We were able to find the same question with three different audios online, which provided us with the following sentences in French, including the ones in the prompt:
Audio 1:
Marine adore le cinéma le jeudi après-midi. (Marine loves going to the cinema on Thursday afternoons.)Ce kiosque près de l’église est très pratique. (This kiosk near the church is very convenient.)J’adore ce lieu. (I love this place.)Tu passes au café plus tard? (Are you going to the café later?)Je cherche ma calculatrice. (I am looking for my calculator.)Regarde sous ton cahier. (Look under your notebook.)Il y a une épicerie à côté du musée. (There is a grocery store next to the museum.)Raphaël n’est pas là aujourd’hui. (Raphael is not here today.)Audio 2:
On a faim! Merci pour les croissants. (We're hungry! Thanks for the croissants.)Une boisson gazeuse et un sandwich au jambon s'il vous plaît! (A carbonated drink and a ham sandwich, please!)Ta maison est loin. (Your house is far.)Vous aimez le fromage avec le pain? (Do you like cheese with bread?)Un jeune garçon américain travaille ici. (A young American boy works here.)Nous n'avons pas l'addition. (We don't have the bill.)On va aller au restaurant près du grand magasin. (We're going to the restaurant near the department store.)Mes voisins sont intelligents. (My neighbors are intelligent.)Audio 3:
L'époux de ma sœur est mon beau-frère. (My sister's husband is my brother-in-law.)Le père de ma mère est mon grand-père. (My mother's father is my grandfather.)Le frère de ma mère est mon oncle. (My mother's brother is my uncle.)Ma nièce regarde la télévision. (My niece is watching television.)Hélène est la fiancée de mon frère. (Hélène is my brother's fiancée.)Michèle est fière et heureuse. (Michèle is proud and happy.)Au lycée, les élèves sont agréables. (In high school, the students are nice.)J'aime aller à la bibliothèque l'après-midi. (I like to go to the library in the afternoon.)What are the audios about?We found the audios in connection to a French course, whose cahier d'élève (student book) is available online. There are different correct answers, depending on the audio you hear.
Notice that the different audios are related to certain grammar and vocabulary points. The third group of sentences we wrote above, for example, works with family members and adjectives. The second group mentions words related to food.
When doing this kind of activity, it is important to be patient. Write down as much as you can the first time you listen to the audio, but do not lose hope in case you cannot understand everything. You will certainly be able to apprehend more the second time you listen. Also, if you still cannot understand every single word, use your prior knowledge. Try to think of what words would make sense in that context.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
Decide if the following French sentence is grammatically correct or incorrect.
Vous voyagez en avion?
Answer:
correct
Explanation:
Bonjour pouvez-vous m’aider à rédiger mon sujet de dissertation avec aussi une introduction et un. Développement et une conclusion. Sujet: la liberté est ce le pouvoir de tout faire ?
Bonjour! Bien sûr, je serais ravi de vous aider à rédiger votre dissertation. Voici une proposition d'introduction, de développement et de conclusion pour votre sujet :
Introduction :
Depuis des siècles, la liberté est considérée comme une valeur fondamentale de la société. Cependant, la question de savoir si la liberté est le pouvoir de tout faire est sujette à controverse. Alors que certains soutiennent que la liberté est synonyme de pouvoir absolu, d'autres pensent que la liberté doit être limitée pour éviter les abus. Cette dissertation se penchera sur la question de savoir si la liberté est le pouvoir de tout faire.
Développement :
D'une part, il est vrai que la liberté peut être considérée comme le pouvoir de tout faire. En effet, lorsque nous sommes libres, nous avons le droit de faire nos propres choix et de prendre nos propres décisions sans aucune contrainte extérieure. Cela implique que nous sommes autorisés à agir selon notre propre volonté, même si cela peut causer du tort aux autres. Par conséquent, certains pourraient affirmer que la liberté est le pouvoir de tout faire.
Cependant, cette position soulève des questions éthiques importantes. En effet, si la liberté signifie pouvoir tout faire, cela peut conduire à l'abus de pouvoir, à la violation des droits des autres, et à l'anarchie. En d'autres termes, la liberté doit être limitée pour éviter les excès et protéger les droits fondamentaux des autres. Par exemple, la liberté d'expression est un droit fondamental, mais elle doit être limitée si elle nuit à la sécurité ou à la dignité d'autrui. De même, la liberté de mouvement doit être limitée pour protéger la santé publique en cas de pandémie. Par conséquent, la liberté ne peut pas être considérée comme le pouvoir de tout faire.
Conclusion :
En conclusion, la liberté est un concept complexe qui ne peut pas être réduit à la simple idée du pouvoir de tout faire. Bien que la liberté implique le droit de faire ses propres choix et de prendre ses propres décisions, elle doit être limitée pour protéger les droits des autres et éviter les abus. Par conséquent, la liberté doit être considérée comme un équilibre subtil entre le droit individuel de s'exprimer et d'agir selon sa propre volonté, et la nécessité de protéger les droits fondamentaux des autres et de maintenir l'ordre social.
Question 8 of 10
Fill in the blank in the following dialogue with the appropriate verb below.
-Elle ____ sa voiture?
- Oui, elle en achète une neuve.
A. vend
B. perd
C. depend
D. attend
SUBMIT
Answer:
Vend
Explanation:
Vend means sell
So the question would be asking if she is selling her car
Someone who's good at french help me out on my assignment please! I will award brainliest answer.
It's just supposed to be very simple, not overly complicated!
Here's the directions:
Write at least: 6 simple sentences in French using the Future Simple and the vocabulary you have learned
Make sure you include:
2 simple sentences in French to say what you will do.
2 simple sentences in French to say what a family member will do.
2 simple sentences in French to say what you and a friend will do.
Talk about: Next weekend end, next month, next summer, in 3 years or in 2050.
Use at least 6 different verbs.
Explanation:
Que ferais_je/ Qu'accomplirai_je
Que fera ma famille/Qu'accomplira_elle ma famille
Que ferons nous moi et mon ami /qu'accomplirons nous moi et mon ami
Bonjour j ai une rédaction à faire sur la cause du conflit de Yvan et Marc sur l œuvre Art de Yasmina Reza la pièce théâtrale
Answer:
Hi
Explanation:
What?
Hello, I have an essay to do on the cause of the conflict between Yvan and Marc on the work of Art by Yasmina Reza the theatrical piece
Complétez la phrase avec la forme appropriée du verbe avoir.
Bonsoir;
as
a
avons
a
ont
a
avez
a
ont
a
as
avons
Répondez au négatif :
Les enfants préfèrent la salade de fruits au dessert ?
Answer:
Non, les enfants ne préfèrent pas la salade de fruits au dessert.
Or
Non, les enfants ne la préfèrent pas.
Explanation:
HURRY! The audio tells you that one of the characters learns Spanish. Vrai ou faux ?
Vrai
Faux
Answer:
vrial
Explanation:
Answer:
FauxExplanation:
tu peux m'aider s'il vous plaît
See the poem below
Paris, la Ville Lumière,
Brille de mille feux chaque soir.
Elle est le coeur battant de la France,
Un joyau scintillant dans son écrin.
La Tour Eiffel s'élève fière,
Comme un phare dans la nuit noire.
Elle est la métaphore de l'amour,
Attirant les couples du monde entier. (Métaphore)
What is the poem about?The poem is about the city of Paris and describes it as the "City of Light" which shines bright every night. The poem consists of two quatrains, or stanzas with four lines each. The poem also contains rhymes and at least one figure of style, a metaphor.
Therefore, The metaphor is used to describe the Eiffel Tower, which is depicted as a lighthouse in the dark night and a symbol of love that attracts couples from around the world. The figure of style used, metaphor, is highlighted and named.
Learn more about poem at:
https://brainly.com/question/9861
#SPJ1
i need this please…..
Bonjour,
C'est un manteau jaune.
Ce sont des chaussettes bleues.
C'est un pull vert.
C'est une jupe blanche.
Ce sont des chaussures grises.
Complete the following sentences using the correct present tense form of the verb given in parentheses.
Type the correct answer in each box. Spell all words correctly.
Camille veut aller au cinéma mais il ________ travailler. (devoir)
Les filles préfèrent jouer au football mais les garçons ______ jouer au tennis. (vouloir)
Nous ________ assister au concert mais il faut étudier. (préférer)
Vous ______ apprendre le français. (vouloir)
Je _____ étudier pour mon examen de maths. (devoir)
Answer:
(1) a
(2) vouloir
(3) préfère
(4) vouloir
(5) vais
Explanation:
Camille wants to go to the movies but he has work. (homework)
Girls prefer to play football, but boys want play tennis. (want)
We prefer to attend the concert but you have to study. (prefer)
You want to learn French. (want)
I am going to study for my math exam. (duty)
Select the correct answer.
Which sentence correctly completes this conversation?
Brice: Alors, Paul, es-tu prêt pour ton voyage en Afrique?
Paul: J’ai déjà obtenu mon passeport et mon visa. Mais avant, _____________
A.
j’ai vraiment envie de faire des safaris.
B.
je voudrais bien faire un tour de la colline royale.
C.
je dois obtenir un passeport pour voyager à l’étranger.
D.
je dois me faire vacciner contre la fièvre jaune.
Bonjour,
Answer:
Brice: Alors, Paul, es-tu prêt pour ton voyage en Afrique ?
Paul: J’ai déjà obtenu mon passeport et mon visa. Mais avant, "je dois me faire vacciner contre la fièvre jaune".
D.
je dois me faire vacciner contre la fièvre jaune.
Please help with this French I can’t remember
Answer: Hi, i am fluent in french so I here are the answers..
1. à l’
2. à
3. à la
4.aux
5.au
6.à
7.à l’
8. aux
HOPES THIS HELPES !
Fill in the blank with the French word that best completes the sentence below
Le fait le pain.
boucher
boulanger
charpentier
peintre
Abc skip a line g hijk is the answer
who are the most famous French actors (set siter 5)
Answer:
- louis de Funès
- kev adam
- omar sy
- dany boon
- élie semoun
- franck dubosc
Explanation:
for me they are the most famous (french)
Bonjour,
Who are the most famous French actors (set siter 5)
- Gérard Depardieu
- Jean Paul Belmondo
- Alain Delon
- Jean Gabin
- Omar Sy
how to write about my father in french
Answer:
Pére
Explanation:
Hope this helps ( Have a nice day )
production écrite sur le comportement grégaire avec ironie
Answer:
Le comportement grégaire est tout simplement fascinant. C'est comme si les gens ne pouvaient pas s'empêcher de suivre la foule, sans même réfléchir à ce qu'ils font. C'est tellement amusant de voir comment ils se comportent comme des moutons, sans aucune originalité ni pensée indépendante.
Vous savez, c'est vraiment incroyable de voir combien de gens peuvent être influencés par les tendances populaires. C'est comme s'ils ne pouvaient pas se tenir éloignés de ce qui est "à la mode". Ils achètent tous les mêmes vêtements, écoutent les mêmes chansons et suivent les mêmes célébrités, simplement parce que c'est ce que tout le monde fait.
Et ils ne s'arrêtent pas là. Le comportement grégaire s'étend même à la nourriture. Tout le monde veut manger les mêmes aliments sains et les boissons les plus tendance. Ils suivent tous les mêmes régimes, sans se soucier de leur propre corps et de leurs propres besoins nutritionnels.
C'est tellement drôle de voir comment les gens se comportent comme des robots, sans aucune créativité ni originalité. Ils ne prennent jamais de risques et suivent toujours le troupeau, sans jamais sortir des sentiers battus.
En fin de compte, le comportement grégaire est peut-être un phénomène fascinant, mais c'est aussi triste de voir à quel point les gens peuvent être influencés par la société. Il est temps que les gens commencent à penser par eux-mêmes et à suivre leur propre chemin, plutôt que de simplement suivre la foule.
Explanation:
This text is written with irony. It uses a sarcastic tone to criticize group behavior and emphasize the importance of independent thinking and not following the crowd.
Complete each sentence with the correct form of the verb être.
1. Nous____américains.
2. Ella____étudiante.
3. L'école Schoelcher_____intéressante.
4. Vous_____ anglias, n’est-ce pas?
5. Les élèves de Mme Moen, ils_______energique
6. Les filles, elles______strictes.
7. Tu____français?
8. Je____algérien
1. Nous sommes américains.
2. Elle est étudiante.
3. L'école Schoelcher est intéressante.
4. Vous êtes anglias, n’est-ce pas?
5. Les élèves de Mme Moen, ils sont energique
6. Les filles, elles sont strictes.
7. Tu es français?
8. Je suis algérien
To know more about etre verb check here:
https://brainly.com/question/7314772
Bonjour,
1. Nous__sommes __américains.
2. Elle__est __étudiante.
3. L'école Schoelcher__est___intéressante.
4. Vous__êtes ___ anglais, n’est-ce pas?
5. Les élèves de Mme Moen, ils__sont_____énergiques
6. Les filles, elles__sont____strictes.
7. Tu__es__français?
8. Je__suis__algérien
Présent simple
je suis
tu es
il/elle/on est
nous sommes
vous êtes
ils/elles sont
1. La jeune fille est assise devant les deux garçons.
2. Les étudiants chantent.
3. Le cahier et les papiers sont sur le pupitre.
4. Les deux garçons sont l'un à côté de l'autre.
5. La jeune fille a une calculatrice dans sa main.
6. Les étudiants sont au restaurant.
Answer:
The young lady is sitting in front of the two boys.The students are singing.The notebook and the papers are on the school desk.The two boys are next to one another.The young lady has a calculator in her hand.The students are in a/the restaurant.Le champ lexical pour le mot inconnu
Answer:
voilà, je t'en donne plusieurs :
mystérieux,mystère,inconnaissable,obscur,étranger,anonyme,ignoré,connu,incertain,équation,peur,visiteur,soldat,explorer,individu,caché,impénétrable,inouï,auteur,candidat,inaccessible,inexplicable,étrange,familier,incompris,aventurier,inexploré,lointain,connaître,énigmatique,hasard,incognito,inédit,introuvable,méconnu,sans nom,découvrir,insolite,jusqu'alors,révélation,révéler,singulier,spécialiste,bel,curiosité,découvert,grand public,saut,explorateur,fragment,insoupçonné,nouveau,poète,absent,accidentel,anonymat,apatride,arbitre,autre,bizarre,cabalistique,clandestin,discrétion,dissimulé,ésotérique,exceptionnel,hermétique,inaccoutumé,inattendu,indéterminé,inéprouvé,inexpérimenté,inexploité,inhabituel,inimaginé,innomé,innommé,innovation,insu,intermédiaire,inviolé,irrévélé,masquer,méconnaitre,morgue,neuf,occulte,oublié,précieux,rare,rarissime,remarquable,sacré,sacrer,secret,témoin,ténébreux,terra incognita,tiers,troisième,unique,voiler
These first five sentences all contain verbs. A verb is a word used to describe an action, state, or occurrence. For example: run, walk,
Remember that in order to make a French sentence negative, we put "ne" in front of the verb and "pas after it. "Ne" becomes "n" befor
In the five sentences below, the verbs are all in bold.
1. Je suis à la plage.
2. Vous êtes en ville.
3. Tu es à l'usine.
4. C'est un livre.
5. Ce sont des stylos.
The next three are not sentences with verbs. Remember that "pas" can be used alone in short statements.
6. mal.
7. beaucoup.
8. lundi.
Answer:
Yes, that is correct! In the first five sentences, the verbs are "suis," "êtes," "es," "est," and "sont." These verbs all describe a state or occurrence.
In the last three examples, "mal," "beaucoup," and "lundi" are not verbs because they do not describe an action, state, or occurrence. "Mal" means "badly," "beaucoup" means "a lot," and "lundi" means "Monday."
It is important to remember that in order to make a French sentence negative, you need to put "ne" in front of the verb and "pas" after it. "Ne" becomes "n'" before a vowel sound. In short statements, "pas" can be used alone to mean "not."
I hope this helps! Let me know if you have any other questions.
Uday Tahlan
Make this negative: Je vais me promener
To make the sentence provided negative, we should use "ne ... pas," as in "Je ne vais pas me promener," which is the negative form in French.
Negative sentences in FrenchTo make a negative sentence in French, you generally need to use the word "ne" before the verb and "pas" after it. Here's a step-by-step explanation in English:
Start with the subject pronoun, in this case, "Je" (I).Add the conjugated form of the verb "aller" (to go) in the present tense, which is "vais" (am going).Place the word "ne" before the verb and "pas" after it to form the negative structure.Therefore, "Je vais" becomes "Je ne vais pas."Finally, add the reflexive pronoun "me" before the infinitive verb "promener" (to walk) to indicate that the action is being done to oneself. The final negative sentence is "Je ne vais pas me promener," which translates to "I am not going for a walk" in English. We can conclude we have correctly answered the question.
Learn more about French here:
https://brainly.com/question/3902604
#SPJ1
HELP ME WITH THIS PLEASE .
Answer:
je doisles enfants doiventje veuxils veulentRegardez la photo de la page 17 du livre Liberté et complétez avec le vocabulaire approprié de la page 17 ( in the blank).
Le professeur écrit au ______ avec le feutre (marker)
Pour donner la réponse, l’étudiant lève ______
L’étudiante écrit sur la feuille de papier avec _______
Le stylo du professeur est sur ____
L'étudiant regarde ______
Le sac à dos de l'étudiant est au _______
La pendule est accrochée au ______
Bonjour;
au tableau avec la craie
la main
le livre
le stylo
la main
ouvert
les devoirs
le bureau
le professeur
à gauche
au sol
au mur
Answer:
1.tableau
2.
3.la table
4.le professor
5.
l6.
Explanation:
Complétez les phrases à l'aide du participe présent de chaque verbe de la liste comme adjectif. Ne les employez qu'une fois.
amuser
charmer
exiger
imposer
toucher
1. M.Mercier construit de bâtiments ____.
2. Le président d'une de ses compagnies raconte des histories ____.
3. C'est un patron ___.
4. La dévotion de son assistante est ___.
5. Une fête suprise pour son anniversaire? Quelle __ idée!
Answer:
1. M.Mercier construit des bâtiments imposants.
2. Le président d'une de ses compagnies raconte des histoires amusantes.
3. C'est un patron exigeant.
4. La dévotion de son assistante est touchante.
5. Une fête surprise pour son anniversaire? Quelle charmante idée!
Hello
1) M. Mercier construit des bâtiments imposants.
2) Le président d'une de ses compagnies raconte des histories amusantes.
3) C'est un patron exigeant.
4. La dévotion de son assistante est touchante.
5. Une fête surprise pour son anniversaire? Quelle charmante idée!
Have a nice day
X F A B A U T B L P
F I E U E I S V G N
T Y C U N B M I O U
S A R H R N M E P E
E U I B O A I M N E
V I T O S I E L U A
E C U V I R S E S I
N B M P U B L I E R
D A E Y T U I P L V
U S E T I P F J D U
DAVID: Dis, Nathalie, tu as (blank) le film qu'on va voir?
NATHALIE: J'aimerais bien aller voir Un long dimanche de fiançailles.
DAVID: Ce n'est pas un film très récent! Tu ne l'as jamais (blank)?
NATHALIE: Non, jamais, mais j'ai (blank) le livre et je l'ai beaucoup (blank)!
DAVID: Moi aussi. C'est un livre superbe! Tu sais que son auteur, Sébastien Japrisot, a aussi (blank) le livre qui a inspiré le film L'été meurtrier? Le livre a été (blank) en 1981.
NATHALIE: Non, tu vois, je ne le savais pas, mais c'est un excellent film qui a (blank) un grand succès à sa sortie.
DAVID: Oui, c'est vrai... Écoute, si tu veux, on peut regarder Un long dimanche de fiançailles chez moi. J'ai le DVD. Un copain me l'a (blank) pour 1 euro.
NATHALIE: Bonne idée! Ça sera moins cher que d'aller le louer.
Answer:
Explanation:
very confused on this question. did you take a page from a book?
Je ne jalouse pas ces pompeux imbéciles
Qui s'extasient devant le terrier d'un lapin
Car la nature est laide, ennuyeuse et hostile ;
Elle n'a aucun message à transmettre aux humains.
Il est doux, au volant d'une puissante Mercédès,
De traverser des lieux solitaires et grandioses ;
Manoeuvrant subtilement le levier de vitesses,
On domine les monts, les rivières et les choses.
Les forêts toutes proches glissent sous le soleil
Et semblent refléter d'anciennes connaissances ;
Au fond de leurs vallées on pressent des merveilles,
Au bout de quelques heures on est mis en confiance
On descend de voiture et les ennuis commencent ;
On trébuche au milieu d'un fouillis répugnant,
D'un univers abject et dépourvu de sens
Fait de pierres et de ronces, de mouches et de
serpents.
On regrette les parkings et les vapeurs d'essence,
L'éclat serein et doux des comptoirs de nickel ;
Il est trop tard. Il fait trop froid. La nuit commence ;
La forêt vous étreint dans son rêve cruel.
Answer:
quelle est la question?
Explanation:
how can I help you?
Write a sentence in French using a full expression of comparison (plus...que, moins...que, aussi...que) comparing the two dogs.
Bonjour,
Ton chien est plus gros que le mien .
Le chien de la voisine est moins agressif que le mien .
Achète un chien aussi gentil que le mien .
Hello
j'ai une piscine plus grande que la tienne
je suis moins brune que toi
trouve un restaurant aussi bon que le mien
if you know this assignment please help
Bonjour,
1. chez
2. déménage
3. pièces
4. salle de bain
5. posters
6.
7.
8.