Answer:
1. Mandan
2. Dara
3. diran
Explanation:
5 Soy reportera
La reportera menciona cinco responsabilidades específicas que tiene en su trabajo.
¿Cuáles son? (Hint: Name five responsibilities.)
1.
2.
3.
4.
5.
6 Soy fotógrafo
Answer:
El periodista tiene el deber de obtener la información que publica por medios legales y éticos.
El deber de informar de manera veraz y concreta.
El deber de rectificar aquellas informaciones que sean falsas o erróneas
Solo se me ocurren esas..
Explanation:
AYUDAAAA PORQUE LA ENTREVISTA ES UN TEXTO FUNCIONAL?
Una entrevista puede considerarse un texto funcional por su finalidad principal, que es la de aportar información sobre algo o alguien.
¿Qué son los textos funcionales?Corresponden a un tipo de texto cuyo objetivo es transmitir un mensaje claro y directo al destinatario, que está relacionado con una determinada acción, como una receta de cocina, donde se encuentran instrucciones para la realización de una tarea.
Por tanto, los textos funcionales son aquellos que facilitan la acción del receptor, además de poder influir en opiniones y comportamientos, como en el caso de las entrevistas.
Encuentre más sobre textos funcionales en:
https://brainly.com/question/643874
#SPJ1
i need some help with my spanish homework, i am giving brainliest :)
fill in the blank with the appropriate form of the verb ir.
1. ricardo___a limpiar el cuarto
2. yo ____ a escuchar la radio.
3. ella___a escribir una carta.
4. ellas ___a comer en el restaurante nuevo.
5. paco y yo ___ a escuchar una cancion.
Jorge compra un coche azul? Busco (el pronombre)
Segun el pronombre es Jorge
Ella ________ (preferir) hacer escala en Barcelona, España, anoche.
prefirió
preferiste
preferías
prefería
Answer: Preferia
Explanation: Since it’s a girl & only one person that they’re talking about you end it with an (A)
Pedro ______ (ir) de vacaciones con su familia.
9. How would you say "They went to the museum" in Spanish?
O Fui al monumento.
OFueron al museo.
O Fuiste al teatro
O Fuimos al zoológico.
Answer: Fueron al museo.
Explanation:
Answer:
its b
Explanation:
a mean they went to the monument
b means they went to the museum
c mean they went to the theater
d means they went to the zoo
Redactar un párrafo en el que describe la siguiente imagen de una mariposa alimentandose de una flor. Este párrafo debe tener una oración tesis, ocho oraciones de desarrollo y una oración de cierre. Evite las repeticiones y las faltas ortográficas y sintácticas. Incluya conectores y los conceptos explicados en clase.
El párrafo que describe la imagen de una mariposa alimentándose de una flor con los conceptos requeridos podría ser:
La mariposa de la imagen es colorida y se alimenta del néctar que produce la flor. Tiene tonos amarillos que combinan con el tono naranja de la flor, que es hermosa y majestuosa. La dinámica de la naturaleza es sublime. Podemos observar que la mariposa recolecta néctar, ayuda y poliniza la planta. A través de la interacción entre los seres vivos, vemos como los ecosistemas están interconectados, lo necesitamos para lograr el equilibrio. Por lo tanto, la imagen muestra la belleza de la naturaleza que debemos proteger.¿Cómo escribir un texto efectivo?Es necesario estructurar lógicamente tus ideas en introducción, desarrollo y conclusión, para una mayor claridad y comprensión del mensaje explicado en el texto.
Por lo tanto, puedes mejorar tus habilidades de escritura a través de la práctica de lectura y actividades que te ayuden con técnicas para escribir mejor.
Encuentre más sobre el texto descriptivo en:
https://brainly.com/question/988168
#SPJ1
Please help me I’m falling Spanish pls
Escribe el nombre de estos instrumentos
Luego, añade un sufijo a esas palabras para
formar nombres de profesiones.
Answer:
cuales son los instrumentos?
Explanation:
cuales son los instrumentos?
Yo no. a la escuela todos los días.
La oración presentada puede ser completada con el verbo "voy" como "Yo no voy a la escuela todos los días".
¿Cómo completar esta oración?La oración "Yo no ___ a la escuela todos los días" posee un sujeto y complemento pero no un verbo, por lo que se debe completar dicha oración utilizando un verbo.
En este caso, el verbo más apropiado es el verbo "ir" que describe el desplazamiento hacia un lugar. Además, el verbo puede ser completado en presente simple teniendo en cuenta que la acción ocurre "todos los días". De acuerdo a lo anterior, el verbo correcto es "voy".
Aprenda más sobre verbos en https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
How would you respond to each of the following questions or statements? first, write in the missing spanish punctuation marks. Then, write your responses.Please help me with this cause I am so confused.
Answer:
here you go :) can i please get brainliest ? :)) hope this helpeddd
Explanation:
1. put an upside down ? mark and put " me llamo (your name) "
2. put an upside down ! mark and put " ! (upside down) buenos dias!"
3. put a ? at the end of the sentence and put " tengo una pregunta "
4. put a upside down ? at the beginning and another one at the end and put " se escribe b u r r o "
5. Put a ! mark at the end and answer with " buenas tardes"
6. i have no idea hehe
PLEASE HELP !!
Escriba una carta a un amigo sobre los arrecifes de coral en peligro de extinción que visitaste. Debes explicar a dónde fuste, los problemas ambientales que presenciaste y cómo se podrían resolver estos problemas. Debes usar el subjuntivo.
Answer:
Explanation:
El aumento de las temperaturas de los océanos y el cambio de sus características químicas son las amenazas mundiales más importantes para los ecosistemas de los arrecifes de coral. Estas amenazas están causadas por las temperaturas atmosféricas más altas y el mayor nivel de dióxido de carbono en las aguas del mar.
1.What stereotypes have you encountered about being a
Latin American author?
Prepare a short presentation in Spanish for a spanish food course.
Answer: Make a PowerPoint and do the following :
Explanation:
. Type the key words ( Spanish foods ) Such as :
. Toastadas ,
. Zumo de naranja ,
. Un Bocadillo.
. Write the Spanish phrases for :
Lunch , breakfast , dinner , dessert etc.
. use pictures of the Spanish foods
or you can make cards full of the information.
.
In this question we have prepared a short presentation in Spanish for a Spanish food course.
How to conjugate a verb in spanish?Verbs are divided into three groups called conjugations, which are identified by ending the verbs in their unconjugated infinitive form. Each of the conjugations has its own inflections, but usually the second and third are very similar.
El Curso de Cocina EspañolaEn el Curso de Cocina Española, en la categoría Culinaria, Gastronomía y Repostería, aprenderás varias recetas tradicionales de la cocina española, como:
tortilla de patata encebolladafeira de pulpofedeuá de carneempanada de Santiagopaella valenciana y mucho más.Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
#spj2
Choose the right person.
Who is your uncle's son for you?
Who is your mother's grandfather for you?
Who is your mother's other son for you?
Who is your brother's son for you?
For your mother, who is your brother?
Who is your father's father for you?
Who is your mother's brother for you?
For your grandfather, who is your brother?
cousin
grandchild
son
brother
great grandfather
grandfather
uncle
nephew
Answer:
1. cousin
2. great grandfather
3. brother
4. nephew
5. son
6. grandfather
7. uncle
8. grandchild
Hope that helped! :)
Explanation:
Explanation:
cousin
grandchild
son
brother
great grandfather
grandfather
uncle
nephew
What is located on the site where the Aztec capital once existed?
Answer:
Tenochtitlán was an Aztec city that flourished between A.D. 1325 and 1521. Built on an island on Lake Texcoco, it had a system of canals and causeways that supplied the hundreds of thousands of people who lived there.
Answer:
Mexcaltitán, Nayarit, México
Explanation:
Mexcaltitán is a small island in the Mexican state of Nayarit, was the initial capital of the Aztecs.
Encuentra los seis errores contenidos en estas frases.
1. No puedo salir, como estoy a punto de irme a la cama.
2. Se ha puesto a estudiar porqué quiere llegar ser inspector.
3. Os he traído un catálogo para que podéis ver qué artículos se han vuelto de moda este año.
4. Como llegar tarde vosotros, hemos tenido que quedarnos en casa.
a) Use all subject pronouns below to conjugate the irregular stem-changing verb "recordar" ( to remember). Then, complete the sentences below using the right form of this verb.
Singular Plural
yo ____________ nosotros(as)__________
tú______________ vosotros(as)____________
usted __________ ustedes _________________
é/ella _________ Ellos(as)________________
b) Complete with the right form of the verb "recordar".
1. - Disculpa pero no ___________ tu nombre.
2. Elsa __________ la fecha de cumpleaños de su amiga Alicia.
3. Yo _____________ la fecha límite para entregar mi trabajo.
4. Salomón y Carmen _______________ Llevar sus cosas al paseo.
5. - Zoie ¿ _ ___________ cuando es la fiesta de aniversario?
Answer:
yo ___recuerdo ______ nosotros(as)____recordamos ______
Tú recuerdas_____________ vosotros(as)______recuerdan ______
usted ____recuerda _____
ustedes _________recuerdan _______
é/ella ____recuerda ____ Ellos(as)________recuerdan________
b) Complete with the right form of the verb "recordar".
1. - Disculpa pero no _____recuerdo _____ tu nombre.
2. Elsa ___recuerdas _______ la fecha de cumpleaños de su amiga Alicia.
3. Yo _____recuerdo ________ la fecha límite para entregar mi trabajo.
4. Salomón y Carmen _______recuerdan________ Llevar sus cosas al paseo.
5. - Zoie ¿ _ ___recuerdas ________ cuando es la fiesta de aniversario?
Cuántos hiatos hay en el siguiente texto?"Raúl sabía que tenía que tomar un vehículo lo más pronto posible, para ir a coordinar sobre su exposición de historia en aquel centro de adiestramiento militar" *
c) 6.
b) 5.
ترك
a) 4.
Answer:
Yo creo que hay 5 osea la respuesta b
Explanation:
Espero te ayude :D
Lee y escoge la opción con la forma subjuntiva o indicativa del verbo para completar la frase. Read and choose the option with the subjunctive or indicative form of the verb to complete the sentence.
Mis padres me apoyan en las decisiones de la vida. Yo voy a estudiar el arte moderno. Ellos dicen que yo soy talentoso y puedo seguir mi sueño.
Ellos no creen que yo ________ a ser artista.
llegue
llego
llegas
llega
Please help I don’t know Spanish
Answer:
Explanation:
Yo:
admiraría
decidiría
trabajaría
viviría
bebería
abriría
moriría
Tú:
adornarías
ofenderías
responderías
estudiarías
venderías
escribirías
sentirías.
You are making plans to travel to a Spanish speaking country. Make a list of 25 vocabulary words that you will use. You also need to write a list of 10 places that you will visit when you arrive at your destination.
Answer:película
Voy
Comer
Mirar
Habitación
Hotel
Me gusta
No me gusta
Si
Explanation:
words
solve the equation (0°≤A≤360°)
a) √3sinA-cosA=√2
Answer:
√3sinA-cosA=√2
dividing both side by (√3²-1²=2 we get)
√3/2 sinA-1/2.cos A=√2/2
cos 30sinA-sin30cosA=√2/(√2×√2)
sinAcos30-cosAsin30=1/√2
sin(A-30)=sin45,sin(180-45)
therefore
A-30=45,135
A=45+30=75 or A=135+30=165
Lee la descripción y escoge el mandato apropiado. Read the paragraph and choose the correct command.
Mi hermana me pregunta que necesita llevar para ir a la playa. Ella quiere llevar demasiada ropa. Yo le digo:
¡ ________ ropa ligera y un traje de baño modesto!
llevas
lleva
lleve
lleves
Answer:
Lleva
Explanation:
The speaker is addressing their sister directly and using the pronoun "tú" (you), the appropriate command form of the verb "llevar" (to bring) is used, in the context since tú is the pronoun.
"lleva" means "bring" in the singular informal form
Answer: lleva
Explanation:your giving a comment
María Elena and José Antonio have just met at school. Read their conversation and, in the
blanks provided, write the pronoun implied in each exchange.
MARÍA ELENA ¡Hola! ¿Cómo estás hoy? (1)
JOSÉ ANTONIO Hola. Estoy muy bien, gracias. (2)
MARÍA ELENA A ver... ¿Cómo te llamas? (3)
JOSÉ ANTONIO Me llamo José Antonio González. (4)
MARÍA ELENA Soy Maria Elena Ramírez. Mucho gusto. (5)
JOSÉ ANTONIO Igualmente. ¡Uf! Tengo clase ahora. (6)
MARÍA ELENA Ah, sí. Tengo que irme también. Hasta mañana, ¿eh? (7).
Vivian is getting to know her classmates. Match each of her questions in Column A and
statements with the response in Column B her classmates give.
COLUMN A
1. Este es mi amigo, Raúl.
2. ¿Cómo te llamas?
3. Estoy bien.
4. ¿Cómo estás?
5. ¿Qué tal?
ColumnB
a. Yo también.
b. Regular.
c. Se llama Francisco.
d. Muy bien.
e. ¡Mucho gusto!
f. Soy Mónica Sánchez.
Answer: 4 and d 5 and b
2 and f 1 and c 3 and a
Explanation:
I think these and the correct maathes but I'm not sure
Click below for the audio. ¿Cual es la idea principal? La playa es buen lugar para relajar. Puerto Rico tiene muchas isles. Me gusta acampar.
Answer:
Me gusta acampar.
I like camping
Explanation:
¿Cual es la idea principal?
como muñeca de porcela posaba para el retrsto dime su significado el simile
Pls help I’ll add extra points
Answer:
use a online translator