estado.

Chiapas es conocida por su clima cálido y húmedo y sus hermosos paisajes naturales. Los visitantes pueden explorar las impresionantes cascadas y lagunas, hacer caminatas en la selva tropical y visitar los sitios arqueológicos mayas. Chiapas también es conocida por su arte y cultura indígena, y los visitantes pueden explorar los mercados y pueblos indígenas para ver la artesanía local.

Tabasco es conocida por su clima tropical, sus playas y sus hermosos paisajes naturales. Los visitantes pueden disfrutar de actividades acuáticas, como el buceo y el esnórquel, o explorar las selvas y manglares. Tabasco también es conocida por su deliciosa comida y su cultura única, que incluye la danza de los voladores y las celebraciones del Día de los Muertos.

No se pierda la oportunidad de visitar los hermosos estados del sur de México. ¡Disfrute de la belleza natural, la cultura rica y la deliciosa comida! Recomendamos visitar en los meses de invierno y primavera para disfrutar del clima cálido y agradable.

¡Venga y experimente la belleza del sur de México! Por favor, visite nuestro sitio web para más información.

me, mí, nuestro, ellos, etc. tienen la función sintáctica de...

Ayudaa

Answers

En el idioma Español, me, mí, nuestro, ellos, etc. tienen la función sintáctica de pronombres.

¿Qué son los pronombres y cuál es su importancia?

En lingüística, los pronombres son palabras generalmente cortas que reemplazan a un sustantivo, por ejemplo, Josefina puede ser reemplazada con el pronombre ella.

Los pronombres son importantes porque a través de los mismos se puede hacer referencia a personas principalmente. Además pueden ser usados como sujetos, objetos directos y objetos indirectos.

Aprenda más sobre pronombres en https://brainly.com/question/28038408

#SPJ1

Help please!
22. A Pablo ____ gustan los burritos.

Answers

Answer:

A Pablo le gustan los burritos.

Explanation:

I'm good at Spanish

((Please help)) I've tried everything, I just cant figure this out. GIVING BRAINLYIST!!!
Identify the subject of the sentence. Conjugate the verb in parentheses to match the subject.
(Type a response)
1. Los hermanos ___ (leer) "Los tres cerditos" y ___ (construir) casas.
2. Un cerdo ___ (concluir) que el lobo tenía buenas intenciones.
3. Dos cerdos ___ (creer) al lobo. Un cerdo no lo ___ (creer).
4.El lobo ___ (destruir) tres casas y comió tres cerdos.
5. Un cerdo ___ (leer) "Los tres cerditos" y ___ (concluir) que todos
los lobos son malos.
6. El lobo ___ (concluir) que el cerdo que ___ (construir) la casa de ladrillo era inteligente.

Answers

Answer:

1) Los hermanos leen "Los tres cerditos" y construyen casas.

2) Un cerdo concluido que el lobo tenía buenas intenciones.

3) Dos cerdos creyo al lobo. Un cerdo no lo creía

4) El lobo destruyo tres casas y comió tres cerdos.

5) Un cerdo leo "Los tres cerditos" y concluyó que todos los lobos son malos.

6) El lobo concluyo que el cerdo que construyo la casa de ladrillo era inteligente.

Explanation:

1) The brothers read "The Three Little Pigs" and build houses.

2) A pig concluded that the wolf meant well.

3) Two pigs believed the wolf. A pig did not believe it

4) The wolf destroyed three houses and ate three pigs.

5) A pig read "The Three Little Pigs" and concluded that all wolves are bad.

6) The wolf concluded that the pig that built the brick house was intelligent.

really late, but i hope i helped! :)

Write the correct Spanish subject pronoun for the following subjects:
1. Tu y yo?
2. Miranda (f)?
3. Mi padre?
4. La escuela ?
5. Irene (f) y Carlos (m) ?

Answers

1. Nosotros
2. Ella
3. El
4. La
5. Ellos

Answer:

Explanation:

1. Nosotros

2. Ella

3. Él

4. Ella

5. Ellos or ella y él.

Adolfo ______ todos Los Dias

Answers

what are the options?
camina is the answer thank you

please help need it bad

please help need it bad

Answers

The correct answer is “tu”
TU mochila está aquí.
Other Questions
Gerald received a 33% capital and profit (loss) interest in XYZ Limited Partnership (LP). In exchange for this interest, Gerald contributed a building with a FMV of $30,000. His adjusted basis in the building was $15,000. In addition, the building was encumbered with a $9,000 nonrecourse mortgage that XYZ, LP assumed at the time the property was contributed. What is Gerald's basis in his Partnership Interest immediately after his contribution Companies can customize online advertising by ________ so that people who log on in different places will see content for local businesses. How large a surface area in units of square feet will 1 gallon of paint cover if we apply a coat of paint that is 0. 05 inches thick? what to eat on lantern festival georgraphers divide the worlds land masses into seven The conductor has a special job in the orchestra. The conductor does all of the activities outlined below. EXCEPT for which one?Directs the musicians in the orchestra Plays an instrument in the orchestraConveys the composer's musical ideas Uses their hands to show the tempo and dynamics of the music Other: the electrical stimulus of the cardiac cycle follows which sequence PROJECT: PROPAGANDAOBJECTIVESIdentify the use of propaganda used in World War I.Before You BeginWorld War I, originally called the Great War, employed a great deal of material that told partial truths but that helped to build nationalism and unify countries against one another. This was called propaganda. Posters, newspaper articles, speeches, signs, and slogans were developed to drive a message deep into the minds of people. Propaganda was aimed at emotions, and it was meant to rally people to join a particular cause. Think through ways that propaganda was used during World War I. Who used it? What were the messages? Whom did it target? Was it successful?DirectionsUsing the image below, write an essay identifying and discussing the concept of propaganda.Part One: Look at the image provided, and read the text on it. In an essay, discuss how it may have been used as a tool of propaganda during World War I. Think through and write about who might have published it, what they were trying to use it for, and what impact it may have had on the people viewing and reading it. Carefully consider what is going on in the poster and what kind of bias is involved. How do the images impact you? How does the text impact you? How might the image and text shape the way the French people would think of the German people (the Huns are the Germans)? How might the French government want the French people to think of Germans, in light of German nationalism? Do you think that still impacts people today?Part Two: Imagine that you are part of the French government given the task of speaking to women who might encounter German businessmen. Write a short, persuasive argument that goes along with this image. In 200 words or less, write a speech that does what the propaganda of the poster intends. Then, give your speech to an audience.PromptUse your imagination combined with factual information to really put yourself in the shoes of people who might have encountered, credited, or been the target of the image. Be certain to look over the unit assignments to get a good understanding of the context of the poster. Also, use library and Internet sources to get a better understanding of how propaganda was (and still is) used. Use an outline to build the structure of your speech, then fill it in with persuasive and appropriate language to drive your message of bias and propaganda home. What's another word for arteriosclerosis? By using the definition of path-connectedness, show that [0,3) is path-connected. What factors do you think were responsible for her family being kept in the dark about the many ways in which the study of her cells were contributing to medical science?Henrietta bioinformatics is the use of computer technology to compare and analyze genome sequence. group of answer choices true false the hayes-tilden election of 1876 is often considered the end of the reconstruction period because it led to: A husband and wife own property with a mortgage payment due on the first of each month. They are thirty days late in making a payment and receive notice from the lender to make payment within ten days. If they fail to make the payment the entire loan balance becomes payable immediately. Which clause in the mortgage allows the lender the right to take such action chemical modification of histones regulates which stage of gene expression? The canadian $1 coin has a diameter of 26.5 mm. what is the circumference of the coin? use 3.14 for . Which of these scatter plots show evidence of a positive association between the variables a negative association? Which do not appear to sow an association? Match the graph to the correct explanation ME: Honesty Armani wade1. The owner of a flower shop sells 18 roses for $90. What is the cost in dollars per rose? Showor explain how you know. Last week, Travis and his brother, Wayne, rode their bikes on the same trail. Travis finished the trail several minutes before Wayne. This week, they plan to bike a trail around a lake. Who will likely complete the lake loop in less time? In order to outline priorities for traffic in the event of congestion, what can be created to mitigate?