Compara el caballero de la armadura oxidada del inicio de la historia y en qué se convierto al final de la misma
En el libro "El Caballero de la Armadura Oxidada" podemos ver que el personaje principal es un hombre solitario, que al final de la historia descubre el significado de la felicidad valorando lo que tiene.
¿Cuál es la trama de "El Caballero de la Armadura Oxidada"?La narración se desarrolla a través de la historia de Agustín, quien es un individuo que se encuentra solo por su gran necesidad de convertirse en héroe caballero, proponiendo una reflexión sobre temas como el amor, la amistad y la identidad humana.
Por lo tanto, a medida que se desarrolla la narración, el personaje enfrenta desafíos que le hacen darse cuenta de lo simple que es la felicidad, transformándose a sí mismo y valorando más su familia y las relaciones humanas.
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#SPJ1
What does word Fotografo mean?
Photographer is the answer
A tu compañero/a de cuarto no le gusta ayudar con los quehaceres. Escribe al menos seis oraciones dándole consejos para hacer más divertidos los quehaceres.
No creo que nunca un jefe de instituto haya ejercitado su cargo con un sadismo qual al del señor Creakle. Pegar a los muchachos era para él una necesidad, un deseo
que no podia dejar insatisfecho No podia resistir el placer de cachetear a un nito mofetudo, dos mejillas rosadas ejercían sobre el una verdadera fascinación las miraba
desde la mañana con una especie de deseo inquieto, y el dia no terminaba sin que hubiese encontrado el pretexto para hacerlas colorear más aún con el revés de su
mano. Y como yo mismo era bastante monetudo Puedo hablar de esto con conocimiento de causa DICKENS, Charles David Copperfield
hmmm
What do you need
Help please, por favor for 10 points
____ el Cinco de Mayo.
Fue or Era
Answer:
Fue
Explanation:
Fue means it was El Cinco de mayo
help me with this spanish please
Answer:
the answer is B. hope this helped!
Explanation:
Spanish is my language so I needed to answer :)
If you have been keeping up with the goals you set for yourself in the "Becoming a Lifelong Learner Part 1” assignment, you are well on your way to becoming a lifelong Spanish learner. As you know by now, having regular habits of conversing with Spanish speakers, getting information from Spanish sources, and participating in Spanish cultural events can set you up for unique opportunities throughout your life. Take a few moments to reflect on your experience developing these habits and how you imagine your connection to Spanish unfolding over the next several years. Write two paragraphs in English based on the directions below: In the first paragraph, write about your experience developing these habits and how you project you will stay connected to Spanish and its culture in the future. In a second paragraph, reflect on how knowing Spanish will help you in your life academically, personally, socially, and even professionally. Give specific examples and detail
ANSWER IN SPANISH.
Throughout my journey of becoming a lifelong Spanish learner, I have found that developing regular habits has been instrumental in my progress.
How to explain the informationConversing with Spanish speakers, whether through language exchange partners or participating in language immersion programs, has significantly improved my speaking and listening skills. Additionally, exposing myself to Spanish sources such as books, movies, and podcasts has expanded my vocabulary and deepened my understanding of the culture.
Engaging in Spanish cultural events, such as festivals and local gatherings, has allowed me to immerse myself further in the language and develop a genuine appreciation for its richness. Moving forward, I plan to continue these habits by seeking out new opportunities to practice Spanish, such as joining conversation groups or traveling to Spanish-speaking countries.
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#SPJ1
PAOLA: Buenos días, Señor Alpirez. ¿Cómo (1)
(2)
?
SR. ALPIREZ: (3)
bien, gracias. ¿Y tú, (4)
estás?
PAOLA: Regular, gracias. ¿De dónde (5)
usted?
SR. ALPIREZ: Soy de Guatemala. ¿Y (6)
? ¿De dónde (7)
?
PAOLA: (8)
de Buenos Aires, Argentina.
SR. ALPIREZ: ¡Que chévere! (9)_
luego, Paola
PAOLA: (10)
Señor Alpirez
Explanation:
(1) estás
(4) Cómo
(5) es
(6) usted
(7) es
(8) Soy
(9) Hasta
(10) Adios
Ser y estar (Review)
Name:
Conjugate the verbs ser y estar.
Ser
Yo ____________________
Nosotros ___________________
Tú ____________________
Vosotros ___________________
Él / Ella ____________________
Ellos ___________________
Ud. ____________________
Ustedes ___________________
Estar
Yo ____________________
Nosotros ___________________
Tú ____________________
Vosotros ___________________
Él / Ella ____________________
Ellos ___________________
Ud. ____________________
Ustedes ___________________
II. Do you use SER or ESTAR in the following situations?
1. to talk about location of a person or a thing: ______________________ Mis libros __________________ al lado de mi silla.
2. to talk about origin: _______________ Mi abuela _______________ de España.
3. to express possession with de: _________________ ¿De quién _____________ este dinero?
4. with adjectives, to express the norm or inherent qualities: _________________ Los padres de Elena ________________ altos.
5. with adjectives, to express a change from the norm or to express conditions: _________________ Tú __________________ muy guapo esta noche.
6. to identify people or things: _________________ Nosotros _________________ estudiantes.
7. to express time: _________________ ____________ las dos y media.
III. Complete with Ser or Estar in the correct conjugation.
Las fiestas Las fiestas ________________________ populares entre los jóvenes de todas partes del mundo. Ofrecen una buena oportunidad para __________________________ con los amigos y conocer a nuevas personas. Imagine que Ud. _________________________ en una fiesta con unos amigos hispanos en este momento: todos __________________________ alegres, comiendo, hablando y bailando... ¡Y ___________________________ las dos de la mañana! La pandilla Ahora en el mundo hispánico no ____________________ necesario tener chaperona. Muchas de las actividades sociales se dan en grupos. Si Ud. __________________________ miembro de una pandilla, sus amigos __________________________ el centro de su vida social y Ud. y su novio o novia salen frecuentemente con otras parejas o personas del grupo.
IV. Minidiálogo. Complete the conversation with the correct conjugation of Ser y Estar.
1. –¿De dónde ______________________ tú? – _________________ de Buenos Aires. 2. –¿De quién _____________________ estas cosas? –Creo que _____________________ de Ana.
3. –Estos boletos _______________ para Uds. Vamos a entrar ahora, ¿eh? Las puertas del cine ya ____________________ abiertas. –Buena idea.
4. –Pablo, ya _______________ la una y media. Tenemos que ________________ en el aeropuerto a las dos y _________________ difícil encontrar un taxi a estas horas. –De acuerdo. Vamos.
5. –Juan, tu cuarto ___________________ muy desordenado. –Sí, mamá. (Yo) ______________________ de acuerdo, ¡pero la puerta __________________ cerrada! 6. –La novia de Tito _________________ cariñosa y alegre. ¿Y él? –Él _________________ muy formal.
V. Complete the sentences with Ser y Estar.
1. El profesor no ________ en la escuela.
2. El libro _________ encima de la mesa.
3. El señor Gómez _________ de Bélgica.
4. Caracas _________ en Venezuela.
5. Mi prima _________trabajando en la oficina.
6. Mis hermanos _________ estudiando español.
7. ________ la una y treinta
8. ¿Dónde ________ los chicos?
9. Mi padre ________ enfermo.
10. Catalina y Lina ________ hermanas.
11. Victoria y yo ________ cocinando pollo
12. Nosotros _________ tristes.
13. ¿Dónde _______ el museo de arte?
14. El 30 de abril _______ el cumpleaños de la señorita.
15. La bandera _______ delante de la ventana.
16. Gabriel y Enrique _________ inteligentes.
17. Paola _______ cansada.
18. _________ las dos y quince.
19. La señora Rodríguez ________ delgada.
20. Carmen _______ en la iglesia.
21. El Señor Salazar ________ un médico.
22. María _______ alta, no ______ baja
Ser
Yo ____soy________________
Nosotros __somos_________________
Tú _____eres_______________
Vosotros ___seis________________
Él / Ella ___es_________________
Ellos ____son_______________
Ud. ____es________________
Ustedes ____son_______________
Estar
Yo ____estoy________________
Nosotros __estamos_________________
Tú ____estas________________
Vosotros __esteis_________________
Él / Ella ____esta________________
Ellos ____estan_______________
Ud. _____esta_______________
Ustedes __estan_________________
II. Do you use SER or ESTAR in the following situations?
1. to talk about location of a person or a thing: ___estar___________________ Mis libros ___estan_______________ al lado de mi silla.
2. to talk about origin: ____ser___________ Mi abuela __es_____________ de España.
3. to express possession with de: _______ser__________ ¿De quién _______es______ este dinero?
4. with adjectives, to express the norm or inherent qualities: _____ser____________ Los padres de Elena ____son____________ altos.
5. with adjectives, to express a change from the norm or to express conditions: ____estar_____________ Tú ____estas______________ muy guapo esta noche.
6. to identify people or things: ___ser______________ Nosotros ________somos_________ estudiantes.
7. to express time: _ser________________ ____Son________ las dos y media.
III. Complete with Ser or Estar in the correct conjugation.
Las fiestas Las fiestas ___son_____________________ populares entre los jóvenes de todas partes del mundo. Ofrecen una buena oportunidad para ____estar______________________ con los amigos y conocer a nuevas personas. Imagine que Ud. ______este___________________ en una fiesta con unos amigos hispanos en este momento: todos _____estan_____________________ alegres, comiendo, hablando y bailando... ¡Y ____son_______________________ las dos de la mañana! La pandilla Ahora en el mundo hispánico no _____es_______________ necesario tener chaperona. Muchas de las actividades sociales se dan en grupos. Si Ud. _________es_________________ miembro de una pandilla, sus amigos _____son_____________________ el centro de su vida social y Ud. y su novio o novia salen frecuentemente con otras parejas o personas del grupo.
IV. Minidiálogo. Complete the conversation with the correct conjugation of Ser y Estar.
1. –¿De dónde ____estas__________________ tú? – ____Soy_____________ de Buenos Aires.
2. –¿De quién ____son_________________ estas cosas? –Creo que _________es____________ de Ana.
3. –Estos boletos ___son____________ para Uds. Vamos a entrar ahora, ¿eh? Las puertas del cine ya ______estan______________ abiertas. –Buena idea.
4. –Pablo, ya __son_____________ la una y media. Tenemos que ___estar_____________ en el aeropuerto a las dos y ____es_____________ difícil encontrar un taxi a estas horas. –De acuerdo. Vamos.
5. –Juan, tu cuarto ___es________________ muy desordenado. –Sí, mamá. (Yo) ______estoy________________ de acuerdo, ¡pero la puerta _____esta_____________ cerrada! 6. –La novia de Tito _________es________ cariñosa y alegre. ¿Y él? –Él _____es____________ muy formal.
V. Complete the sentences with Ser y Estar.
1. El profesor no __esta______ en la escuela.
2. El libro __esta_______ encima de la mesa.
3. El señor Gómez __es_______ de Bélgica.
4. Caracas __esta_______ en Venezuela.
5. Mi prima _esta________trabajando en la oficina.
6. Mis hermanos ___estan______ estudiando español.
7. __Son______ la una y treinta
8. ¿Dónde __son______ los chicos?
9. Mi padre __esta______ enfermo.
10. Catalina y Lina __son______ hermanas.
11. Victoria y yo _estamos_______ cocinando pollo
12. Nosotros __estamos_______ tristes.
13. ¿Dónde __es_____ el museo de arte?
14. El 30 de abril __es_____ el cumpleaños de la señorita.
15. La bandera __esta_____ delante de la ventana.
16. Gabriel y Enrique ___son______ inteligentes.
17. Paola ___esta____ cansada.
18. __Son_______ las dos y quince.
19. La señora Rodríguez __es______ delgada.
20. Carmen __esta_____ en la iglesia.
21. El Señor Salazar __es______ un médico.
22. María __es_____ alta, no __es____ baja
¿Que es la Flora y Fauna?
¿Que es la Flora y Fauna?
Cuando hablamos de Flora, entendemos que, son aquellos conjuntos de Plantas, las cuales sabemos que estas pertenecen a la Madre Tierra. Y El término proviene del latín en alusión a la diosa romana de las flores, Flora.
¿Que es Fauna?
Por Fauna, sabemos que son los Animales ya sean Silvestres o Domésticos, igualmente pertenecen a la Fauna, y las cuales miles de especies de animales que habitan en una región geográfica. Que estas depende tanto de factores abióticos como de factores bióticos del gallego.
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https://brainly.com/question/12993029See more about The Fauna it:
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Por el término flora se refiere al conjunto de plantas, nativas o introducidas, de una región geográfica, de un período geológico determinado, o de un ecosistema determinado.
¿Que es Fauna?La fauna es el conjunto de especies de animales que habitan en una región geográfica, que son propias de un período geológico.
Seleccionar
Select the article or noun that best completes each sentence.
2. Todos los __ soy un pasajero en el autobús. (problemas, capitales, dias, numeros)
(The last person didn't know the answer to the question #2 I'm asking if anyone else would know)
Escoger
Choose the correct form of ser to complete the mini-dialogues.
GABRIEL: ¿Quiénes __ ellos?
OLGA: Ellos __ estudiantes de español.
SARA: ¿De quién __el lápiz?
SANTIAGO: El lápiz __ de Fernando.
CARMEN: ¡Hola! Me llamo Carmen. ¿De dónde __ tú?
JULIÁN: Yo __ de México.
Completar
Complete each sentence using the cues provided.
Question 1
La clase de español es (3:15) __ de la tarde.
Question 2
¿(How many) ___ países hay en el mapa de Europa?
Question 3
Hay (28) ___ estudiantes en mi clase de español.
Question 4
Estudio para (I study for) el examen (9:40) ____ de la noche.
Answer:
Explanation:
2. días.
son
son
es
es
eres
soy
1. a las tres y cuarto
2. ¿Cuántas
3. veintiocho
4. es el veinte para las diez.
...
Which form of ser is needed to correctly fill in the blank? Sra. Ruiz _____desordenada.
a sois b soy c eres d es
Choose the correct complement (object pronoun) to complete the answer to the following question.
¿Le regalan flores (los chicos a ella)?
Sí, ___ las regalan.
me
te
le
se
Answer:
Si, me las regalan.
Explanation:
(。♡‿♡。)(๑♡⌓♡๑)
Tú a solicitud en el buzón.
Pondría
Pondrías
Pondrían
Answer:
>. pondrías.
Explanation:
- Tu pondrías una solicitud en el buzón.
....
Tú _____ todos los días. (bañarse)
Answer:
- Te bañas.
Explanation:
>. Tú te bañas todos los días.
...
1. Traicionaste mi confianza; por eso, no te perdono. Fuiste justo, por lo tanto, recibirás un premio. 2. 3. Tengo calor, en consecuencia, me quitaré la chompa. 4. Lee el texto: luego, resuelve el cuestionario. 5. Primero, echa la harina; después, los huevos. 6. Es médico; además, educador. 7. Me sentí un poco mal; sin embargo, seguí trabajando. 8. Recibí peluches, flores, chocolates; también bombones. 9. Compré flores, pero olvidé los lazos. 10. Lávate las manos, después almuerza.
I believe this question is about finding the connectors on the phrases, no? I apologize if I'm wrong, there's no question to help me figure out what this is about. But here's the answers in case it is about connectors:
1. Traicionaste mi confianza, por eso, no te perdono.
2. Fuiste justo, por lo tanto, recibirás un premio.
3. Tengo calor, en consecuencia, me quitaré la chompa.
4. Lee el texto, luego, resuelve el cuestionario.
5. Primero, echa la harina; después los huevos.
6. Es médico, además, educador.
7. Me sentía un poco mal. Sin embargo, seguí trabajando.
8. Recibí peluches, flores, chocolates, también bombones.
9. Compré flores, pero olvidé los lazos.
10. Lávate las manos, después, almuerza.
I apologize if these were wrong. I hope you have a lovely day! :)
can someone plz help me, please and thank youuu
Ana y yo
1.1
¿. (querer) tú ir al cine conmigo?
1.2 Yo (querer) dormir todo el día.
1.3 Mario (querer) jugar a los videojuegos.
1.4 Elena y Felipe (querer) ir a la ciudad este fin de semana.
1.5
(querer) caminar por la playa.
1.6 A mí
(gustarse) los tacos.
1.7 A ti (gustarse) la música latina.
1.8 A Mercedes (gustarse) escuchar todo tipo de música.
1.9 A ellos (gustarse) usar los medios sociales.
1.10 A nosotros (gustarse) acampar.
Please Help!!!! Due today will give brainliest
Explanation:
1. la maestra come su almuerzo.
translation: the teacher eats her food.
2. yo compré la ropa para invierno.
translation: I bought the cloths for winter.
3. mis abuelos escuchan las músicas clásicas.
translation: my grandparents listen to classical music.
4. las chicas viven en la ciudad grande.
translation: the girls live in the big city.
5. tu necesitas beber agua casa día.
translation: you need to drink water everyday.
Answer:
1. Come
Trans: The teacher is eating her breakfast
2. Compre
Trans: I bought clothes for the winter
3. Escuchan
Trans: My grandparents listen to classic music
4. Viven
Trans: The girls live in the big city
5. Necesitas, beber
Trans: You need to drink water every day
please help me with this
Answer:
the answer is "we received".
Answer: "Recibimos" means "we receive"
So glad it took a bit of Spanish last year
Drawing from your culture lessons and at least one Spanish language resource, write a one paragraph summary report on a significant event, movement, or historical figure from either Peru, Costa Rica, Bolivia, or Argentina. You may search the internet for articles, newspapers, books, other media, use books from the library, or any other Spanish language source you choose.
In your summary report you should also discuss what you learned or realized from your research. Also, be sure to cite your Spanish sources of information.
Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
An important figure in Peru was the indigenous leader Tupac Amarú who rebelled against the Spanish crown in the Viceroyalty of Peru.
Who was Tupac Amaru?José Gabriel Condorcanqui Noguera (1738-1781) better known as Túpac Amaru II was a prominent indigenous leader of mestizo origin who led the Great Rebellion against the Spanish crown in the year 1780.
Tupac is important to the history of America and Peru because he was the first to carry out an independence rebellion in America. In his ideas it was noted that he radically rejected the abolition of taxes and sought to abolish black slavery for the first time.
Learn more about Tupac Amaru in: https://brainly.com/question/24418448
#SPJ1
Answer:
An important figure in Peru was the indigenous leader Tupac Amarú who rebelled against the Spanish crown in the Viceroyalty of Peru.
Who was Tupac Amaru?
José Gabriel Condorcanqui Noguera (1738-1781) better known as Túpac Amaru II was a prominent indigenous leader of mestizo origin who led the Great Rebellion against the Spanish crown in the year 1780.
Tupac is important to the history of America and Peru because he was the first to carry out an independence rebellion in America. In his ideas it was noted that he radically rejected the abolition of taxes and sought to abolish black slavery for the first time.
Explanation:
Fill in the future tense verb forms.
¿Qué 1 of 1
tus padres? (decir)
Mi familia y yo lo 1 of 1
bien en Santo Domingo. (pasar)
Rafael 1 of 1
para ser abogado cuando se gradúe de la universidad. (estudiar)
Ese político 1 of 1
ser el próximo presidente. (querer)
Yo 1 of 1
ire
a un spa en Puerto Plata en cuanto termine el semestre. (ir)
La reunión 1 of 1
a la una como siempre. (ser)
Los Hernández 1 of 1
trabajos en el centro. (buscar)
Esa actriz 1 of 1
mucho éxito. (tener)
Antonio y yo 1 of 1
en taxi. (venir)
Yo 1 of 1
de la oficina hoy a las cinco. (salir)
Answer:
Explanation:
¿Qué dirán tus padres?
Mi familia y yo lo pasaremos bien en Santo Domingo
Rafael estudiará para ser abogado cuando se gradúe de la universidad.
Ese político querrá ser el próximo presidente.
Yo iré a un spa en Puerto Plata en cuanto termine el semestre.
La reunión será a la una como siempre.
Los Hernández buscarán trabajos en centro.
Esa actriz tendrá mucho éxito.
Antonio y yo vendremos en taxi,
Yo saldré de la oficina hoy a las cinco.
...
where do you find the full book "robo en la noche" for free?
Answer: her father found work in costa rica
Explanation:
Mackennas father, Dr. David Parker, found new work in Costa Rica as a ecologist. So he decided for them all to move there
Mi hermano_______ contento
Is is ser or estar?
Answer:
Is the verb:
- Estar.
Explanation:
- Mi hermano está contento.
...
Que (pedir) en la biblioteca, José
De acuerdo con lo anterior, los verbos que completan la oración serían pides y pido.
¿Cómo completar la oración con los verbos correctos?Para completar la oración con los verbos correctos debemos identificar cuál es el verbo que debemos utilizar. En este caso es el verbo pedir. Ahora de vemos saber cómo conjugarlo en cada uno de los casos.
En el primer caso el emisor está haciendo una pregunta a José por lo que puede inferirse que el verbo adecuado es "pides". En el segundo caso José está respondiendo con el mismo verbo por lo que se infiere que el verbo está conjugado en primera persona presente "pido".
Nota: La pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
¿Qué (1) en la biblioteca, José?(2) un libro que necesito para el examen.Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
Help me will give out to the right and best answer
Answer:
se
Explanation:
i speak spanish im mexican
Answer:
me
Explanation:
im hondurean lol so ye
What is the family secret in the book la ninera
The family secret in the book, La Ninera was a well-guarded secret connected to her roots that had the ability to disrupt all of the achievements that Yamila had made so far.
What is the family secret?In the quest to have a better life, Yamila who was from a poor background strove hard in her academics and the quest to better the financial background of her household.
However, there was a secret that the family guarded so well that if well revealed could disrupt all of her accomplishments. That secret was linked to her roots and could make her an object of mockery by others.
Learn more about family secrets here:
https://brainly.com/question/32262877
#SPJ1
Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.
Who is most likely speaking?
un padre
un presidente
un amigo
un maestro
Answer:
The answer is c
Explanation:
esta empezando a hacer frio. mi mama
Answer:
no entiendo q hay q hacer
Explanation: