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Answer:
SingularPluralsvocal + snumber and gender1.- funny: divertido/divertida
Related Questions
Empareja el infinitivo con la forma correcta del verbo en el pretérito. Match the infinitive verb with the correct form of the verb in the preterit.
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La forma correcta de emparejar el infinitivo "ver" es con el pretérito "vi".
¿Qué es el infinitivo?El infinitivo de un verbo es la forma básica del mismo, que por lo general termina en -ir, -ar or -er. Aquí hay algunos ejemplos de esta forma verbal:
ComerPartirBarrerBailarSentirSaber¿Qué es el pretérito de un verbo?El pretérito es una forma verbal que se utiliza para referirse a acciones del pasado. En general, el pretérito depende del verbo y de la persona. Por ejemplo:
Yo corro = yo corríEllos bailan = ellos bailaron¿Cómo emparejar el verbo "ver"?Este verbo se puede emparejar con "vi" que se encuentra en esta forma para el sujeto "yo" y que se encuentra al inicio de la conjugación en todas las personas:
Yo viEl o ella vioNosotros vimosEllos vieronTu visteAprenda más sobre pretérito en: https://brainly.com/question/28073405
#SPJ1
Tita and Sara make plans to go shopping but Sara has to work. Complete their conversation by writing por or para in the spaces provided.
Sara: ¿Aló?
Tita: Hola, Sara, habla Tita. Oye, ¿quieres ir de compras hoy
enter answer
la tarde?
Sara: Sí, me encantaría, pero hoy tengo que trabajar
enter answer
Amanda. Está enferma hoy y no puede trabajar.
Tita: ¡Otra vez! Esta es la tercera vez este mes.
enter answer
ser una chica tan joven, está enferma muchísimo.
Sara: Ya lo sé.
enter answer
mí ya es demasiado, pero ¿qué puedo hacer? Es mi hermanita.
Tita: Bueno,¿
enter answer
cuántas horas tienes que trabajar hoy?
Sara: Solo dos o tres. ¿
enter answer
qué no pasas
enter answer
mi casa a las siete de la tarde?
Tita: A las siete va a haber mucho tráfico, así que voy a salir
enter answer
tu casa a las seis. ¿Sabes qué? ¿Va a estar allí Mónica?
Sara: No lo sé. ¿Qué quieres con Mónica?
Tita: Pues, mi hermano, Carlos, compró algo
enter answer
ella, pero le da mucha vergüenza dárselo. Entonces, se lo voy a llevar yo.
Sara: ¡Ay,
enter answer
Dios! ¡Esa Mónica tiene a todos los chicos, pero locos de verdad!
Answers
According to the information, the words that complete the conversation correctly are: por, para, para, para, por, etc..
How to complete the conversation?To complete the conversation we must carefully read the conversation and identify the cases in which we must complete with the word "por" and the cases in which we must complete with the word "para". According to this instruction, the conversation would look like this:
Sara: ¿Aló?
Tita: Hola, Sara, habla Tita. Oye, ¿quieres ir de compras hoy por la tarde?
Sara: Sí, me encantaría, pero hoy tengo que trabajar para Amanda. Está enferma hoy y no puede trabajar.
Tita: ¡Otra vez! Esta es la tercera vez este mes para ser una chica tan joven, está enferma muchísimo.
Sara: Ya lo sé para mí ya es demasiado, pero ¿qué puedo hacer? Es mi hermanita.
Tita: Bueno,¿Por cuántas horas tienes que trabajar hoy?
Sara: Solo dos o tres. ¿Por qué no pasas por mi casa a las siete de la tarde?
Tita: A las siete va a haber mucho tráfico, así que voy a salir para tu casa a las seis. ¿Sabes qué? ¿Va a estar allí Mónica?
Sara: No lo sé. ¿Qué quieres con Mónica?
Tita: Pues, mi hermano, Carlos, compró algo para ella, pero le da mucha vergüenza dárselo. Entonces, se lo voy a llevar yo.
Sara: ¡Ay, por Dios! ¡Esa Mónica tiene a todos los chicos, pero locos de verdad!
Learn more about prepositions in: https://brainly.com/question/4956879
#SPJ1
please
help me i’ll give brainlist
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Answer:
B is the answer
Explanation:
I got it right on my test.
¿En qué consistía el proceso para que dos personas se comuniquen mediante la telefonista?
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Answer:
Who was the first president of United States?
52. Seleccione la alternativa correcta que está en voz pasiva.
a) Cuando amanezca, nos iremos de paseo al parque.
b) Ellos no sabe leer ni escribir, pero cantan muy bien.
c) Hace mucho frío aqui durante el invierno.
d) Vuelve a casa temprano y ne te entrengas con tus amigos.
e) Todos los bosques deben ser protegidos por los gobiernos.
Answers
Answer:
A
Explanation:
Please help asap.............................
Answers
2. Son las seis y cuarto
3. Son las dos
4. Son las cuatro y media
Read the dialogue and select the option that has the vocabulary needed to complete the sentences.
–Hola, Elisa, a mí 1. ________ las zanahorias. ¿Y a ti, Juan?, ¿2. ________ comer los tomates y el brócoli?
–Hola, Juan, 3. ________ los tomates, pero no 4. ________ el brócoli.
1. me gustan 2. te gusta 3. me encantan 4. me gusta
1. te gusta 2. me gusta 3. te encanta 4. te gusta
1. me gustas 2. me gustas 3. te encantan 4. te gustas
1. te gustan 2. te gustas 3. me encantas 4. me gustan
Answers
Answer:
1. me gustan 2. te gusta 3. me encantan 4. me gusta
Explanation:
I took the quiz
I hope this helps someone!
Completa las afirmaciones con el adjetivo derivado del verbo entre paréntesis.
1) La comida está _______
. (preparar)
2) La ensalada está _____
(hacer)
3) Los libros están ______
en su lugar. (poner)
4) Los niños están ______ (dormir)
5) Los regalos _____ (esconder)
6) Las ventanas están ______
porque hace calor. (abrir)
Answers
Answer:
1. preparada
2. hecha
3. puestos
4. dormidos
5. escondidos
6. abiertas
Explanation:
I'm a native Spanish speaker.
According to the context, the correct adjective derived from the verb to complete each sentence is as follows:
La comida está preparada.La ensalada está hecha.Los libros están puestos en su lugar. Los niños están dormidos.Los regalos están escondidos.Las ventanas están abiertas porque hace calor. What is a derivative adjective?It is a word that, being part of the sentence, always accompanies the noun, when a verb becomes a new word from another category, for example, an adjective, we are talking about a derivative.
When ''-ado / -ido'' is added, adjectives derived from verbs are used to indicate that the modified noun is affected by the quality in the sentence ''la comida está preparada''.
Therefore, we can conclude that according to the context, the derived adjectives are those that come from other lexical categories and are modified by adding prefixes and/or suffixes.
Learn more about adjectives here: https://brainly.com/question/15070998
Hi, I need help with my Spanish revision, I am stuck on this question:
Write complete Spanish sentences expressing the affirmative or negative command, depending on if no is present. If no is present in the example, make the command negative. If there is not a no in the example, please form the command in the affirmative.
8. No limpiar la mesa
My answer: Limpiar la mesa.
My teacher said my answer is wrong with no explanation :/
thanks!
Answers
Answer:
A possible correct answer could be: "No limpies la mesa." (In this sentence, the verb is conjugated in the imperative form for the 2nd person singular "tú")
Explanation:
In Spanish, there is a conjugation column for imperative verbs (in this case expressed in the question as "command"). The sentence you elaborated used the infinite form of the verb, the one ending in "ar", "er" and "ir".
Which of the following best summarizes Esperanza's description of hair in the audio? (1 point)
Esperanza wishes that everyone in her family had the same hair she does so that people wouldn't make fun of them.
Esperanza's description of her dislike of and inability to tame her own hair reflects how she is uncomfortable with herself and her inability to fit in.
Esperanza's description of her mother's hair reflects how proud she is to have inherited the same beautiful hair as her mother.
Esperanza's longest description is of her father's hair which reflects the importance of the father figure in her house and culture.
Answers
Answer: Esperanza's description of her dislike of and inability to tame her own hair reflects how she is uncomfortable with herself and her inability to fit in.
Explanation:
Personal characteristics
Answers
Creativity
Integrity
Honesty
Neuroticism
Agreeableness
Openness to experience
Optimism
Empathy
Compassion
Patience
Cada día estiro ____________ antes de levantar ____________.
el dedo del pie, planchas
los hombros, pesas
los hombros, las rodilleras
la frente, la bicicleta
Answers
Cada día estiro los hombros antes de levantar las pesas.
La segunda opción, es la correcta para completar la oración.
Es los hombros, pesasThe correct option is (los hombros, pesas)
ヘ( ^o^)ノ＼(^_^ )If you want to learn more about Spanish, I share this link to complement your learning:
https://brainly.com/question/17038214Answer:
Los hombros, pesas
Explanation:
Cada día estiro los hombros antes de levantar pesas.
...
How is por being used in the following sentence?
Yo estudié por cinco horas.
OA. To indicate a length of time
OB. To talk about an exchange
OC. To give a reason
OD. To say for whom something is done
Answers
Answer:
A
Explanation:
"Por" is being used to indicate the passage of time
Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence. Laura y yo ayudamos a nuestro papá a lavar los platos. Hoy ________ y mañana Laura lava los platos. a quién le toca en qué le toca me toca a mí te toca a ti
Answers
Answer:
C. me toca a mi
Explanation:
El reto de la competencia es __. descender en el menor tiempo posible vencer el mayor número de obstáculos soportar las inclemencias del tiempo
Answers
AYUDAAAA PORQUE LA ENTREVISTA ES UN TEXTO FUNCIONAL?
Answers
Una entrevista puede considerarse un texto funcional por su finalidad principal, que es la de aportar información sobre algo o alguien.
¿Qué son los textos funcionales?Corresponden a un tipo de texto cuyo objetivo es transmitir un mensaje claro y directo al destinatario, que está relacionado con una determinada acción, como una receta de cocina, donde se encuentran instrucciones para la realización de una tarea.
Por tanto, los textos funcionales son aquellos que facilitan la acción del receptor, además de poder influir en opiniones y comportamientos, como en el caso de las entrevistas.
Encuentre más sobre textos funcionales en:
https://brainly.com/question/643874
#SPJ1
Can someone please help !
Answers
Question: Talk with a partner. Student 1 is a client at the Hotel spa
Playa del Tesoro in El Salvador and Student 2 is the activities director of the
Spa. The director must offer a logical solution to each problem of the
client. Then switch roles and have another conversation.
Explanation:
Answers:
I want to go to the beach, but I don't have a bathing suit.
2. I am hungry and I want to eat Salvadoran food, like pupusas.
3. I don't know how to dive, but I want to see the fish and other things in the sea.
4. I want to learn to dive, but I don't know where to go.
5. I am always afraid of getting too tanned when I go to the beach.
6. I like to go canoeing, but I don't want to go alone.
7. I want to play volleyball on the beach, but I don't have a ball and I don't have
friends here.
una montaña:
una playa:
una ciudad:
una biblioteca:
una aldea:
Answers
Answer:
Hola! no se mucho espanol lo siento
Una montaña: mountain
Una playa: beach
Una ciudad: city
Una biblioteca: library
Un aldea: town or village
Fill in the blanks with the correct form of the stem changing verb in parentheses. Help please but only if you know the answer please I would appreciate it
Answers
2. piensan
3. siente
4. piensa
5. entiende
6. sienten
7. comienzan
8. piensa
9. tiene
10. encuentra
11. dice
12. pienso
13. comienzan
14. piensa
15. siente
16. entiende
17. Dice
18. pienso
19. quiero
20. ríe
1. Viaje en barco Complete the conversation with the correct forms of ser or estar. (10 × 2 pt. each = 20 pts.)
ANTONIO ¿Qué hora (1) ___________? A las doce tengo que irme.
CRISTINA ¿Qué te pasa, Antonio? ¿(2) ___________ bien?
ANTONIO (3) ___________ muy preocupado. Tengo mucho miedo de ir en barco. Ésta (4) ___________ la primera vez que voy en barco.
CRISTINA No te preocupes. Los cruceros (cruise ships) (5) ___________ muy seguros. ANTONIO Yo no (6) ___________ muy seguro. Ocurren muchos accidentes. ¿Quieres venir conmigo? ¡Por favor! Tú (7) ___________ más valiente (brave) que yo.
CRISTINA Lo siento, (8) ___________ ocupada hoy. (9) ___________ las doce menos diez. Te tienes que ir ya.
ANTONIO ¡Tengo miedo! Hoy es el peor día para ir en barco. Y ¡(10) ___________ lloviendo! ¡Nooooo!
Answers
Answer: es, estás, estoy, es, son, estoy, eres, estoy, Son, está
¿Cuál fue el motivo por el cual los pobladores de la ciudad de Santiago de los Caballeros abandonaron la ciudad?
Answers
Answer:
Debido al deterioro de la ciudad a causa de los terremotos.
Explanation:
F Rewrite each sentence in the preterite. 1. No lo hago porque no lo quiero hacer. 2. Y él no lo hace porque no lo puede hacer. 3. Ellos no vienen porque no tienen carro. 4. Él no sabe nada porque nadie le quiere hablar. 5. No puedes porque no quieres. 6. No estamos porque tenemos que hacer otra cosa.
Answers
2. Y él no lo hizo porque no lo pudo hacer.
3. Ellos no vinieron porque no tenían carro.
4. Él no sabía nada porque nadie le quería hablar.
5. No pudiste porque no querías.
6. No estuvimos porque teníamos que hacer otra cosa.
Answer:
Explanation:
1. No lo hice porque no lo quería hacer.
2. Y él no lo hizo porque no lo pudo hacer.
3. Ellos no vinieron porque no tenían carro.
4. Él no sabía nada porque nadie le quería hablar.
5. No pudiste porque no querías.
6. No estuvimos porque teníamos que hacer otra cosa.
No _[blank]_ el sonido, por favor. No me gusta escuchar los anuncios.
¿Qué opción completa la oración lógicamente?
falte
comparta
reciba
suba
Answers
Answer:
No suba el sonido, por favor. No me gusta escuchar los anuncios.
Answer:
Suba
Explanation:
No ___suba___ el sonido, por favor. No me gusta escuchar los anuncios.
...
me llamo camila y luis y tomas son miz tios
Answers
Escribe un párrafo sobre 3 de las cosas acerca de la música del Caribe hispano que UD. No sabía antes. I lo responden ntes de las 11.50 es mando el doble de puntos y tines ue tener 130 palabras.
Answers
Answer:
The Spanish-speaking islands of Cuba, Puerto Rico, and the Dominican Republic make up a relatively small region, but their musical and cultural traditions have had a dramatic, sweeping impact on the world. The first brief, stand-alone volume to explore the music of these three islands, Music in the Hispanic Caribbean provides a vibrant introduction to diverse musical styles including salsa, merengue, reggaetón, plena, Latin jazz, and the bolero. Ethnomusicologist Robin Moore employs three themes in his survey of Hispanic Caribbean music: the cultural legacy of the slave trade, the creolization of Caribbean musical styles, and diaspora, migration, and movement. Each theme lends itself to a discussion of the region's traditional musical genres as well as its more contemporary forms. The author draws on his extensive regional fieldwork, offering accounts of local performances, interviews with key performers, and vivid illustrations.
Explanation:
translated as Write a paragraph about 3 of the things about Hispanic Caribbean music that you. I didn't know before. I answer it before 11.50 am I send double the points and it should have 130 words.
Complete the chart with the correct verb forms
Answers
Answer:
Poder, puedo, podemos, pueden
Comenzar, comienzo, comenzamos, comienzan
Hacer, hago, hacemos, hacen
Oir, oigo, oimos, oyen
jugar, juego, jugamos, juegan
repetir, repito, repitimos, repiten
Explanation:
I completed the chart here are the answers.
1. ¿Que____calzas cuando compras zapatos?
2. ¿Que____ usas cuando compras una blusa?
3. Hay un___ la ropa cuesta barato.
Choices:
Saldo
Queda
Número
Answers
Answer: 1. numero
2.
Explanation:
2-queda
3-saldo
¡Qué nervios!Multiple choice Activity
1 ATTEMPT LEFT
Escucha lo que le cuenta Sandra a su amiga sobre su día. Luego, indica si las conclusiones son lógicas o ilógicas, según lo que escuchaste. answers
Answers
De acuerdo con la información del audio se puede inferir que las conclusiones de Sandra son lógicas.
¿Cómo identificar si las conclusiones son lógicas o ilógicas?Para identificar si las conclusiones son lógicas o ilógicas debemos escuchar cuidadosamente el audio de Sandra e identificar las ideas principales que expresa sobre su día. Una vez hemos escuchado y entendido todas sus ideas debemos decidir si las conclusiones que ella establece son lógicas o ilógicas. De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que sus conclusiones son lógicas debido a que ella utiliza las premisas para construir una conclusión lógica.
Nota: Esta pregunta esta incompleta. Aquí esta la información completa:
Audio de Sandra:
Hola amiga. te escribo porque estoy muy feliz; creo que me van a ascender en el trabajo, y no creas que estoy sacando conclusiones a la ligera, ya tengo varias pistas que me indican que me van a ascender. El mes anterior ascendieron a un compañero llamado Luis y a él le solicitaron su hoja de vida días antes y hoy me la solicitaron a mi.
Además, en días anteriores el jefe ha estado preguntándome sobre mi disponibilidad de horarios para asumir otro cargo. Por último, de la oficina de recursos humanos salió el rumor de que habrá un ascenso en nuestra oficina. Por lo anterior, puedo concluir que me van a ascender, ¿Qué piensas tú?
Aprenda más sobre audios en: https://brainly.com/question/18693164
#SPJ1
Rewrite the following sentences, using the subjects indicated.
1. El cuarto es pequeño.
Los cuartos ……………..
2. Su padre es alto
Su madre…………………
3. El libro está en mi cuarto.
Los libros…………..
4. Ana es bonita.
Ana y Dolores……………
5. Yo estoy enfermo.
Nosotros…………
6. El alumno está presente.
Los alumnos………….
7. El café está frío
La comida……………..
8. Vd. está triste.
Vds. ……………
9. ¿Es rico el señor Ortega?
¿…………… la señora Ortega?
10. Nosotros somos mexicanos
Yo……………..
Answers
Answer:
Explanation:
1. El cuarto es pequeño.
Los cuartos …son pequeños……
2. Su padre es alto
Su madre… es alta……
3. El libro está en mi cuarto.
Los libros…están en mi cuarto….
4. Ana es bonita.
Ana y Dolores… son bonitas…
5. Yo estoy enfermo.
Nosotros…estamos enfermos…
6. El alumno está presente.
Los alumnos…están presentes…
7. El café está frío
La comida…está frío….
8. Vd. está triste.
Vds. …están tristes…
9. ¿Es rico el señor Ortega?
¿…Es…rica… la señora Ortega?
10. Nosotros somos mexicanos
Yo…soy mexicano…………..
Escribe la expresión para el producto de 8 y un número K
Answers
De acuerdo a la información suministrada la expresión matemática es 8k.
¿Cómo escribir una expresión matemática?Empiece por listar las variables que se incluirán en la expresión. En esta caso hay dos variables: el número 8 y la letra k.Comprenda como las variables se relacionan. En este caso sabemos que hay una relación de producto, lo que se refiere a multiplicación.Escriba la expresión incluyendo los símbolos correctos.De acuerdo a lo anterior la expresión correcta es 8k en la que 8 podrá ser reemplazado por un número.
Aprenda más sobre expresiones en https://brainly.com/question/20307002
#SPJ1